Η  σημερινή ημέρα είναι σπουδαία για τα παιδιά του νηπιαγωγείου. Εκτός από τους κανόνες και τις υποχρεώσεις της τάξης μας, χρήσιμους για να λειτουργούμε ομαλά σαν ομάδα, τα παιδιά σήμερα μαθαίνουν ότι έχουν και δικαιώματα, όπως όλοι οι άνθρωποι, που είναι απαράβατα και πρέπει να γίνονται σεβαστά.

Την μέρα μας αρχίσαμε διαβάζοντας το βιβλίο “Η βαλίτσα”, του Chris Naylor Ballesteros:

Ο ήρωας της ιστορίας μας είναι ένα άγνωστο πλάσμα,  που φτάνει σε νέο τόπο κρατώντας μόνο μια βαλίτσα. Με τα παιδιά συζητήσαμε έννοιες όπως “πατρίδα”, “μόνιμο σπίτι”, “ξενιτεμός”. Μιλήσαμε για την αξία της ταυτότητας, της αίσθησης του ανήκειν, τις δυσκολίες των ανθρώπων που αναγκάζονται να αφήσουν τα σπίτια τους και να φύγουν μακριά πχ. από εμπόλεμες χώρες. Στην ερώτηση “τι πιστεύετε ότι είναι δικαίωμα” τα παιδιά δώσαν διάφορες απαντήσεις, και μιας και η έννοια είναι αρκετά αφηρημένη, αρκεστήκαμε να πούμε ότι τα δικαιώματά μας είναι αυτά που όοοολοι συμφωνούμε ότι χρειαζόμαστε για να είμαστε καλά και ασφαλείς.

Κάναμε μια ιδεοθύελλα και τα αποτυπώσαμε με τα χρώματά μας  σε ένα μεγάλο χαρτόνι, δημιουργώντας έτσι μια αφίσα με τα πιο σημαντικά δικαιώματα των παιδιών:

δικαίωμα για επαρκή και σωστή τροφή, πρόσβαση σε καθαρό πόσιμο νερό και συνθήκες υγιεινής, περίθαλψη από επαγγελματίες υγείας και πρόσβαση σε νοσοκομείο, δικαίωμα στην κατοικία, στην οικογένεια και την αγάπη, σε παιχνίδια και φίλους, στην απόκτηση ταυτότητας και καταγωγής, πρόσβαση στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση. Τα παιδιά έγραψαν επιγραμματικά τα δικαιώματα, όπως μπορούσαν, με την μέθοδο της αναδυόμενης γραφής, και η αφίσα στόλισε της τάξη μας:

Λήψη αρχείου