Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'Ιστορία'
Αρχείο ετικέτας Ιστορία
Educational Technology
- Seesaw Learning Advances AI Reading Assessments Through AWS Collaboration - TipRanks
- How Sweden's 'Edtech' catastrophe became a cautionary tale for Britain's digital-first classrooms - GB News
- Education, technology key to modern policing — IGP Disu - The Nation Newspaper
- Some Lower Merion parents don’t want their kids to use tech at school. But districts are pushing back - WHYY
- WRAP® Advances Education Sector Expansion with Virtual Reality Training Purchase from William Paterson University - The Manila Times
E-Learning
- 7ο Διεθνές Συνέδριο “Artificial Intelligence – eLearning – eCreativity” από το Πανεπιστήμιο Κρήτης - zarpanews.gr
- Πανεπιστήμιο Κρήτης-Παιδαγωγικό Τμήμα Ε.ΔΙΒ.Ε.Α: 7ο Διεθνές Συνέδριο “Artificial Intelligence – eLearning – eCreativity” - zarpanews.gr
- E-learning «Κυκλική Οικονομία για Εκπαιδευτικούς» στο πλαίσιο του LIFE-IP CEI-Greece - epixeiro.gr
- Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα ΠΑ.Δ.Α. | Εκπαίδευση Επαγγελματιών της ΠΦΥ - socialpolicy.gr
- Voucher ΔΥΠΑ 750€: Βγήκε το προσωρινό Μητρώο - Μάθετε αν εγκριθήκατε - GoLearn
- Μητρώο Ωφελουμένων Voucher ΔΥΠΑ 750€: Βγαίνει άμεσα - Πώς ξεκινάτε - GoLearn
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Η παρουσίαση της εφαρμογής «Η Περιφέρεια Φροντίζει – Next» από την κ. Έρρικα Πρεζεράκου. Στόχος η ενίσχυση της επικοινωνίας και η βελτίωση της σχολικής ζωής. - Aegina Portal
- Το 3ο Γυμνάσιο Φλώρινας συμμετέχει στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο "I_YOU_WE, Έχουμε φωνή! Δράσεις και πρακτικές για την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο" (video, pics) - Νέα Φλώρινα
- Ευχαριστήριο του Πρότυπου Εκκλησιαστικού Γυμνασίου – Λυκείου Φλώρινας - Νέα Φλώρινα
- Μια πιο διεισδυτική, πιο υποψιασμένη ματιά στα μουσεία - Εφημερίδα η Εποχή
- Cambridge ή Michigan για το παιδί μου; Η αλήθεια για Lower, Proficiency και το κυνήγι του «χαρτιού» στα αγγλικά - proini.news
- Διαμαρτυρία Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας για την εισαγωγή στα Τμήματα Φυσικής χωρίς εξέταση στα Μαθηματικά - "ΣΑΜΙΑΚΟΝ ΒΗΜΑ"
- Να θέσουμε την εκπαίδευση, την τεχνολογία και τον πολιτισμό στην πρώτη γραμμή της εθνικής ανάπτυξης. - Vietnam.vn
- Υπάρχουν πρακτικές λύσεις που θα επιτρέψουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση να δημιουργήσει μια σημαντική ανακάλυψη στην ανάπτυξη της χώρας. - Vietnam.vn
- ΕΜΕ: «Λοβοτομή» της επιστημονικής γνώσης η εισαγωγή στα Τμήματα Φυσικής χωρίς Μαθηματικά - ESOS
- Κ.Π. «Προνόη»: Εκπαίδευση στο Ευρωπαϊκό Εγχειρίδιο για την Πρόληψη - Εφημερίδα ΑΜΑΡΥΣΙΑ
Φύλλα Εργασίας Ιστορία Ομηρική Εποχή (3-4)
Η αρχαία Ελλάδα Ομηρική εποχή_Φύλλο 4 Η αρχαία Ελλάδα Ομηρική εποχή_Φύλλο 3 Η αρχαία Ελλάδα Ομηρική εποχή_Φύλλο 2 Η αρχαία Ελλάδα Ομηρική εποχή_Φύλλο 1
Α΄ Αποικισμός (2) – Διαδραστικός χάρτης
Δραστηριότητα με διάδραση πάνω στο χάρτη με τον α΄ αποικισμό των Ελλήνων από την Ιστορία του Ελληνικού Έθνους (τ. Β΄, σελ. 27). Μετακινήσεις Ελληνικών φύλων μεταξύ 950-800 π.Χ.
Διαδραστικός χάρτης μυκηναϊκών κέντρων (14-13ος αι. π.Χ.)
Δραστηριότητα με διάδραση πάνω στο χάρτη με τα μυκηναϊκά κέντρα από την Ιστορία του Ελληνικού Έθνους (τ. Α΄, σελ. 263). Χάρτης μυκηναϊκών κέντρων του 14ου-13ου αι. π.Χ.
Ιστορικός χάρτης με τα αραβικά εδάφη (8ος-9ος αι.) (2/2)
Ο προηγούμενος χάρτης (arab_empire_map) σε μια περισσότερο διαδραστική έκδοση (επιτρέπει τη δυνατότητα του χρωματισμού των αραβικών εδαφών). Εδώ: arab_empire_paint
Ιστορικός χάρτης με τα αραβικά εδάφη (8ος-9ος αι.)
Χρησιμοποιώντας ως πηγή το σχολικό βιβλίο Ιστορίας της Β Γυμνασίου των Λάμπρου Τσακτσίρα, Ζαχαραρία Ορφανουδάκη και Μαρίας Θεοχάρη (εκδ. 1998) δημιούργησα με το πρόγραμμα Adobe Flash Professional CS5.5 έναν διαδραστικό χάρτη με τις αραβικές κτήσεις τον 8ο-9ο αιώνα. Μπορείτε να τον δείτε εδώ: arab_empire_map
Το βυζαντινό κράτος το 565 μ.Χ. (Ιουστινιανός) – διαδραστικός χάρτης με δραστηριότητες
Πάνω στον διαδραστικό χάρτη της προηγούμενης δημοσίευσης συμπλήρωσα κάποιες δραστηριότητες που αφορούν στην εγγραφή των πόλεων και των λαών του Βυζαντινού κράτους. Δείτε το διαδραστικό χάρτη με τις δραστηριότητες εδώ: map_Justinien_01
Διαδικτυακό κουίζ στην Ιστορία Β Λυκείου (κεφ. 4.1)
Οι ερωτήσεις του τεστ αποτελούν εργασία των μαθητριών του Β1: Ζαφείρη Στ. και Ηλία Μ. Μπορείτε να κάνετε το τεστ στο σύνδεσμο: http://users.sch.gr/billbas/history_b_lyk_kef4_en_1/quiz.html
Διαδικτυακό κουίζ στην Ιστορία Β Λυκείου (κεφ. 3.7)
Οι ερωτήσεις του τεστ αποτελούν εργασία των μαθητριών του Β1: Ζαφείρη Στ. και Ηλία Μ. Μπορείτε να κάνετε το τεστ στο σύνδεσμο: http://users.sch.gr/billbas/history_b_lyk_kef3_en_7/quiz.html
Διαδικτυακό κουίζ στην Ιστορία Β Λυκείου (κεφ. 3.5)
Οι ερωτήσεις του τεστ αποτελούν εργασία των μαθητριών του Β1: Ζαφείρη Στ. και Ηλία Μ. Μπορείτε να κάνετε το τεστ στο σύνδεσμο: http://users.sch.gr/billbas/history_b_lyk_kef3_en_5/quiz.html