Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας αφιέρωσε τη μέρα στη συζήτηση, την πρόληψη και την καταπολέμηση της βίας και του εκφοβισμού. Οι δράσεις μας ξεκίνησαν ήδη από την Τρίτη, με την κοινωνική ομάδα του Σχολείου μας την  κοινωνική λειτουργό κ. Παπαγιάννη και τον σχολικό ψυχολόγο κ. Τοτοκότση να συζητούν με τους μαθητές για τη βία, τον εκφοβισμό και τις συνέπειές τους, αλλά και για το τι μπορούμε όλοι να κάνουμε για να τα αντιμετωπίσουμε. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά και στο τέλος δημιούργησαν πανό και αφίσες, εκφράζοντας μέσα από την τέχνη τους τα συναισθήματά τους και το μήνυμα τους ενάντια στη βία.

Την Παρασκευή, η μέρα ξεκίνησε με συζήτηση και δραστηριότητες με τους μαθητές, μέσα από τις οποίες τα παιδιά κατάλαβαν πόσο σημαντικά είναι τα καλά λόγια και η θετική επικοινωνία. Σε μια ιδιαίτερη δραστηριότητα, χρησιμοποιήσαμε μήλα για να δείξουμε πώς οι λέξεις επηρεάζουν: σε ένα μήλο είπαμε λόγια που πληγώνουν και το σπάσαμε, παρατηρώντας την επίδραση της βίας και του εκφοβισμού, ενώ σε ένα άλλο είπαμε όμορφα λόγια και είδαμε πώς μεγαλώνει και γίνεται όμορφο – ένα απλό αλλά πολύ δυνατό μάθημα για τα παιδιά. Στη συνέχεια, οι μαθητές δημιούργησαν ξανά αφίσες, ενισχύοντας το μήνυμα και την καλλιτεχνική τους έκφραση.

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να αποδεχτεί την πρόσκληση του συστεγαζόμενου σχολείου, του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αταλάντης όπου πραγματοποιήθηκαν κοινές δράσεις: φωνάξαμε όλοι μαζί “Όχι στη βία – Ναι στη φιλία”, τραγουδήσαμε, σπάσαμε μπαλόνια και συμμετείχαμε σε παιχνίδια εμπιστοσύνης με τους συμμαθητές μας. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, να συνεργάζονται και να εμπιστεύονται τους γύρω τους.

Η Ημέρα κατά της Βίας έδωσε στα παιδιά ένα ισχυρό μήνυμα για την αξία της ενσυναίσθησης, της συμπερίληψης και της φιλίας. Μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια και δημιουργικές δράσεις, όλοι μαζί στείλαμε το μήνυμα ότι η βία δεν έχει θέση στην τάξη μας και ότι η θετική επικοινωνία και η συνεργασία μπορούν να κάνουν τη σχολική ζωή πιο όμορφη και ασφαλή.

Σήμερα στο σχολείο μας υποδεχτήκαμε την άνοιξη με μια όμορφη και δημιουργική δραστηριότητα. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν ξύλινα πιρούνια και τέμπερες για να δημιουργήσουν πολύχρωμα λουλούδια, γεμίζοντας τον χώρο με ανοιξιάτικα χρώματα και χαρούμενη διάθεση. Μέσα από τη διαδικασία αυτή τα παιδιά πειραματίστηκαν με τα χρώματα, ανέπτυξαν τη φαντασία τους και απόλαυσαν τη χαρά της δημιουργίας. Οι όμορφες κατασκευές τους χρησιμοποιήθηκαν για να διακοσμήσουμε τον χώρο του σχολείου, δημιουργώντας μια ζεστή και ευχάριστη ατμόσφαιρα που μας θυμίζει ότι η άνοιξη έφτασε.

Η δραστηριότητα είχε ως παιδαγωγικό στόχο την ανάπτυξη της δημιουργικής έκφρασης των μαθητών, την ενίσχυση της λεπτής κινητικότητας μέσα από τη χρήση εναλλακτικών υλικών ζωγραφικής, καθώς και την καλλιέργεια της συνεργασίας και της χαράς της ομαδικής δημιουργίας.

Στο  σχολείο μας η άνοιξη ήρθε με χρώμα και δημιουργικότητα! 

Οι μαθητές μας κατασκεύασαν όμορφες πασχαλίτσες χρησιμοποιώντας τις παλάμες των χεριών τους. Με κόκκινες μπογιές αποτυπώσαμε τα χεράκια μας σε χρωματιστά χαρτόνια και στη συνέχεια προσθέσαμε μαύρες λεπτομέρειες, κεραίες και μικρές βούλες. Κάθε πασχαλίτσα είναι μοναδική, όπως μοναδικά είναι και τα παιδιά μας!

Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τα παιδιά να εξασκήσουν τη λεπτή κινητικότητα, την αισθητηριακή τους αντίληψη και τη δημιουργική τους έκφραση, ενώ παράλληλα διασκέδασαν πολύ. Στο τέλος, κρεμάσαμε τις πασχαλίτσες μας στην τάξη και το σχολείο μας γέμισε χρώμα χαμόγελα και περηφάνια!

Συγχαρητήρια στους μικρούς μας καλλιτέχνες!

Σήμερα στην τάξη μας ασχοληθήκαμε με ένα όμορφο και παραδοσιακό θέμα: την Κυρά Σαρακοστή.
Μιλήσαμε για το τι συμβολίζει, για τη θέση της στην ελληνική παράδοση και για τη σημασία της Σαρακοστής, με απλό και βιωματικό τρόπο.

Στη συνέχεια, προχωρήσαμε στη δημιουργία της Κυράς Σαρακοστής με έναν ιδιαίτερα δημιουργικό και παιδαγωγικό τρόπο: χρησιμοποιήσαμε όσπρια (φακές, φασόλια, ρεβίθια κ.ά.) για την κατασκευή της!

Η δραστηριότητα αυτή δεν ήταν μόνο καλλιτεχνική, αλλά και εκπαιδευτικά πολύτιμη, καθώς συνέβαλε στην:

•  ενίσχυση της λεπτής κινητικότητας

•  βελτίωση του οπτικοκινητικού συντονισμού

•  ανάπτυξη της συγκέντρωσης και της προσοχής

•  καλλιέργεια συνεργασίας και κοινωνικών δεξιοτήτων

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, χαρά και δημιουργικότητα, και το αποτέλεσμα μας γέμισε υπερηφάνεια!
Μέσα από τέτοιες δραστηριότητες, η μάθηση γίνεται παιχνίδι και η παράδοση ζωντανεύει μέσα στην τάξη μας.