Με την πάροδο του χρόνου, την βιομηχανική επανάσταση και τον εκσυγχρονισμό κάποια επαγγέλματα χάθηκαν… Σήμερα θα γνωρίσουμε τον παγωτατζή!

Ξέρω έναν κύριο γελαστό
Με μουστάκι στριφογυριστό
Που παρασκευάζει παγωτά
Με αγνά και φρέσκα υλικά

Κάθε μεσημέρι τριγυρνά
Από γειτονιά σε γειτονιά
Με τ’ αμάξι το χρωματιστό
Όνειρο στον κόσμο των παιδιών

Φράουλα, μαστίχα και κεράσι
Όποιος φάει δε θα το ξεχάσει
Κρέμα, καραμέλα και λεμόνι
Τρως, και το μυαλό σου δυναμώνει !

Τώρα με λαχτάρα καρτερώ
Τον παγωτατζή τον γελαστό
Έχω δέκα ευρώ στον κουμπαρά
Φτάνουν για πέντ’ έξι παγωτά

Μόλις ακουστεί η μουσική
Να `μαι μες στο δρόμο στη στιγμή
Μα ν’ αποφασίσω δεν μπορώ
Ποια από τις γεύσεις προτιμώ

Φράουλα, μαστίχα και κεράσι
Όποιος φάει δε θα το ξεχάσει
Κρέμα, καραμέλα και λεμόνι
Τρως, και το μυαλό σου δυναμώνει !

Φράουλα..
Μαστίχα..
Σοκολάτα..
Και βανίλια
Καραμέλα..
και λεμόνι..
Βατόμουρο..
Παρφέεεε

Φράουλα, μαστίχα και κεράσι
Όποιος φάει δε θα το ξεχάσει
Κρέμα, σοκολάτα και φιστίκι
Είναι η πιο γλυκιά σας καταδίκη !

Φράουλα, μαστίχα και κεράσι
όποιος φάει δε θα το ξεχάσει
κρέμα, καραμέλα και λεμόνι
τρως, και το μυαλό σου δυναμώνει !

Ακόμη μια δράση έλαβε χώρα στον αύλειο χώρο του σχολείου μας με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών των Β’ και Δ’ τάξεων καθώς και των εκπαιδευτικών της Αγγλικής Γλώσσας, του Ολοήμερου Τμήματος και της Φυσικής Αγωγής.  Με μεγάλη προθυμία οι μαθητές όλων των τάξεων  μας βοήθησαν στις εργασίες που έγιναν στον αύλειο χώρου της σχολικής μονάδας. Φορέσαμε ρούχα παλιά και συντηρήσαμε τα παγκάκια, τα τραπεζοκαθίσματα και βάψαμε τα κράσπεδα της αυλής. Συνεργαστήκαμε  και το αποτέλεσμα μας έδωσε μεγάλη χαρά και ικανοποίηση! Μικροί και μεγάλοι εν δράσει!  Παράλληλα μάθαμε να αγαπάμε και να φροντίζουμε όχι μόνο ό,τι υπάρχει μέσα στην σχολική μονάδα, αλλά και έξω!

Αγαπώ το σχολείο μου και το φροντίζω για να το χαίρομαι με τους φίλους μου!

Οι εκπαιδευτικοί των Β’ και Δ’ τάξεων καθώς και οι εκπαιδευτικοί της Αγγλικής Γλώσσας, του Ολοημέρου Τμήματος και της Φυσικής Αγωγής συνεργάστηκαν και μερίμνησαν για την αγορά και το φύτεμα καλλωπιστικών φυτών και θάμνων για όλες τις τάξεις της σχολικής μονάδας. 

Κάθε τάξη φύτεψε το δικό της φυτό το οποίο υιοθέτησε και θα φροντίζει παρέχοντας του ό,τι χρειάζεται για να μεγαλώσει. Η δική μας τάξη επέλεξε να φυτέψει και να φροντίζει τον γνωστό σε όλους μας για τα υπέροχά του άνθη Ιβίσκο. Τέλος και εμείς οι εκπαιδευτικοί φυτέψαμε το δικό μας φυτό στον αύλειο χώρο του σχολείου.

Το σχολείο είναι το δεύτερό μου σπίτι!

Αγαπώ και φροντίζω το δικό μου σχολείο, το σχολείο της καρδιάς μου!

Ο εθελοντισμός είναι πράξη προσφοράς από εμένα προς οποιονδήποτε έχει ανάγκη. Προσφέρω, βοηθώ, δίνω, βοηθάω χωρίς να περιμένω κάποιο υλικό αντάλλαγμα ή κάποια χρηματική αμοιβή. Η προσφορά γίνεται τρόπος ζωής. Κάνοντας το καλό, κάποια στιγμή που θα βρεθώ και εγώ σε δύσκολη θέση θα επιστρέψει το καλό και σε ΄μένα και θα νιώσω πόσο όμορφα είναι να δέχομαι και εγώ βοήθεια ή συμπαράσταση σε μια ώρα ανάγκης.

Ένα γλαστράκι γεμάτο λουλούδια και αγάπη για την μαμά που κάνει τόόόσα πράγματα για ‘μένα!