Η ασφάλεια στο Διαδίκτυο αποτελεί σημαντικό και επίκαιρο θέμα. Η αντίδραση των παιδιών σε προκλήσεις ασφάλειας στο Διαδίκτυο είναι θέμα ενημέρωσης και παιδείας. Στην εργασία αυτή παρακολουθούμε πώς ένα παιδί Δημοτικού αντιδρά στις διάφορες προκλήσεις του Διαδικτύου μέσα από την οθόνη του υπολογιστή. Η εργασία αποτελείται από ένα βίντεο κινουμένων σχεδίων που δημιουργήθηκε με την τεχνική stop-motion. Για την υλοποίησή του χρησιμοποιήθηκαν υλικά χειροτεχνίας (χαρτόνια, κόλλες, μαρκαδόροι κτλ.) που φωτογραφίζονται βήμα-βήμα για την παραγωγή του τελικού βίντεο. Το animation αποτελείται από μικρές ιστορίες ενός παιδιού καθώς χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο, και σκοπός του είναι να παρουσιάσει τις αντιδράσεις και τα συναισθήματά του σε διάφορες καταστάσεις που αντιμετωπίζει, αλλά και να περάσει μηνύματα ορθής χρήσης του Διαδικτύου.

Η εργασία που δημιουργήθηκε από μαθητές του ολοήμερου προγράμματος του σχολείου, παρουσιάστηκε στο 10ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής. Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου, οι μαθητές, εκτός από την παρουσίαση της εργασίας τους, είχαν την ευκαιρία να δουν τις εργασίες των υπόλοιπων σχολείων, να δώσουν συνεντεύξεις και να συμμετέχουν σε πολύ ενδιαφέρουσες παράλληλες δράσεις.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Δουβλετής Χαράλαμπος Πληροφορικής, Μπαρουτέ Άννα Εικαστικών

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο της εργασίας εδώ.

Το Διαδίκτυο είναι ένας θαυμαστός κόσμος για όλους, πόσο μάλλον για τα παιδιά, το οποία το χρησιμοποιούν από όλο και μικρότερη ηλικία, για να διασκεδάσουν, να επικοινωνήσουν με τους φίλους τους, να βρουν πληροφορίες για τα ενδιαφέροντα και τα μαθήματά τους. Ο κόσμος αυτός όμως, όπως και ο πραγματικός (αυτός που δεν είναι ψηφιακός) κρύβει πολλές παγίδες και κινδύνους τους οποίους έχουμε την τάση να  θεωρούμε όχι και τόσο σημαντικούς μόνο και μόνο επειδή βρισκόμαστε στην ασφάλεια του σπιτιού μας, μπροστά στην οθόνη ενός υπολογιστή ή κινητού τηλεφώνου. Φυσικά οι κίνδυνοι είναι πραγματικοί και στους δύο κόσμους και οι προκλήσεις τους μπορούν να μας μπερδέψουν όλους μας και ιδιαίτερα τα παιδιά. Βρισκόμαστε δηλαδή σε μια «μπερδεμένη» σύνδεση! Σκοπός της εργασίας είναι να αναδείξει τις καταστάσεις που ζουν τα παιδιά κατά τη χρήση του Διαδικτύου και  να τονίσει τους κανόνες σωστής συμπεριφοράς μέσα από ένα διασκεδαστικό animation.

Η ομάδα των μαθητών συγκεντρώθηκε με σκοπό τη δημιουργία ενός βίντεο κινουμένων σχεδίων (animation), όχι με κάποιο πρόγραμμα στον υπολογιστή, αλλά με υλικά χειροτεχνίας και την τεχνική Stop Motion που πρότειναν οι εκπαιδευτικοί. Οι μαθητές θα έπρεπε να επιλέξουν ένα θέμα για το σκοπό αυτό. Την περίοδο εκείνη πλησίαζε η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, στην οποία το σχολείο μας συμμετέχει με δράσεις στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ, οπότε σκέφτηκαν ότι θα ήταν μια καλή ιδέα να δημιουργηθεί ένα βίντεο με κινούμενες φιγούρες με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο που θα απευθύνετε  κατά  κύριο λόγο, στους μαθητές τους και σε παιδιά της ηλικίας τους [3].

Βίντεο με αυτή την τεχνική και αυτό το θέμα έχουν δημιουργηθεί πολλά. Για να μπορέσει να τραβήξει το βίντεο την προσοχή των παιδιών, αλλά και να τα προσεγγίσει περισσότερο, η ομάδα σκέφτηκε οι ιστορίες να είναι εξιστορημένες από τη σκοπιά του υπολογιστή. Πώς δηλαδή αντιδρά ένα παιδί σε αυτά που βλέπει και διαβάζει στο Διαδίκτυο, βλέποντας το από μέσα από την οθόνη του υπολογιστή.