ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΥΡΟΧΩΡΙΟΥ

Η αντίστροφη μέτρηση για τη μετάβαση των μαθητών της Στ’ Τάξης στο νέο τους εκπαιδευτικό «σπίτι» έχει ήδη ξεκινήσει,

και οι γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ των δύο σχολείων γίνονται όλο και πιο δυνατές.

Σήμερα είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε για δεύτερη φορά στο σχολείο μας τον Διευθυντή του Γυμνασίου Μαυροχωρίου.

Αυτή τη φορά, όμως, δεν ήρθε μόνο με λόγια και συμβουλές, αλλά με μια κίνηση που ενθουσίασε τους μαθητές μας:

κρατούσε μια σχολική σάκα γεμάτη με τα βιβλία της Α’ Γυμνασίου!

Η πρωτοβουλία αυτή αποδείχθηκε εξαιρετικά επιτυχημένη,

καθώς κέντρισε αμέσως το ενδιαφέρον των παιδιών. Οι μαθητές μας:

Περιεργάστηκαν από κοντά τα νέα τους αντικείμενα.

Ξεφύλλισαν με μεγάλη προσοχή και περιέργεια τις σελίδες των βιβλίων.

Συζήτησαν για τις νέες ενότητες και τα μαθήματα που θα συναντήσουν από τον Σεπτέμβρη.

«Η εικόνα των παιδιών να σκύβουν με τέτοιο ενδιαφέρον πάνω από τα βιβλία του Γυμνασίου,

μας γεμίζει αισιοδοξία για το νέο τους ξεκίνημα.»

Τέτοιες δράσεις δεν είναι απλώς τυπικές επισκέψεις. Είναι ουσιαστικά βήματα

που βοηθούν τα παιδιά να εξοικειωθούν με το άγνωστο,

να μειώσουν το άγχος της αλλαγής και νανιώσουν ότι το Γυμνάσιο είναι ένας χώρος φιλόξενος και γνώριμος.

Ευχαριστούμε θερμά τον Διευθυντή του Γυμνασίου Μαυροχωρίου

για την εξαιρετική συνεργασία και την έμπρακτη στήριξη των μαθητών μας

σε αυτό το σημαντικό μεταβατικό στάδιο της ζωής τους.

Με ιδιαίτερη χαρά , το σχολείο μας υποδέχθηκε την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου

τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Καστορίας κ.κ. Καλλίνικο.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη κατάνυξη, παραδόσεις και πολύτιμα μαθήματα ζωής για τους μαθητές και τους δασκάλους μας.

Η ημέρα μας ξεκίνησε στον Ιερό Ναό του χωριού μας, όπου παρακολουθήσαμε την πρώτη Προηγιασμένη Θεία Λειτουργία της φετινής Σαρακοστής.

Σε ένα κλίμα ηρεμίας και προσευχής, ο Σεβασμιώτατος απευθύνθηκε στους πιστούς και τους μαθητές από το Ιερό Βήμα.

Με λόγια απλά και ουσιαστικά, μας εξήγησε τους συμβολισμούς του κεριού και του θυμιάματος στη λατρεία μας, ενώ στάθηκε ιδιαίτερα στην αξία της αγάπης.

Όπως τόνισε χαρακτηριστικά, η αληθινή αγάπη εκφράζεται μέσα από την προσφορά και το μοίρασμα με τον πλησίον μας.

Μετά το πέρας της λειτουργίας, επιστρέψαμε στο σχολείο όπου υποδεχθήκαμε τον Μητροπολίτη μας,

ανταποκρινόμενος στην πρόσκληση που του είχαμε απευθύνει.

Οι μικρότεροι μαθητές μας, των Α΄ και Β΄ τάξεων, καλωσόρισαν τον Σεβασμιώτατο τραγουδώντας

τα «Χελιδονίσματα», τα παραδοσιακά κάλαντα του Μαρτίου του χωριού μας, προαναγγέλλοντας τον ερχομό της άνοιξης.

Στη συνέχεια, ο Σεβασμιώτατος είχε μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση με τα παιδιά, θέτοντας το ερώτημα:

«Αυτοί που μας μαλώνουν μας αγαπούν περισσότερο από αυτούς που μας επαινούν. Τι εννοούμε με αυτό;».

Μέσα από παραδείγματα της καθημερινότητας –όπως όταν η μητέρα μαλώνει το παιδί της για την υπερβολική χρήση του κινητού,

την έλλειψη διαβάσματος ή την αργοπορημένη επιστροφή στο σπίτι– εξήγησε ότι κίνητρο αυτής της στάσης είναι η βαθιά αγάπη και η προστασία.

Αντίθετα, επισήμανε πως ο έπαινος δεν είναι πάντα ειλικρινής και μερικές φορές μπορεί να κρύβει σκοπιμότητες,

γι’ αυτό και πρέπει να είμαστε προσεκτικοί και να εκτιμάμε όσους νοιάζονται πραγματικά για την πρόοδό μας.

Ως ελάχιστο δείγμα της αγάπης μας και σε ανάμνηση αυτής της μοναδικής επίσκεψης,

το σχολείο μας προσέφερε στον Σεβασμιώτατο ένα συμβολικό δώρο: έναν πίνακα με την «Κυρά Σαρακοστή»,

 που φιλοτέχνησε με πολύ μεράκι ο εικαστικός του Σχολείου μας, κύριος Νασελάρης Ισίδωρος.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη μας

για την τιμή που μας έκανε και για τα πνευματικά εφόδια που πρόσφερε στους μαθητές μας!

Καλή Σαρακοστή σε όλους!

Με ιδιαίτερη χαρά  το σχολείο μας φιλοξένησε σήμερα μια πολύ σημαντική συνάντηση

στο πλαίσιο του προγράμματος «Ομαλή Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο».

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Τάξης είχαν την ευκαιρία να υποδεχτούν στην αίθουσά τους

τον Διευθυντή του Γυμνασίου Μαυροχωρίου, κ. Ιωάννη Κουτάντο.

Η επίσκεψη αυτή δεν ήταν απλώς μια τυπική ενημέρωση,

αλλά το πρώτο βήμα μιας στενής συνεργασίας μεταξύ των δύο σχολείων.

Ο κ. Κουτάντος συνομίλησε με τα παιδιά,

λύνοντας απορίες και περιγράφοντας τη νέα καθημερινότητα που τα περιμένει.

Ο στόχος μας κοινός: Η προσαρμογή των μαθητών μας στο νέο τους σχολικό περιβάλλον

για το έτος 2026-2027 να γίνει:

• Με χαρά και αυτοπεποίθηση.

• Χωρίς άγχος για τις αλλαγές.

• Με τις καλύτερες δυνατές προϋποθέσεις για κάθε μαθητή ξεχωριστά.

Στο κλείσιμο της συνάντησης, μοιράστηκε σε όλους τους μαθητές ένα ενημερωτικό τρίπτυχο.

Σε αυτό περιγράφονται αναλυτικά όλες οι προγραμματισμένες δράσεις που θα ακολουθήσουν το επόμενο διάστημα,

οι οποίες θα βοηθήσουν τα παιδιά να γνωρίσουν τον χώρο,

τους εκπαιδευτικούς και τον τρόπο λειτουργίας του Γυμνασίου

πριν ακόμα χτυπήσει το πρώτο κουδούνι του Σεπτέμβρη.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κουτάντο για την παρουσία του και την πολύτιμη ενημέρωση.

Είμαστε σίγουροι ότι οι μαθητές μας θα διανύσουν αυτή τη διαδρομή προς το Γυμνάσιο με το πιο λαμπερό τους χαμόγελο!

Με αφορμή τον φετινό εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, το σχολείο μας έλαβε μέρος σε ποικίλες δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, επιδιώκοντας να ενισχύσει την υπεύθυνη στάση των μαθητών στον ψηφιακό κόσμο και να καλλιεργήσει την κριτική τους ικανότητα. Μέσα από διαλόγους, προβολή εκπαιδευτικού υλικού και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να ενημερωθούν και να προβληματιστούν σχετικά με θέματα όπως:

• η προστασία προσωπικών δεδομένων
• ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying)
• η ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο
• οι κανόνες σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συμμετοχή του σχολείου μας στην εκδήλωση που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου την Παρασκευή 13/2/2026, ειδικά για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξης, με συντονίστρια την δασκάλα  κ. Σταυρούλα Μανώλη.  Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με στόχο την ενημέρωση των παιδιών για τους κινδύνους αλλά και τις δυνατότητες που προσφέρει το διαδίκτυο, μέσα από διαδραστική παρουσίαση και quiz.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά μέσω του quiz και στο τέλος έθεσαν τις ερωτήσεις τους και κατανόησαν τη σημασία της υπεύθυνης διαδικτυακής συμπεριφοράς. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε:

• στην αποφυγή κοινοποίησης προσωπικών πληροφοριών
• στην έννοια του «διαδικτυακού εκφοβισμού»
• στη σωστή αντίδραση σε περιπτώσεις διαδικτυακού εκφοβισμού

Η ενεργός συμμετοχή μας σε ανάλογες πρωτοβουλίες ενδυναμώνει τον παιδαγωγικό μας ρόλο και συμβάλλει καθοριστικά στη διαμόρφωση υπεύθυνων, ενημερωμένων και συνειδητοποιημένων ψηφιακών πολιτών. Το διαδίκτυο αποτελεί πλέον βασικό στοιχείο της καθημερινής ζωής των παιδιών· γι’ αυτό είναι ευθύνη όλων μας —εκπαιδευτικών και γονέων— να τα στηρίζουμε και να τα καθοδηγούμε, ώστε να το χρησιμοποιούν με ασφάλεια, υπευθυνότητα, σεβασμό και κριτική σκέψη.

Η σημερινή ημέρα ήταν γεμάτη κέφι, μουσική και παραδοσιακές γεύσεις!

Η αυλή του σχολείου μας μεταμορφώθηκε σε μια μεγάλη γιορτή για να τιμήσουμε το έθιμο της Τσικνοπέμπτης.

Το  κέρασμα

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας υποδέχθηκαν με ενθουσιασμό την πρωτοβουλία

του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

Τα μέλη του Συλλόγου φρόντισαν να μην λείψει τίποτα,

προσφέροντας σε όλους  σουβλάκια και δροσερούς χυμούς !

Παράδοση και Χορός

Το αποκορύφωμα της ημέρας ήταν η αναβίωση του εθίμου με το Γαϊτανάκι.

Υπό την καθοδήγηση της γυμνάστριάς μας, κυρίας Αγνής,

τα παιδιά έπλεξαν τις χρωματιστές κορδέλες,

χόρεψαν και γέμισαν τον χώρο με γέλιο και ζωντάνια, κρατώντας ζωντανές τις παραδόσεις μας.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων

για την οργάνωση και την προσφορά του!

Και του χρόνου να είμαστε όλοι καλά, με υγεία και πάντα τέτοιες χαρές!

Καλές Απόκριες σε όλους!

Στο πλαίσιο των ενδοσχολικών επιμορφώσεων του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε μια πρότυπη παρουσίαση εκπαιδευτικού σεναρίου στην ενότητα της Κυκλοφοριακής Αγωγής (Μελέτη Περιβάλλοντος). Η δράση αυτή αποτέλεσε καρπό της δημιουργικής συνεργασίας μεταξύ της εκπαιδευτικού της Γ’ Τάξης, κας Μανώλη Σταυρούλας και της εκπαιδευτικού του Τμήματος Ένταξης κας Σιολίδου Ευγενίας.

Στόχος μας ήταν να μετατρέψουμε το μάθημα σε μια διαδραστική εμπειρία. Χρησιμοποιώντας Νέες Τεχνολογίες (ΤΠΕ), οι μαθητές δεν έμειναν απλοί θεατές, αλλά έγιναν εξερευνητές. Μέσα από εφαρμογές όπως:

• Διαδραστικοί χάρτες για την αναγνώριση επικίνδυνων σημείων στη διαδρομή προς το σχολείο.

• Ψηφιακά παιχνίδια ρόλων, όπου τα παιδιά καλούνταν να πάρουν αποφάσεις ως πεζοί και οδηγοί.

Η καινοτομία της παρουσίασης βασίστηκε στις αρχές της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας. Καθώς κάθε παιδί μαθαίνει με τον δικό του τρόπο, το σενάριο προσαρμόστηκε ώστε να ανταποκρίνεται σε όλες τις εκπαιδευτικές ανάγκες.

“Η οδική ασφάλεια δεν είναι μόνο γνώση κανόνων, είναι στάση ζωής. Όταν η τεχνολογία συναντά τη συμπερίληψη, το αποτέλεσμα είναι μια τάξη που δεν αφήνει κανένα παιδί πίσω.”

Στιγμιότυπα από την Επιμόρφωση

Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με συζήτηση μεταξύ των εκπαιδευτικών, όπου ανταλλάχθηκαν καλές πρακτικές για την ενσωμάτωση παρόμοιων σεναρίων στην καθημερινή διδακτική πράξη.