Δημοτικό Σχολείο Σκοτούσσης-Το «τετραδιάκι» της Κλιματικής Αλλαγής

Με πρωτοβουλία του Ομίλου UNESCO Σερρών και της υπευθύνου Σχολικών μονάδων ASP NET δημιουργήθηκε Δίκτυο Σχολείων του Νομού Σερρών με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών του Δικτύου αλλά και γενικότερα του Νομού για την επερχόμενη κλιματική αλλαγή.Είναι γνωστό ότι αν η υπερθέρμανση του πλανήτη απελευθερώσει τις τεράστιες ποσότητες μεθανίου της αρκτικής τούνδρας τότε ο πλανήτης μας θα μπει σε μια τροχιά αρνητική με ανυπολόγιστες συνέπειες. Με την ευκαιρία του εορτασμού των 70 χρόνων της UNESCO, τέσσερα σχολεία που ανήκουν στο Δίκτυο Συνεργαζόμενων Σχολείων (ASPnet) της UNESCO (3ο Δημοτικό Σερρών, 13ο Δημοτικό Σερρών, 20ο Δημοτικό Σερρών και Δημοτικό Σχολείο Καλών Δένδρων) προτείνουν τη διεύρυνση του συγκεκριμένου Δικτύου και τη δημιουργία Τοπικού Δικτύου για την Κλιματική Αλλαγή με σκοπό να ενωθούν και οι φωνές Σερραίων μαθητών και εκπαιδευτικών στον αγώνα για την ευαισθητοποίηση σχετικά με το μείζον θέμα του φαινομένου του θερμοκηπίου και της υπερθέρμανσης της γης. Ενόψει και της Παγκόσμιας Διάσκεψης του Παρισιού για το Κλίμα (Δεκέμβριος 2015), κεντρικό άξονα των προγραμμάτων που προτείνεται να υλοποιηθούν το 2015-16 αποτελεί η Κλιματική Αλλαγή και ό,τι σχετίζεται μ΄αυτή Έτσι, ενδεικτικά, επιμέρους θεματικές ενότητες μπορεί να είναι: Κλιματική Αλλαγή – Αίτια και Συνέπειες Κλιματική Αλλαγή και Βιώσιμη Ανάπτυξη Κλιματική Αλλαγή και Μετανάστευση Κλιματική Αλλαγή και Πολιτιστική Κληρονομιά Κλιματική Αλλαγή και Βιοποικιλότητα Κλιματική Αλλαγή και Δάση Κλιματική Αλλαγή – Τρόποι Αντιμετώπισης Κλιματική Αλλαγή και Υδάτινος Κόσμος Κλιματική Αλλαγή και Φτώχεια Κλιματική Αλλαγή και Υγεία Κλιματική Αλλαγή και Διατροφή Κλιματική Αλλαγή και Τεχνολογία Τα Μαθηματικά της Κλιματικής Αλλαγής Κλιματική Αλλαγή – Πειράματα Κλιματική Αλλαγή – Περιβαλλοντική Αγωγή Τα σχολεία που επιθυμούν να ενταχθούν στο Δίκτυο των Σερραϊκών Συνεργαζόμενων Σχολείων της UNESCO μπορούν να επικοινωνήσουν με τους συντονιστές εκπαιδευτικούς των προαναφερόμενων σχολείων και να πληροφορηθούν για τη διαδικασία, καθώς και να ζητήσουν βοήθεια για την υλοποίηση των προγραμμάτων που θα επιλέξουν.