Χρόνια πολλά μανούλα!
Πάντα δίπλα στην οικογένειά της, στις χαρές, τις λύπες και τις δυσκολίες. Δεν υπάρχει κάτι πιο ιερό από την μητέρα και η δεύτερη Κυριακή του Μάη είναι αφορμή να γιορτάσουμε όλοι την ημέρα της. Οι πρώτες αναφορές για Γιορτή της Μητέρας και της μητρότητας έρχονται από την αρχαία Ελλάδα. Η “Μητέρα των Θεών” Ήρα. Η […]
A.Η.Σ. Καρδιάς
Ολοκληρώθηκαν οι δράσεις του εκπαιδευτικού προγράμματος «Νοιάζομαι και Δρω» μέσω της μικρής καμπάνιας που οργάνωσε η Δ΄ τάξη μαζί με την εκπαιδευτικό Μ. Χαρισοπούλου με αίτημα τη μετεγκατάσταση του χωριού, στο οποίο ζουν οι μαθητές και επιβαρύνεται από την ατμοσφαιρική ρύπανση, με την ενδιαφέρουσα παρουσίαση του κος Βασίλη Ευαγγελόπουλου για τους ατμοσφαιρικούς ρύπους, τον οποίο […]
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, με σκοπό να τονίσει την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης αλλά και να στρέψει την προσοχή μικρών και μεγάλων στα παιδικά βιβλία. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International […]
Επίσκεψη στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών και Βαρήκοων Λυκόβρυσης Πεύκης – Αθήνα
Χαρούμενη, διότι μετά από έξι μήνες συναντηθήκαμε και πάλι με τους μικρούς μαθητές και εκπαιδευτικούς του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κωφών και Βαρήκοων Λυκόβρυσης Πεύκης (Αθήνα) στα πλαίσια της αδελφοποίησης που έγινε τον περασμένο Νοέμβριο.
Διδακτική επίσκεψη σε τυπογραφείο της Κοζάνης
Οι μαθητές των Α΄και Β΄τάξεων επισκέφτηκαν στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος που υλοποιούν το τυπογραφείο “Τσιόκανος & Βογιατζής στην πόλη της Κοζάνης και έμειναν ενθουσιασμένα από την ξενάγηση, τις πληροφορίες και την θερμή φιλοξενία. Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του τυπογραφίου!
Ιερός Ναός Αγίου Νικολάου
Το “Νοιάζομαι και Δρω” οδηγεί τους μαθητές με τους εκπαιδευτικούς τους στον Ιερό Ναό του Αγίου Νικολάου όπου ενημερώθηκαν από τον ιερέα του ναού για την ιστορία του, καθώς και το φιλανθρωπικό έργο της ενορίας του.
Επίσκεψη στο λαογραφικό μουσείο Κοζάνης
Είναι σχεδόν «μαγικό» να παρακολουθεί κάποιος παιδιά να περιφέρονται σε μουσεία ή σε αρχαιολογικούς χώρους με άνεση, να χειρίζονται ορθά το ενημερωτικό υλικό που είναι ενδεχομένως διαθέσιμο, να επιλέγουν τα ίδια τι επιθυμούν να μελετήσουν. Και είναι εξίσου «μαγικό» να ακούει κάποιος τα παιδιά να συζητάνε για όσα βλέπουν και αισθάνονται σε τέτοιους χώρους και […]