Γ Λυκείου – ΑΕΠΠ – ΚΕΦ 8.2.1 Εντολή ΟΣΟ…ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ – Τράπεζα Θεμάτων (Θέμα 2-2) – #29219

Exofyllo IEP Trapeza THematon Ekfonhsh Askhshs 29219 2 2

«Το/τα θέμα/τα προέρχεται και αντλήθηκε/αν από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida)».

Διαδικτυακός διερμηνευτής:

pseudo.gloglossa gloglossa

 

(Ενότητα 12)  #29219
Ερώτημα 2 – Θέμα 2

Δίνεται το παρακάτω διάγραμμα ροής:

Enothta 12 G Lykeioy – AEPP – KEF 8.2.1 Entolh OSO…EPANALABE Trapeza THematon THema 2 2 – 29219

 

Να μετατρέψετε το παραπάνω διάγραμμα ροής σε αλγόριθμο.

Μονάδες 10

Απάντηση:

Αλγόριθμος Α2
Διάβασε Α, Β
Σ 0
Όσο Β > 0 επανάλαβε
      Αν Β mod 2 = 1 τότε
            Σ  Σ + Α
      Τέλος_αν
      Α  Α * 2
      Β  Β div 2
    Τέλος_επανάληψης
Εμφάνισε Σ
Τέλος Α2

Κατεβάστε τα αντίστοιχα αρχεία:

drawio