to blog or not to blog ?

ένα ιστολόγιο του Βασίλη Χριστινάκη

Εργασία ΠΑΚΕ


Οι δραστηριότητες μου στο ΠΑΚΕ

Ιαν 201231

Οι δραστηριότητες που έκανα στα πλαίσια της επιμόρφωσης μου στο ΠΑΚΕ

Δραστηριότητα 1:   “Σύντομη βιογραφική παρουσίαση του Timothy John Berners-Lee.”
Δραστηριότητα 2:  “Θεωρήσεις μάθησης και ΤΠΕ”
Δραστηριότητα 3:   “Εισαγωγή στο Prezi”
Δραστηριότητα 4:   “Συνοπτική παρουσίαση την υπηρεσίας η-τάξη του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου από την σκοπιά του μαθητή”
Δραστηριότητα 5:   “Τα Google Docs στην εκπαίδευση
Δραστηριότητα 6:   “Ασφάλεια στο διαδίκτυο για μαθητές”
Δραστηριότητα 7:   “Ένας μικρός οδηγός για το Geogebra”
Δραστηριότητα 8:  “Ένας μικρός οδηγός για επιμορφωτές εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ”

Back to PAKE

Σεπ 20116

Από χτες πίσω στο ΠΑΚΕ. Το ειδικό μέρος είναι ενδιαφέρον. Ελπίζω να αντέξουμε ! Είναι βαρύ το πρόγραμμα….

Διακοπές για το ΠΑΚΕ μας

Ιούλ 20114

Τελειώσαν τα μαθήματα το Σάββατο που πέρασε και επιτέλους έχουμε “διακοπές”.

Που λέει ο λόγος δηλαδή. Όπως και να έχει καλές διακοπές να έχουμε όσο μπορούμε. Επίσης έχουμε να κάνουμε και κάποιες εργασίες αλλά δεν νομίζω να έχουμε ιδιαίτερα προβλήματα.

Φυσικά πρέπει να δουλεύει και ο σέρβερ του Β Επιπέδου που είναι πεσμένος 2 μέρες τώρα λες και μπήκε και αυτός διακοπές και το μόνο μήνυμα που δίνει είναι.. “Λόγω σοβαρού τεχνικού προβλήματος οι υπηρεσίες δεν είναι προσωρινά διαθέσιμες”. Για να δούμε θα επανέλθει ? και με τι απώλειες? λες να χαθήκαν όλα και να γελάμε? οψόμεθα


Γράφω Ελληνικά στο prezi

Ιούν 201118

Μετά από αίτημα έφτιαξα το παρακάτω video για το πως γράφουμε Ελληνικά στο prezi

Ελληνικά-Prezi

αν πατήσατε το παραπάνω και δεν παίζει χρειάζεστε τον shockwave player από εδώ

Εργασία με το Prezi

Ιούν 201117

Η χτεσινή εργασία που κάναμε σε συνεργασία με την ΑθαναΣία Περβολαράκη με την χρήση του prezi.

Το παρόν ιστολόγιο είναι προσωπικού χαρακτήρα και θα φιλοξενεί σκέψεις και απόψεις μου ή άλλων που βρίσκω ενδιαφέρουσες καθώς και οτιδήποτε έχει κάποια σχέση με τα προσωπικά μου ενδιαφέροντα.



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων