Οι Αχαιοί φτάνουν στην Τροία



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

 


Μετάβαση στο sway.office.com.

Ερωτήσεις για το μάθημα

  1. Ποια ήταν η πρώτη στάση των Αχαιών καθώς πήγαιναν στην Τροία;
  2. Ποιον συνάντησαν εκεί και ποιες ήταν οι κόρες του;
  3. Ποιος ήταν βασιλιάς στην Τροία, ποια ήταν η γυναίκα του και ποια τα παιδιά του ;
  4. Ποια ήταν η Κασσάνδρα;
  5. Ποιος ήταν αρχηγός των Τρώων;
  6. Γιατί δίσταζαν οι Αχαιοί να κατέβουν από τα πλοία τους;
  7. Ποιο τέχνασμα σκέφτηκε ο Οδυσσέας για να κατέβει με ασφάλεια στην Τροία;
  8. Ποιος ήταν ο πρώτος νεκρός του τρωικού πολέμου;
  9. Ποιος νίκησε στην πρώτη μάχη;
  10. Τι έκαναν στη συνέχεια οι Τρώες και τι οι Αχαιοί;
  11. Ποιους υποστήριζαν οι θεοί;
  12. Τι έκανε ο Αγαμέμνονας όταν τελείωσαν τα τρόφιμα;

 

από 

από 

Η θυσία της Ιφιγένειας



Λήψη αρχείου

Ερωτήσεις για το μάθημα

  1. Γιατί οργίστηκε ο Μενέλαος και από ποιον ζήτησε βοήθεια;
  2. Τι έκανε ο Αγαμέμνονας;
  3. Πού συγκεντρώθηκαν οι Αχαιοί για να πάνε στην Τροία;
  4. Ποιοι βασιλιάδες συγκεντρώθηκαν και ποιον διάλεξαν για αρχηγό;
  5. Γιατί δεν μπορούσαν να ξεκινήσουν για την Τροία;
  6. Τι είπε ο μάντης Κάλχας;
  7. Ποιο μήνυμα έστειλε ο Αγαμέμνονας στη γυναίκα του;
  8. Πώς αντέδρασαν η Κλυταιμνήστρα και η Ιφιγένεια όταν έμαθαν για τη θυσία;
  9. Τι έγινε τη μέρα της θυσίας;

 

Wordwall κουτί

από 

 

Το μήλο της Έριδας

 

Ερωτήσεις για το μάθημα

  1. Ποιος γάμος έγινε στο Πήλιο και ποιοι ήταν καλεσμένοι;
  2. Ποια δεν κάλεσαν στον γάμο και τι έκανε αυτή ;
  3. Ποιες θεές μάλωναν για το μήλο;
  4. Ποιον πρότεινε ο Δίας για να δώσει λύση;
  5. Τι υποσχέθηκε η κάθε θεά στον Πάρη;
  6. Σε ποια θεά έδωσε το μήλο τελικά ο Πάρης;
  7. Τι συμβούλεψε η θεά Αφροδίτη τον Πάρη;
  8. Τι έκανε στη συνέχεια ο Πάρης;

Wordwall κουίζ

από 

Wordwall τηλεπαιχνίδι

από 

Wordwall το μήλο της Έριδας κουτί

από 

 

Αργοναυτική εκστρατεία

 

Ερωτήσεις για το μάθημα

  1. Τι ήταν οι Συμπληγάδες Πέτρες και πώς κατάφεραν οι Αργοναύτες να περάσουν από εκεί;
  2. Ποιος ήταν ο βασιλιάς της Κολχίδας;
  3. Τι ζήτησε από τον Ιάσονα για να του δώσει το χρυσόμαλλο δέρας;
  4. Ποιος βοήθησε τον Ιάσονα στους δύσκολους άθλους;
  5. Πώς κατάφερε τελικά να πάρει το χρυσόμαλλο δέρας; Ποιοι τον βοήθησαν;
  6. Τι έγινε όταν ο Ιάσονας γύρισε στην Ιωλκό;
  7. Πού αφιέρωσαν την Αργώ και τι έκαναν για να θυμούνται την Αργοναυτική Εκστρατεία;
  8. Πώς πέθανε ο Ιάσονας;

από 

από 

Και τώρα ώρα για επανάληψη στην Αργοναυτική εκστρατεία. Παίξε το γνωστό σου φιδάκι και  ξαναθυμήσου όσα έμαθες. Μπορείς να παίξεις μόνος σου ή με παρέα. 

Για να παίξεις κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα. 

Φιδάκι παιχνίδι

 

Πελίας και Ιάσονας

 

Περίληψη του μαθήματος 

 

Πελίας και Ιάσονας 1


Μετάβαση στο sway.office.com.

Ερωτήσεις για το μάθημα
1. Ποιος ήταν ο πατέρας του Ιάσονα;
2. Ποιος ήταν ο Πελίας και τι έκανε;
3. Πού πήγε ο Αίσονας τον γιο του και γιατί;
4. Τι αποφάσισε να κάνει ο Ιάσονας όταν έγινε 20 χρονών;
5. Ποιον συνάντησε καθώς πήγαινε στην Ιωλκό;
6. Πώς αντέδρασε ο Πελίας όταν είδε τον Ιάσονα και γιατί;
7. Ποιον άθλο ανέθεσε ο Πελίας στον Ιάσονα ;
9. Τι ήταν η Αργώ και πώς φτιάχτηκε;
10.Ποιοι ήρθαν να βοηθήσουν τον Ιάσονα στο ταξίδι του και πώς ονομάστηκαν;
11. Πού σταμάτησαν ταξιδεύοντας για την Κολχίδα και ποιον συνάντησαν εκεί;
12. Τι τους συμβούλεψε ο Φινέας;

 

 

 

Created by:  Ευαγγελία Τερζάκη

 

by 

Ο Θησέας επιστρέφει στην Αθήνα



Λήψη αρχείου

Ερωτήσεις μαθήματος

  1. Ποια πήρε μαζί του ο Θησέας όταν έφυγε από την Κρήτη;
  2. Τι έκανε για να μην τον ακολουθήσει ο Μίνωας;
  3. Σε ποιο μέρος σταμάτησε ο Θησέας κατά την επιστροφή του και τι έγινε εκεί;
  4. Τι λάθος έκανε ο Θησέας κατά την επιστροφή;
  5. Πού περίμενε ο Αιγέας το καράβι του Θησέα;
  6. Τι έκανε ο Αιγέας όταν είδε το πλοίο του Θησέα ;
  7. Από πού πήρε το όνομά του το Αιγαίο πέλαγος ;
  8. Τι έκανε ο Θησέας μετά τον θάνατο του Αιγέα;
  9. Πού έζησε ο Θησέας τα τελευταία χρόνια της ζωής του και γιατί ;
  10. Ποιο ήταν το τέλος του Θησέα;

Ο μύθος του Δαίδαλου και του Ίκαρου ( περιέχει και δραστηριότητες)

http://dim-pegeia-paf.schools.ac.cy/data/uploads/yliko-c-taxi/istoria/25/-dadalos-kai-karos.pdf

 

 

από 

Κρυπτόλεξο  από 

Οι αξίες της τάξης μας

Στα εργαστήρια δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στον θεματικό κύκλο ” Ενδιαφέρομαι και ενεργώ” οι μαθητές γνώρισαν τις έννοιες της συμπερίληψης , του αλληλοσεβασμού , της διαφορετικότητας.

Στο τέλος του προγράμματος δημιούργησαν με το πρόγραμμα Wodrart συννεφόλεξα τόσο για τη διαφορετικότητα όσο και για τις αξίες της τάξης τους.

Word Art

αξίες της τάξης μαςWord Art 1

 

Μνημεία της Θεσσαλονίκης

Στα εργαστήρια δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στον θεματικό κύκλο “Φροντίζω το περιβάλλον” οι μαθητές μελέτησαν τα μνημεία της πόλης τους και γνώρισαν την ιστορία τους.

Στη συνέχεια δημιούργησαν με το πρόγραμμα “canva” τη δική τους ψηφιακή αφίσα.

Μνημεία της Θεσσαλονίκης

για μπλογκ 3