Ιστορικό

Kατηγορίες

Απρίλιος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

RSS Ο κόσμος του αύριο!

Αρχεία για Γενικά

Χριστουγεννιάτικες Ευχές & Παιχνίδι

25 Δεκεμβρίου 2020 από και με ετικέτα


Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Κατηγορία Γενικά, Διάφορα | 2 Σχόλια »

Ευτυχισμένο το 2021!

25 Δεκεμβρίου 2020 από και με ετικέτα

Καλή Χρονιά! Ευτυχισμένο το 2021!

 

Κατηγορία Γενικά, Διάφορα | 2 Σχόλια »

5o Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής, Ιωάννινα, 1 – 3 Απριλίου 2011

5 Φεβρουαρίου 2011 από

Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών (Π.Ε.Κα.Π) και το Εργαστήριο Εφαρμογών Εικονικής Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, σε συνεργασία με την Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ) και το Τμήμα ΣΤ΄- Μελετών της Διεύθυνσης Σ.Ε.Π.Ε.Δ. του Υπουργείου Παιδείας, διοργανώνουν το 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με θέμα:

«Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Ο ρόλος του καθηγητή Πληροφορικής στο νέο σχολείο»
Σκοπός του συνεδρίου είναι η ενημέρωση της κοινότητας σε θέματα που αφορούν στη διδασκαλία και τη διδακτική της Πληροφορικής. Επίσης, στο σκοπό του συνεδρίου εντάσσεται η επικοινωνία και η ανάπτυξη διαλόγου μεταξύ καθηγητών Πληροφορικής, στελεχών της εκπαίδευσης, επιστημόνων και όλων όσων ενδιαφέρονται για θέματα της Πληροφορικής στην εκπαίδευση, αποσκοπώντας στη δημιουργική αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας & των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Στο πλαίσιο του συνεδρίου θα οργανωθούν τα παρακάτω εργαστήρια (workshops):

  • Kodu: Προγραμματισμός για παιδιά μέσω παιχνιδιού
  • Ο διαδραστικός πίνακας στη διδακτική πράξη
  • Εκπαιδευτική ρομποτική
  • Εκπαιδευτικά περιβάλλοντα πολλών χρηστών στην εκπαίδευση: το παράδειγμα του Second Life
  • Χρήση logo-like προγραμματιστικών περιβαλλόντων στη διδασκαλία της πληροφορικής στην Π/θμια και τη Δ/θμια Εκπαίδευση
  • Εγκατάσταση και διαχείριση σχολικών εργαστηρίων με λογισμικό ανοιχτού κώδικα (Ubuntu/LTSP/sch-scripts)
  • Οργάνωση και αξιοποίηση διαδικτυακού μαθήματος στην πλατφόρμα moodle

Στη διάρκεια του συνεδρίου θα πραγματοποιηθούν ομιλίες από επίσημους καλεσμένους και στρογγυλά τραπέζια με θέματα που αφορούν το παρόν και το μέλλον της Πληροφορικής στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Περισσότερες πληροφοριες : http://earthlab.uoi.gr/pekap2010/index.php/pekap/pekap5

Κατηγορία Γενικά | 2 Σχόλια »

Εργονομία σταθμών εργασίας (Μέρος 2ο)

5 Φεβρουαρίου 2011 από

Πληκτρολόγια

Το παραδοσιακό πληκτρολόγιο σχεδιάστηκε σε μια εποχή όπου μηχανικοί περιορισμοί (τότε γραφομηχανές) πίεζαν τους κατασκευαστές να παραδώσουν το QWERTY (από τα πρώτα 6 πλήκτρα) πληκτρολόγιο που όλοι γνωρίζουμε σήμερα. Για έναν απλό χρήστη, που ασχολείται ελάχιστα με το πληκτρολόγιο, δεν έχει σημασία ο εργονομικός σχεδιασμός του αφού η μικρή διάρκεια της χρήσης του δεν επιτρέπει την παρουσίαση μυϊκών προβλημάτων. Για την συντριπτική πλειοψηφία όμως των χρηστών, η αυξημένη διάρκεια χρήσης του πληκτρολογίου, σε συνδυασμό με τον κακό εργονομικά σχεδιασμό, μπορούν να οδηγήσουν σε προβλήματα υγείας, προβλήματα που πολλοί χρήστες έχουν, χωρίς να το έχουν συνειδητοποιήσει.

Οι κατασκευαστές πλέον είναι γνώστες των πιθανών ρίσκων, λόγω ερευνών που έχουν γίνει και μπορούν να προσφέρουν προϊόντα που συνοδεύονται  από έντυπο υλικό για τη σωστή χρήση τους, τους κινδύνους που υπάρχουν, αλλά και τις διαθέσιμες εναλλακτικές λύσεις. Η εναλλακτική λύση θα πρέπει να είναι μία μορφή νέων, εργονομικά σχεδιασμένων πληκτρολογίων τα οποία θα μειώνουν τη στατική εργασία των μυών του χεριού.

Η κατάλληλη επιλογή και ρύθμιση του πληκτρολογίου βοηθά στον περιορισμό των άβολων στάσεων και της πίεσης που εξασκείται στα χέρια κατά την πληκτρολόγηση. Κατά την αξιολόγηση του σταθμού εργασίας υπολογιστή θα πρέπει να εξετάζουμε τους ακόλουθους παράγοντες:                                                             

  • Τοποθέτηση πληκτρολογίου – ύψος
  • Τοποθέτηση πληκτρολογίου –  απόσταση
  • Σχεδιασμός και χρήση
  • Χρήση από αριστερόχειρες

Πρέπει να επιλέξουμε ένα πληκτρολόγιο και να εξετάσουμε την τοποθέτησή του, από κοινού με άλλα συστατικά του σταθμού εργασίας υπολογιστή, συμπεριλαμβανομένων των δεικτικών συσκευών και των βάσεων στήριξης των καρπών.

Σύντομες οδηγίες για τα πληκτρολόγια

Ø  Τοποθετήστε το πληκτρολόγιο άμεσα μπροστά σας

Ø  Οι ώμοι πρέπει να είναι χαλαροί και οι αγκώνες κοντά στο σώμα σας

Ø  Οι καρποί πρέπει να είναι ίσιοι και στην ίδια ευθεία με τα αντιβράχιά σας

2.1. Τοποθέτηση πληκτρολογίου – ύψος

Πιθανοί κίνδυνοι

  • Πληκτρολόγια, δεικτικές συσκευές ή επιφάνειες εργασίας που είναι πάρα πολύ ψηλές ή πάρα πολύ χαμηλές μπορούν να οδηγήσουν σε άβολη στάση για τον καρπό, το βραχίονα και τους ώμους. Παραδείγματος χάριν, όταν τα πληκτρολόγια είναι πάρα πολύ χαμηλά, πληκτρολογούμε με τους καρπούς να κάμπτονται προς τα επάνω, ενώ όταν είναι πάρα πολύ ψηλά, μπορεί να πρέπει να ανυψώσουμε τους ώμους μας. Η πληκτρολόγηση σε άβολες στάσεις όπως οι παραπάνω μπορεί να οδηγήσει σε ταλαιπωρία των χεριών, των καρπών και των ώμων.

Πιθανές λύσεις

  • Ρυθμίστε το ύψος της καρέκλας και το ύψος της επιφάνειας εργασίας ώστε να διατηρείτε μια ουδέτερη στάση για το σώμα. Οι αγκώνες πρέπει να είναι σχεδόν στο ίδιο ύψος με το πληκτρολόγιο και να κρέμονται άνετα στα πλευρά του σώματος. Οι ώμοι πρέπει να είναι χαλαροί, και οι καρποί δεν πρέπει να κάμπτουν προς τα πάνω/κάτω ή προς κάποια πλευρά κατά τη διάρκεια χρήσης του πληκτρολογίου.
  • Αφαιρέστε τα κεντρικά συρτάρια από τα παραδοσιακά γραφεία, στην περίπτωση που δεν μπορείτε να ανυψώσετε την καρέκλα σας λόγω επαφής του συρταριού με την κορυφή των μηρών σας. Γενικά, η επιφάνεια εργασίας δεν πρέπει να είναι παραπάνω από 2 ίντσες (5 εκ.) παχιά.

  • Στην περίπτωση που η επιφάνεια εργασίας ή η καρέκλα δεν μπορεί να ρυθμιστεί κατάλληλα, χρησιμοποιείται ένας δίσκος πληκτρολογίου, ο οποίος θα πρέπει :                                                                                                     

o      Να ρυθμίζεται σε ύψος και κλίση

o      Να παρέχει επαρκή χώρο για τα πόδια

o      Να διαθέτει επαρκή χώρο για πολλαπλές συσκευές εισόδου (π.χ. για ένα πληκτρολόγιο και μια δεικτική συσκευή)

  • Η κάθετη θέση του πληκτρολογίου σε σχέση με το σώμα του χρήστη, πρέπει να διατηρηθεί μέσα στη συνιστώμενη κλίμακα που παρουσιάζεται στην Εικόνα 3. Η κλίση του πληκτρολογίου μπορεί να πρέπει να αυξηθεί ή να ελαττωθεί, χρησιμοποιώντας τα πόδια του πληκτρολογίου, ώστε να διατηρηθούν ουδέτερες στάσεις για τους καρπούς καθώς αλλάζουν οι γωνίες των βραχιόνων.

2.2. Τοποθέτηση πληκτρολογίου – απόσταση

Πιθανοί κίνδυνοι

  • Ένα πληκτρολόγιο ή μια δεικτική συσκευή (π.χ. ποντίκι) που είναι τοποθετημένη πάρα πολύ κοντά ή πάρα πολύ μακριά μπορεί να μας αναγκάσει σε άβολες στάσεις, όπως το να κλίνουμε προς τα εμπρός με τον κορμό, αλλά και σε ακραίες γωνίες των αγκώνων. Αυτές οι άβολες στάσεις μπορούν να οδηγήσουν σε οστεο-μυϊκά προβλήματα στους αγκώνες, στους ώμους, στα χέρια και στους καρπούς.

Πιθανές λύσεις

  • Τοποθετήστε το πληκτρολόγιο ακριβώς μπροστά σας σε μια απόσταση που επιτρέπει στους αγκώνες να μένουν κοντά στο σώμα με τους αντιβραχίονες (αντιβράχια) σας περίπου παράλληλα με το δάπεδο.
  • Η χρήση ενός δίσκου πληκτρολογίου μπορεί να είναι χρήσιμη εάν έχετε περιορισμένο χώρο στο γραφείο ή εάν η καρέκλα σας έχει στηρίγματα χεριών (μπράτσα) που παρεμποδίζουν τον επαρκή προσδιορισμό της θέσης.

2.3. Σχεδιασμός και χρήση

Πιθανοί κίνδυνοι

  • Ένα παραδοσιακό πληκτρολόγιο μπορεί να σας αναγκάσει να κάμπτετε τους καρπούς σας λοξά προκειμένου να έχετε πρόσβαση σε όλα τα πλήκτρα. Η κλίση του πληκτρολογίου, που προκαλείται με την επέκταση των ποδιών που υπάρχουν στο πίσω μέρος του πληκτρολογίου, μπορεί να αναγκάσει τον καρπό να κάμπτει προς τα επάνω. Τα μικρότερα πληκτρολόγια, όπως εκείνα που συναντάμε στους φορητούς υπολογιστές, μπορούν επίσης να οδηγήσουν σε “αγχωτικές” στάσεις. Αυτές οι άβολες στάσεις καρπών μπορούν να ασκήσουν πίεση στους τένοντες, λόγω της κίνησής τους μέσα στον καρπό, κατά τη διάρκεια της επαναλαμβανόμενης πληκτρολόγησης.

Πιθανές λύσεις

  • Περιορίστε τις άβολες γωνίες των καρπών με το χαμήλωμα ή την ανύψωση του πληκτρολογίου ή της καρέκλας, ώστε να επιτύχετε μια ουδέτερη στάση για τους καρπούς.
  • Ανυψώστε το πίσω ή το εμπρός μέρος των πληκτρολογίων για να επιτύχετε μια ουδέτερη στάση καρπών. Παραδείγματος χάριν, εάν ο χειριστής κάθεται χαμηλότερα σε σχέση με το πληκτρολόγιο, η ελαφρώς ανύψωση του πίσω μέρους του πληκτρολογίου μπορεί να βοηθήσει στη διατήρηση μιας ουδέτερης στάσης για τον καρπό του. Ομοίως, η ανύψωση του εμπρός τμήματος του πληκτρολογίου μπορεί να βοηθήσει στη διατήρηση ουδέτερων στάσεων των καρπών για τους χρήστες που δακτυλογραφούν με το πληκτρολόγιο σε χαμηλότερη θέση. Μην χρησιμοποιείτε τα πόδια των πληκτρολογίων εάν  κάτι τέτοιο αυξάνει την κάμψη του καρπού.
    • Θεωρήστε τα εναλλακτικά πληκτρολόγια (Εικόνες 8 και 9) για να προωθήσετε τις ουδέτερες στάσεις καρπών. Τα εναλλακτικά πληκτρολόγια μπορούν να παρασχεθούν σε κάθε περίπτωση χωριστά. Οι χρήστες μπορεί να χρειαστούν χρόνο προκειμένου να  εξοικειωθούν με αυτές τις συσκευές.

Σημείωση: Τα εναλλακτικά πληκτρολόγια βοηθούν στη διατήρηση ουδέτερων στάσεων καρπών, αλλά οι διαθέσιμες έρευνες δεν παρέχουν αδιαμφισβήτητη ένδειξη ότι η χρησιμοποίηση αυτών των πληκτρολογίων αποτρέπει από την ταλαιπωρία και τον τραυματισμό.

  • Τα πληκτρολόγια πρέπει να είναι κατάλληλου μεγέθους και να υπάρχει κατάλληλη απόσταση μεταξύ των πλήκτρων ώστε να ταιριάζουν στους περισσότερους χρήστες. Γενικά, η οριζόντια απόσταση μεταξύ των κέντρων δύο πλήκτρων πρέπει να είναι 0.71-0.75 ίντσες (18-19 χιλ.), ενώ η κατακόρυφη πρέπει να κυμαίνεται μεταξύ 0.71-0.82 ιντσών (18-21 χιλ.).

2.4. Χρήση από αριστερόχειρες

Πιθανοί κίνδυνοι

  • Τα περισσότερα πληκτρολόγια κατασκευάζονται με ένα βασικό αριθμητικό πληκτρολόγιο των 10 πλήκτρων που βρίσκεται μόνιμα στη δεξιά πλευρά του πληκτρολογίου. Η ρύθμιση αυτή μπορεί να είναι περιοριστική στην περίπτωση αριστερόχειρων εργαζόμενων ή ακόμη και δεξιόχειρων που επανέρχονται από τραυματισμό και προσπαθούν να παραμείνουν λειτουργικοί για όσο χρόνο διαρκεί η αποκατάστασή τους. Επίσης, η συγκεκριμένη ρύθμιση για τη θέση του αριθμητικού πληκτρολογίου αποτελεί πρόβλημα στην περίπτωση που κάποιος προσπαθεί να ακολουθήσει θεραπευτικές αγωγές μέσω της εναλλαγής χρήσης των χεριών κατά τη διάρκεια της ημέρας ή της εβδομάδας εργασίας.

Πιθανές λύσεις

  • Πλέον είναι διαθέσιμα εναλλακτικά πληκτρολόγια για αριστερόχειρες, στα οποία το αριθμητικό πληκτρολόγιο βρίσκεται μόνιμα στην αριστερή πλευρά του πληκτρολογίου. Επιπλέον, διατίθενται πληκτρολόγια που διαθέτουν αποσυνδεόμενο αριθμητικό πληκτρολόγιο. Αυτά τα πληκτρολόγια επιτρέπουν στο χρήστη να εναλλάσσει τις θέσεις του αριθμητικού πληκτρολογίου, για χρήση είτε με το δεξί είτε με το αριστερό χέρι. Επίσης τα πληκτρολόγια αυτά μπορούν να είναι ιδιαίτερα χρήσιμα για εφαρμογές όπου οι εργαζόμενοι μοιράζονται τους υπολογιστές.
  • Επίσης, είναι διαθέσιμα αυτόνομα προγραμματιζόμενα αριθμητικά πληκτρολόγια, τα οποία μπορούν να προγραμματιστούν για να διευκολύνουν είτε τη δεξιά είτε την αριστερή χρήση τους.

Κατηγορία Γενικά | 2 Σχόλια »

Εργονομία σταθμών εργασίας (Μέρος 1ο)

22 Ιανουαρίου 2011 από και με ετικέτα ,

Ακολουθεί τμήμα από εργασία μου στα πλαίσια του μεταπτυχιακού μαθήματος “Αλληλεπίδραση ανθρώπου-υπολογιστή”.

Εισαγωγή στην εργονομία

Η διάδοση των ηλεκτρονικών υπολογιστών (Η/Υ) τα τελευταία χρόνια είναι τόσο μεγάλη ώστε δεν απέχει πολύ η ημέρα όπου σχεδόν το σύνολο των εργαζομένων θα εκτελεί σημαντικό μέρος της εργασίας μέσω κάποιου συστήματος Πληροφορικής. Οι Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές (Η/Υ) πλέον συναντώνται στα περισσότερα σπίτια, όπου χρησιμοποιούνται είτε για εργασία είτε για διασκέδαση, ενημέρωση, κ.λ.π.

Η εξέλιξη των δυνατοτήτων των Η/Υ και των μέσων διαλόγου με αυτούς (οθόνες, πληκτρολόγια, κ.λ.π.) είναι σημαντική. Παρόλα αυτά, είμαστε ακόμη μακριά από το σημείο όπου η συστηματική χρήση των υπολογιστών θα εξασφαλίζει την επιδιωκόμενη απόδοση της εργασίας, χωρίς να συνοδεύεται από βλαπτικές επιδράσεις στη σωματική και ψυχική υγεία των εργαζομένων. Πόνοι στη μέση, τον αυχένα και τα χέρια, τσούξιμο στα μάτια, κεφαλαλγίες, αλλά και συχνά επαναλαμβανόμενα λάθη ή αίσθημα φόβου και αγωνίας για τις επιπτώσεις ενεργειών με άγνωστα αποτελέσματα, αποτελούν συχνά συμπτώματα που βασανίζουν τους εργαζομένους σε θέσεις εργασίας με Η/Υ. Επίσης, αρχίζουν να συναντώνται όλο και περισσότερο οι ασθένειες των εργαζομένων με υπολογιστές όπως είναι οι τενοντίτιδες στα άνω άκρα ή το σύνδρομο του καρπιαίου σωλήνα.

Η εμφάνιση βλαπτικών επιπτώσεων στους εργαζομένους, δεν εξαρτάται μόνο από τον σχεδιασμό του πληροφορικού συστήματος και των μέσων διαλόγου με αυτό. Ο σχεδιασμός της θέσης εργασίας (κάθισμα, γραφείο εργασίας, κ.λ.π.) το περιβάλλον της εργασίας (φωτισμός, θόρυβος, θερμοκρασία, κ.λ.π.), η σχετική θέση του Η/Υ ως προς τον εργαζόμενο και τα υπόλοιπα στοιχεία του περιβάλλοντος εργασίας, αλλά και η οργάνωση της εργασίας, μπορούν να αποτελούν τη γενεσιουργό αιτία των βλαπτικών επιπτώσεων.

Όλα τα παραπάνω καταδεικνύουν ότι, η επιλογή ενός πληροφορικού συστήματος και του εξοπλισμού που θα διαμορφώσει τη θέση εργασίας, καθώς και η εγκατάστασή τους μέσα στο χώρο, είναι πολύ σημαντική για την εξασφάλιση της υγείας και της άνεσης των εργαζομένων, αλλά και για την καλή απόδοση της εργασίας τους. Επιπλέον, επειδή τόσο οι συνθήκες στο περιβάλλον εργασίας όσο και αυτά καθαυτά τα πληροφορικά συστήματα, με τη χρήση τους, μεταβάλλονται, προκύπτει η ανάγκη συνεχούς συστηματικής αξιολόγησής τους, όσον αφορά στην προσαρμογή τους στους χρήστες τους και την εργασία που αυτοί εκτελούν.

Η Εργονομία έχει μελετήσει την εργασία με Η/Υ και έχει αναπτύξει τις ειδικές εκείνες γνώσεις που απαιτούνται για το σχεδιασμό και την προσαρμογή των πληροφορικών συστημάτων και των θέσεων εργασίας, στα χαρακτηριστικά των εργαζομένων και της εργασίας που εκτελείται κάθε φορά. Επίσης, η Ευρωπαϊκή Ένωση και η χώρα μας, έχουν θεσπίσει ένα νομοθετικό πλαίσιο που καθορίζει τις υποχρεώσεις των εργοδοτών και των εργαζομένων καθώς και προδιαγραφές που θα πρέπει να ισχύουν κατά την εργασία με Η/Υ.

Τα παραπάνω δημιουργούν την ανάγκη διάχυσης της γνώσης γύρω από τις επιπτώσεις που μπορεί να έχει η εργασία με Η/Υ, καθώς και των τρόπων πρόληψης αυτών των αρνητικών επιπτώσεων.

Ορισμοί εργονομίας

1ος Ορισμός: Η λέξη εργονομία προέρχεται από τις ελληνικές λέξεις “έργο”, που σημαίνει δουλειά και “νόμος” που αντιστοιχεί στην λέξη κανόνες. Η εργονομία, μια σχετικά νέα επιστήμη, εξετάζει την εφαρμογή των φυσιολογικών, των ψυχολογικών, και των αρχών εφαρμοσμένης μηχανικής στις αλληλεπιδράσεις ανθρώπων και μηχανών. Η εργονομία προσπαθεί να καθορίσει τις συνθήκες εργασίας που ενισχύουν την υγεία, την ασφάλεια, την άνεση και την παραγωγικότητα. Αυτό μπορεί να γίνει με την αναγνώριση τριών πραγμάτων: των φυσιολογικών, των ανατομικών και των ψυχολογικών ικανοτήτων, καθώς και των εργαλείων που χρησιμοποιούν αλλά και των περιβαλλόντων μέσα στα οποία λειτουργούν.

2ος Ορισμός: Εργονομία ονομάζεται η επιστήμη που μελετά τη μεθοδική οργάνωση της εργασίας από άποψη μηχανημάτων, εξοπλισμού και γενικά περιβάλλοντος εργασίας”.

Πηγή: Πληροφορική Γυμνασίου (Βιβλίο Μαθητή, σελ. 108)
Δαμιανάκης, Τζαβάρας, Μαβόγλου, Νταντουρής

3ος Ορισμός: “Η εργονομία αποτελεί επιστήμη που ασχολείται με τη μελέτη της αλληλεπίδρασης μεταξύ των εργαζόμενων ανθρώπων και των υπολοίπων στοιχείων ενός συστήματος εργασίας, η οποία εφαρμόζει θεωρητικές αρχές, δεδομένα και μεθόδους για το σχεδιασμό της εργασίας με στόχο την προαγωγή της υγείας των εργαζομένων και τη βελτιστοποίηση της συνολικής απόδοσης του συστήματος”.

Πηγή : Διεθνής Ένωση Εργονόμων, 2000 (ΙΕΑ)

4ος Ορισμός: “Η εργονομία είναι η επιστήμη του σχεδιασμού της εργασίας, του εξοπλισμού και του εργασιακού χώρου που απασχολείται ο εργαζόμενος. Ο κατάλληλος εργονομικός σχεδιασμός είναι απαραίτητος ώστε να αποφευχθούν επαναλαμβανόμενοι τραυματισμοί λόγω πίεσης, οι οποίοι μπορούν να αναπτυχθούν με την πάροδο του χρόνου και μπορούν να οδηγήσουν σε μακροπρόθεσμη ανικανότητα. Η Διεθνής Ένωση Εργονομίας καθορίζει την εργονομία ως εξής: Η εργονομία είναι ο επιστημονικός κλάδος που ασχολείται με την κατανόηση των αλληλεπιδράσεων μεταξύ ανθρώπων και άλλων στοιχείων ενός συστήματος, καθώς και το επάγγελμα που εφαρμόζει τη θεωρία, τις αρχές, τα δεδομένα και τις μεθόδους στο σχεδιασμό προκειμένου να βελτιστοποιηθεί η ανθρώπινη ευημερία και η γενικότερη απόδοση του συστήματος. Η εργονομία υιοθετείται για να εκπληρώσει τους δύο στόχους: της υγείας και της παραγωγικότητας. Είναι σχετική με το σχεδιασμό τέτοιων πραγμάτων όπως είναι τα ασφαλή έπιπλα και οι εύχρηστες διεπαφές με τις μηχανές”.

Πηγή : Wikipedia


Κατηγορία Γενικά, Εκπαιδευτικά Θέματα | 2 Σχόλια »

« Παλιότερα άρθρα