Μια καλή ζωή είναι αυτή που εμπνέεται από την αγάπη και καθοδηγείται από τη γνώση. (Bertrand Russel)

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΣΠΡΟΥ ΠΕΛΛΑΣ

Κατηγορία: Αξιολόγηση Σχ. Μονάδας

Αφορά τις δράσεις στο πλαίσιο της Εσωτερικής Αξιολόγησης Σχολικής Μονάδας

Δράση Εσωτερικής Αξιολόγησης – Αναβάθμιση του Σχολικού Προαυλίου

Στο πλαίσιο της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας, και συγκεκριμένα στον άξονα Ηγεσία – Οργάνωση και Διοίκηση, υλοποιήθηκε κατά τη φετινή σχολική χρονιά η δράση με τίτλο:

«Δημιουργώντας το Σχολικό μας Προαύλιο: Συνεργασία και Έκφραση για την Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων»

Η δράση αποσκοπούσε στην αξιοποίηση και αναβάθμιση του αύλειου χώρου, με ενεργή συμμετοχή των μαθητών/-τριών σε όλες τις φάσεις του σχεδιασμού και της υλοποίησης. Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά, κατέθεσαν ιδέες, κατασκεύασαν διακοσμητικά και αναβάθμισαν υφιστάμενες γωνιές.

Η συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών, καθώς και η ενίσχυση του αισθήματος ευθύνης  συνέβαλαν στην επιτυχή έκβαση της δράσης.

📷 Παρακάτω ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τις δραστηριότητες μας.

20250515 091511 Antigrafhf19f52a4 2c45 4dc3 81e0 fc247090b8de Antigrafh01c8290f 491f 4d00 bd16 47eca590429a Antigrafh20250516 080016 Antigrafh0a8187d5 2e88 40b0 8566 4b6bd9c0ce29 Antigrafh20250519 134812 Antigrafh ajio Antigrafh20250515 091157 Antigrafhfb8a486c d2e7 4ae6 b95b 97830197136f20250522 134920 Antigrafh20250522 134952 Antigrafh20250523 141139 Antigrafhcbc1baf5 7a5f 468b b8a4 336662715e6e AntigrafhIMG 390938aceb65f38e6b7cb9b581b98696 VIMG 35323cec31796b0c92002df07035f866 V20250522 135053 Antigrafh20250522 135100 AntigrafhIMG 21a0b7f01552444e425ed6a2ff6aaf73 VIMG b2e9cf9169986c9a0f1334c4f81f72a8 V20250522 135117 AntigrafhIMG e90cfd322e8424b8fd3f5ecd6a55ffc5 Vc39fb74d 31bb 472e b130 ab0ef8635458 Antigrafh353d43b0 4d6b 413a 86a0 f317266c6f26 Antigrafh

Μ.Π.Ε.Σ στην ομάδα!

Στο σχέδιο δράσης για την εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μας μονάδας επιλέξαμε να ασχοληθούμε με την  “Παιδαγωγική-Μαθησιακή Λειτουργία” και πιο συγκεκριμένα με τον 3ο άξονα που αφορά στις “Σχέσεις μεταξύ των μαθητών“. Συγκεντρώθηκε σχετικό υλικό, από τους μαθητές, για τη δημιουργία της παρακάτω διαδραστικής εικόνας. Επιπλέον, μερικές από τις εργασίες των παιδιών που διενεργήθηκαν στο πλαίσιο αυτής της δράσης είναι οι εξής:

 

Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας 2021-22

Στο πλαίσιο της Εσωτερικής Αξιολόγησης της Σχολικής μας Μονάδας αποφασίστηκε, έπειτα από ειδική συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων, να επιλεγεί η “Παιδαγωγική-Μαθησιακή Λειτουργία” του σχολείου, συγκεκριμένα ο θεματικός άξονας των “Σχέσεων μεταξύ των μαθητών” και ειδικότερα η ενίσχυση της συνεργασίας των μαθητών και η διαμόρφωση κλίματος αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης και αποδοχής-σεβασμού  της διαφορετικότητας ως δείκτες παρέμβασης. Δημιουργήθηκε μία ομάδα από το σύνολο των τριών τάξεων και των εκπαιδευτικών του σχολείου, λόγω του μικρού αριθμού μαθητών. Συντονίστρια του σχεδίου δράσης ορίστηκε, ομόφωνα, η Προϊσταμένη του Σχολείου κ. Παπαδοπούλου Δέσποινα.

Στόχοι: ανάπτυξη αποτελεσματικών τρόπων διαπροσωπικής επικοινωνίας, ανάδειξη της μοναδικότητας του καθενός, αναγνώριση των συναισθημάτων των μαθητών και εκπαίδευση σε αποδεκτούς τρόπους έκφρασης αυτών, ανάπτυξη ενσυναίσθησης, αλλαγή «λανθασμένων» στάσεων και δημιουργία ενός αρμονικού, συνεργατικού σχολικού κλίματος που θα προάγει την κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη όλων των μαθητών.

Τίτλος σχεδίου δράσης: “Μ.Π.Ε.Σ στην ομάδα” (όπου Μ.Π.Ε.Σ : Μοιράζομαι-Παίζω-Επικοινωνώ-Συνεργάζομαι)

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση