Ο Διευθυντής και το προσωπικό του «Δημητρούκειου» Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Μεσολογγίου και η Προϊσταμένη και το προσωπικό του Ειδικού Νηπιαγωγείου Μεσολογγίου ευχαριστούν θερμά την ομάδα μπάσκετ του Χαρίλαου Τρικούπη για τη θερμή υποδοχή των μικρών μαθητών μας στο Κλειστό Γυμναστήριο Μεσολογγίου (ΔΑΚ) όπου και παρακολούθησαν την προπόνησή τους. Μετά την ολοκλήρωση της επίσκεψης οι μαθητές και το προσωπικό των δύο σχολείων συνέχισαν με αθλητικές δραστηριότητες στο ανοιχτό γήπεδο της περιοχής.
Ο Διευθυντής και το προσωπικό του Δημητρούκειου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Μεσολογγίου και η προϊσταμένη του Ειδικού Νηπιαγωγείου Μεσολογγίου ευχαριστούν θερμά τον κ. Χούτα Κωνσταντίνο και το προσωπικό του για τη συντήρηση των ποδηλάτων των δύο σχολείων.
Ο Διευθυντής και το προσωπικό του Δημητρούκειου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Μεσολογγίου ευχαριστούν θερμά τον Διευθυντή και το προσωπικό του ΑΒ Βασιλόπουλου Μεσολογγίου για την προσφορά τροφίμων και σχολικών ειδών για τους μαθητές μας.
Με μεγάλη χαρά για μικρούς και μεγάλους πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος αγιασμός την Δευτέρα 11/09/2023 στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας μαζί με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Μεσολογγίου και το 2ο Δημοτικό Σχολείο Μεσολογγίου. Στο τέλος του αγιασμού δόθηκαν ευχές από τους διευθυντές των σχολείων και τους εκπροσώπους της τοπικής αυτοδιοίκησης για καλή και δημιουργική χρονιά.
Καλή Σχολική Χρονιά με υγεία!!
Η Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκέμβρη. Εμείς στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Μεσολογγίου την γιορτάσαμε σήμερα μαζί με άλλα τρία σχολεία.
Συγκεκριμένα, μας επισκέφθηκαν οι μαθητής του Δ2 (υπεύθυνος εκπαιδευτικός Τάσος Σκαρμούτσος) και του Α1 τμήματος (υπεύθυνη εκπαιδευτικός Ζωγράφου Παρασκευή) του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεσολογγίου, ενώ συναντηθήκαμε εξ αποστάσεως με το Νηπιαγωγείο Αγίου Κήρυκα Ζακύνθου και το Δημοτικό Σχολείο Νεοχωρίου.
5 σχολεία, πολλά παιδιά, ποικίλες βιωματικές δράσεις, παιχνίδια, τραγούδια, παραμύθια, βίντεο… Όλα αυτά για την τύφλωση, την κώφωση, τον αυτισμό και τα κινητικά προβλήματα. Όλα αυτά γύρω από έναν κοινό στόχο, την αποδοχή.
Η μέρα μας ξεκίνησε με μια συζήτηση για το τι είναι «αναπηρία» και ποια είδη αναπήρων υπάρχουν. Οι ερωτήσεις έπεφταν σαν βροχή και οι απαντήσεις δίνονταν από τα ίδια τα παιδιά. Κι έπειτα ξεκινήσαμε την βιωματική προσέγγιση.
Πρώτη μορφή αναπηρίας η κώφωση. Οι μαθητές έμαθαν το δακτυλικό αλφάβητο βιωματικά, είπαν το όνομά τους χρησιμοποιώντας το, έμαθαν αρκετά νοήματα στην νοηματική γλώσσα από τα ίδια τα κωφά κορίτσια που φοιτούν στο σχολείο μας και την εκπαιδευτικό τους, Πέρσα Διονυσίου. Ακόμη, έλαβαν ένα φυλλάδιο με το δακτυλικό αλφάβητο για να κάνουν εξάσκηση το όνομά τους στο σχολείο τους και δόθηκε υπόσχεση να ξαναέρθουν, ώστε να αποκτήσουν το δικό τους όνομα στην νοηματική.
Δεύτερη μορφή αναπηρίας, ο αυτισμός. Αόρατη αναπηρία. Δύσκολη για τα παιδιά. Η λογοθεραπεύτρια του σχολείου μας, Μαρία Γυφτογιάννη, έδειξε στα παιδιά βίντεο για τον αυτισμό, τα συζήτησαν και μαζί κατέληξαν σε συμπεράσματα για το τι είναι ο αυτισμός και μπήκαν στην θέση ενός παιδιού με αυτισμού κατανοώντας τις αισθητηριακές και επικοινωνιακές δυσκολίες του.
Τρίτη μορφή αναπηρίας, τα κινητικά προβλήματα. Διαβάσαμε το παραμύθι «Δυο παπούτσια με καρότσι», μιλήσαμε για τον κύριο Λάζαρο που άφησε πέντε λεπτά το αμάξι μπροστά σε μια ράμπα αναπήρων και.. τι έγινε; Σιγά! Όμως έγιναν πολλά κι έμαθε να σέβεται τα άτομα με κινητικά προβλήματα. Μέσω βιωματικής δράσης οι μαθητές με τα χέρια πίσω απ’ την πλάτη και το πινέλο στο στόμα ζωγράφισαν σε ένα χαρτί του μέτρου χαμογελαστά προσωπάκια. Ήταν δύσκολο, το είπαν και το αισθάνθηκαν. Δύσκολο, μα όχι ακατόρθωτο.
Τέταρτη μορφή αναπηρίας, η τύφλωση. Με ένα μπαστούνι, κλειστά μάτια και πολλά εμπόδια έπρεπε να βρουν την έξοδο από τον λαβύρινθο. Μια βιωματική δράση που τα βοήθησε να μάθουν όχι απλά πως είναι να είσαι για λίγο τυφλός, αλλά και πως να χρησιμοποιούν σωστά το μπαστούνι. Έγινε αναφορά στον κώδικα Braille, στις διάφορες μηχανές braille, ενώ τα παιδιά ψηλάφισαν βιβλία braille, εντόπισαν τις κουκίδες σε πακέτα από φάρμακα κι έμαθαν πώς πατώντας συνδυασμούς 6 κουμπιών σε μια μηχανή παράγονται όλα τα γράμματα. Τους μοιράστηκαν φυλλάδια με τον κώδικα braille, μια αφίσα με το αλφάβητο σε braille και μια αποστολή, ένα μήνυμα που έπρεπε να αποκρυπτογραφήσουν.
Τέλος, διαβάσαμε το παραμύθι της μεγάλης ομπρέλας που χωράει όλα τα άτομα της χώρας μας, αλλά και της Γης μας, και του γαλαξία μας ακόμα. Μια ομπρέλα μαγική που οι μαθητές την γέμισαν με μηνύματα και σκέψεις και συναισθήματα και την έκαναν να μεγαλώσει. Η ομπρέλα τους υποσχέθηκε να μεγαλώσει για να τα χωρέσει όλα και μαγικά να σκεπάσει όλο το κόσμο… μέχρι να βγει ο ήλιος της αποδοχής.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές που αποδέχθηκαν το κάλεσμά μας και μας συντρόφευσαν σε αυτό το ταξίδι. Αποχαιρετιστήκαμε δίνοντας μια υπόσχεση, να βρεθούμε πολλές φορές μέσα στην χρονιά, να κάνουμε περισσότερες δράσεις μαζί, να σπάσουμε τα σύνορα και με την αποδοχή να ενώσουμε τις καρδιές μας πιο σφιχτά.
Εις το επανιδείν!
Πρωί. Στο σχολείο μας εμφανίστηκε ένα πανέμορφο χριστουγεννιάτικο δέντρο, γεμάτο με ακόμα πιο όμορφα στολίδια. Λίγο πιο πέρα αντικρύσαμε ένα διάδρομο γυμναστικής, για να περπατάμε στη ζωή με ελπίδα. Η αγάπη γέμισε το χώρο. Εκείνος πλημμύρισε από χαμόγελα.
Μα πώς θα μπορούσε να γίνει διαφορετικά;
Ο Βασίλης μάς μας έφερε δώρα τόσο φωτεινά όσο η καρδιά του, τόσο πολύχρωμα όσο τα όνειρά του, τόσο χαμογελαστά όσο το πρόσωπό του. Φώτισε το σχολείο μας ολάκερο! Ντύθηκε χριστουγεννιάτικα, ντύθηκε γιορτινά, ντύθηκε με αγάπη!
Σε ευχαριστούμε, Βασίλη μας, φύλακα των ονείρων και των χαμόγελών μας.
Με όλη μας την αγάπη και τα πολλά μας ευχαριστώ σε αγκαλιάζουμε όλοι εμείς,
οι δάσκαλοι και οι μαθητές του Δημητρούκειου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και Ειδικού Νηπιαγωγείου Μεσολογγίου.
Το Ειδικό Δημοτικό και το Ειδικό Νηπιαγωγείο Μεσολογγίου γιόρτασαν σήμερα την επέτειο της αιματηρής εξέγερσης του Πολυτεχνείου.
Οι μικροί μαθητές τίμησαν τη μνήμη των αγωνιστών μέσα από θεατρικά δρώμενα, ποιήματα, τραγούδια και κατασκευές στέλνοντας το ηχηρό μήνυμα της Δημοκρατίας και της Ειρήνης σε όλο τον κόσμο!
Μάλιστα, σε συνεργασία με την θεατρολόγο Ζαχοπούλου Κατερίνα, δημιούργησαν ένα animation, στο οποίο διαδραματίζεται η Εξέγερση του Πολυτεχνείου. Η συγκεκριμένη δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του εορτασμού της επετείου του Πολυτεχνείου για να τιμήσουμε όσους αγωνίστηκαν για τη δημοκρατία!
Το βίντεο προβλήθηκε και στην σχολική γιορτή της 17ης Νοεμβρίου, όπου οι μαθητές τόσο του Δημοτικού όσο και του Νηπιαγωγείου, μέσω θεατρικού δρώμενου, άφησαν λουλούδια στα κάγκελα του Πολυτεχνείου, ακριβώς όπως έκαναν και στο βίντεο που δημιούργησαν με την υπέροχη θεατρολόγο του σχολείου μας!
Το Ειδικό Δημοτικό Μεσολογγίου και το Ειδικό Νηπιαγωγείο Μεσολογγίου γιόρτασαν την επέτειο του ΟΧΙ μέσω δραματοποίησης, τραγουδιών και ποιημάτων. Σε μια βαλίτσα τοποθέτησαν όλα εκείνα τα αντικείμενα που χρειάζονται οι φαντάροι για τον πόλεμο, μέσα στις καρδιές τους φώναξαν ένα μεγάλο ΝΑΙ στην ελευθερία!
Την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2022, με κοινό σύνθημα «ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ», γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού. Αρχικά, οι μαθητές μας με την βοήθεια των εκπαιδευτικών δημιούργησαν μετάλλια για όλους τους συμμετέχοντες στις εκδηλώσεις. Έπειτα και σε συνεργασία με το 2ο Δημοτικό Σχολείο Μεσολογγίου, συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες.
Στο τέλος, μοίρασαν τα μετάλλιά που δημιούργησαν στους μαθητές του άλλου σχολείου, ενώ έλαβαν κι εκείνοι τα δικά τους. Πάνω απ’ όλα, όμως, μοιράστηκαν χαμόγελα και στιγμές συνεργασίας και αλληλοβοήθειας. Ο αθλητισμός είναι ζωή, είναι μοίρασμα, είναι συνεργασία, είναι τρόπος ζωής. Τη σημερινή μέρα η θεωρία έγινε πράξη, το όνειρο έγινε πραγματικότητα.
Την Τρίτη 14/06/2022 πραγματοποιήσαμε την καλοκαιρινή μας γιορτή. Η γιορτή αυτή αποτελεί ορόσημο για την σχολική χρονιά, καθώς οι μαθητές μας προετοιμάστηκαν καθ΄όλη την διάρκεια των τελευταίων μηνών για την διοργάνωσή της.
Στο πλαίσιο του μαθήματος της μουσικής, οι μαθητές μας κατασκεύασαν μουσικά όργανα τα οποία παρουσιάστηκαν στον χώρο του σχολείου μας κατά την διάρκεια της εκδήλωσης.
Επιπλέον, διοργανώθηκε θέατρο σκιών από τους μαθητές μας με την βοήθεια των δασκάλων τους. Αρχικά, βρέθηκαν τα κατάλληλα κείμενα με στόχο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών και των προσκεκλημένων. Στην συνέχεια, κατασκευάστηκαν οι φιγούρες για το θέατρο σκιών από τους μαθητές μας (ζωγραφική, χαρτοκοπτική, πλαστικοποίηση). Τέλος, πραγματοποιήθηκαν πρόβες κατά τον τελευταίο μήνα ώστε οι μαθητές μας να είναι έτοιμοι για την τελική παράσταση, την οποία απήλαυσαν ιδιαίτερα.
Ακόμα, στην γιορτή μας παρουσιάστηκαν παραδοσιακά και μη τραγούδια με την συνοδεία μουσικής από την εκπαιδευτική ομάδα του σχολείου. Πιάνο, κιθάρα,κλαρίνο και μπουζούκι ήταν κάποια από τα μουσικά όργανα που συνόδευσαν τους μαθητές μας. Τρία τραγούδια παρουσιάστηκαν και από το σύνολο των μαθητών μας στην νοηματική με την βοήθεια δύο εκπαιδευτικών στα πλαίσια της συμπερίληψης και της καλής πρακτικής για επικοινωνία με τις μαθήτριες μας που παρουσιάζουν ακουστική αναπηρία.
Τέλος, οι μαθητές μας χόρεψαν με την καρδιά τους σε κύκλο παίζοντας με το αερόστατο, βαλς με τους εκπαιδευτικούς και παραδοσιακούς χορούς.
Με πολλή χαρά χαιρετηθήκαμε και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για του χρόνου!
Καλό Καλοκαίρι!
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén