ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΜΕΝΩΝ

     Την Παρασκευή 6 Ιουνίου στις 6 το απόγευμα το Δημοτικό Σχολείο των Αρμένων θα ανοίξει και θα υποδεχθεί όλους τους φίλους του για ένα απόγευμα γεμάτο παιχνίδι!!! Εγαινιάζουμε τα 7 παιχνίδια της αυλής μας και φιλοξενούμε τα παιχνίδια του κόσμου απο το Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας Σητείας. Επίσης με τη βοήθεια του Σκακιστικού Ομίλου Σητείας σας περιμένουμε για συναρπαστικές παρτίδες σκάκι. Μετά τα παιχνίδια μας, ο Μανώλης Χαρκιολάκης με το συγκρότημά του θα μας προσφέρουν μια αξέχαστη συνέχεια. Σας περιμένουμε όλους να παίξουμε και να διασκεδάσουμε!!!!!

       Το μινωικό παλάτι της Κάτω Ζάκρου, τα μονοπάτια του νερού της Άνω Ζάκρου, το γυναικείο συνεταιρισμό Μελίων, την παραλία της Χιώνας και την Ιερή Μονή Τοπλού επισκεφθήκαμε χθες με τα παιδιά του Σχολείου μας στα πλαίσια της ημερήσιας εκδρομής μας. Συνδυάζοντας τη γνώση με τη διασκέδαση περάσαμε μια καταπληκτική ημέρα (δάσκαλοι, γονείς και παιδιά) γνωρίζοντας μέρη, μαθαίνοντας καινούρια πράγματα και κάνοντας μπάνιο και πικ – νικ . Και του χρόνου!!!!

ΕΤΙΑ

” ΤΟ ΜΝΗΜΕΙΟ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΜΑΣ – ΜΝΗΜΕΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ”

     Η εργασία αυτή έγινε από τους μαθητές της Ε΄και ΣΤ΄τάξης στα πλαίσια του προγράμματος Teachers4Europe. Η απόφαση συμμετοχής στο πρόγραμμα πάρθηκε μετά από τη διαπίστωση ότι τα παιδιά του 2/θέσιου, ορεινού σχολείου των Αρμένων δεν είχαν γνώσεις για έννοιες σχετικές με την Ευρωπαϊκή Ένωση. Η επιλογή του θέματος βασίστηκε στη λογική ότι τα παιδιά θα πρέπει να συνδέσουν έννοιες που είναι μακρινές και άγνωστες προς αυτά με θέματα οικεία τα οποία θα τα βοηθήσουν στη διαδικασία της κατανόησης.

     Ξεκινώντας από τα μαθήματα της Γεωγραφίας και της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής κάναμε παράλληλα τις ενότητες που αφορούν στην Ευρωπαϊκή ήπειρο και την Ευρωπαϊκή Ένωση. Φτιάξαμε φύλλα εργασίας και, αφού φροντίσαμε να αποκτήσουμε τον κατάλληλο εξοπλισμό, επισκεφθήκαμε ιστοσελίδες και εφαρμογές με σκοπό να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας και να κάνουμε την όλη διαδικασία πιο ελκυστική.

     Συζητώντας με τα παιδιά και κάνοντας μια έρευνα διαπιστώσαμε ότι η Ευρωπαϊκή Ένωση είναι μια έννοια σχεδόν άγνωστη στους περισσότερους κατοίκους του οροπεδίου. Με αφορμή μια ταμπέλα με το λογότυπο της Ε.Ε που βρίσκεται στον αρχαιολογικό χώρο της Ετιάς, ενός Βυζαντινού μνημείου κοντινού στο σχολείο μας και πολύ αγαπητού σε όλους τους κατοίκους, προβληματιστήκαμε για το ποιος ήταν ο λόγος ύπαρξής του.

    Ανακαλύψαμε λοιπόν ότι η σημερινή μορφή της Ετιάς οφείλεται στην αναστήλωση και ανάπλασή της η οποία έγινε μέσω ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Αποφασίσαμε τότε να μαζέψουμε πληροφορίες για την ιστορία του χώρου, την πορεία του μέσα στα χρόνια και για το πώς κατέληξε να πάρει τη σημερινή του μορφή.

    Ψάξαμε στο διαδίκτυο και σε λαογραφικά βιβλία, μοιράσαμε φυλλάδια και καραγράψαμε θρύλους και παραδόσεις, πήραμε συνέντευξη από τον άνθρωπο που είναι υπεύθυνος για τη λήψη ευρωπαϊκών προγραμμάτων που σχετίζονται με την ανάπλαση μνημείων, γράψαμε το δικό μας σενάριο και φτιάξαμε μια μικρή παρουσίαση για να δείξουμε σε όλους πώς η πολιτική της Ευρωπαίκής Ένωσης βοήθησε στο να γίνει το μνημείο του χωριού μας – μνημείο της Ευρώπης.

Τεσσερις Ιστορίες για την Ετιά.  

H ETIA

       Στα πλαίσια της “περιήγησής” μας  στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στα κράτη – μέλη της κάναμε διάφορες δράσεις με τα παιδιά. Φτιάξαμε δυο παιχνίδια μνήμης με τις σημαίες και τις πρωτεύουσες των κρατών, δημιουργήσαμε ένα κολάζ με την ιστορία της Ε.Ε, το οποίο μεταφέραμε σε power point (βγάζοντας φωτογραφίες), εμπλουτίζοντάς το με αφήγηση και τέλος γίναμε ερευνητές μοιράζοντας ερωτηματολόγια και προχωρώντας σε εξαγωγή αποτελεσμάτων και συμπερασμάτων.

 Έρευνα – Ευρωπαίοι πολίτες Η πορεία της Ευρωπαίκής Ένωσης μέσα στα χρόνια (1952-2013)