Στα εργαστήρια δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στον θεματικό κύκλο ” Ενδιαφέρομαι και ενεργώ” οι μαθητές γνώρισαν τις έννοιες της συμπερίληψης , του αλληλοσεβασμού , της διαφορετικότητας.
Στο τέλος του προγράμματος δημιούργησαν με το πρόγραμμα Wodrart συννεφόλεξα τόσο για τη διαφορετικότητα όσο και για τις αξίες της τάξης τους.
Στα εργαστήρια δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στον θεματικό κύκλο “Φροντίζω το περιβάλλον” οι μαθητές μελέτησαν τα μνημεία της πόλης τους και γνώρισαν την ιστορία τους.
Στη συνέχεια δημιούργησαν με το πρόγραμμα “canva” τη δική τους ψηφιακή αφίσα.
Με αφορμή το ποίημα του Ευγένιου Τριβιζά ” Η πολύ λαίμαργη φάλαινα που έφαγε τη θάλασσα ” οι μαθητές δημιούργησαν τα δικά τους ποιήματα προσπαθώντας να αναδείξουν τα προβλήματα που δημιουργεί ο άνθρωπος στο περιβάλλον όταν δεν το φροντίζει με τον σωστό τρόπο.
Στην ενότητα της Γλώσσας “Διατροφή” οι μαθητές μελέτησαν τις διαφημίσεις του σχολικού τους βιβλίου, εντόπισαν τα σημαντικά σημεία μιας διαφήμισης και δημιούργησαν τις δικές τους διαφημίσεις για τα προϊόντα που επέλεξαν οι ίδιοι με σκοπό να τα επιλέξουμε.
