Την Πέμπτη 12 Μαρτίου οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαμε την ευκαιρία να συμμετάσχουμε σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ενδοσχολική επιμόρφωση με εισηγητή τον συνάδελφο Γιώργο Σαπαρδάνη. Θέμα της παρουσίασης ήταν η εφαρμογή Plickers, ένα καινοτόμο ψηφιακό εργαλείο που υπόσχεται να κάνει το μάθημα πιο διαδραστικό και την αξιολόγηση των μαθητών μια ευχάριστη διαδικασία.

Το Plickers είναι μια δωρεάν εφαρμογή διαδραστικής αξιολόγησης που επιτρέπει στον εκπαιδευτικό να λαμβάνει άμεσα (σε πραγματικό χρόνο) τις απαντήσεις όλων των μαθητών της τάξης, χωρίς εκείνοι να χρειάζονται υπολογιστή, tablet ή σύνδεση στο διαδίκτυο!.

1. Ο εκπαιδευτικός προβάλλει μια ερώτηση πολλαπλής επιλογής στον πίνακα.

2. Κάθε μαθητής κρατά μια ειδική έντυπη κάρτα με κωδικό QR. Ανάλογα με την πλευρά που στρέφει προς τα πάνω, επιλέγει την απάντηση Α, Β, Γ ή Δ.

3. Ο εκπαιδευτικός «σκανάρει» την τάξη με το κινητό του τηλέφωνο και η εφαρμογή αναγνωρίζει αυτόματα τις απαντήσεις όλων των παιδιών, εμφανίζοντας τα αποτελέσματα και τα στατιστικά στην οθόνη σε δευτερόλεπτα!.

Όπως μας εξήγησε ο κ. Σαπαρδάνης, το Plickers λύνει πολλά από τα προβλήματα της παραδοσιακής αξιολόγησης:

Καθολική Συμμετοχή: Δεν απαντούν μόνο οι 3-4 μαθητές που σηκώνουν χέρι. Συμμετέχουν όλοι, ακόμα και οι πιο διστακτικοί, καθώς η διαδικασία μοιάζει με παιχνίδι.

Άμεση Ανατροφοδότηση: Ο δάσκαλος βλέπει αμέσως ποιος μαθητής δυσκολεύεται και σε ποια έννοια, ώστε να μπορεί να προσαρμόσει το μάθημα επιτόπου.

Εξοικονόμηση Χρόνου: Τέρμα η χρονοβόρα διόρθωση τεστ με χαρτί και μολύβι. Η καταγραφή και η ανάλυση των δεδομένων γίνεται αυτόματα.

Επιπλέον, είδαμε πώς μπορούμε να συνδυάσουμε το Plickers με εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης, όπως το ChatGPT, για να δημιουργούμε ποιοτικές ερωτήσεις μέσα σε λίγα λεπτά, κάνοντας την προετοιμασία μας ακόμα πιο αποδοτική.

Ευχαριστούμε θερμά τον Γιώργο Σαπαρδάνη για την εξαιρετική παρουσίαση και την πολύτιμη καθοδήγηση. Είμαστε έτοιμοι να εφαρμόσουμε αυτές τις νέες τεχνολογίες στις τάξεις μας, προσφέροντας στους μαθητές μας μια πιο σύγχρονη και ευχάριστη εμπειρία μάθησης!

Σήμερα, Τετάρτη 4 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ Τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ (πρώην ΚΠΕ) Καστοριάς, αφήνοντας για λίγο τις σχολικές αίθουσες για να γίνουν «ερευνητές της φύσης».

🍃 Ανακαλύπτοντας τα Μυστικά του Δάσους

Το θέμα των δράσεων ήταν το δάσος, και οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε οργανωμένα βιωματικά προγράμματα. Μέσα από το παιχνίδι και την παρατήρηση, έμαθαν για τη σημασία του οικοσυστήματος, την προστασία της χλωρίδας και τον καθοριστικό ρόλο που παίζει το δάσος στη ζωή μας.

🌊 Δράση Δίπλα στη Λίμνη

Η εμπειρία όμως δεν περιορίστηκε στους εσωτερικούς χώρους του Κέντρου. Με σύμμαχο τον καλό καιρό, οι μαθητές βγήκαν στον παραλίμνιο χώρο, όπου η θεωρία έγινε πράξη!

Η επαφή με το φυσικό περιβάλλον της Καστοριάς ήταν μοναδική. Τα παιδιά περπάτησαν δίπλα στη λίμνη, παρατήρησαν το τοπίο, άκουσαν τους ήχους της φύσης και κατάλαβαν πώς το δάσος και το νερό συνυπάρχουν σε μια απόλυτη ισορροπία.

✨ Μια Μέρα Γεμάτη Χαμόγελα

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με τις καλύτερες εντυπώσεις. Οι μαθητές μας επέστρεψαν γεμάτοι νέες γνώσεις, περιβαλλοντική ευαισθησία και, πάνω απ’ όλα, χαρούμενες αναμνήσεις από μια μέρα που η μάθηση έγινε πραγματική περιπέτεια.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του ΚΕΠΕΑ Καστοριάς για τη φιλοξενία και την άρτια οργάνωση των δραστηριοτήτων!

Στο μάθημα των γαλλικών, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε μέσα από βίντεο και εικόνες τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς. Είδαμε ακόμη τις κινούμενες φιγούρες στις βιτρίνες της γαλλικής πρωτεύουσας, αλλά και το εντυπωσιακό θέαμα της αλλαγής του χρόνου στα Ηλύσια Πεδία και τον Πύργο του Άιφελ. Δοκιμάσαμε γαλλικά χριστουγεννιάτικα τρουφάκια και μάθαμε για τη «γαλέτα του βασιλιά» (La galette des rois), τη γαλλική βασιλόπιτα που συνοδεύει τη γιορτή των Επιφανείων στις 6 Ιανουαρίου. Η δική μας «ψηφιακή» βασιλόπιτα ανέδειξε δύο μικρές τυχερές «βασίλισσες», που κέρδισαν από ένα συμβολικό δώρο. Έτσι, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη γαλλική παράδοση και κουλτούρα με ευχάριστο και βιωματικό τρόπο.

.

«Μας περιβάλλουν – Ο κόσμος των πουλιών»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Καστοριάς, όπου παρακολούθησαν το περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο «Μας περιβάλλουν – Ο κόσμος των πουλιών».

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά γνώρισαν τον πλούτο της τοπικής ορνιθοπανίδας της λίμνης μας και ενημερώθηκαν για τα είδη πουλιών που ζουν και μεταναστεύουν στην περιοχή της Καστοριάς. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παρατήρηση, συζήτηση και παιδαγωγικά παιχνίδια, κατανόησαν τη σημασία των οικοσυστημάτων και τον ρόλο που διαδραματίζουν τα πουλιά στη διατήρηση της φυσικής ισορροπίας.

Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών, καλλιέργησε τον σεβασμό προς τη φύση και ανέδειξε τη σημασία της προστασίας του φυσικού μας πλούτου. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, εξέφρασαν απορίες και μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα, αποκομίζοντας πολύτιμες γνώσεις και όμορφες εικόνες.

Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχθεί αστυνομικούς από το Τμήμα Τροχαίας Καστοριάς, κατόπιν πρόσκλησης των εκπαιδευτικών των Α’ και Β’ τάξεων. Στο πλαίσιο του προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής, οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας και για το πώς μπορούν να κυκλοφορούν με υπευθυνότητα στο δρόμο.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά άκουσαν σημαντικές και ουσιαστικές συμβουλές, έκαναν ερωτήσεις και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις που συμβάλλουν στην προσωπική τους ασφάλεια.

Μια εξαιρετική εμπειρία που ενίσχυσε την επίγνωση και τη σωστή συμπεριφορά τους ως μικροί πεζοί και μελλοντικοί οδηγοί.

Για ακόμη μία χρονιά, το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week), έναν θεσμό που έχει ως στόχο να φέρει τους μαθητές κοντά στον κόσμο της τεχνολογίας, της δημιουργικότητας και της καινοτομίας. Οι μαθητές των τάξεων Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές έννοιες προγραμματισμού μέσα από δημιουργικές και διαδραστικές δραστηριότητες.

Ένα ταξίδι δημιουργικότητας και μάθησης

Η συμμετοχή μας στην Code Week έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να ανακαλύψουν ότι ο προγραμματισμός δεν είναι μόνο κώδικας, αλλά και φαντασία, συνεργασία και επίλυση προβλημάτων. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τις δραστηριότητες και ανυπομονούν ήδη για την επόμενη χρονιά!

Περισσότερες πληροφορίες: https://codeweek.eu/

Για 2^η συνεχόμενη χρονιά, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και Στ’ τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν στον Διεθνή Διαγωνισμό Γαλλόφωνου Τραγουδιού που προκηρύσσεται από τον  Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου.

Η διαδικασία της συμμετοχής είναι η εξής:

1. Οι μαθητές ακούν 20 προτεινόμενα γαλλόφωνα τραγούδια
2. Ως τάξη, επιλέγουν τα 5 αγαπημένα τους και τα κατατάσσουν με σειρά προτίμησης
3. Επιπλέον, καλούνται να μαντέψουν τον συνολικό αριθμό των τάξεων που θα ψηφίσουν από όλες τις συμμετέχουσες χώρες.

Καλή επιτυχία παιδιά!

Γιορτάζοντας την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών στο μάθημα των γαλλικών αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τις τέσσερις λατινογενείς γλώσσες, τα γαλλικά, τα ιταλικά, τα ισπανικά και τα πορτογαλικά. Παρατηρήσαμε ομοιότητες και διαφορές σε βασικές λέξεις και εκφράσεις, παίξαμε ένα κουίζ και δημιουργήσαμε ένα παιχνίδι με κάρτες.

Κι επειδή το φετινό σύνθημα είναι «Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό» ζωγραφίσαμε αφίσες με ένα τετραπλό μήνυμα αγάπης.

Με το σύνθημα «Languages open hearts and minds» – «Οι γλώσσες ανοίγουν καρδιές και μυαλά», γιορτάσαμε στις 26 Σεπτεμβρίου την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών.

Η ημέρα αυτή μας υπενθυμίζει τη σημασία της διαφορετικότητας στις γλώσσες και τους γλωσσικούς πολιτισμούς που υπάρχουν στην Ευρώπη και σε ολόκληρο τον κόσμο. Με αφορμή τη γιορτή, οι μαθητές της Ε΄ τάξης, στο μάθημα των Αγγλικών με τη δασκάλα τους κ. Σοφία Γκαρτζίου, συζήτησαν για τη σημασία της εκμάθησης ξένων γλωσσών. Διαπίστωσαν ότι η γνώση μιας γλώσσας δεν συνδέεται μόνο με τη μάθηση, αλλά και με τα συναισθήματα και τον πολιτισμό· καλλιεργεί την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και την κατανόηση διαφορετικών τρόπων ζωής.

Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν μια αφίσα, όπου έγραψαν τη φράση «Σ’ αγαπώ» σε οκτώ γλώσσες, συμπεριλαμβανομένων και των ελληνικών, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα αγάπης, ενότητας και σεβασμού στη διαφορετικότητα.