Οι μαθητές των Α’, Β’, Γ’ τάξεων παρακολούθησαν διαδικτυακά την παρουσίαση του βιβλίου του συγγραφέα Μίλτου Πιστώφ , με τίτλο « ΣΙ ΛΟΝΤΕ ».

Οι μαθητές της Ε και ΣΤ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πρόγραμμα του ΚΠΕ Άμφισσας με τίτλο : “ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ-ΓΕΩΜΥΘΟΛΟΓΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΔΕΛΦΟΙ-ΚΙΡΡΑ”,που περιελάμβανε κατάβαση του αρχαίου μονοπατιού από τους Δελφούς έως την Κίρρα.

Η συγγραφέας των εκδόσεων ΔΙΟΠΤΡΑ  Βάνα Μαυρίδου  παρουσίασε διαδικτυακά το βιβλίο της, με τίτλο ¨Μέλη και Μελέκ ¨, στους μαθητές της Δ´, Ε´ ΚΑΙ ΣΤ´ τάξης του σχολείου μας.

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας έφτιαξαν κάρτες για την γιορτή της μητέρας γράφοντας ευχές στα Γερμανικά!!!

Αlles Gute zum Muttertag!!– Χρόνια πολλά μανουλες!!!

Πασχαλινή κάρτα από την Β’ τάξη του Σχολείου μας

Οι μαθητές της Ε’ τάξης έφτιαξαν τις Πασχαλινές τους κάρτες γράφοντας ευχές στα ….γαλλικά!!!

Joyeuses Pâques!
Χαρούμενη Πασχαλιά!

και συνεχίζουμε με Πασχαλινή διάθεση για δημιουργία..!!!!!

Ostern in Deutschland: Sitten und Braeuche – Πάσχα στην Γερμανία: Ήθη και έθιμα

Κάποιο πασχαλινό έθιμο στην Γερμανία λέει,πως την Κυριακή του Πάσχα (Ostersonntag) ο λαγός ( Osterhase) φέρνει τα σοκολατένια αυγά (Schokoeier) και τα κρύβει για να τα ψάξουν τα παιδιά. Όταν το επιτρέπει ο καιρός, η αναζήτηση γίνεται στον κήπο, αλλιώς μέσα στο σπίτι.

Σε αυτό το πλαίσιο λοιπόν διοργανώσαμε για τα παιδιά της Γ’,Δ’ και ΣΤ’ τάξης ένα κυνήγι αυγών( Ostereiersuche) στην αυλή του σχολείου και παράλληλα οι μαθητές στόλισαν ένα δέντρο του σχολείου με κόκκινα πασχαλινά αυγά( Ostereier).
Στη συνέχεια αφού χωρίστηκαν σε 2 ομάδες, κρατώντας καλαθάκια έψαξαν για τα κρυμμένα αυγά στο προαύλιο του σχολείου.
Στο τέλος οι δύο ομάδες κέρδισαν από έναν σοκολατένιο πασχαλινό λαγό και σελιδοδείκτες ( Lesezeichen) για τα βιβλία τους!!
Η αναζήτηση των πασχαλινών αυγών έδωσε μεγάλη χαρά στα παιδιά!! – Das Ostereiersuchen war ein riesen Spass!!

Σας ευχόμαστε καλό Πάσχα !! Wir wuenschen Ihnen Frohe Ostern!!

Πασχαλινό παραμύθι “Ραγισμένο κόκκινο αυγό”
Μπορεί ένα ραγισμένο αυγό, που κανείς δε θέλει, να γιορτάσει το Πάσχα χαρούμενο;
Μία υπέροχη ιστορία για την διαφορετικότητα, τη μοναξιά και την αξία της αποδοχής διάβασαν οι μαθητές της Α ´ δημοτικού και έφτιαξαν σελιδοδείκτες για τα αγαπημένα τους βιβλία.

σεhttps://blogs.sch.gr/dimdelf/ergastirio-dexiotiton/

«ΕΥ ΖΗΝ»

Στα πλαίσια των  εργαστηρίων  δεξιοτήτων  με  θέμα  «Διατροφή  – Αυτομέριμνα» , οι  μαθητές  του  σχολείου ως  μικροί  αγρότες , τίναξαν  τις  δυο  ελιές   που  υπάρχουν  στον  κήπο  , τις  έβαλαν  στα  κοφίνια  και  τις  ξεχώρισαν  ανάλογα  με  την  ποιότητά  τους.

Όλοι  ενθουσιάστηκαν!!!!!!!!

Από την παραγωγή στην κατανάλωση…

και… καλή μας όρεξη!!!

Αξιοποιούμε τις ελιές μας φτιάχνοντας “λαδένια”!!!

Aπό το εργαστήριο των μαθητών της Α’ τάξης για τα δικαιώματα του παιδιού.

«Συνδυάζοντας την τοπική κουλτούρα,τα διεθνή γεγονότα και τα δικαιώματα των παιδιών,οι μαθητές έστειλαν χαρταετούς αγάπης,φιλίας,ειρήνης και σεβασμού!»

Στα πλαίσια του πρώτου θεματικού κύκλου του εργαστηρίου δεξιοτήτων, στη ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας ανατέθηκε το θέμα «Γνωρίζω το σώμα μου-Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση: Μαθαίνω να προστατεύομαι και να αντιδρώ». Σε ένα από τα εργαστήρια ασχοληθήκαμε με τη δραστηριότητα «Το σώμα μου μού ανήκει». Αρχικά, δημιουργήσαμε τον Μηνά και τη Σοφία. Ένα αγόρι και ένα κορίτσι ξάπλωσαν σε χαρτί του μέτρου και φτιάξαμε τα περιγράμματα του σώματός τους. Έπειτα συμπληρώσαμε σημεία του σώματός τους και συζητήσαμε ποια είναι τα ιδιωτικά μέρη του καθενός. Καλύψαμε τα ιδιωτικά μέρη του Μηνά και της Σοφίας ζωγραφίζοντας μαγιό στα σημεία αυτά. Συζητήσαμε για το πώς πρέπει να αντιδράσουμε σε περίπτωση που οποιοσδήποτε προσπαθήσει να μας αγγίξει στα σημεία αυτά, καθώς και για το τι είναι το «ασφαλές άγγιγμα». Τέλος, τα παιδιά έκοψαν χαρτόνια σε σχήμα παλάμης και τα κολλήσαμε στα σημεία που μπορεί κάποιος να μας αγγίξει.

Στο ίδιο πλαίσιο τα παιδιά δημιούργησαν και μία αφίσα με τίτλο «Πώς να προστατέψω το σώμα μου».

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ- «ΘΕΛΩ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ»

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα τον εθελοντισμό η Στ’ τάξη του σχολείου μας οργάνωσε μία ενημέρωση σχετικά με το έργο της Actionaid και την παρουσίασε στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου.

Στην ίδια θεματική ενότητα του εθελοντισμού , οι μαθητές της Ε’ τάξης έγιναν μικροί κηπουροί και φρόντισαν τον κήπο του σχολείου … καθάρισαν, έσκαψαν και φύτεψαν τα λουλούδια που έφεραν !!!

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ-«ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ»

Η Στ’ τάξη, με σκοπό τη γνωριμία με διάφορα επαγγέλματα, επισκέφτηκε στο πρώτο εργαστήρι το Αρχαιολογικό Μουσείο Δελφών για να γνωρίσει και να δει από κοντά το επάγγελμα του συντηρητή. Τα παιδιά έγιναν για λίγο και αυτοί μικροί συντηρητές και ενθουσιάστηκαν με τη διαδικασία!

Από το εργαστήριο δεξιοτήτων των μαθητών της Β’ τάξης

Τα παιδιά της Α’ τάξης έφτιαξαν ρολόγια ζωγραφισμένα με τις χαρές του δάσους!

Η κυρά Σαρακοστή …από τους μαθητές της Α´ τάξης