Αποφασίσαμε για την τελευταία μας ανάρτηση , το κάθε παιδί από την ομάδα μας να εκφράσει την γνώμη του για το πρόγραμμα.

Ιωάννα:  Σε αυτό το πρόγραμμα πέρασα πολύ ωραία, γιατί  έμαθα ενδιαφέροντα πράγματα για την πόλη μου και γνώρισα νέα άτομα.

Μαρίλια : Σε αυτό το πρόγραμμα δημιουργήθηκαν καινούριες και ευχάριστες εμπειριές για εμένα. Από την πρώτη μέρα υπήρχε συνεργασία με τους συμμαθητές μας αλλά και πολύ διασκέδαση. Παρ΄όλες τις δυσκολίες που αντιμετωπίσαμε καθώς ταξισεύαμε προς την Αθήνα , καταφέραμε να έχουμε ενα επιθυμητό και ωραίο αποτέλεσμα.

Σεριάννα; Η εμπειρία του προγράμματος, ήταν κάτι διαφορετικό. Έμαθα καινούρια πράγματα ,για την πόλη μου, τα οποία δεν γνώριζα.

Ρενάλντο: Λοιπόν, ήταν καλή εμπειρία για εμένα , είχε πολλές φάσεις , γνώρισα καινούριους φίλους διασκεδάσαμε και ήμουν πολύ ελεύθερος.

Άλεξ: Ήταν κάτι πολύ ωραίο κια σωστό επειδή έκαναν κάτι ομαδικό όλα τα παιδιά μαζί.

Φαμπιάν: Αυτό το πρόγραμμα ήταν πολύ δραστήριο και είχε πολύ ωραία θέματα. Στεναχωρήθηκα που δεν πήγα Αθήνα και δεν έζησα αυτήν την εμπειρία.

 Σε διαφορετικούς λαούς και εποχές, το ντύσιμο πάντα συνδεόταν με την κοινωνική θέση , την πολιτική δύναμη, την ιδεολογική τοποθέτηση, την διαφοροποίηση ως προς τον τόπο καταγωγής και την κουλτούρα που αντιπροσωπεύει.   

Όπως και για τον Μακρυγιάννη διαφορετικό ντύσιμο σημαίνει διαφορετικός χορός και διαφορετικές αντιλήψεις : << Παρακάτου είναι ένας χορός όπου γένεται. Ένας με σκουτιά φράγκικα χορεύει μ’ έναν Έλληνα (…) Ο φραγκοφορεμένος θέλει τον δικό του χορό , ο Ελληνας τον δικό του και θα μαλώσουνε ογλήγορα ,ότι δεν μπορεί να μάθη ένας του άλλου τον χορό>>.

 -Απομνημονεύματα του Μακρυγιάννη.                                                                                          

 Έτσι και  η ενδυμασία της Κρήτης , εκφράζει τον πολιτισμό της ,την λεβεντιά και τις αξίες της.

 Οι ανδρικές Κρητικές φορεσιές  αποτελούνται από βράκα με σαλβάρια, , γιλέκο, μεϊντάνι, ζώνη και καρτσόνια . Άλλες φορές αντί βράκα φορούν κιλότα σε τύπο στρατιωτικό που μπαίνει μέσα στα στιβάνια (τις μαύρες μπότες που συμπληρώνουν την ενδυμασία), γελέκο με φαρδιά ζώνη και κρουσάτο μαντίλι.                     

 Οι γυναικείες Κρητικές φορεσιές αποτελούνται από φούστα με σάκο, κατινάκι (φόρεμα με μπούστο ραμμένο σε πλατιά φούστα), τζεμπέρι στο κεφάλι,  σαλβάρι (μακριά βράκα), πουκαμίσα , μαύρα παπούτσια, καθώς και πολλά χρυσαφικά κυρίως λίρες.

Παραδοσιακές κρητικές φορεσιές που βρίσκονται σε προθήκες, στην είσοδο του Δημοτικού χώρου Συνεδρίων και Εκδηλώσεων, “Μελίνα Μερκούρη”, της πόλης μας.

Από την μαθήτρια: Πιτροπάκη Μαρίλια

Σε μια δραστηριότητα του προγράμματος επισκεφτήκαμε τον χώρο όπου βρισκόταν το αρχαίο θέατρο της πόλης μας,ώστε να ανακαλύψουμε τον σπουδαίο πολιτισμό που οι προγόνοι μας είχαν δημιουργήσει.

Είναι τοποθετημένο στην θέση <<Βιγλιά>>, όπου έχουν εντοπιστεί πολλά αρχιτεκτονικά μέλη και αγάλματα. Περιηγητές αναφέρουν ότι η σκηνή του θεάτρου ήταν πλούσια διακοσμημένη με πολλά διακοσμητικά στοιχεία.

Αρχαιολόγοι έχουν εντοπίσει ίχνη ρωμαϊκών κτισμάτων, τρία αγάλματα και μια επιγραφή, ωστόσο κάνουν ακόμα πολλές προσπάθειες για να βρουν νέες ανασκαφές του μνημείου.

Σαν μαθητές αισθανθήκαμε περήφανοι για τον τόπο μας που έχει τόσα σπουδαία έργα τέχνης και πολιτισμού. Νιώσαμε δέος από την δόνηση που παράγεται από τον χώρο στον οποίο τιμήθηκε η τέχνη τον προγόνων μας ,ως ποιοτική έκφραση των συναισθημάτων και του πνευματικού επιπέδου τους.

Από την μαθήτρια: Πιτροπάκη Μαρίλια

 Το τζαμί της Ιεράπετρας είναι χτισμένο στην παλιά πόλη από τα τέλη του 19ου αιώνα, όταν οι Οθωμανοί κατέβαλαν και τροποποίησαν την εκκλησία του Αγίου Ιωάννη . 

Το κτήριο είναι μεγάλο και σε καλή κατάσταση και φέρει επιγραφή από το κοράνι σε μαρμάρινη πλάκα στην είσοδο. Ο μιναρές που επισκευάστηκε το 1953 και εποπτεύει ολόκληρη την περιοχή.

Από τον μαθητή: Μεσούλλι Φαμπιάν

Στα πλαίσια του προγράμματος μας, επισκεφτήκαμε την Οθωμανική κρήνη , η οποία αποτελεί ένα μοναδικό έργο τέχνης με σπουδαία κατασκευή.

Η Οθωμανική κρήνη βρίσκεται στα νοτιοδυτικά  του τζαμιού και μαζί με αυτό αποτελούν ένα σημαντικό έργο της οθωμανικής αρχιτεκτονικής στην Κρήτη. Η κρήνη ανήκει στην κατηγορία των κρηνών sebil  και ήταν σύμβολο καθαρότητας του σώματος και της ψυχής των πιστών.

Πρόκειται για ένα κτίσμα οκταγωνικής κάτοψης που είναι κατασκευασμένο με λίθους διάφορων μεγεθών. Σε όλες τις πλευρές διατηρούνται οι τρύπες που ρέει το νερό, καθώς και οι γούρνες που το συλλέγει.                                                                        

Από τον μαθητή: Μουσκάι Ρενάλντο

  Σε μία δραστηριότητα του προγράμματος  αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε με πηλό μερικά έργα τέχνης, εμπνευσμένοι από τον τόπο μας, στην οποία συμμετείχε ευχάριστα όλη η ομάδα μας.

Φτιάξαμε εκείνα τα έργα , με σκοπό να δημιουργήσουμε κι εμείς την δική μας τέχνη.

Αισθανθήκαμε σαν καλλιτέχνες ,αφού αφήσαμε το δικό μας στίγμα πάνω σε εκείνες τις δημιουργίες που φτιάξαμε. Είχαμε μια διασκεδαστική εμπειρία λόγω της συνεργασίας που είχαμε όλοι μαζί και επιτύχαμε το αποτέλεσμα που θέλαμε!

Από τους μαθητές: Μίχο Αλέξανδρο και Μπένγκασι Σεριάννα

Θέλοντας να απεικονίσουμε τις ομορφιές του νησιού μας εμπνευστήκαμε και δημιουργήσαμε τις παραπάνω χειροτεχνείες. Κύρια πηγή εμπνευσης και δημιουργίας για εμας ήταν το Νησί ή αλλιώς Χρυσή, ή Γαϊδουρονήσι για τους ντόπιους.

Το ψάρεμα και τα θαλασσινά, υπήρξαν ο κύριος τομέας με τον οποίο ασχολούνταν παλιά , αλλά και στις μέρες μας πολλοί κάτοικοι της περιοχής μας.

Είναι πολύ όμορφο συναίσθημα να δημιουργείς τέχνη.

  Με την ομάδα μας είδαμε πράγματα που δεν είχαμε παρατηρήσει ποτέ. Στα πλαίσια μιας εκπαιδευτικής επίσκεψης στην πόλη είδαμε αξιοθέατα από τα παλαιά χρόνια μέχρι και στην σημερινή τέχνη. Γι αυτήν μας μίλησε η ζωγράφος

Σοφία Δατσέρη.

ΕΡΩΤΗΣΗ: Από πότε ασχολείστε με την τέχνη?

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Ασχολούμαι όχι από πολύ μικρή, θα έλεγα ξεκίνησα μεγάλη. Γύρω στα 26-27. Μέχρι τότε δεν είχα ασχοληθεί με τίποτα. Ούτε είχα τραβήξει μία γραμμή,ούτε είχα ζωγραφίσει ποτέ μου.

ΕΡΩΤΗΣΗ:Πώς εκφράζεστε μέσα από την τέχνη?

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Συνήθως προσπαθώ να αποτυπώσω αυτό ακριβώς που βλέπω όλη μέρα ,το κάστρο μας ,την θάλασσα. Εμπνέομαι πάρα πολύ από το τοπίο της Κρήτης αλλά χρησιμοποιώ το μοτίβο της κρητικής παράδοσης αλλά χρησιμοποιώ και νέο αέρα.

ΕΡΩΤΗΣΗ:Πώς και το αποφασίσατε?

ΑΠΑΝΤΗΣΗ:Το αποφάσισα ζώντας εδώ ,άρχισα να κάνω κάτι για να περνάω πιο δημιουργικά τον χρόνο μου.Είμαι αυτοδίδακτη, δεν το έχω σπουδάσει.Δεν πήγα σε κάποια σχολή καλών τεχνών ,απλά αναγνωρίστηκε κάποια στιγμή η δουλειά μου. Όλο αυτό ξεκίνησε από την προσπάθεια μου να κάνω κάτι δημιουργικό, οπότε αυτό ξεκίνησε μετά από τις βασικές σπουδές μου.

ΕΡΩΤΗΣΗ: Τί συναισθήματα νιώθετε όταν δημιουργείτε?                                                                 

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ‘Οταν ζωγραφίζω , νιώθω ότι κάνω αυτό για το οποίο είμαι φτιαγμένη να κάνω.Νιώθω τεράστια ικανοποίηση ,ηρεμία,γαλήνη, είναι από τα στοιχεία μου

 ΕΡΩΤΗΣΗ:Πιστεύτε ότι η Ιεράπετρα σας προσφέρει έμπνευση για να ζωγραφίζετε?                 

 ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Νομίζω πως πρέπει να γίνουν κάποιες προσπάθειες πάνω σε αυτό ,δηλαδή υπάρχει ένα εικαστικό εργαστήριο ,υπάρχουν κάποιες δράσεις αλλά αυτό που λείπει από την Ιεράπετρα είναι ένας χώρος που θα μπορούσε να φιλοξενεί και άλλες εκδηλώσεις.

ΕΡΩΤΗΣΗ: ‘Εχει γίνει κάποια σημαντική έκθεση?

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Δεν νομίζω γιατί δεν υπάρχει χώρος να φιλοξενήσει ένα τέτοιο γεγονός, δεν έχουμε στην Ιεράπετρα μία πινακοθήκη.’Ενας χώρος στον οποίο γίνονται εκθέσεις αλλά γίνονται μόνο από τους ντόπιους και δικές μου εκθέσεις.

ΕΡΩΤΗΣΗ: Δικό σας έργο που έχετε δημιουργήσει έχει πάει σε άλλο όνομα?

ΑΠΑΝΤΗΣH: Δεν ξέρω αν με αντιγράφουν αλλά δεν με πειράζει και να γινόταν . Από την στιγμή που σε αντιγράφουν σημαίνει ότι αξίζει η δουλειά σου, γιατί θα ήταν τιμή μου.

  Από την μαθήτρια: Ντόντα Ιωάννα

  Στις μέρες μας μερικά μνημεία είναι μάρτυρες της τέχνης. Ένα παρελθόν με πλούσιο ιστορικό. Δίνει την ευκαιρία στον επισκέπτη της Ιεράπετρας να το θαυμάσει. Όλο αυτό ξεκινά από τα πρωτομινωικά χρόνια . Ένα από τα πιο σημαντικά έργα είναι το άγαλμα της θεάς Δήμητρας το οποίο βρέθηκε από έναν αγρότη. Είναι κατασκευασμένο από μάρμαρο και έχει ύψος 1,51. Κατασκευάστηκε την Ρωμαϊκή περίοδο 150-200 μ.Χ. Το άγαλμα βρίσκεται στο μουσείο της Ιεράπετρας.

πηγή: odysseus.culture.gr

Από την μαθήτρια: Ντόντα Ιωάννα

Έχεις σκεφτεί ποτέ ότι μέσα από την τέχνη , μπορούν να εκφραστούν συναισθήματα, απόψεις, κ.α?  Τέχνη είναι μια δημιουργία με πολλές εκφράσεις, όπως πίνακες , ζωγραφική , αγγειοπλαστική , φωτογραφία και διάφορα άλλα.

Εμείς ως ομάδα ( Σεριαννα , Φαμπιαν , Ιωάννα, Ρεναλντο, Μαριλια, Αλέξανδρος, Γιώργος ) αποφασίσαμε να ανακαλύψουμε την δική μας τέχνη, την τέχνη της Ιεράπετρας.

Από την μαθήτρια: Μπένγκαση Σεριάννα