Αρχική » Βία στα γήπεδα

Αρχείο κατηγορίας Βία στα γήπεδα

Αρχείο

Ιστοδιαλέξεις για καθηγητές πληροφορικής και όχι μόνο…

Στο πλαίσιο των ιστοδιαλέξεων για καθηγητές πληροφορικής και όχι μόνο… που διοργανώνει η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, παρακολουθήστε την ιστοδιάλεξη για τους στόχους, το έργο και τις δράσεις της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης στην «εποχή της πληροφορίας μιας δικτυωμένης κοινωνίας» την Παρασκευή 8/3 στις 5:00-6:30μμ.

Διαβάστε τις οδηγίες σύνδεσης εδώ: https://blogs.sch.gr/webinarspe1920/

Με τη σφραγίδα της «Καλής Ψηφιακής Πρακτικής» της δράσης Μάθηση 2.0 plus

Η Εκπαιδευτική Τηλεόραση 2.0 στα Ψηφιακά Μέσα και Κοινωνικά Δίκτυα διακρίθηκε με τη σφραγίδα καλής ψηφιακής πρακτικής της δράσης Μάθηση 2.0 plus (http://mathisi20.gr/). Στη δράση Μάθηση 2.0 plus διακρίθηκαν 20 έργα με τη σφραγίδα καλής ψηφιακής πρακτικής μεταξύ 91 υποψηφιοτήτων.

Η δράση Μάθηση 2.0 plus φιλοδοξεί να αναδείξει τον τρόπο με τον οποίο η δικτύωση νέων και ενηλίκων, εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων, καθώς και οι καλές πρακτικές και καινοτομικές πρωτοβουλίες των νέων στη σχέση τους με το διαδίκτυο μπορούν να ενισχύουν την εκπαίδευση και τη δια βίου μάθηση.

Η δράση Μάθηση 2.0 plus υλοποιείται από Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας (ΕΠΙΕΕ ) του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ  του Πανεπιστημίου Αθηνών , με χρηματοδότηση από το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης – Εθνική Υπηρεσία  και την Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς  στο πλαίσιο του συγχρηματοδοτούμενου Προγράμματος ‘ Νέα Γενιά σε Δράση ’ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής .

Προσπαθήστε γι΄αυτό που αγαπάτε

Ο Γιώργος Σιγάλας, πρώην καλαθοσφαιριστής και αρχηγός της Εθνικής Ελλάδος, μιλά στην Εκπαιδευτική Τηλεόραση για τη βία στα γήπεδα, τη διαχείριση του θυμού, τον ρόλο του εκπαιδευτικού και τη δυναμική που προσφέρει ο αθλητισμός στους νέους.

H συνέντευξη έγινε στο πλαίσιο του 14ου Φεστιβάλ Ολυμπίας.

Συνέντευξη: Χρήστος Ραχιώτης, Αγνή Ανδρεοπούλου
Μοντάζ: Χρήστος Ραχιώτης

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων