Η Δημοσιογραφική Ομάδα εφόσον δημιουργεί περιεχόμενο και επενδύει μουσικά για να βγει μία ραδιοφωνική εκπομπή, έπρεπε να ασχοληθεί με ένα μείζον ζήτημα γύρω από τη Μουσική. Ερωτήματα όπως:
- Μπορούμε να κατεβάζουμε όποια μουσική θέλουμε από το Youtube ή άλλες πλατφόρμες και να τη βάζουμε στην εκπομπή μας;
- Πρέπει να χρησιμοποιούμε μόνο δική μας μουσική;
- Τι είναι τα Δικαιώματα Πνευματικής Ιδιοκτησίας; Ποια η σχέση τους με τη Μουσική;
- Ποιοι είναι αυτοί που διαχειρίζονται τη μουσική;
- Οι επαγγελματίες της μουσικής παραγωγής έχουν δικαιώματα στη μουσική που συμμετέχουν;
- Τι μουσική διαλέγουμε για τις εκπομπές μας;
Όλα αυτά απαντήθηκαν και συζητήθηκαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με εισηγήτριες την κ. Ευτυχία Τούλιου και την κ. Δέσποινα Αμπατζή (εκπαιδευτικούς του σχολείου και μέλη της Ομάδας Αξιολόγησης του 7ου Άξονα), στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές/τριες της Μαθητικής Δημοσιογραφικής Ομάδας. Μάθαμε για τους Οργανισμούς Συλλογικής Διαχείρισης (ΟΣΔ), που εποπτεύονται από τον Οργανισμό Πνευματικής Ιδιοκτησίας (ΟΠΙ). Μάθαμε για τα δικαιώματα των δημιουργών και τα συγγενικά δικαιώματα. Καταλήξαμε ότι πρέπει να σεβόμαστε όσους δημιούργησαν τα τραγούδια που μας αρέσουν και χρησιμοποιούμε, αλλά και τους “συγγενείς” αυτών δηλαδή και όλους τους επαγγελματίες που συμμετείχαν στην παραγωγή τους.
Στη συνέχεια, αφού οι μαθητές/τριες είχαν ακούσει τα 15 λεπτά καθαρής ηχογράφησης της συνέντευξης με τη γραφίστρια Μαρία Σάντος, γνωρίσαμε τραγούδια σχετικά με το θέμα αυτής της εκπομπής, αναζητώντας στο Youtube με λέξεις κλειδιά σε στίχους τραγουδιών ελληνικών και ξενόγλωσσων, αλλά και με μουσική αναζήτηση λαμβάνοντας υπόψη την καλλιτεχνική ενασχόληση της γραφίστριας. Οι μαθητές/τριες πρότειναν στις ομάδες τους τραγούδια, τα προλόγησαν στο μικρόφωνο, εξήγησαν γιατί τα επέλεξαν.
