eTwinning 2019-20

Power of Youth

 Στο πλαίσιο αυτού του έργου οι μαθητές μας θα συνεργαστούν με μαθητές από την Κροατία, την Σλοβακία, την Ιταλία, την Σλοβενία, την Γαλλία, την Τουρκία, την Πολωνία, την Ισπανία, και την Ολλανδία με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους σχετικά με την επείγουσα ανάγκη αλλαγής των συμπεριφορών που αφορούν τα οικολογικά ζητήματα. Θέλουμε να περάσουμε το μήνυμα ότι «πριν προσπαθήσετε να σώσετε τον πλανήτη, ξεκινήστε από την πόρτα του σχολείου σας και κατ’επέκταση του σπιτιού σας».  Θα θέλαμε λοιπόν, να ενθαρρύνουμε τους μαθητές να αναλάβουν δράση για να κάνουν το περιβάλλον των σχολείων τους πιο φιλικό προς το περιβάλλον. 

Oι μαθητές έλαβαν μέρος σε μια ποικιλία δραστηριοτήτων:

  • Εντοπισμός και καταγραφή ζητημάτων, σε εθνικές ομάδες, γύρω από το σχολείο που μπορούν να βελτιωθούν ή να αλλάξουν έτσι ώστε αυτό να καταστεί πιο βιώσιμο. Δημιουργία κόμικς βασισμένα σε διαλόγους με τις προτεινόμενες λύσεις των παραπάνω ζητημάτων. Αυτά δημιουργήθηκαν από διεθνείς ομάδες μαθητών με  διαφορετική δύναμη / δεξιότητα / γνώρισμα που απαιτείται για την επιτυχή επίλυση προβλημάτων. Τα κόμικς που προέκυψαν συνδέθηκαν σε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο ώστε να μπορούν να χρησιμοποιηθούν από άλλα σχολεία βοηθώντας τους να γίνουν «πιο πράσινα». Για να τονιστεί η σημασία της μάθησης βάσει δεξιοτήτων απονεμήθηκαν badges σε αυτούς/ές που είχαν τις καλύτερες επιδόσεις.Για να δείτε την συλλογή των badges κάντε κλικ εδώ: https://spark.adobe.com/sp/design/video/a9609db2-b1da-46a5-bb30-ef6b08b48d30/play
  • Πραγματοποίηση εργαστηρίων που προωθούσαν την ανακύκλωση ως παράδειγμα κυκλική οικονομίας. Στο πλαίσιο αυτής της δραστηριότητας δημιουργήθηκαν ανακυκλώσιμα διακοσμητικά προϊόντα, κεριά, σαπούνια, κεραλοιφές, κτλ. και δημιουργήθηκε ένα εικονικό κατάστημα (διαδικτυακό κατάστημα) όπου θα μπορούσαν να πουλήσουν όλα όσα είχαν παράγει. Για τη διαφήμιση των προϊόντων τους, χρησιμοποίησαν podcast, jingles, επαυξημένη πραγματικότητα, κτλ.
  1. E-shop page http://powerofyouth.wifeo.com/service-shop.html
  2. E-shop products https://padlet.com/sabryna_lespine/czca513w09ow
  3. Catalogue of products https://spark.adobe.com/sp/design/video/4dcb6581-e120-4dff-bb82-4b02b9b42099/play    https://spark.adobe.com/sp/design/video/d9823f57-2fa0-4a26-9bc5-b6b393d90184/play  https://spark.adobe.com/sp/design/video/e171786f-1ddf-4608-8952-db70352ab577/play
  • Εκτός από ανακυκλώσιμα προιόντα οι μαθητές έδωσαν παραδείγματα κυκλικής οικονομίας ανταλλάσοντας συνταγές από απομεινάρια τροφίμων προωθώντας το μήνυμα: NO FOOD WASTE Για να δείτε την συλλογή κάντε κλικ εδώ http://bit.ly/2vHBT2R
  • Με στόχο την διάδοση της σημασίας ανάληψης δράσεων που σχετίζονται με την κλιματική κρίση εστιάσαμε στους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης. Δημιουργήσαμε μια ομάδα στο  FB όπου οι εκπαιδευτικοί δημοσίευαν παραδείγματα λογοτεχνικών εθνικών βιβλίων ή έργα τέχνης που σχετίζονται με κάποιο από τα 17 SDGs.  Τα παραδειγματα αυτά ήταν αποτέλεσμα εργασίας των μαθητών σε διεθνικές ομάδες – μάλιστα για την αναζήτησή τους έγινε χρήση και της ψηφιακής πλατφόρμας Europeana.  Δημιούργησαν λίστες με προτεινόμενες αναγνώσεις και ηλεκτρονικά βιβλία με σύντομες περιλήψεις στη μητρική τους γλώσσα και αγγλικά. Οι μαθητές από το Μπορντό έφτιαξαν εξώφυλλα βιβλίων για κάθε συλλογή και δημιουργήθηκαν κουίζ, ώστε να ελεγχθεί η κατανόηση των περιλήψεων.
  1. FB group (SDGs in Art & Literature)  https://www.facebook.com/groups/441998946429854/
  2. Collaborative quiz on 1&2 SDGs  http://bit.ly/2TeN3FA
  3. Tracing SDGs in European literature.Book on SDGs 1/2, 3, 45, 678910, 1112131415161719
  4. 3D gallery-Art exhibition on 1&2 SDGs https://www.emaze.com/@AOZZRWLCL/sdgs-1-2

Άλλα προϊόντα που δημιουργήθηκαν είναι: