Τα παιδιά ζωγραφίζουν για τα παιδιά
Στην ενότητα της Γλώσσας “Όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι” και συγκεκριμένα με αφορμή το ποίημα ” Όλου του κόσμου τα παιδιά ” οι μαθητές ζωγράφισαν τις εικόνες που τους άρεσαν περισσότερο.
Άρθρα κατηγορίας Εργασίες μαθητών
Τα κουζινοξωτικά μας
Στο μάθημα “Μικρομαγειρέματα” γνωρίσαμε ένα παράξενο μικρόσωμο πλασματάκι με σουβλερή μύτη και μεγάλα αυτιά. Ήταν ο Άνω Κάτω, ένα κουζινοξωτικό, που βοήθησε τον Κώστα να ετοιμάσει τις τρουφαμπαλίτσες για τα γενέθλια της Μελίνας. Στο τέλος του μαθήματος οι μαθητές σχεδίασαν τα δικά τους Κουζινοξωτικά, τα οποία στη συνέχεια απέκτησαν κίνηση με τη βοήθεια της τεχνολογίας . Μπορείτε να τα δείτε στο βίντεο που ακολουθεί.
Χαϊκού
Στο μάθημα της Γλώσσας “Κάτω από το χιόνι” γνωρίσαμε τα χαίκού, ένα είδος ιαπωνικού ποιήματος με 17 συλλαβές που αποτελετείται από τρεις στίχους. Ένα χαϊκού περιγράφει μια στιγμή του χρόνου. Δημιουργεί μια εικόνα με λέξεις. Συχνά αυτή η εικόνα αποκαλύπτει πώς νιώθει ο δημιουργός του χαϊκού.
Με αφορμή τη γνωριμία τους με αυτό το διαφορετικό είδος ποίησης οι μαθητές έγραψαν τα δικά τους χαϊκού.
Η ασπίδα του Αχιλλέα
Οι μαθητές, αφού διάβασαν το απόσπασμα “Η ασπίδα του Αχιλλέα” από το βιβλίο “Η ασπίδα της ειρήνης” της Μ. Καμπόνογλου που περιέχεται στο σχολικό βιβλίο της Ιστορίας της Γ΄Δημοτικού, ζωγράφισαν τις δικές τους ασπίδες.
Γη και θάλασσα
Στο ποίημα “Γη και θάλασσα” ο Τίτος Πατρικίου μιλάει για τις ομορφιές της φύσης, τη γη και τη θάλασσα που ενώνουν τους ανθρώπους. Μετά την ανάλυση του ποιήματος οι μαθητές διάλεξαν τους αγαπημένους τους στίχους και τους ζωγράφισαν όπως τους φαντάστηκαν.
Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ομάδες και αφού διάλεξαν έναν τόπο που τους αρέσει, έγραψαν τα δικά τους ποιήματα.
Σπίτι με κήπον
Στην 3η ενότητα της Γλώσσας “Στη γη και στη θάλασσα” ασχοληθήκαμε με το ποίημα του Κωνσταντίνου Καβάφη “Σπίτι με κήπον“. Στη συνέχεια οι μαθητές ζωγράφισαν το σπίτι του ποιήματος με τον κήπο του.
Η φίλη μας η Αργυρώ
Η Αργυρώ είναι ένα κορίτσι διαφορετικό που συγχρόνως μοιάζει τόσο πολύ με όλα τα παιδιά ! Αφού διαβάσαμε στην τάξη το ποίημα από το σχολικό βιβλίο και συζητήσαμε για την Αργυρώ, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι κάνουν παρόμοια πράγματα με την Αργυρώ αλλά νιώθουν και τα ίδια συναισθήματα.
Κατόπιν οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και συνέχισαν το ποίημα γράφοντας τι άλλο μπορεί να κάνει η Αργυρώ.
Στη συνέχεια , αφού συζήτησαν στην ομάδα τους για τις ευκολίες και τις δυσκολίες που θα συναντούσε στο σχολείο μας ένα άτομο με ειδικές ανάγκες , έγραψαν με ποιο τρόπο θα μπορούσαν να βοηθήσουν ένα παιδάκι σαν την Αργυρώ, αν ερχόταν στο σχολείο μας.
Ταξιδιωτικές εντυπώσεις
Στην τελευταία ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας “Ταξίδια στην Ελλάδα” γνωρίσαμε διάφορες περιοχές της Ελλάδας. Με αφορμή το κείμενο “Ταξιδιωτικές εντυπώσεις ” οι μαθητές ζωγράφισαν το μέρος που επισκέφτηκαν και τους εντυπωσίασε. Μπορείτε να δείτε τις ταξιδιωτικές εντυπώσεις των μαθητών στο βίντεο που ακολουθεί.
Τρύπωνας ο φαφαγάλος
Μετά την επεξεργασία του κειμένου “Τρύφωνας ο φαφαγάλος” της Άννας Κωσταλλά, που περιέχεται στο βιβλίο της Γλώσσας στην ενότητα ” Γελάσαμε με την ψυχή μας” οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και συνέχισαν την ιστορία του παπαγάλου . Μπορείτε να διαβάσετε τις ιστορίες τους στο ψηφιακό μας βιβλίο.
Μηνύματα ειρήνης
Με αφορμή το κείμενο “Η πτήση των γερανών” στο μάθημα της Γλώσσας , οι μαθητές έγραψαν και ζωγράφισαν τα δικά τους μηνύματα για την ειρήνη.
Τα μηνύματα έγιναν κολλάζ με τη βοήθεια της τεχνολογίας .
