ΣΥΝΕΔΡΙΑ 5
- Δραστηριότητα 1
Να δημιουργήσετε ένα online ερωτηματολόγιο με τη χρήση των Φορμών Google. Μπο-ρείτε να αναζητήσετε οδηγίες στο Διαδίκτυο για τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα online ερωτηματολόγιο με τη χρήση των Φορμών Google.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:
Το ερωτηματολόγιο που δημιουργήθηκε είναι το εξής:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSerNGm-Q1jo_qF7yB0k1EgKwz-4LO1zdnHywzVHKRmK5308zw/viewform
- Δραστηριότητα 2
Να αξιολογήσετε ένα τουλάχιστον ιστολόγιο από αυτά που βρίσκονται στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Να τεκμηριώσετε όσο το δυνατόν πληρέστερα τις αξιολογικές σας κρίσεις. Καλό θα είναι το ιστολόγιο να περιέχει κυρίως εκπαιδευτικό προσανατολισμό και περιεχόμενο.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:
Ιστολόγιο : https://blogs.sch.gr/daskalakis/
Το παραπάνω ιστολόγιο απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και περιέχει εκπαιδευτικό υλικό για το μάθημα της Πληροφορικής. Είναι κατάλληλο για τις ηλικίες των παιδιών που απευθύνεται , ενώ το υλικό που περιλαμβάνει είναι έγκυρο και καλύπτει πλήρως τις ενότητες του μαθήματος της Πληροφορικής που διδάσκονται με ασκήσεις , δραστηριότητες και φύλλα εργασίας ομαδοποιημένα ανά τάξη (Α΄Γυμνασίου, Β΄Γυμνασίου και Γ’ Γυμνασίου).
Επιπλέον η διεπαφή είναι λειτουργική για τον χρήστη καθώς περιλαμβάνει ένα ιδιαίτερα εύχρηστο μενού, διευκολύνοντας εξαιρετικά την πλοήγηση. Αυτό που τέλος αξίζει να σημειωθεί είναι πως το περιβάλλον είναι αρκετά ελκυστικό, αφού περιλαμβάνει εικόνες, βίντεο ακόμα και παιχνίδια που έχουν δημιουργηθεί από μαθητές, προσελκύοντας έτσι το ενδιαφέρον των χρηστών που μπορεί εκτός από μαθητές να είναι και εκπαιδευτικοί.