Αυτό το Σαββατοκύριακο 24-25 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε στα Ιωάννινα το 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinnig ! Εκεί παρουσιάστηκε και το δικό μας πρόγραμμα << Ένας δράκος με γυαλιά ψάχνει καθαρά νερά>> από μια ομάδα αξιόλογων συναδέλφων οι οποίες εκπροσώπησαν όλη την ομάδα μας αλλά και ανάδειξαν το έργο μας στο έπακρο!!! Το 1ο Δημοτικό και Νηπιαγωγείο Μουρικίου εκπροσώπησε επάξια στο συνέδριο η δασκάλα μας Μαρία Γούλα!
Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος eTwinning << Ένας δράκος με γυαλιά ψάχνει καθαρά νερά>> οι μαθητές της Δ΄ τάξης μαζί με την δασκάλα τους κυρία Γούλα Μαρία έφτιαξαν ένα βίντεο με το οποίο γνωρίζουμε και μαθαίνουμε καλύτερα το ποτάμι του Αγίου Νικολάου στο Εμπόριο!!
Η λίμνη Πολυφύτου μέσα από τα μάτια των μαθητών της Β΄ τάξης του 1ου Δημ. Σχ. Μουρικίου και του βοηθού τους , του διάσημου δράκου Καρδένιου!!!!!!
Στο πρόγραμμα eTwinning << Ένας δράκος με γυαλιά ψάχνει καθαρά νερά>> συμμετέχουν οι μαθητές του Ολοήμερου τμήματος του Νηπιαγωγείου μας καθώς και οι μαθητές της Δ΄ και Β΄ τάξης του Δημοτικού μας , μαζί με 22 σχολεία και 400 μαθητές από Ελλάδα , Κύπρο και Βουλγαρία. Ο δράκος, ήρωας του έργου μας έχασε τα γυαλιά του ψάχνοντας καθαρά νερά για να κολυμπήσει. Οι μαθητές ως βοηθοί του, αναλαμβάνουν δράση, εξερευνώντας τις λίμνες τα ποτάμια και τους υγροβιότοπους της περιοχής τους. Πραγματοποιούν επισκέψεις, συγκεντρώνουν φωτογραφίες, μαθαίνουν για τη χλωρίδα και πανίδα της περιοχής τους. Ταυτόχρονα προσπαθούν να βοηθήσουν το δράκο τους να βρει τα χαμένα του πράγματα!
Έτσι μαζί με τους μαθητές μας κάναμε τρεις εξορμήσεις στη λίμνη Πολυφύτου στην Κοζάνη, στους καταρράκτες Τσιρώνγκα και στο ποτάμι του Αγίου Νικολάου στο Εμπόριο.
Καιιιιι ναι σε κάθε επίσκεψη ήταν εκεί και ο δράκος μας ο Καρδένιος μας!!!! Μας παρακολουθούσε από μακριά μάλλον για να δει αν καταφέραμε να βρούμε και τα πράγματά του! Εμείς ψάξαμε , εξερευνήσαμε ,ψαρέψαμε και δεν τον απογοητεύσαμε !!!!
Στη λίμνη Πολυφύτου επισκεφθήκαμε και το Κ.Π.Ε. Βελβεντού όπου και ενημερωθήκαμε για την πανίδα της περιοχής!!
Στη λίμνη Πολυφύτου βρήκαμε τη μάσκα του !!
Η επόμενη επίσκεψη ήταν στους καταρράκτες Τσιρώνγκα στο Εμπόριο!
Εκεί βρήκαμε τα βατραχοπέδιλά του!
Και τέλος επισκεφθήκαμε και το ποτάμι του Αγίου Νικολάου στο Εμπόριο!
Εκει βρήκαμε το μαγιό του!!!
22 Μαρτίου. Παγκόσμια Ημέρα Νερού.
Τα παιδιά κι ο Δράκος μας έκαναν πάλι το θαύμα τους!!!
Συνεργάστηκαν στα πλαίσια του eTwinning ευρωπαϊκού έργου με τίτλο «Ένας δράκος με γυαλιά ψάχνει καθαρά νερά» και δημιούργησαν φυλλάδιο, αφίσα, ένα ραδιοφωνικό σποτάκι για το νερό ( https://youtu.be/5vwLZL-CoEs ) και μια Έκπληξη για να ευαισθητοποιήσουν αυτή τη φορά τους κατοίκους των περιοχών τους σχετικά με τη λειψυδρία, τα αποτελέσματα σπατάλης νερού σε ανθρώπους και φύση και τους τρόπους εξοικονόμησης του νερού.
Ευχή όλων μας είναι η αντιμετώπιση της υπόθεσης ΝΕΡΟ – ΥΔΑΤΙΝΟΙ ΠΟΡΟΙ – ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ με υπευθυνότητα και σεβασμό από όλους.
Πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετέχουν στο έργο!!!
Πολλά ευχαριστώ σε όλες τις συναδέλφισσες εκπαιδευτικούς!!!!
Ξέρεις ότι…(περίεργα για το νερό)
γράφουμε περίεργα πράγματα που θα βρούμε στο διαδίκτυο για το νερό
1. Ξέρεις ότι…είμαστε 70%νερό;
2. Χωρίς νερό δεν ζούμε πάνω από μία εβδομάδα.
3. Το 70% της Γης καλύπτεται από νερό (ωκεανοί, λίμνες, ποτάμια, πάγοι).
4. Μόνο το 1% του νερού της Γης είναι πόσιμο.
5. Πάνω από το 1/5 του γλυκού νερού παγκοσμιώς βρίσκεται σε μια λίμνη (λίμνη Βαϊκάλη-Νότια Σιβηρία).
6. Το σώμα ενός παιδιού αποτελείται κατά 85% από νερό. Αυτό το ποσοστό μειώνεται κάτω του70% σε έναν ενήλικα.
7. Σε κάποια όργανα στο σώμα μας όπως ο εγκέφαλος η περιεκτικότητα σε νερό φτάνει στο 85%.
8.Αν δεν πίνουμε νερό παθαίνουμε αφυδάτωση με αποτέλεσμα τη διαταραχή των λειτουργιών του οργανισμού μας. Η αφυδάτωση είναι ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες στην πρόκληση παχυσαρκίας.
Με τα λογια των παιδιών
1. Όταν δεν βρέχει για πολλές μέρες,ξεραίνεται το χώμα και δεν έχουμε νερό για να πιούμε.
2. Όταν κάποιοι άνθρωποι ξοδεύουν το νερό της λίμνης, η λίμνη γίνεται λακούβα και μπορεί να πεθάνουν και τα ψάρια.
3. Όταν αφήνουμε τη βρύση ανοιχτή, η στάθμη της λίμνης είναι πολύ κάτω ή μπορεί να τελειώσει και το νερό της.
4. Όταν σκάει το έδαφος, ανοίγει το χώμα και η γη πονάει…. Δεν έχει κανείς να πιεί νερό και όλοι διψάνε.
5. Όταν δε βρέχει δεν έχει νερό και ξεραίνεται το χώμα και τα φυτά.
6. Όταν δεν έχει νερό δεν υπάρχουν λουλούδια και ψοφάνε τα ψάρια και τα ζώα.
Οι ομάδες που συνεργάστηκαν:
1Η ΟΜΑΔΑ: ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ “Τα Δρακονέα της Λίμνης”
| 1. | ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΟΣΣΑΣ |
| 2. | 8ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς |
| 3. | 2ο Νηπ/γείο Παναιτωλίου |
| 4. | 4ο Νηπιαγωγείο Ν.Ιωνίας Βόλου |
| 5. | 7o Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων |
Δ΄τάξη
2Η ΟΜΑΔΑ: ΦΥΛΛΑΔΙΟ “…Θα τα μάθουμε νεράκι”…
| 1. | ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΛΙΑΡΤΟΥ |
| 2. | NΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΝΤΡΙΟΥ |
| 3. | 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥΡΙΚΙΟΥ
Δ΄ΤΑΞΗ , Β ΄ΤΑΞΗ |
| 4. | 1ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΥΡΙΚΙΟΥ |
| 5. | 6o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ |
3Η ΟΜΑΔΑ: ΑΦΙΣΑ”Τι να κάνω τι, το νερό για να σωθεί”
| 1. | ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ |
| 2. | 14ο Νηπιαγωγείο. Χανιων |
| 3. | 11ο Νηπιαγ.Έδεσσας |
| 4. | 1o -8o Νηπ/γείο Καστοριάς |
| 5. | 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών |
4Η ΟΜΑΔΑ: ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟ ΣΠΟΤ “Μη χάνεις σταγόνα”
| 1. | 2o Νηπιαγωγείο Νέων Μουδανιών |
| 2. | 1ο Νηπιαγωγείο Λητής |
| 3. | Δημόσιο Νηπιαγωγείο Αρεδιού |
| 4. | 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας |
| 5. | 20ο Νηπιαγωγείο Καρδίτσας |
(Πατήστε πάνω στο link και θα σας βγάλει στη ψηφοφορία!! Ψηφίζουμε το 3ο τραγούδι ΄Ενας δράκος με γυαλιά ψάχνει καθαρά νερά!!!)
http://europeanschoolradio.eu/like/Song-likes.php
Αγαπητά παιδιά, αγαπητοί γονείς, αγαπητοί συνάδελφοι,
δύο σχολεία της περιοχής μας το 1ο Νηπιαγωγείο Μουρικίου & το 1ο Δημοτικό Σχολείο Μουρικίου (Αναρράχη – Εμπόριο) σε συνεργασία με άλλα 27 σχολεία και πάνω από 400 μαθητές συμμετέχουν στο 5Ο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου με το τραγούδι:
Ένας δράκος με γυαλιά ψάχνει καθαρά νερά…
Ο δράκος μας ξεκίνησε το μεγάλο του ταξίδι σε όλη την Ελλάδα και κάποια στιγμή αποφάσισε να κάνει μπάνιο σε μία λίμνη. Εκεί του έπεσε η τσάντα του και έχασε όλα του τα πράγματα του, άλλα και τα γυαλιά μυωπίας του. Δεν βλέπει και πολύ καλά και τον βοηθάμε συνεχώς. Τον ονομάσαμε ΚΑΡΔΕΝΙΟ, γιατί έχει μπει στις καρδιές μας!!! Θέλουμε το τραγούδι μας να το ακουστεί σε όλη την Ελλάδα!!
Θα μας βοηθήσετε;;;;;;Η θετική σας ψήφο είναι πολύτιμη !!! Για να ψηφίσετε ακολουθείτε τα παρακάτω βήματα:
Πληκτρολογείτε στην Google 5ο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου
2. Μπαίνετε στη σελίδα και πατάτε στο μενού στην επιλογή ΚΑΝ’ΤΟ Ν’ΑΚΟΥΣΤΕΙ
3. Ανοίγει από κάτω η επιλογή Συμμετοχές – Ψηφοφορία Ακροατών ESR Πατάτε πάνω και ανοίγουν δύο κατηγορίες Τραγούδια και Ραδιοφωνικά Μηνύματα.
4. Επιλέγετε την κατηγορία Τραγούδια
5. Ανοίγει μία λίστα τραγουδιών. Πηγαίνετε στο τραγούδι νούμερο 3 – Ένας δράκος με γυαλιά ψάχνει καθαρά νερά. Ακούτε περίπου τα 2/3 του τραγουδιού για να σας εμφανιστεί από κάτω μια καρδούλα.
6. Η καρδούλα είναι λευκή και πρέπει να την πατήσετε να κοκκινίσει.
7. Πριν ολοκληρώσετε τη διαδικασία για να κοκκινίσει η καρδούλα μπορεί να σας κάνει κάποια ερώτηση – quiz
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ !!!!!!!!
Με εκτίμηση η νηπιαγωγός του 1ου Νηπιαγωγείου Μουρικίου
Κατσάλη Ευγενία .
ΥΓ: Αν θέλετε να παραβλέψετε τα παραπάνω βήματα και να πάτε κατευθείαν στο 4ο ΒΗΜΑ μπορείτε να πατήσετε κατευθείαν στο παρακάτω link
(Πατήστε στο τετραγωνάκι στο κέντρο για να μεγαλώσει η εικόνα).
Η λίμνη Κάρλα αλλά και άλλοι πολλοί υγρότοποι έχουν μολυνθεί ή υποβαθμιστεί ! Έτσι 22 σχολεία , 29 εκπαιδευτικοί και 400 παιδιά συνεργάστηκαν ώστε να ακουστεί η φωνή τους σε όλους τους υπεύθυνους οι οποίοι θα πρέπει να βρουν λύσεις για να τους προστατεύσουν και να τους αναδείξουν!
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ από το 1ο Νηπιαγωγείο & Δημοτικό Μουρικίου
2 Φεβρουαρίου, Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων
22 σχολεία που αντιπροσωπεύουν 22 υδροβιότοπους ενώνουν τις φωνές τους για να στείλουν το δικό τους μήνυμα για την Ημέρα Υγροτόπων.
Τα σχολεία μέσα από το περιβαλλοντικό eTwinning εκπαιδευτικό έργο «Ένας Δράκος με Γυαλιά Ψάχνει Καθαρά Νερά», κατά το σχολικό έτος 2017-18 συνεργάζονται με σκοπό να γνωρίσουν τον υγρότοπο της περιοχής τους και των άλλων περιοχών, να εντοπίσουν τα αίτια υποβάθμισής τους, να βρουν λύσεις, να τους προστατεύσουν, να τους αναδείξουν. Ενώνουν τις ιδέες τους, τις δυνάμεις τους σε μια αλληλεπιδραστική διαδρομή: ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ – ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ – ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ – ΔΡΑΣΗ.
Αφορμή για τη δράση αυτή στάθηκε ένα πραγματικό γεγονός που συνέβη στη λίμνη Κάρλα στις αρχές Γενάρη του 2018. Άγνωστοι έριξαν λύματα στη λίμνη με αποτέλεσμα να πεθάνει πλήθος ψαριών. Συναγερμός σήμανε στα συμμετέχοντα σχολεία. Τα παιδιά ανέλαβαν πρωτοβουλία…
Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα συμμετέχουν 29 εκπαιδευτικοί και 400 παιδιά.
Πρέπει να σώσουμε όλα τα είδη που ζουν στις λίμνες και τα ποτάμια μας!!!!
