Δημοτικό Σχολείο Αντιρρίου

Με κάθε επισημότητα εορτάστηκε φέτος στο Αντίρριο η Θεομητορική Εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου και η επέτειος της Εθνικής Παλιγγενεσίας της 25^ης Μαρτίου 1821.

Μετά το πέρας της θείας λειτουργίας στον ιερό ναό του Αγίου Νικολάου, τελέστηκε η επίσημη δοξολογία για την Εθνική μας Επέτειο. Εν συνεχεία ακολούθησε  επιμνημόσυνη δέηση  και κατάθεση στεφάνων στο Μνημείο των Ηρώων στην πλατεία Χορμόβα ,κατά μήκος της οποίας διεξήχθη και η μαθητική παρέλαση όλων των σχολείων του Αντιρρίου. Τον πανηγυρικό της ημέρας εκφώνησε η  εκπαιδευτικός κ. Κυριακή Ταχυρίδου, ενώ στεφάνι κατέθεσε εκ μέρους του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων ο πρόεδρος κ. Ανδρέας Αθανασόπουλος.

Την Παρασκευή  22 Μαρτίου 2024 στο Δημοτικό Σχολείο Αντιρρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή για την επέτειο της 25^ης Μαρτίου. Οι μαθητές/τριες των Δ΄,  Ε΄ και Στ’ τάξεων μας ταξίδεψαν στα δύσκολα αλλά και ηρωικά χρόνια της Επανάστασης. Χορέψαμε με τις Σουλιώτισσες το χορό του Ζαλόγγου, ταμπουρωθήκαμε στα λημέρια των Κλεφτών, πολεμήσαμε με τον Κολοκοτρώνη και την Μπουμπουλίνα και νιώσαμε την απόγνωση, το θάρρος και το αίσθημα του χρέους προς την πατρίδα που οδήγησε τους Μεσολογγίτες στην ηρωική απόφαση της Εξόδου.

       Εδώ θα ρίξω στη θάλασσα
σαν πέτρες τα χρόνια που χάλασα
Εδώ θα μου φέρει το κύμα
ένα γράμμα που θα έχει και ρίμα
και θα λάμπει στο τέλος η υπογραφή:
Κολοκοτρώνης, Μακρυγιάννης, Φιλικοί.

Καλλιτέχνης: Γκαϊφύλλιας Θανάσης
Συνθέτης: Μαυρουδής Νότης
Στιχουργός: Σαμαρτζής Τάσος

Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο της διεθνούς ημέρας δασών η οποία καθιερώθηκε  το 1971 και συμπίπτει με την εαρινή ισημερία ,ο Διευθυντής και ο Σύλλογος διδασκόντων/ουσών  του Δ.Σ. Αντιρρίου, με την ευθύνη και την ευαισθησία  που τους διακρίνει σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον ,διοργάνωσαν ενημερωτική εκδήλωση με ομιλητή  τον δασάρχη Ναυπάκτου κ. Γεώργιο Ράπτη. Στόχος της συγκεκριμένης δράσης υπήρξε η ευαισθητοποίηση τόσο της σχολικής κοινότητας  όσο και του ευρύτερου κοινωνικού συνόλου για την προστασία των δασικών οικοσυστημάτων.

21 Μαρτίου-Διεθνής Ημέρα Δασών

Η σημασία του δάσους στη ζωή του ανθρώπου είναι ανυπολόγιστη. Εκτός από μία όαση βιολογικής ποικιλομορφίας, λειτουργεί ως φυσικό φίλτρο αέρα, συμβάλλει στη ρύθμιση του κλίματος, επηρεάζει τις βροχοπτώσεις, παρέχει καταφύγιο στα άγρια ζώα. Πρόκειται για έναν ανανεώσιμο φυσικό πόρο που συμβάλλει στη βελτίωση της ποιότητας της ζωής των ανθρώπων και προσφέρει στην περιβαλλοντική, κοινωνική και πολιτιστική ανάπτυξη ενός τόπου.

Τα τελευταία χρόνια η κλιματική αλλαγή καταδεικνύει την αλληλένδετη σχέση ανθρώπου και φυσικού περιβάλλοντος και σημαίνει συναγερμό, ώστε όλοι μαζί να κάνουμε όσα απαιτούνται για την αντιμετώπισή της.

Λήψη αρχείου

Το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα. Χρησίμευε πάντα ως ημερολόγιο για να μετράμε τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς η κυρά-Σαρακοστή έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Πρόκειται για ένα έθιμο που παλαιότερα το συναντούσαμε σε όλο τον ελλαδικό χώρο με διάφορες παραλλαγές και χρησιμοποιούνταν ως ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής.
Η κυρά-Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει. Στο τέλος κάθε εβδομάδας, αρχής γενομένης από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο.

Σε άλλες περιοχές της Ελλάδας, η κυρά-Σαρακοστή φτιάχνεται από ζυμάρι με απλά υλικά και, κυρίως, πολύ αλάτι για να μη χαλάσει. Εξάλλου, δεν τρωγόταν, αφού χρησιμοποιούνταν ως ημερολόγιο.

Για το έθιμο της κυρα-Σαρακοστής έχουν γραφτεί οι παρακάτω στίχοι:
Την κυρά Σαρακοστή
που ‘ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν’
με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.
Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν’ ένα τη βδομάδα
μέχρι να ‘ρθει η Πασχαλιά.

Την Tετάρτη στις 13 Μαρτίου 2024 οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Αντιρρίου παρακολούθησαν την παράσταση κουκλοθεάτρου και τρισδιάστατων σκιών «Το κορίτσι που ζήτησε μία βελόνα, μια απλή βελόνα» στον πολυχώρο «Τεχνουργείον» του Θεάτρου Χωρίς Αυλαία. Η υπόθεση του έργου ξεκινούσε σε μία πολιτεία, τη «Σαρλενάκ», όπου υπήρχε ένα μανιτάρι που στη ρίζα του φυλαγόταν το «Καλό» της πόλης.

Όμως ο δήμαρχος και το συμβούλιό του πίστεψαν ότι εκεί υπήρχε κάποιος κρυμμένος θησαυρός ή πετρέλαιο και από απληστία και ματαιοδοξία αποφάσισαν να κόψουν το μανιτάρι για να τα βρουν στη ρίζα του. Δυστυχώς δεν βρήκαν τίποτα. Αντίθετα πολλές συμφορές έπεσαν στην πόλη τους (οι κερασιές δεν κάρπιζαν, το νερό δεν πινόταν, μπέρδευαν τα χρώματα, χάθηκαν οι λέξεις από το λεξικό…). Όλοι ήταν δυστυχισμένοι μέχρι που εμφανίστηκε ένα κοριτσάκι με κελαηδιστή φωνή με καρδιά γεμάτη ταπεινότητα και καλοσύνη που κανείς δεν ήξερε από πού και πώς ήρθε. Το κοριτσάκι τους συμβούλεψε να κρυφτούν για εφτά μερόνυχτα στα σπίτια τους για να ξανάρθει το «Καλό» στην πόλη τους. Τις νύχτες χόρεψε πάνω από τις στέγες, περπάτησε στα χωράφια και στα δάση, χάιδεψε τις κερασιές και την τελευταία νύχτα χόρεψε ένα παράξενο χορό στη θέση του μανιταριού. Τελικά το μανιτάρι ξαναφύτρωσε και όλα έγιναν όπως ήταν πριν ή μήπως όχι; Γιατί ο δήμαρχος ήθελε να κάνει ένα δώρο στο κοριτσάκι  (χρυσά παπούτσια, πολυτελές σπίτι, επιγραφή του ονόματός της με χρυσά γράμματα στην πύλη της πόλης). Εκείνο δε δέχτηκε τίποτα από αυτά παρά μόνο ζήτησε μια βελόνα που βρήκε πεταμένη στην πλατεία της πολιτείας. Αλλά πάλι από απληστία, ο δήμαρχος και οι δημοτικοί του σύμβουλοι, πιστεύοντας ότι η βελόνα είναι την ξεγέλασαν δίνοντάς της μία άλλη βελόνα. Φεύγοντας από την πόλη διαπίστωσε την απάτη και στενοχωρήθηκε πολύ γιατί κατάλαβε ότι τελικά η συμφορά που τους βρήκε δεν τους άλλαξε καθόλου.

Μετά το τέλος της παράστασης ακολούθησε συζήτηση για την αξία που προσδίδουν οι άνθρωποι στα υλικά αγαθά. Κατάλαβαν ότι αξίες όπως όπως η ταπεινότητα και ο σεβασμός στο περιβάλλον οδηγούν στην ευτυχία και όχι η δόξα και τα πλούτη.

Στη συνέχεια, μέσα από τον κόσμο της σκιάς και του φωτός (πειράματα, παιχνίδι) έμαθαν πώς λειτουργεί το θέατρο σκιών και συμπλήρωσαν αντίστοιχο φύλλο εργασίας. Τέλος, είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τις φιγούρες και τις κατασκευές της οπτικοακουστικής  αυτής διαδραστικής παράστασης.

Την Πέμπτη στις 14 Μαρτίου 2024 οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Αντιρρίου ενημερώθηκαν για την ταυτότητα, τη δράση και τη λειτουργία των δομών  του Συλλόγου ΑμεΑ ”Αλκκυόνη” που βρίσκεται στη Ναύπακτο, όμως δραστηριοποιείται και στην ευρύτερη περιοχή.

Αρχικά, μέσα από διάλογο, έγινε αναφορά στις μορφές αναπηρίας, καθώς και στις διαφορές τους. Στη συνέχεια, προβλήθηκε βίντεο για τις δράσεις του συλλόγου σχετικά με τη φροντίδα και την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία που φιλοξενούνται στη συγκεκριμένη δομή. Έπειτα, επισημάνθηκαν οι ιδιαίτερες ικανότητες που μπορούν να αναπτύξουν τα άτομα με αναπηρία μέσα από συνεχή και επαναλαμβανόμενη εκπαίδευση όπως π.χ. εκμάθηση πιάνου. Στο τέλος, δόθηκε στον Διευθυντή του σχολείου έντυπο υλικό-περιοδικό του συλλόγου ΑμεΑ Ναυπακτίας και Δωρίδος ,με ύλη ενημερωτική, κοινωνική και πολιτιστική ,καθώς και φυλλάδια ενημέρωσης για τα πρώιμα σημάδια αυτισμού.

Την Tετάρτη στις 13 Μαρτίου 2024 οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Αντιρρίου παρακολούθησαν δράση – παρέμβαση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας του Υπουργείου Υγείας. Αρχικά, ενημερώθηκαν για την έννοια του καπνίσματος και τα εξαρτησιογόνα συστατικά του τσιγάρου. Έπειτα, δόθηκαν παραδείγματα τα οποία συνέδεσαν το κάπνισμα με συναισθηματικές καταστάσεις και καθημερινές δραστηριότητες (στενοχώρια, διάλειμμα από τη δουλειά, πάρτι – διασκέδαση κ.ά.). Στη συνέχεια, έγινε αναφορά στις μορφές καπνίσματος (ενεργητικό, παθητικό, τριτογενές).

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις συνέπειες (πνεύμονες, καρδιά) και στις αιτίες (εύκολη πρόσβαση, περιέργεια, άγνοια κινδύνου, μίμηση…) του καπνίσματος. Τα παιδιά μέσα από διαδραστικές διαδικασίες συζήτησης, αφού επικοινώνησαν τις απόψεις τους μέσα από προσωπικά βιώματα, υιοθέτησαν το σύνθημα:

«Επιλέγω να μην καπνίσω,

Επιλέγω να ανασαίνω ελεύθερα,

ΕΠΙΛΕΓΩ ΤΗ ΖΩΗ!»   

Με αφορμή την 6η Μαρτίου που έχει καθιερωθεί ως πανελλήνια  ημέρα κατά της σχολικής βίας ,το Δημοτικό σχολείο Αντιρρίου θα πραγματοποιήσει σχετικό επιμορφωτικό πρόγραμμα  διάρκειας 8 διδακτικών ωρών με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών. Την Τρίτη 12 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε εναρκτήρια 2ωρη ενδοσχολική επιμόρφωση στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου με θέμα το μείζον κοινωνικό πρόβλημα: «Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός». Εισηγήτριες ήταν η σχολική ψυχολόγος κ. Μαρίνα Χατζησταματίου και η κοινωνική λειτουγός κ. Αγγελική Κολλάτου. Οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων και οι εκπαιδευτικοί τους  ενημερώθηκαν για την έννοια του σχολικού εκφοβισμού, τα αίτια του φαινομένου, τον  ρόλο του θύτη, του θύματος, των παρατηρητών, τις συνέπειες που επιφέρει στη ζωή των μαθητών/τριών και τους τρόπους αντιμετώπισής του στον χώρο του σχολείου.