Αρχική » Συνεργασίες » ΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ (Σελίδα 2)
Αρχείο κατηγορίας ΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού: μπες κι εσύ στο πρόγραμμα!
Σημειώστε αυτή την ημερομηνία:
11-17 Οκτωβρίου 2014 –
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού.
Μπες κι εσύ στο …πρόγραμμα με το #coding! και ακολούθησέ μας στο Facebook
Στις 11-17 Οκτωβρίου 2014 θα πραγματοποιηθεί για δεύτερη χρονιά η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού. Εκατομμύρια παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί, επιχειρηματίες και πολιτικοί ιθύνοντες θα συμμετέχουν σε μαζικές εκδηλώσεις και θα παρακολουθήσουν μαθήματα για να μάθουν προγραμματισμό και να αποκτήσουν συναφείς δεξιότητες. Η ιδέα είναι να προβληθεί ο προγραμματισμός, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες, και να έρθουν σε επαφή άτομα που έχουν μεγάλη επιθυμία να αποκτήσουν γνώσεις.
Πρόκειται για μια πρωτοβουλία βάσης που ξεκίνησαν νεαροί σύμβουλοι της Νέιλι Κρους, η οποία προσέλκυσε την υποστήριξη κινημάτων προγραμματισμού και εκπαίδευσης όπως τα CoderDojo και RailsGirls, καθώς και σημαντικών εταιρειών τεχνολογίας και πληροφορικής, που επιδιώκουν να εξοικειώσουν εκατομμύρια παιδιά με τον προγραμματισμό διοργανώνοντας για παράδειγμα εργαστήρια επίδειξης, αναπτύσσοντας εργαλεία εκμάθησης και συμβάλλοντας στην εκπαίδευση δασκάλων. Εταιρείες, όπως οι Rovio (Angry Birds), Microsoft, Google, Telefonica, Liberty Global και Facebook στηρίζουν την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, πολλές από τις οποίες στο πλαίσιο της δέσμευσής τους για την πρωτοβουλία «Μεγάλος συνασπισμός για ψηφιακές θέσεις εργασίας»
Η αντιπρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Νέιλι Κρους δήλωσε: “Η ζωή μας είναι πλέον ψηφιακή και, ως εκ τούτου, οι νεότερες ιδίως γενιές χρειάζονται ψηφιακές δεξιότητες όπως ο προγραμματισμός. Σύντομα οι δεξιότητες αυτές θα είναι καθοριστικές για την εύρεση καλών θέσεων εργασίας και απαραίτητες για την έναρξη επιχειρηματικής δραστηριότητας”.
Η Alja Isakovic, από τη Σλοβενία, που συμμετέχει στη διοργάνωση της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού είπε: «Η τεχνολογία διαμορφώνει τη ζωή μας και δεν πρέπει να αφήσουμε μια μειοψηφία να αποφασίζει για το πώς θα τη χρησιμοποιούμε και για ποιο σκοπό. Όλοι μας μπορούμε να κάνουμε κάτι περισσότερο από το να διαδίδουμε απλώς μια πληροφορία ή να δηλώνουμε ότι μας αρέσει. Με τον προγραμματισμό μπορείτε να κάνετε τις ιδέες σας πράξη, δημιουργώντας πράγματα που θα φέρουν χαρά σε άλλους».
Πώς μπορείτε να συμμετέχετε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού;
- Παιδιά/έφηβοι/ενήλικες μπορούν να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις για τον προγραμματισμό
- Προγραμματιστές μπορούν να διοργανώσουν εργαστήρια σε σχολεία, ανοιχτά εργαστήρια (hack spaces) ή κοινοτικά κέντρα
- Εκπαιδευτικοί που διδάσκουν προγραμματισμό μπορούν να διοργανώσουν μαθήματα προγραμματισμού, να κοινοποιήσουν τα προγράμματα των μαθημάτων τους και να διοργανώσουν εργαστήρια για τους συναδέλφους τους
- Εκπαιδευτικοί που δεν διδάσκουν προγραμματισμό μπορούν να διοργανώσουν σεμινάρια ή να προσκαλέσουν τους γονείς ή τους μαθητές να ανταλλάξουν γνώσεις για τον προγραμματισμό
- Γονείς μπορούν να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να συμμετάσχουν σε ένα εργαστήριο προγραμματισμού
- Επιχειρήσεις και μη κερδοσκοπικές οργανώσεις μπορούν να φιλοξενήσουν εργαστήρια προγραμματισμού, να διαθέσουν εκπαιδευτές από το προσωπικό τους, να διοργανώσουν διασκεδαστικά δρώμενα προγραμματισμού για μαθητές ή να προσφέρουν χορηγίες για εκδηλώσεις προγραμματισμού
- Κάθε άτομο που συμμετέχει σε δραστηριότητα προγραμματισμού μπορεί να μιλήσει για την εμπειρία του και να εμπνεύσει κι άλλους!
Γιατί ο προγραμματισμός είναι σημαντικός;
Κάθε αλληλεπίδραση ανάμεσα σε ανθρώπους και υπολογιστές διέπεται από έναν κώδικα. Αυτό συμβαίνει όταν δημιουργείτε μια διαδικτυακή εφαρμογή, όταν χρησιμοποιείτε το GPS κατά την οδήγηση ή όταν επιθυμείτε να αλλάξετε ριζικά τις κοινωνικές επαφές. Ο προγραμματισμός είναι παντού και είναι καθοριστικός για την κατανόηση ενός υπερσυνδεδεμένου κόσμου.
Βασικές ικανότητες προγραμματισμού θα είναι επίσης αναγκαίες για πολλές θέσεις εργασίας στο άμεσο μέλλον. Για πάνω από το 90% των επαγγελμάτων σήμερα απαιτούνται ορισμένες ικανότητες στον τομέα των ΤΠΕ. Επιπλέον, οι επαγγελματίες του τομέα των ΤΠΕ αποτελούν κομβικό πυλώνα του σύγχρονου εργατικού δυναμικού σε όλους τους τομείς της ευρωπαϊκής οικονομίας, με τη ζήτηση να αυξάνεται ετησίως κατά 3% και τον αριθμό των πτυχιούχων πληροφορικής να μην μπορεί να ανταποκριθεί στη ζήτηση. Ως εκ τούτου, πολλές θέσεις εργασίες για ΤΠΕ μένουν κενές, παρά το υψηλό επίπεδο ανεργίας στην Ευρώπη. Εάν δεν αντιμετωπίσουμε σωστά το θέμα αυτό σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο, μπορεί να έχουμε έλλειψη μέχρι και 900.000 επαγγελματιών στον τομέα των ΤΠΕ έως το 2020.
Ένας από τους στόχους της ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας «Μεγάλος συνασπισμός για ψηφιακές θέσεις εργασίας» είναι να καταστήσει πιο ελκυστική τη σταδιοδρομία σε ΤΠΕ. Η πρωτοβουλία αποτελεί ευρωπαϊκή πολυμερή σύμπραξη που αποσκοπεί στη διευκόλυνση της συνεργασίας των επιχειρήσεων, των εκπαιδευτικών φορέων, καθώς και δημόσιων και ιδιωτικών φορέων για την αντιμετώπιση της αναντιστοιχίας των ψηφιακών δεξιοτήτων στην ευρωπαϊκή αγορά εργασίας μέσω, μεταξύ άλλων, του εκσυγχρονισμού της εκπαίδευσης.
Χρήσιμοι σύνδεσμοι:
Ιστότοπος της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού
Twitter: @codeWeekEU – Hashtag: #codeEU
Ηλεκτρονικά ερωτηματολόγια καθηγητών και μαθητών για τη διδασκαλία των Θετικών Επιστημών
MARCH (MAke science Real in sCHools)
Ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο για τη διδασκαλία των Θετικών Επιστημών στα σχολεία μέσης εκπαίδευσης για καθηγητές
http://sciencemarch.eu/survey/index.php/691845/lang-el
Αυτό το ερωτηματολόγιο είναι μέρος του προγράμματος MARCH, το οποίο χρηματοδοτείται από το Life Long Programme της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν οργανισμοί από επτά χώρες (Βουλγαρία, Ελλάδα, Γερμανία, Λιθουανία, Πορτογαλία, Σερβία και το Ηνωμένο Βασίλειο) και στοχεύει να διερευνήσει μια σειρά ζητημάτων που σχετίζονται με την αντίληψη που έχουν οι καθηγητές για την επιστήμη αλλά και το πώς δομείται η εκπαίδευση των επιστημών στα σχολεία μέσης εκπαίδευσης.
Ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο για μαθητές
http://sciencemarch.eu/survey/index.php/921576/lang-el
Αυτό το ερωτηματολόγιο είναι μέρος του προγράμματος MARCH και στοχεύει να διερευνήσει μια σειρά ζητημάτων που σχετίζονται με την αντίληψη που έχουν οι μαθητές για την επιστήμη αλλά και το πώς δομείται η εκπαίδευση των επιστημών στα σχολεία μέσης εκπαίδευσης.
Χρήση προσωπικών δεδομένων: Όλα τα δεδομένα θα παραμείνουν ανώνυμα και θα χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά και μόνο για τους σκοπούς του προγράμματος MARCH.
Εάν έχετε κάποια απορία ή κάποιο σχόλιο για το ερωτηματολόγιο, παρακαλώ επικοινωνήστε με:
την Καίτη Γιακουμάκη: Katy.Yakoumaki@britishcouncil.gr ή
τη Σοφία Παπαδημητρίου, sofipapadi@minedu.gov.gr.
Διαγωνισμός «Λέμε όχι στο σχολικό εκφοβισμό»
Διάρκεια διαγωνισμού 8 Οκτωβρίου – 8 Δεκεμβρίου 2013
Ο διαγωνισμός «Λέμε όχι στο σχολικό εκφοβισμό»/ “Say no to bullying” είναι μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος του Βρετανικού Συμβουλίου και του Διεθνούς Κέντρου Ολυμπιακής Εκεχειρίας με τίτλο «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα», το οποίο είναι κατά της ενδοσχολικής βίας και βασίζεται στα ιδανικά και τις αξίες του Ολυμπισμού και της Ολυμπιακής Εκεχειρίας.
Απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης και έκτης Δημοτικού και των τριών τάξεων του Γυμνασίου (10 – 15 ετών) σε όλα τα σχολεία εντός Ελλάδας.
Οι μαθητές, δουλεύοντας σε ομάδες 2 – 5 ατόμων καλούνται να δημιουργήσουν ένα βίντεο ή μια παρουσίαση Powerpoint και να εμπνευστούν από τις ακόλουθες αρχές:
- Αναγνώριση της Διαφορετικότητας: Ο εκφοβισμός αναπτύσσεται όταν δεν προσπαθούμε να καταλάβουμε και να δεχτούμε ότι είμαστε διαφορετικοί.
- Όλοι έχουμε το δικαίωμα να μας φέρονται με σεβασμό και ευγένεια.
- Ισότητα Ευκαιριών: Όλοι έχουμε το ίδιο δικαίωμα συμμετοχής.
- Κοινωνική Ένταξη: Αποδέξου με έτσι, όπως είμαι.
- Όλοι έχουμε το δικαίωμα να αναγνωριζόμαστε γι’αυτό που είμαστε.
- Μπορούμε να είμαστε όλοι φίλοι μεταξύ μας.
- Επίλυση διαφορών: Μπορώ να λύσω τα προβλήματά μου συζητώντας με τους άλλους.
- Όλοι έχουμε το δικαίωμα να λύνουμε τα προβλήματά μας ειρηνικά.
Οι μαθητές θα πρέπει να αναρτήσουν ένα βίντεο διάρκειας 3-5 λεπτών ή μια παρουσίαση Powerpoint έως 10 σελίδες στα Ελληνικά ή στα Αγγλικά στην ιστοσελίδα www.respect–diversity.org. Σε αυτή την ιστοσελίδα θα βρουν τους όρους και την αίτηση συμμετοχής καθώς και οποιαδήποτε άλλη πληροφορία χρειάζονται για το διαγωνισμό.
Προδιαγραφές που πρέπει να έχει το βίντεο
Το βίντεο πρέπει να είναι μέχρι 60ΜΒ και να είναι σε κάποιο από τα ακόλουθα format: mp4, wmv, flv, vob, mov, avi, asf.
Προδιαγραφές που πρέπει να έχει η παρουσίαση
Η παρουσίαση Powerpoint πρέπει να είναι σε μορφή ppt.
Οι καλύτερες ομάδες με τους εκπαιδευτικούς τους, θα παρακολουθήσουν μια εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου 2013 στην Αθήνα και θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους στην κριτική επιτροπή του διαγωνισμού, που θα αξιολογήσει τα βίντεο/παρουσιάσεις.
Οι εργασίες των μαθητών θα κριθούν με βάση το περιεχόμενο και την ευρηματικότητα.
Βραβεία Διαγωνισμού
Το σχολείο της ομάδας που θα νικήσει, θα κερδίσει ένα πλήρη τεχνολογικό εξοπλισμό τάξης για την ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών, ο οποίος θα διατεθεί ως δωρεά από συνεργάτες του προγράμματος.
Το κάθε μέλος των τριών πρώτων νικητήριων ομάδων θα κερδίσει από ένα βιβλίο «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα», μία συλλεκτική καρφίτσα του ΔΚΟΕ και μία αθλητική συλλεκτική τσάντα με τους Ολυμπιακούς Κύκλους.
Για περισσότερες πληροφορίες , επικοινωνήστε μαζί μας:
Καίτη Γιακουμάκη, British Council
Τηλέφωνο +30 210 369 2342, Φαξ +30 210 361 4658
Email Katy.Yakoumaki@britishcouncil.gr
Ελένη Μαλανδράκη, Διεθνές Κέντρο Ολυμπιακής Εκεχειρίας
Τηλ. +30 210 3611023, Φαξ +30 210 3611024
Ανοιχτή μέρα καινοτομίας στην τάξη
Στην εκδήλωση «Ανοιχτή μέρα καινοτομίας στην τάξη» παρουσιάστηκαν την Κυριακή 12 Μαΐου 2013, στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης ΓΑΙΑ του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας, για πρώτη φορά μαζί τα αποτελέσματα δύο συναρπαστικών διαγωνισμών:
- 9:30 – 12:00 ο τελικός του διαγωνισμού για καινοτόμους εκπαιδευτικούς «Φόρουμ συνεργάτες στη μάθηση» (Microsoft partners in learning)
- 12:00 – 14:30 ο τελικός του πρωτοποριακού μαθητικού επιστημονικού διαγωνισμού School lab με θέμα τη ΓΗ!
Παράλληλα στο φουαγέ του Κέντρου Γαία παρουσιάστηκαν όλη τη μέρα εκπαιδευτικά διαδραστικά παιχνίδια για σχολεία και οικογένειες με δώρα και εκπλήξεις.
Η παρουσίαση των διακριθέντων έργων του Πανελληνίου Διαγωνισμού Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών «Φόρουμ συνεργάτες στη μάθηση» έγινε από τους εκπαιδευτικούς:
- Μιχαηλίδη Πέτρο από το 5ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης με το έργο Creative Class
- Περιμένη Κυριάκο και Σταματίου Δήμητρα από το 3ο ΓΕΛ Κερατσινίου με το έργο Leonardo Da Vinci – Homo Universalis
- Σοφία Παπαδοπούλου και Βασίλη Οικονόμου από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα με το έργο Από το μέρος… στο όλον…
- Ευπραξία Τριανταφύλλου από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών με το έργο “Ένα ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων…“
- Σπελέτα Ευτυχία, Κουτόβα Χαρά, Μουρατίδου Ελένη από τα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Βέροιας με το έργο “Και λακωνίζειν και φιλοσοφείν“
Οι εκπαιδευτικοί των Εκπαιδευτηρίων Δούκα, Σοφία Παπαδοπούλου και Βασίλης Οικονόμου διακρίθηκαν με το 1ο Βραβείο Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών για τη δραστηριότητα «Από το μέρος …στο όλον…» και θα αντιπροσωπεύσουν την Ελλάδα στο διεθνή διαγωνισμό «Φόρουμ συνεργάτες στη μάθηση».
Στον τελικό του πρωτοποριακού μαθητικού επιστημονικού διαγωνισμού School lab, μαθητές, καθηγητές και γονείς χειροκροτήσαμε τους φετινούς φιναλίστ στην προσπάθειά τους να αναδειχτούν ως νέοι επιστήμονες!
Το έργο της κριτικής επιτροπής ήταν πολύ δύσκολο στην επιλογή των 10 διακρίσεων ανάμεσα σε 144 πρωτότυπα και αυθεντικά βίντεο. Με χαρά σας ανακοινώνουμε τους φετινούς νικητές και ελπίζουμε να σας έχουμε όλους κοντά μας και στο School Lab 3.
Οι διακρίσεις που δόθηκαν είναι οι εξής:
- 1η θέση: K.A.V.A. – 1ο Γυμνάσιο Πανοράματος
- 2η θέση: Τα 4 Μαθητόνια – Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη
- 3η θέση: 3 δελφίνια στο βυθό της επιστήμης – 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης
Οι υπόλοιπες ομάδες που συμπλήρωσαν τη δεκάδα είναι (με τυχαία σειρά):
- Earth Shake – Μουσικό Σχολείο Ξάνθης
- Α.Γ.Α.Σ – Σύγχρονη Παιδεία
- !TV-Lab – 1ο Δημοτικό Σπάτων
- Geniuses – 1ο Γυμνάσιο Πεύκων
- Δύο Τουκάνο – 2ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου
- Η γη βαρια (ανασαίνει) – Εκπαιδευτική Αναγέννηση
- Οι Άγγελοι του Μπάμπη – 2ο Γυμνάσιο Πειραιά
Επιπλέον διακρίσεις δόθηκαν στις ομάδες:
Βραβείο του Κοινού (όπως αυτό διαμορφώθηκε από την ηλεκτρονική ψηφοφορία):
- 1η θέση: Εμείς και το Περιβάλλον – Ελληνογερμανική Αγωγή
- 2η θέση: Little Scientists – Παιδαγωγική
Έπαινος για το πιο οικολογικό βίντεο:
Πράσινοι Ονειροπόλοι – Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Μ.Δ.Δ.Ε. Καισαριανής
Έπαινος για το πιο καλλιτεχνικό βίντεο:
ΟΨΙΔΙΑΝΟΙ – 6/Θ Δημοτικό Σχολείο Αδάμαντα Μήλου
Έπαινος για το βίντεο με τα πιο ωραία πειράματα και εφέ:
Blue Fighters EA – Ελληνογερμανική Αγωγή
Δείτε εδώ όλα τα βίντεο του διαγωνισμού που διακρίθηκαν:
http://www.school-lab.org/index.php/el/sl-12-13-mnu-el
Ανοιχτή μέρα καινοτομίας στην τάξη
Σας προσκαλούμε στην εκδήλωση «Ανοιχτή μέρα καινοτομίας στην τάξη» όπου παρουσιάζονται για πρώτη φορά μαζί τα αποτελέσματα δύο συναρπαστικών διαγωνισμών:
- 9:30- 12:00 ο τελικός του διαγωνισμού για καινοτόμους εκπαιδευτικούς Φόρουμ συνεργάτες στη μάθηση
- 12:00- 14:30 ο τελικός του πρωτοποριακού μαθητικού επιστημονικού διαγωνισμού School lab με θέμα τη ΓΗ! Ελάτε να χειροκροτήσουμε την προσπάθεια όλων των μαθητών να αναδειχτούν ως νέοι επιστήμονες !
Παράλληλα στο φουαγέ του Κέντρου Γαία θα παρουσιάζονται όλη τη μέρα εκπαιδευτικά διαδραστικά παιχνίδια για σχολεία και οικογένειες με δώρα και εκπλήξεις.