Ταξινομώ φυτά
ΘΕΜΑ: «Ταξινομώ διάφορα φυτά»
Γνωστικό αντικείμενο: Μελέτη περιβάλλοντος
Διδακτική ενότητα: Κατηγορίες φυτών
Τάξη στην οποία απευθύνεται: Γ΄ τάξη
Διάρκεια: Μία δραστηριότητα (30΄)
Χώρος διεξαγωγής: Τάξη υπολογιστών
Απαραίτητα εργαλεία: υπολογιστής, διαδραστικός πίνακας.
Μέθοδοι διδασκαλίας: Διάλεξη, ομαδοσυνεργατική.
Διδακτικοί στόχοι
- Ως προς το γνωστικό αντικείμενο
- Να καλλιεργήσουν τη δεξιότητα της ταξινόμησης αντικειμένων και εννοιών µε κριτήρια που θέτουν οι ίδιοι ή άλλοι.
- Ως προς τη χρήση ΤΠΕ
- Να εξασκηθούν στη χρήση του υπολογιστή έτσι ώστε να υλοποιούν δραστηριότητες σε συγκεκριμένες εφαρμογές.
- Ως προς τη μαθησιακή διαδικασία
- Μέσα στα πλαίσια της ομάδας ν’ ανταλλάσσουν απόψεις, να συνεργάζονται στη συλλογή πληροφοριών, να αλληλοβοηθούνται ώστε να εξάγουν τα σωστά συμπεράσματα.
ΑΦΟΡΜΗΣΗ: Η εικόνα του βιβλίου (στο διαδραστικό πίνακα)
Οι μαθητές, μέσω προηγούμενων δραστηριοτήτων έχουν μάθει να διακρίνουν και να περιγράφουν τις βασικές διαφορές και τις ομοιότητες των φυτών. Ζητείται από αυτούς ,να σκεφτούν και να πουν διάφορα φυτά και έπειτα να τα χωρίσουν σε κατηγορίες , ανάλογα με το τι τρώμε από αυτά. Αφού γίνει συζήτηση καλούνται να συμπληρώσουν τους παραπάνω πίνακες. Αρχικά πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο, θα δοκιμάσουν τις γνώσεις τους. :
α) Ποιο μέρος του φυτού τρώμε ;
και στη συνέχεια τους ζητείται να κάνουν
β) το κουίζ
Οι δραστηριότητες άρεσαν πολύ στα παιδιά επειδή έγιναν με τη χρήση του υπολογιστή. Μέσα από δραστηριότητες συμμετοχικής-ενεργητικής-αναληπτικής μάθησης οι οποίες σχεδιάστηκαν και αναπτύχθηκαν σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα των ίδιων των παιδιών όπως είναι τα παιχνίδια προσεγγίζουν καλύτερα το αντικείμενο μελέτης τους.