<a href="https://blogs.sch.gr/chatzoglou/" title="ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ" rel="home">ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ

Σχεδιάγραμμα μαθήματος

Σχεδιάγραμμα μαθήματος Μαρία 1

Ερωτήσεις μαθήματος

Πότε έγινε η θεμελίωση της Κωνσταντινούπολης από τον Κωνσταντίνο και πότε έγιναν τα εγκαίνιά της;
Πόσα χρόνια χρειάστηκαν για να ολοκληρωθεί το χτίσιμο της Κωνσταντινούπολης;
Τι έργα έκανε ο Κωνσταντίνος για την οχύρωση της πόλης;
Πού χτίστηκε η αγορά και πώς στολίστηκε η νέα πρωτεύουσα;
Ποιους ναούς έχτισε ο Κωνσταντίνος για τους χριστιανούς;
Πότε πέθανε ο Κωνσταντίνος και ποιος συνέχισε το έργο του;
Με ποιον τρόπο λύθηκε το πρόβλημα του νερού στην Πόλη;

Διάβαστε περισσότερα για τα τείχη της Κωνσταντινούπολης

6. Μια νέα πρωτεύουσα, η Κωνσταντινούπολη

Φόρτωση PDF…

Ερωτήσεις μαθήματος

Γιατί ήταν δύσκολη για τον Κωνσταντίνο η διακυβέρνηση της αυτοκρατορίας από τη Ρώμη;
Τι αλλαγές έκανε ο Κωνσταντίνος στη διοίκηση και στη θρησκεία;
Πώς ονομάστηκε η νέα πρωτεύουσα;
Ποια ήταν τα πλεονεκτήματα της νέας πρωτεύουσας;
Γιατί ήταν σημαντικές οι επαρχίες της Ανατολής;
Γιατί οι κάτοικοι των ανατολικών περιοχών έβλεπαν θετικά τις επιλογές του Κωνσταντίνου;

Κωνσταντινούπολη ( Εξερευνώντας τον κόσμο του Βυζαντίου )

Κωνσταντινούπολη ( Η τοπογραφία της πόλης )

5. Μεγάλες αλλαγές στη διοίκηση της αυτοκρατορίας

Φόρτωση PDF…

Ερωτήσεις μαθήματος

1.Πόσα χρόνια κράτησε η ακμή της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας;
2.Τι προβλήματα παρουσιάστηκαν στις αρχές του 3ου αι. μ.Χ.;
3.Ποιος αυτοκράτορας προσπάθησε να αντιμετωπίσει τα προβλήματα και τι έκανε;
4.Τι πέτυχε ο Διοκλητιανός με τις αλλαγές που έκανε;
5.Τι συνέβη στη ρωμαϊκή αυτοκρατορία μετά την παραίτηση του Διοκλητιανού;
6.Τι γνωρίζεις για το διάταγμα των Μεδιολάνων;
7. Πού συγκρούστηκαν ο Κωνσταντίνος με τον Λικίνιο και ποιος επικράτησε;
8.Τι αλλαγές έκανε ο Κωνσταντίνος ώστε να διοικήσει καλύτερα την αυτοκρατορία;
9. Πώς ονόμασαν οι ιστορικοί και πώς οι Χριστιανοί τον Κωνσταντίνο;

Διάβασε στο φωτόδεντρο για τη ρωμαϊκή διοίκηση της τετραρχίας.

Περισσότερες πληροφορίες για το διάταγμα των Μεδιολάνων θα βρεις εδώ.

Φωτόδεντρο – Το μικρό χρονολόγιο του Μεγάλου Κωνσταντίνου

4. Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη

Φόρτωση PDF…

Εικονική περιήγηση στο Κολοσσαίο

Δες μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση για το Κολοσσαίο εδώ . Για τις μονομαχίες που γίνονταν εκεί κάνε κλικ εδώ. Αν θες να γνωρίσεις τους μονομάχους δες εδώ.

Αναπαράσταση της έπαυλης του αυτοκράτορα Αδριανού.

Ερωτήσεις μαθήματος

Πού ήταν η έδρα του αυτοκράτορα;
Πόσος ήταν ο πληθυσμός της Ρώμης στην περίοδο ακμής;
Πού έμεναν οι κάτοικοι;
Με τι ασχολούνταν οι κάτοικοι της ρωμαϊκής υπαίθρου;
Πώς ήταν η ζωή των μεγαλοϊδιοκτητών γεωργών;
Πώς ήταν η ζωή των μικροϊδιοκτητών;
Πώς διασκέδαζαν οι κάτοικοι της πόλη αλλά και της υπαίθρου;

Μάθε περισσότερα για τον Παλατίνο λόφο, την κατοικία των αυτοκρατόρων.

Κάνε κλικ σις εικόνες για να γνωρίσεις τα μνημεία της αρχαίας Ρώμης .

Ο Μέγας Ιππόδρομος ήταν το μεγαλύτερο στάδιο που κατασκευάστηκε ποτέ και είχε χωρητικότητα 250.000 θεατών. Επίλεξε την παρακάτω εικόνα για να μάθεις περισσότερα.

Περισσότερες πληροφορίες για την καθημερινή ζωή των Ρωμαίων θα βρεις εδώ.

Είσαι έτοιμος για ένα ταξίδι στη σημερινή Ρώμη. Δες πώς είναι σήμερα κάποια από τα μνημεία της Ρώμης. Με τα βελάκια μπορείς να κινηθείς και να δεις περισσότερες λεπτομέρειες.

Κολοσσαίο εξωτερικά Κολοσσαίο εσωτερικά Αγορά

3. Η Ρωμαϊκή αυτοκρατορία, μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμου

Φόρτωση PDF…

Ερωτήσεις μαθήματος

Τι κατάφεραν να πετύχουν οι Ρωμαίοι τρεις αιώνες μετά την κατάκτηση της Ελλάδας;
Γιατί οι Ρωμαίοι ονομάστηκαν κοσμοκράτορες;
Ποιο ήταν το μεγαλύτερο πρόβλημα που αντιμετώπισε η αυτοκρατορία;
Ποια ήταν τα μέτρα που πήραν οι Ρωμαίοι για να λύσουν το πρόβλημα της διοίκησης της αυτοκρατορίας;
Ποια ήταν τα αποτελέσματα των μέτρων τους;

Ο Αύγουστος και το νέο πολίτευμα της Ρώμης

Δες εδώ την εξάπλωση της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας

Κάνε κλικ στον χάρτη για να δεις εικόνες από την αρχαία Εγνατία οδό .

Αν θες να μάθεις πώς ακριβώς λειτουργούσαν τα ρωμαϊκά ταχυδρομεία κάνε κλικ εδώ.

Δείτε στο LearningApps.org

2. Οι Έλληνες “κατακτούν” τους Ρωμαίους με τον πολιτισμό τους

Φόρτωση PDF…

Ερωτήσεις μαθήματος

Πώς ένιωσαν οι Ρωμαίοι όταν γνώρισαν από κοντά τον πολιτισμό των Ελλήνων;
Πώς άλλαξε η στάση των Ρωμαίων απέναντι στους Έλληνες μετά τη γνωριμία τους με τον ελληνικό πολιτισμό;
Με ποιους τρόπους επηρέασε τους Ρωμαίους ο ελληνικός πολιτισμός;
Ποιο ήταν το αποτέλεσμα της συνεργασίας και συνύπαρξης Ελλήνων και Ρωμαίων;

Περιήγηση στην αρχαία Ρώμη

Ρώμη ( εικονική περιήγηση ) – Δες πώς είναι σήμερα και πώς ήταν παλιά τα μνημεία της Ρώμης.

Τα σπουδαιότερα μνημεία του ελληνορωμαϊκού πολιτισμού ( παιχνίδι με κάρτες )

1. Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες

Φόρτωση PDF…

Παρουσίαση του μαθήματος

Σχεδιάγραμμα 1 Σχεδιάγραμμα 2

Ερωτήσεις μαθήματος

Πότε κατακτήθηκε η Ελλάδα από τους Ρωμαίους και τι μέτρα εφάρμοσαν οι Ρωμαίοι στη διακυβέρνηση των Ελλήνων στα πρώτα χρόνια της Κατοχής ;
Με ποιο τρόπο προσπαθούσαν οι Ρωμαίοι να κρατήσουν τους Έλληνες διχασμένους ;
Με ποιο κριτήριο οι Ρωμαίοι αντιμετώπισαν τις ελληνικές πόλεις μετά την κατάκτησή τους;
Ποιες συνέπειες είχε για τους Έλληνες η παρουσία του ρωμαϊκού στρατού στον τόπο τους;
Πώς αντέδρασαν οι Έλληνες στην παρουσία των Ρωμαίων;