2024-2025

Οδηγίες για μείωση αριθμού μαθητών Σ.Μ.Ε.Α Ε

Ενεργοποίηση επταμελών επιτροπών για έκδοση Πιστοποιητικού Διαπίστωσης Πάθησης 2024_2025

2023-2024

ΔΙΕΚ Ειδικής αγωγής 13_01_2024

Οδηγίες – κατευθύνσεις για τη λειτουργία των θεσμών ενταξιακής εκπαίδευσης-4-12-2023

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ_ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ_ΔΕΛΤΙΟΥ_5__2023

Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 4823 2021 (ΦΕΚ 136 τΑ 3-8-2021) σχετικά με την ισχύ αξιολογικών εκθέσεων γνωματεύσεων

Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών-28_01_2023

Τροποποίηση_Εξέταση_των_υποψηφίων_με_αναπηρία_και_ειδικές_εκπαιδ_ανάγκες29-12-22

Διαπίστωση σοβαρών παθήσεων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηΝοεμ2022

Διευκρινίσεις για ΕΔΥ-4-10-2022

2021-2022

Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 4823 2021 σχετικά με την αξιολόγηση μαθητών που φοιτούν στις Β και Γ τάξεις

Επισημάνσεις σχετικά με την έκδοση και την ισχύ αξιολογικών εκθέσεων – γνωματεύσεων- βάσει του Νόμου 4823 2021

Ενιαίος κανονισμός λειτουργίας ΣΔΕΥ και ΕΔΥ Οκτ2021

Οδηγίες για την προσωρινή τοποθέτηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικώνΕΑΕ

2018-2019

Νόμος 4638-2019-Σύσταση Οργανικών θέσεων σε ΤΕN

3699-2008

N_3699_2008_με_τις_τροποποιήσεις

Νόμος 4589/19 Σύστημα Διορισμών

Νόμος 4638-2019-Σύσταση Οργανικών θέσεων σε ΤΕ

ΝΕΟ ΚΑΘΗΚΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΕΑΕ 2-4-19

ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ_ΣΧΕΤΙΚΑ_ΜΕ_ΤΗ_ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ_ΤΩΝ_ΟΜΑΔΩΝ ΕΚΠ/ΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

ΥΑ 211076ΓΔ413-12-2018 για ΚΕΣΥ

N_4547_2018_feka102_ΚΕΣΥ

nomos_4473_17

YA_449B_3-4-2007-καθηκοντολόγιο ΕΑ

4415τροπολογία ΕΑΕ άρθρο 48

Διευκρίνηση ν.4415_04_10_2016

Σύσταση ΕΔΕΑΥ

nomos4115_2013_αρ39_ΕΔΕΑΥ

Ωράριο εργασίας ΕΕΠ και ΕΒΠ

ΦΕΚ_2038_Β2018ΚΑΘΗΚΟΝΤΟΛΟΓΙΟ_ΠΕ25ΕΒΠ

Ν3966-Fek118a-11-IEP άρθρο 56

Ν.4368-2016-Τ.Ε Συνδιδασκαλία

Εξέταση μαθητών γυμνασίου ΕΑΕ

ΝΟΜΟΣ 4186-2013-άρθρο28

N.4452-Κατανομή μαθητών-2η ξένη γλώσσα

Νόμος για την κακοποίηση

Διαζευγμένοι γονείς

Φοίτηση αλλοδαπών μαθητών σε Ειδικά Σχολεία

Εκπαίδευση μαθητών με ιδιαίτερες ικανότητες και Ταλέντα

Προσωπικά δεδομένα φακέλων

Ιατροπαιδαγωγικά κέντρα 2019

Πιστοποίηση αναπηρίας υποψηφίων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από ΚΕΠΑ-Νοε2019