Με βάση τον προγραμματισμό δραστηριοτήτων του Σχολικού Συμβούλου 31ης Περιφέρειας Δ.Ε. Αττικής, έχει σχεδιαστεί να πραγματοποιηθεί επιμορφωτική ημερίδα την Τετάρτη 7 Σεπτεμβρίου 2016, για όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς (ΠΕ70) των σχολικών μονάδων της Περιφέρειάς μας με θέμα «Η Ειδική Αγωγή στο πλαίσιο της Γενικής Εκπαίδευσης: Ένα σχολείο για όλους με τη συνέργεια όλων».
Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί, σε εργάσιμη ώρα (08:15 – 14:00), στο Αμφιθέατρο του Νέου Δημαρχείου Περιστερίου [Εθνικής Αντιστάσεως και Καραθεοδωρή 1, 121 34 Περιστέρι].
Συμμετέχοντες: Οι εκπαιδευτικοί (ΠΕ70) της 31ης Περιφέρειας Δ.Ε. Αττικής
Σχετικά Αρχεία με ΑΦΙΣΑ και ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Ώρα προσέλευσης 8:00 π.μ. / 8:15 – 8:30 Χαιρετισμοί
| ΩΡΑ | ΘΕΜΑΤΙΚΗ – ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ |
| 8:30-10:00 |
Εισαγωγή στη θεματική: “Υποστηρίζοντας την συμπερίληψη των μαθητών με ε.ε.α. στο πλαίσιο της γενικής εκπαίδευσης” Α. Ασβεστάς, Σχολικός Σύμβουλος 31ης Περιφ. Δημ. Εκπ. Αττικής
“Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος: Σύγχρονες Προκλήσεις για την Έγκαιρη Διάγνωση και την Πρώιμη Παρέμβαση“ Α. Γενά, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής στο Τμήμα Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής – Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Παν. Αθηνών, Πρόεδρος του Ινστιτούτου Συστημικής Ανάλυσης και Συμπεριφοράς
|
| 10:30-12:00 |
“Σύνδρομο savant: Απο την αναπηρία στην ιδιοφυΐα. Α. Μουταβελής, Σχολικός Σύμβουλος Ε.Α.Ε. 2ης & 4ης Περιφέρειας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
|
| “Η ένταξη και εκπαίδευση των μαθητών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος στο γενικό σχολείο”
Π. Γαλάνης, Εκπαιδευτικός Ε.Α.Ε. ΚΕΔΔΥ Δ΄ Αθήνας
|
|
| 12:30-14:00 |
“Η οικογένεια του παιδιού με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος: Σύγχρονα Δεδομένα και Θεραπευτικές παρεμβάσεις” Κ. Δροσινού, Ειδική Παιδαγωγός, MSc Σχολικής Ψυχολογίας, Υπ. Δρ. Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστημίου Αθηνών, Επ. Υπεύθυνος Ινστιτούτου Συστημικής Ανάλυσης της Συμπεριφοράς |
| Σχολικός εκφοβισμός και Άτομα με ειδικές (εκπαιδευτικές) ανάγκες
Α. Ασβεστάς, Σχολικός Σύμβουλος 31ης Περιφ. Δημ. Εκπ. Αττικής
Συζήτηση-Αναστοχασμός
Κλείσιμο Ημερίδας: Αξιολόγηση της επιμορφωτικής συνάντησης Χορήγηση Βεβαιώσεων Παρακολούθησης |
