Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης
Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού
Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2020-2021)
Α. ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
Το σχολείο μας βρίσκεται στο χωριό Άθυρα που ανήκει στην Δημοτική Ενότητα Πέλλας του Νομού Πέλλας. Κατάτο σχολικό έτος 2020-2021 λειτούργησε ως εξαθέσιο με 71 μαθητές/τριες. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου εργάζονται σ’αυτό αρκετά χρόνια, γνωρίζονται μεταξύ τους και συνεργάζονται. Επίσης ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων βοηθάει σε κάθε περίπτωση ανάγκης.
Το σχολείο στεγάζεται σε τρία κτήρια. Το παλαιότερο χτίσθηκε το 1935 και φιλοξενεί τις τάξεις Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’, τοΤμήμα Ένταξης και την Αίθουσα Υπολογιστών.
Το κτήριο που κτίσθηκε το 1954 φιλοξενεί την Βιβλιοθήκη, μια βοηθητική Αίθουσα, το γραφείο της καθαρίστριας και μια αποθήκη.
Το νέο κτήριο που κτίσθηκε το 1997 φιλοξενεί τις τάξεις Α’, Β’, το Γραφείο των Εκπαιδευτικών που φιλοξενεί και τα παιδιά του Ολοημέρου, το Γραφείο του Διευθυντή, την Αίθουσα του Αθλητικού Υλικού και την Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του σχολείου.
Η αυλή ξεπερνάει τα 5.500 τ.μ.
Είμαστε ένα σχολείο εξοπλισμένο σε καλό βαθμό με Η/Υ και Projector σε κάθε αίθουσα, διαδραστικό πίνακα στο Τμήμα Ένταξης.
Όλοι οι Η/Υ είναι συνδεδεμένοι στο διαδίκτυο.
Στο σχολείο υπάρχει και θεατρική σκηνή στην Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων.
Β. ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία
Θετικά σημεία
Θετικά σημεία μας είναι:
1.το καλό κλίμα μεταξύ των εκπαιδευτικών,
2. οι καλές σχέσεις εκπαιδευτικών-γονέων,
3. η πολύ καλή λειτουργία των τάξεων.
Σημεία προς βελτίωση
Σημείο προς βελτίωση είναι μόνο οι σχέσεις μεταξύ μαθητών.
Διοικητική λειτουργία
Θετικά σημεία
Θετικό σημεία είναι το καλό σχολικό κλίμα που υπάρχει στο σχολείο μας
Σημεία προς βελτίωση
Υπάρχουν περιθώρια βελτίωσης της διοικητικής λειτουργίας λαμβάνοντας υπόψη τις συνθήκες.
Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
Θετικά σημεία
1. Ο διάλογος μεταξύ των εκπαιδευτικών του σχολείου μας για παιδαγωγικά και
διδακτικά θέματα.
2. Η ανταλλαγή εκπαιδευτικού υλικού μεταξύ των εκπαιδευτικών και
εκπαιδευτικών – μαθητών στο διαδίκτυο.
3. Οι παρεμβάσεις και τα προγράμματα για την αναγνώριση και αντιμετώπιση
προβλημάτων, όπως το περιβάλλον, τα ανθρώπινα δικαιώματα και η
καλλιέργεια πνεύματος αλληλεγγύης.
Σημεία προς βελτίωση
Επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας πάνω στις νέες εκπαιδευτικές και διδακτικές
προσεγγίσεις
Περισσότερες επιμορφώσεις για τους εκπαιδευτικού