Feed
Άρθρα
Σχόλια

Αρχείο για την κατηγορία 'Art and Recycling'

Το σχολικό έτος 2023 – 2024 το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας είναι ιδιαίτερα δημιουργικό για όλες τις τάξεις! Το μάθημα των Εικαστικών συνδέει διαθεματικά τα μαθήματα του διδάσκονται στο ωρολόγιο πρόγραμμα ενδεικτικά αναφέρουμε: Γλώσσα και Ξένες γλώσσες, Γεωγραφία, Ιστορία και διάχυση της Πολιτιστικής μας κληρονομιάς, Θρησκευτικά, Μελέτη Περιβάλλοντος Μαθηματικά και Γεωμετρία, Δεξιότητες και Αγωγή Υγείας, Φυσική Αγωγή και ΤΠΕ. Η συμπερίληψη και η συμμετοχή όλων των παιδιών στις δραστηριότητες των προγραμμάτων είναι ένα πολύ σημαντικό στοιχείο που καλύπτεται επιτυχώς.

Καλλιεργούμε την οικολογική συνείδηση των παιδιών και συμμετέχουμε σε Περιβαλλοντικές δράσεις.

Στο πλαίσιο της υλοποίησης των καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, με τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης, συνεργαστήκαμε στο μάθημα των Εικαστικών για την παρουσίαση Χριστουγεννιάτικου baazar με τις δημιουργίες των παιδιών από όλες τις τάξεις! Όμορφες χειροτεχνίες, κατασκευές με την δημιουργική αξιοποίηση υλικών προς ανακύκλωση και ζωγραφιές φιλοτεχνημένες με αγάπη, ημερολόγια, κάρτες και σελιδοδείκτες και είναι οι προτάσεις για δώρα φτιαγμένα από τα παιδιά!

Polish 20231219 233053127

Με την αφίσα μας, για το Χριστουγεννιάτικο baazar, απευθύνουμε πρόσκληση στους γονείς των παιδιών και παρουσιάζουμε το δημιουργικό Σχολείο μας!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου μας, από όλες τις τάξεις, εργάστηκαν ατομικά και σε ομάδες, γνώρισαν και χρησιμοποίησαν διαφορετικές τεχνικές και έδωσαν καινούργια μορφή σε υλικά που ήταν προς ανακύκλωση. Τα παιδιά έλαβαν νέες γνώσεις και καλλιεργήθηκε το αισθητικό τους κριτήριο. Αξιοποιήθηκαν ψηφιακά μέσα και έντυπο υλικό για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών και την καλλιέργεια κριτικής σκέψης.

IMG 20231219 073449 IMG 20231219 073136 IMG 20231219 072338 IMG 20231217 202409 IMG 20231207 122331 IMG 20231220 005205

Οι αίθουσες είναι στολισμένες με τις εικαστικές τους δημιουργίες και όλοι χαιρόμαστε τις θεματικές εκθέσεις, που είναι επίσης αναρτημένες στην αίθουσα εκδηλώσεων!

Συμμετέχουμε δημιουργικά και ενεργά:

  • στα συνεργαζόμενα τοπικά δίκτυα των Διευθύνσεων Α/θμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας και Δυτικής Αττικής «Σχολεία για το κλίμα – Νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής»
  • επίσης, στα Οικολογικά Σχολεία (eco Schools),
  • στις δραστηριότητες των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρναίας και Ιεράπετρας.
  • σημαντική ήταν η εικαστική συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών μας στην Διεθνή διάσκεψη για την κλιματική αλλαγή COP 28 που έλαβε χώρα στο Dubai!

Συνεργαζόμαστε με Σχολεία της Ισπανίας και της Ιταλίας μέσα από την Διεθνή Εκπαιδευτική κοινότητα eTwinning! Πρόγραμμα “Feel the Christmas spirit – eTwinning project”

https://blogs.sch.gr/arteducate/2024/01/01/feel-the-christmas-spirit-etwinning-project/

IMG 20231219 235804

https://www.kindeo.com/r/2atxgxz9hj7dnnx

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη προσπάθεια!

Θεοδώρα Χανδρινού Εκπαιδευτικός – Εικαστικός

Με επιτυχία υλοποιήθηκε το βιωματικό εικαστικό σεμινάριο με τίτλο: «Η τέχνη της ανακύκλωσης – εκπαιδευόμαστε και δημιουργούμε». Έλαβε χώρα στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας στις 17/11/2023. Απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές και το οργάνωσε η εκπαιδευτικός Εικαστικών του 22ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας Θεοδώρα Χανδρινού.

Εκπαιδευτικοί από γειτονικά Σχολεία, γονείς και μαθητές του σχολείου μας συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και σε φιλική, ζεστή ατμόσφαιρα! Δημιουργήσαμε χριστουγεννιάτικα στολίδια και διακοσμητικά δώρα, προετοιμάζοντας το υλικό μας για τις εκδηλώσεις που θα λάβουν χώρα την περίοδο των Χριστουγέννων! Η περιβαλλοντική μας επιτροπή, που συμμετέχει στο καινοτόμο πρόγραμμα των «Οικολογικών Σχολείων – eco Schools» για το σχολικό έτος 2023-2024, απέδειξε πως η δημιουργική ανακύκλωση μπορεί να συνδέσει την Τέχνη με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση. 

https://www.ecoschools.gr/schools/22o-dimotiko-sholeio-athinas

Περιβάλλον, Αειφορία, Δημιουργικότητα στο Σχολείο της καρδιάς μας!

Τα σχόλια που κατέγραψαν όσοι και όσες συμμετείχαν ήταν πολύ θετικά και οι δημιουργίες που προέκυψαν απέδειξαν πως ενεργοποιήθηκε η φαντασία τους και κατάφεραν να συνδυάσουν διαφορετικές τεχνικές και ανακυκλώσιμα υλικά. 

Θερμές ευχαριστίες για την τιμή που είχα να παρουσιάσω το συγκεκριμένο σεμινάριο και την τόσο δημιουργική αλληλεπίδραση που επιτύχαμε! 

Στο βίντεο που ακολουθεί υπάρχει ψηφιακό υλικό από την διαδικασία και τα αποτελέσματα του σεμιναρίου.

https://youtu.be/5rNBK3H_ZLU?si=jzbVpANVyzKxihbz

IMG 20231124 204532 IMG 20231125 151035IMG 20231125 140249IMG 20231125 145742IMG 20231125 140622

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!

Θεοδώρα Χανδρινού Εκπαιδευτικός, Ζωγράφος – Χαράκτρια.

Θεοδώρα Χανδρινού Εκαπιδευτικός, Ζωγράφος – Χαράκτρια

Η συμμετοχή μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Οικολογικά Σχολεία” ήταν ιδιαίτερα γόνιμη!

Η Φόρμα Απολογισμού Δράσεων για το σχολικό έτος 2022-2023 παρουσιάζεται σε βίντεο.

“Το οικολογικό και δημιουργικό Σχολείο μας / Our eco-friendly and creative School” είναι το καινοτόμο εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα, περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, που υλοποιήθηκε στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας “Νικόλαος Γύζης”. Με όχημα τη διδασκαλία των εικαστικών τα παιδιά συνεργάστηκαν, με ζήλο και ιδιαίτερο ενθουσιασμό, σε αλληλεπίδραση με Σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό! Υπεύθυνη προγράμματος: Θεοδώρα Χανδρινού.

Διάχυση προγράμματος:

https://blogs.sch.gr/arteducate/2022/10/16/to-oikologiko-kai-dimioyrgiko-scholeio-mas-our-eco-friendly-and-creative-school/

https://www.ecoschools.gr/school-news/2022/oikologiko-kai-dimioyrgiko-sholeio-mas-our-eco-friendly-and-creative-school

Η ανταπόκριση των μαθητών /τριών σας στο πρόγραμμα

Ενθουσιασμός και ενεργή συμμετοχή ιδιαίτερα τις δράσεις συνεργασίας των παιδιών στις δραστηριότητες του προγράμματος. Η επαφή και αλληλογραφία αλληλεπίδρασης με τα φορείς του εξωτερικού και διεθνείς δράσεις. Εργάστηκαν ομαδικά και χάρηκαν πολύ όλα τα παιδιά σε πλαίσιο συμπερίληψης. Η ζωγραφική στους τοίχους και η χαρακτική ήταν θέματα που λάτρεψαν τα παιδιά και ήθελαν να εργάζονται ακόμα και στο διάλλειμα! Η επικοινωνία και η ανταλλαγή εκπαιδευτικού υλικού που κάναμε με άλλα Σχολεία της Ελλάδας και του Εξωτερικού έδωσαν μια δυνατή, θετική εμπειρία στα παιδιά.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική συνεργασία και την αποτελεσματική και ενεργή συμμετοχή τους!

1.βεβαίωση_συμμετοχής_εκπαιδευτικού_ECO_2022_2023 2.βεβαίωση_συμμετοχής_μαθητή_ECO_2022-2023 βεβαίωση εκπαιδευτικού ECO 2022 2023 βεβαίωση μαθητή ECO 2022 2023

Ανατροφοδότηση

Με τον καλύτερο τρόπο παρουσιάστηκε μέρος των διαθεματικών μας θεμάτων στον ραδιοφωνικό σταθμό Αθήνα 9.84!

Η εκπομπή μας στον ραδιοφωνικό σταθμό Αθήνα 9.84

Θεοδώρα Χανδρινού Εκπαιδευτικός, Ζωγράφος – Χαράκτρια

Το σχολικό έτος 2022-2023 στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού μας προγράμματος που υλοποιούμε επιτυχώς στο μάθημα των Εικαστικών, τα παιδιά από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» συνεργάζονται με ιδιαίτερο ενθουσιασμό.

https://blogs.sch.gr/arteducate/2022/10/16/to-oikologiko-kai-dimioyrgiko-scholeio-mas-our-eco-friendly-and-creative-school/

Το οικολογικό και δημιουργικό Σχολείο μας / Our eco-friendly and creative School, εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Ανακυκλώνουμε μέσω της Τέχνης – Recycling through Art», υλοποιούμε δημιουργίες με φαντασία και πρωτοτυπία, με την αξιοποίηση υλικών που είναι προς ανακύκλωση. Εποχιακές δημιουργίες και έργα για διαφορετικά θέματα  καλλιεργούν την φαντασία των παιδιών. Η βιωματική εμπειρία προάγει τις συνεργασίες και την συμπερίληψη μέσα στην τάξη.

Με την σύνδεση της διδασκαλίας των Εικαστικών Τεχνών και της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης δίνεται η δυνατότητα στα παιδιά, από τις τάξεις Α’ έως και ΣΤ’, να καλλιεργούν δεξιότητες ζωής και να λαμβάνουν γνώσεις με βιωματικό και δημιουργικό τρόπο.

Η βασική δραστηριότητά μας ολοκληρώθηκε με θετικά αποτελέσματα καθώς δημιουργήθηκαν:

* Σκυτάλες για την συμμετοχή μας στην παγκόσμια δράση για την κλιματική αλλαγή COP27, 

Οικολογικές σκυτάλες για την κλιματική αλλαγή – COP27- στείλαμε επιτυχώς τα μηνύματά μας

https://blogs.sch.gr/arteducate/2022/11/18/oikologikes-skytales-gia-tin-klimatiki-allagi-cop27-steilame-epitychos-ta-minymata-mas/

* Κατασκευάσαμε λουλούδια από καλαμάκια πλαστικά και χάρτινα, καθώς και από αλουμίνιο, από καπάκια και μπουκάλια πλαστικά

* Σπίτια από άδειες χάρτινες συσκευασίες από γάλα και κουτιά από χαρτόνι, μικρές αρχιτεκτονικές μακέτες 

* Μουσικά όργανα,  * μολυβοθήκες * ρομπότ, από χάρτινους κυλίνδρους από ρολό κουζίνας και αλουμινόχαρτο,

* Έργα Χαρτοδιπλωτικής – origami από ανακυκλώσιμα χαρτιά

Χαρτοδιπλωτική – origami με ανακυκλώσιμα υλικά, το σχολικό έτος 2022-2023

https://blogs.sch.gr/arteducate/2023/04/02/chartodiplotiki-origami-me-anakyklosima-ylika-2022-2023/

* Πουλιά διαφορετικά που τα αναρτήσαμε με κατασκευές κρεμαστές – mobile

* Φωλιές πουλιών για τον σχολικό μας κήπο 

* Με θέμα τον κόκορα, τα παιδιά εμπνεύστηκαν από το έργο του Λάμπρου Ορφανού «κορίτσι με κόκορα» και κατασκεύασαν τα δικά τους γλυπτά έργα από ανακυκλώσιμα υλικά, 

Εποχιακές ιδέες και προτάσεις 

* Την περίοδο των Χριστουγέννων κατασκευάσαμε μοναδικά στολίδια και  στεφάνια συνδυάζοντας σπασμένα πλαστικά κλαδιά από τα χριστουγεννιάτικα έλατα, υφάσματα, κουκουνάρια και διάφορα υλικά από την φύση, μικρές διακοσμητικές μπάλες χαλασμένες και παιχνιδάκια.

* Δημιουργήσαμε δώρα με διαφορετικά υλικά προς ανακύκλωση. Κούκλες με σώμα από πλαστικά μπουκάλια και ρούχα από υφάσματα (τα οποία προμηθεύτηκαν τα παιδιά από τις μαμάδες τους και συγγενείς μοδίστρες!)

* Κατασκευάσαμε χιονανθρώπους, από άδεια πλαστικά μπουκάλια και βάτα ή βαμβάκι.

* Με πολλή φαντασία αξιοποιήσαμε παλιά CD. Προσφέραμε την αγάπη μας, με τα πρωτότυπα δώρα μας, στο Δημοτικό Σχολείο Παίδων «Αγία Σοφία»,

Εικαστικά έργα αγάπης για το Σχολείο Παίδων «Η Αγία Σοφία»

https://blogs.sch.gr/arteducate/2023/01/06/eikastika-erga-agapis-gia-to-scholeio-paidon-i-agia-sofia/

* Τις Απόκριες έγινε σεμινάριο, για Εκπαιδευτικούς,  μαθητές και μαθήτριες, για την κατασκευή μάσκας στην τάξη και την αξιοποίηση υλικών προς ανακύκλωση 

Υλοποίηση εκπαιδευτικού σεμιναρίου από την Θεοδώρα Χανδρινού – 16 Φεβρουαρίου 2023

https://blogs.sch.gr/arteducate/2023/04/16/ylopoiisi-ekpaideytikoy-seminarioy/

* Κατασκευάσαμε όμορφα έργα τέχνης με μεικτή τεχνική, επιτοίχιες ομαδικές εργασίες συνδυάζοντας ποικιλία ανακυκλώσιμων υλικών. Εντυπωσιακά ήταν τα έργα με ψάρια, φτιαγμένα από κομμένα CD. 

Με τον ίδιο τρόπο έγινε η «ωραία πεταλούδα» στο βίντεο που ακολουθεί

https://youtube.com/shorts/dB6vlfk20D4?feature=share

* Την Πασχαλινή περίοδο στολίσαμε τις λαμπάδες μας, στην τάξη, με κορδόνια (που ήταν  κάποτε χερούλια από σακούλες), με μικρά παλιά παιχνίδια, κορδέλες και χάντρες και φυσικά με τις ζωγραφιές των παιδιών,

* Μεταμορφώσαμε γυάλινα βάζα σε όμορφα χρηστικά αντικείμενα. Χρησιμοποιήσαμε διαφορετικά διακοσμητικά χαρτιά και χαρτοπετσέτες.

Και το δημιουργικό εικαστικό ταξίδι συνεχίζεται, καθώς τα παιδιά ενεργοποιούνται και εφαρμόζουν πλέον τις γνώσεις που αποκόμισαν!

Επιμορφωτικά σεμινάρια που διοργανώνουν η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση του Υπουργείου Παιδείας, η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης και άλλοι φορείς, για Εκπαιδευτικούς και τα οποία παρακολουθούμε, μας ενδυναμώνουν και ενισχύουν το διδακτικό έργο μας.

Το φωτογραφικό αρχείο, που ενδεικτικά παρουσιάζεται στην συνέχεια, αναδεικνύει την εξαιρετική συνεργασία που πραγματοποιήθηκε.

Η διάχυση των αποτελεσμάτων της προσπάθειάς μας γίνεται μέσα από εικαστικές εκθέσεις στους χώρους του Σχολείου μας και με διαδικτυακές αναρτήσεις.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός για τον σχεδιασμό και την επιμέλεια υλοποίησης των δράσεων: Θεοδώρα Χανδρινού – ΠΕ 08 Εικαστικών.

Συγχαρητήρια, αξίζουν σε όλα τα παιδιά!

IMG 20221208 194643IMG 20230115 142337IMG 20230115 160015IMG 20221202 090431IMG 20221221 202026IMG 20221221 093414IMG 20221130 201601IMG 20221211 212226IMG 20221216 090459IMG 20230414 124337IMG 20230414 112224IMG 20230414 112618IMG 20221024 172104

IMG 20230405 001747

Έργα των παιδιών από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης»

Project Orfanos 2022 2023 friendshipIMG 20221104 124655IMG 20221214 104622IMG 20221214 160232IMG 20221202 175054IMG 20221114 103136IMG 20221115 160704IMG 20220926 131026IMG 20221117 161346IMG 20221124 233244IMG 20221124 232454IMG 20230414 095708IMG 20230413 124512IMG 20230413 122739IMG 20230405 171109IMG 20230405 122902IMG 20230405 170257IMG 20230405 170510IMG 20230404 215921IMG 20230401 220229IMG 20221025 171148IMG 20221018 102735IMG 20221116 183608IMG 20221020 094023IMG 20221027 182744IMG 20220926 084819IMG 20221004 153253IMG 20221010 113241IMG 20221006 212710

 

Θεοδώρα Χανδρινού, Εκπαιδευτικός, Ζωγράφος – Χαράκτρια 

Η Χαρτοδιπλωτική – origami με ανακυκλώσιμα υλικά είναι πάντα μια εξαιρετική δραστηριότητα για τα παιδιά του δημοτικού σχολείου. Κάθε χρόνο διδάσκοντας εικαστικά αξιοποιώ την Χαρτοδιπλωτική, μέσα από διαθεματική προσέγγιση. Το σχολικό έτος 2022-2023 στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» τα παιδιά συμμετείχαν δημιουργικά στις δραστηριότητες των καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων:

Ήταν σημαντικό το γεγονός πως πολλοί παιδαγωγικοί στόχοι καλύφθηκαν, ενώ τονίστηκε η συμπερίληψη, οι διαθεματικές δυνατότητες και η ποικιλία της θεματολογίας. Έγινε αξιοποίηση της συναισθηματικής αγωγής μέσω της Τέχνης. 

Δημιουργήθηκαν ατομικές εργασίες και πολύπτυχα, ομαδικές εργασίες και μακέτες που αναρτήσαμε στο Σχολείο μας. Έγινε συνεργασία με άλλα Σχολεία από την Ελλάδα και την Ισπανία, καθώς ανταλλάξαμε εκπαιδευτικό υλικό και τα origami μας με το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, με το Δημοτικό Σχολείο Παίδων «Αγία Σοφία» και το 13º Δημοτικό Σχολείο Ιλίου, καθώς επίσης και με τα Σχολεία από την Ισπανία Colegio San José, de Madrid και Volegio Divina Pastora, Madrid, Spain. Με διαδικτυακές αναρτήσεις κάνοντας χρήση ψηφιακών εφαρμογών, επικοινωνήσαμε την προσπάθειά μας ευρύτερα μέσω της συνεργασίας στην Εκπαιδευτική Κοινότητα Σχολείων της Ευρώπης – του eTwinning. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Θεοδώρα Χανδρινού.

Η Τέχνη συνάντησε την Γεωμετρία και υπήρξε ανταπόκριση πάνω σε ζητήματα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Εποχιακές δημιουργίες χιονονιφάδες και άγγελοι, στολίδια για τις Απόκριες και Πασχαλινές κατασκευές και άλλα θέματα, έδωσαν έμπνευση και χαρά στα παιδιά. Περιστέρια, κουκουβάγιες και διαφορετικά πτηνά έγιναν χάρτινες δημιουργίες. Ψάρια πλάσματα της θάλασσας και ζώα της στεριάς απέκτησαν νέες φόρμες. Δέντρα, φυτά και λουλούδια από χαρτί στόλισαν τους χώρους. Καρδιές και κάρτες ευχητήριες, βαρκούλες και σαΐτες μεταμορφώθηκαν σε δώρα, φτιαγμένα από ανακυκλώσιμα υλικά, με υπομονή και την φαντασία των παιδιών! Η αξία της κυκλικής οικονομίας, η επαναχρησιμοποίηση και η ανακύκλωση είναι στάσεις ζωής και τα παιδιά, μέσα από την συγκεκριμένη δραστηριότητα με δημιουργικές εφαρμογές, βίωσαν έννοιες και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα αειφορίας και προστασίας της φύσης. 

Η ενεργή συμμετοχή μας στις δραστηριότητες του Περιβαλλοντικού δικτύου «Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης» έδωσε την δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες να χαρούν την πρόσληψη γνώσης και την διάχυση των αποτελεσμάτων. 

Τα αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά!

IMG 20221025 171148

Έργα των παιδιών εμπνευσμένα από τα έργα του σπουδαίου Ζωγράφου- Χαράκτη Λάμπρου Ορφανού

IMG 20221124 094203

Τα παιδιά από το 41 Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» εργάστηκαν με ζήλο και ιδιαίτερη χαρά. Ακολουθούν φωτογραφίες από τις δραστηριότητές μας.IMG 20221202 090431IMG 20221211 214059 1IMG 20221205 231904IMG 20221221 093717IMG 20221221 231925IMG 20221211 175153IMG 20221209 090547IMG 20221020 094023IMG 20221202 175054

IMG 20230405 001747

Έργα των παιδιών από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης»

Project Orfanos 2022 2023Project Orfanos 2022 2023 friendship

IMG 20220926 131026IMG 20221024 172104IMG 20221004 153253IMG 20221027 183252IMG 20221117 081725IMG 20221027 094802IMG 20221027 182744IMG 20221202 112346

Συνεργασία έγινε με τα παιδιά από το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας. Ένα μικρό δείγμα από τα έργα των παιδιών παρουσιάζεται στις φωτογραφίες που ακολουθούν.

IMG 20221110 104954IMG 20221104 124655IMG 20230128 233356

Τα παιδιά από την Ισπανία, από τα συνεργαζόμενα Σχολεία της Μαδρίτης “Colegio San José de Madrid” και “Divina Pastora de Madrid” μας έστειλαν τις δημιουργίες τους και έγινε όμορφη ανταλλαγή ιδεών!

IMG 20230109 232814IMG 20230109 233217IMG 20230109 233055

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!

IMG 20230108 185603

Θεοδώρα Χανδρινού Εκπαιδευτικός, Ζωγράφος – Χαράκτρια

Στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» το σχολικό έτος 2022 – 2023, πραγματοποιούμε καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα που ενεργοποιούν τα παιδιά με δημιουργικό τρόπο. Τα προγράμματα που υλοποιούνται στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών μαθημάτων με υπεύθυνη Εκπαιδευτικό την Εικαστικό Θεοδώρα Χανδρινού, έχουν διαθεματική προσέγγιση με γνώμονα την συμπερίληψη, μέσω της βιωματικής εμπειρίας μάθησης.

Την εορταστική περίοδο των Χριστουγέννων, τα παιδιά των τάξεων Γ’,  Δ’, Ε’ και ΣΤ’, με ενθουσιασμό και μεγάλη προθυμία, πραγματοποίησαν   δραστηριότητες συνεργασίας και αλληλεπίδρασης με Σχολεία από το εξωτερικό και την Ελλάδα με το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας.
Ανταλλάξαμε εκπαιδευτικό υλικό και ιδέες με τα Ισπανικά Σχολεία από την Μαδρίτη: San José de Madrid, España και Divina Pastora de Madrid,  España.
Στις δημιουργίες τους τα παιδιά αξιοποίησαν υλικά προς ανακύκλωση όπως CD, χαρτιά και χαρτόνια, υφάσματα, άδειες χάρτινες και πλαστικές συσκευασίες, σπασμένα διακοσμητικά στοιχεία. Ανταλλάξαμε ιδέες χαρτοδιπλωτικής – origami, ιδέες για να την κατασκευή «ζαχαρωτών μπισκοτόσπιτων» με συνδυασμό υλικών προς ανακύκλωση, στολίδια για το Χριστουγεννιάτικο δέντρο και ευχητήριες 3D κάρτες. Πολύ όμορφες ήταν οι ιδέες για την γιορτινή διακόσμηση του σπιτιού με υλικά από την φύση, όπως κουκουνάρια που έγιναν στολίδια, γούρια  και στεφάνια!
Θερμές ευχαριστίες στην φίλη και εκλεκτή συνάδελφο sra Esperanza Caro από την Ισπανία, για την εξαιρετική συνεργασία που επιτύχαμε!!
Συγχαρητήρια σε όλους και ευτυχισμένο το νέο έτος 2023!!
Collaboración creativa con Escuelas Españolas
Felizidades a todos los alumnos y alumnas desde Grecia a España, al Colegio San José de Madrid y al Colegio Divina Pastora de Madrid.
¡Gracias a mi amiga y  compañera preciosa, la professora Esperanza Caro, por la colloboración. ¡El intercambio  de ideas y emociones, entre las Escuelas de Grecia y España, ha tenido gran éxito!
Hemos jugado con materiales reciclados y con mucha imaginación. Los alumnos y alumnas han creado cosas decorativas maravillosas, adornos, cartas de felizidades y regalos con materiales de la naturaleza.
¡Deseamos a todos, el Año Nuevo 2023 que sea prospero lleno de creatividad y alegría!!
Con cariño, profesora Theodora Chandrinou
IMG 20230103 154004

Creative ideas from the Art Teacher mrs Esperanza Caro

IMG 20230103 180218 IMG 20230103 185313

IMG 20230109 205813 IMG 20230109 211526 IMG 20230109 211710IMG 20230109 210544 IMG 20230109 210217IMG 20230109 233027IMG 20230109 233055IMG 20230109 233217IMG 20230109 232814IMG 20230109 225427IMG 20230109 225017IMG 20230109 225245 IMG 20230109 212140
¡Una collaboración que mereze felizidades!
Congratulations to the pupils from Spain, thank you very much!!
~~~
Τα έργα των παιδιών από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» έλαβαν όμορφα σχόλια από την Ισπανία, από τους νέους φίλους των παιδιών!
Μία αξιέπαινη συνεργασία μεταξύ Σχολείων!
IMG 20230108 185214IMG 20230108 185405

IMG 20230109 094425IMG 20221209 090547

IMG 20221216 090459

Το χαρακτικό του Λάμπρου Ορφανού έδωσε έμπνευση στα παιδιά.

IMG 20221202 175054IMG 20221130 201601IMG 20221214 104622 IMG 20221222 010631 1 IMG 20221219 114449IMG 20230116 164836 IMG 20221205 231904 IMG 20221211 214059 1

IMG 20221216 091531

Διδασκαλία Εικαστικών Θ.Χ. – ομαδικές εργασίες

IMG 20221216 091509IMG 20221225 122940

IMG 20221210 103750

Συνεργασία είχαμε και με το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας – διδασκαλία Εικαστικών: Θεοδώρα Χανδρινού

IMG 20221202 090431IMG 20221129 175311IMG 20221124 094203IMG 20230115 142337IMG 20230115 160015

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!

Οι δημιουργικοί μαθητές και οι μαθήτριες από το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου συμμετείχαν στον μαθητικό διαγωνισμό εικαστικής δημιουργίας, που διοργανώθηκε από τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό, το σχολικό έτος 2021-2022.

Ο τίτλος του διαγωνισμού “Φαντασία να υπάρχει” περιγράφει την δραστηριότητα απλά και περιεκτικά. Τα παιδιά ετοίμασαν τις δημιουργίες τους με πολύ φαντασία και δημιουργική διάθεση! Συνδύασαν διαφορετικά υλικά προς ανακύκλωση και τους έδωσαν νέα μορφή.

Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε από τα παιδιά  στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών μαθημάτων με υπεύθυνη Εκπαιδευτικό την Εικαστικό Θεοδώρα Χανδρινού και συμμετέχοντας σε εκπαιδευτικά προγράμματα,  με στόχο την περιβαλλοντική εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση πάνω σε ανάλογα ζητήματα.

Έγινε διαθεματική προσέγγιση καθώς οι διαφορετικές κατασκευές των παιδιών έγιναν η αφορμή να αναπτύξουμε θέματα και να κάνουμε δράσεις όπως:

* να ασχοληθούμε με την Ανακύκλωση συσκευασιών και να ενημερωθούν τα παιδιά για την κυκλική οικονομία

* μιλήσαμε για την ενέργεια και την διαχείριση φυσικών πόρων με στόχο την αειφόρο ανάπτυξη

* συμμετείχαμε σε δραστηριότητα του δικτύου “Σχολεία για το κλίμα νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής”

* επίσης, με το εικαστικό υλικό που προέκυψε, εμπλουτίσαμε τις δραστηριότητες της συμμετοχής μας στο περιβαλλοντικό δίκτυο ” Φύση χωρίς σκουπίδια”, μέλος της Ελληνικής εταιρείας για την προστασία της Φύσης

* τα παιδιά εργάστηκαν ατομικά για τα έργα τους αλλά και σε μικρές ομάδες. Συνεργάστηκαν με στόχο να πετύχουν το καλύτερο αποτέλεσμα και με ευγενική διάθεση προς τους συμμαθητές τους.

* μέσα από κάθε συμμετοχή σε διαγωνισμό, τα παιδιά εκπαιδεύονται ώστε να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους. Μαθαίνουν την άμιλλα και το ευ αγωνίζεσθαι,  αναγνωρίζουν και ξεπερνούν τον εγωισμό τους, αντιμετωπίζουν την συμμετοχή σε αγώνα όπου ο στόχος δεν είναι μόνο η νίκη αλλά η συμμετοχή

* τα έργα που υλοποιήθηκαν παρουσιάστηκαν σε έκθεση στο σχολείο μας και έγιναν με αυτό τον τρόπο διδακτικό υλικό προς όλες τις τάξεις.

Χανδρινού βεαβαίωση Ελ.Ερυθρός ΣταυρόςΕρυθρός Σταυρός εικαστικά Θεοδώρα Χανδρινού

IMG 20220416 103709IMG 20220416 103802

19.Δέντρο ανακύκ.φωτιστικό HarnoitS.4Δημ.Σχ.ΖωγράφουIMG 20220208 094440 IMG 20220220 122035 3.φωτιστ.βιτρώΠεριστεράκη Χοντολίδη 4Δ.Σχ.Ζωγράφου IMG 20220221 223207 IMG 20220221 203723 16.Κηροπήγιο.CD .Φυσικοπ.Ατζεμιδ.Ετάξ.4Δημ.Σχ.Ζωγράφου10.μολυβ.καρδιά Πετροπ.Τσιλιγ.ΣΤτάξη4Δ.Σχ.Ζωγράφου9.Κηροπήγιο.ευχές.Δέλ.Παπαδοπ.Δτάξ.4Δημ.Σχ.Ζωγράφου12.διακοσμ.Άνοιξη.ΜαρίαΚατσ.ΧρύσαΤσ.Ε.4Δημ.Σχ.Ζωγράφου1.κηροπήγιο led Βασιλ.Παρασκ.Βαλεντ.Δτάξη 4Δ.Σχ.ΖωγράφουIMG 20220214 1038408.γούρι για τονέοέτος Ελένη Παναγ.Στ τάξη 4Δ.Σχ.Ζωγράφου20.μολυβοθήκη.γλωσσοπ.Άννα Μαρία.Δτάξ.4Δημ.Σχ.Ζωγράφου17.Κρεμαστό μαργαρίτες.Αλίκη Βάγ Ε2τάξη4Δημ.Σχ.Ζωγράφου 6.ρομπότ ανακύκ συλ.καπακιών Κωνσταν.Μ.Έτάξ.4Σχ.Ζωγράφου IMG 20220221 114046 15.Ηκόκκινη μολυβοθήκηΠετράκηΔιο.Ε 4ο Δημ.Σχ.Ζωγράφου IMG 20220220 154526 IMG 20220221 102804 IMG 20220221 103112 18.Μολυβοθ.λουλούδ πλαστικ Βασιλ Έτάξη 4Δημ.Σχ.Ζωγράφου13.διακοσμητ.για παιδικό δωμάτ Δέσπ.Δτάξη 4Δ.Σχ.ΖωγράφουIMG 20220222 2321594.Ελεφαντάκι μπιζουτ Κωνσταντ.Δεμπ. Δτάξη4Δ.Σχ.Ζωγράφου2.Ημερολόγιο 2022 Μαρία Λιόντη Δτάξη 4Δ.Σχ.ΖωγράφουIMG 20220215 1259395.Καταπέλτης κομφετί Άννα ΣΤτάξη4οΔ.Σχ.ΖωγράφουIMG 20220217 094823IMG 20220217 09473114.Μολυβοθήκημπλε όνειρα.Ευαγγελία.ΣδοΔ4Δημ.Σχ.Ζωγράφου

Και το εικαστικό ταξίδι της φαντασίας και της δημιουργικής ανακύκλωσης συνεχίστηκε όλη την διάρκεια του σχολικού έτους!!

IMG 20220322 092029IMG 20220221 155847IMG 20220220 162538IMG 20220201 085422IMG 20211223 105905IMG 20220327 233145InCollage 20220327 230319990InCollage 20220318 235512283Theodora Chandrinou pupils recycling GreeceIMG 20220531 170301IMG 20220524 205755IMG 20220610 143756IMG 20220610 165418IMG 20220607 092319IMG 20220505 194800IMG 20220505 090635IMG 20220531 092035IMG 20220530 090554IMG 20220123 190508IMG 20220518 122921IMG 20220523 121432IMG 20220523 111847IMG 20220531 092253IMG 20220523 201612

Θερμές ευχαριστίες στον Διευθυντή κ. Κωνσταντίνο Πιτταρά και στην εκλεκτή Δασκάλα κ. Μαρία Καλυβίνου που συνεργάστηκαν ώστε να λάβουν τα παιδιά τις βεβαιώσεις για την συμμετοχή τους, στην αρχή του νέου σχολικού έτους 2022-2023, καθώς με μεγάλη χαρά τις παραλάβαμε από τον Ερυθρό Σταυρό εκτυπωμένες!

IMG 20220918 182050

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική  συμμετοχή!!

Θεοδώρα Χανδρινού 

 

Διδασκαλία:  Θεοδώρα Χανδρινού 

Στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου, στο μάθημα των Εικαστικών κάναμε αφιέρωμα στα λουλούδια!

Η Εικαστική Πρωτομαγιά έγινε η αφορμή για τα μαθήματά μας και έδωσε έμπνευση στα παιδιά! Όλες οι τάξεις από την Α’ έως και την ΣΤ’ του Δημοτικού στολίστηκαν με τα Πρωτομαγιάτικα στεφάνια των παιδιών.

Το θέμα εντάχθηκε στις δραστηριότητες του εκπαιδευτικού μας προγράμματος:  Η Τέχνη για το περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή – Ένα λαμπρό  Σχολείο με την Τέχνη των παιδιών / Fine Arts for the environment and the climate change – A bright School with the pupils’ Art

Με τα έργα των μεγάλων δημιουργών της Ιστορίας της Τέχνης ταξιδέψαμε στα χρώματα, τα σχήματα και τις συνθέσεις.

Διαλέξαμε χρωματικές αρμονίες, όπως μας δίδαξε ο Paul Klee. Σχεδιάσαμε και χρωματίσαμε τα λουλούδια μας. Κάναμε σχέδια με μονοκονδυλιά όπως ο Picasso.

Τα παιδιά θυμήθηκαν τα έργα του Vincent Van Gogh. Γνώρισαν τα έργα, μέσα από τα τοπία που αλλάζουν, του Claude Monet. Αναζητήσαμε έργα εξπρεσιονισμού και ιμπρεσιονισμού, έργα νατουραλιστικά όλα γεμάτα φως από την λάμψη των λουλουδιών.

Τεχνικές και υλικά που χρησιμοποιήσαμε

Τα στεφάνια των παιδιών είναι ατομικές και ομαδικές εργασίες, που υλοποιήθηκαν στην τάξη. Κάναμε κατασκευές με διαφορετικά υλικά και χρώματα όπως: μαρκαδόρους, ξύλομπογιές, λαδοπαστέλ, τέμπερες, ακρυλικά χρώματα.  

Αξιοποιήσαμε χαρτιά και χαρτόνια χειροτεχνίας, υφάσματα και υλικά προς ανακύκλωση – που μεταμορφώθηκαν χάρη στην φαντασία και την καλλιέργεια λεπτών δεξιοτήτων των παιδιών.

Δημιουργήσαμε λουλούδια τρισδιάστατα από καλαμάκια πλαστικά – που είναι πλέον προς ανακύκλωση,

Συνδυάσαμε εικαστικές τεχνικές, φτιάξαμε  ευχητήριες κάρτες, έργα χαρτοδιπλωτικής – origami, τυπώματα με την τεχνική του στένσιλ, όπως δοκιμάσαμε και κάναμε ήδη με άλλα θέματα στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού μας προγράμματος  Τα έργα του Λάμπρου Ορφανού εμπνέουν τα παιδιά- διδασκαλία της Χαρακτικής / Upon the creations of Lambros Orfanos

Καλό μήνα σε όλους και σε όλες!!

IMG 20220506 080839

IMG 20220504 000526

Ένα πρώτο δείγμα από τις ατομικές και ομαδικές εργασίες των παιδιών.

IMG 20220503 093408

IMG 20220503 094256IMG 20220503 093353IMG 20220503 131338IMG 20220503 115318

IMG 20220504 172114IMG 20220505 091127 IMG 20220505 194800 IMG 20220504 171334

IMG 20220505 110943 IMG 20220505 111227 IMG 20220505 112438 IMG 20220505 112638

IMG 20220413 153642

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Θεοδώρα Χανδρινού – Εικαστικών μαθημάτων

Με δημιουργικό μαθητικό ενθουσιασμό και φαντασία το σχολικό έτος 2021-2022 προετοιμαστήκαμε στο Σχολείο ώστε να γιορτάσουμε το Άγιο Πάσχα! Στο μάθημα των Εικαστικών με όχημα την Τέχνη και τις διαφορετικές Τέχνες και τεχνικές έγινε διαθεματική προσέγγιση και σύνδεση με άλλα γνωστικά αντικείμενα, με τα Θρησκευτικά, την Ιστορία, την Ποίηση, την Μουσική, την Συναισθηματική Αγωγή, την Περιβαλλοντική εκπαίδευση, την Γλώσσα και την Λογοτεχνία.

Τα υλικά που χρησιμοποίησαμε κάλυπταν μια ευρεία γκάμα, όπως χρώματα με βάση το νερό, ακρυλικά, λαδιού, λαδοπαστέλ, μολύβια χρωματιστά, χαρτιά σε διαφορετικές ποιότητες. Φυσικά, κάνοντας προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης αξιοποιήθηκε κάθε υλικό που μπορούσε να ανακυκλωθεί και να χρησιμοποιηθεί με δημιουργικό τρόπο, από υφάσματα μέχρι καπάκια από πλαστικό, παιδικά παιχνιδάκια και μικρά μεταλλικά αντικείμενα!

Κάναμε αφιερώματα στους μεγάλους δημιουργούς της Ιστορίας της Τέχνης και δανειστήκαμε το πλαστικό λεξιλόγιο για να δημιουργήσουμε ζωγραφιές, ευχητήριες κάρτες, κατασκευές και χειροτεχνίες.

Στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου:

 στολίσαμε με ευφάνταστο τρόπο τις Πασχαλινές λαμπάδες μας για να λάβουμε το Άγιο φως! Προετοιμάσαμε δώρα και ευχές για αγαπημένα πρόσωπα. Τα παιδιά διδάχθηκαν και δοκίμασαν πρωτότυπες τεχνικές όπως την χάραξη σε κερί με εργαλεία χαρακτικής. Η δραστηριότητα ήταν μέρος του Πολιτιστικού προγράμματος αφιερωμένο στον σπουδαίο Έλληνα Χαράκτη Λάμπρο Ορφανό.

Έγινε διδασκαλία, μέσα από την ψηφιακή περιήγηση στα Μουσεία μας, της  Βυζαντινής Τέχνης με τις τοιχογραφίες και τις φορητές εικόνες που είναι αφιερωμένες στην συγκεκριμένη θρησκευτική θεματολογία.

Τα παιδιά μοιράστηκαν την χαρά του εθελοντισμού προσφέροντας αγάπη. Φιλοτέχνησαν έργα, διακόσμησαν λαμπάδες και μαζί με τις καλύτερες ευχές μας τα προσφέραμε στα παιδιά της Πρωτοβάθμιας μονάδας Ογκολογικού Παίδων Μαριάννας Βαρδινογιάννη, το Δημοτικό Σχολείο Νοσοκομείου Παίδων “Αγία Σοφία’. https://blogs.sch.gr/arteducate/2022/04/28/2275/

Δημιούργησα ψηφιακό αρχείο με τα έργα που υλοποιήθηκαν και έγινε διάχυση της προσπάθειάς μας στο πλαίσιο της συνεργασίας μας με Σχολεία από την χώρα μας και το εξωτερικό.

Στο 19ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου

 όπου επίσης διδάσκω το σχολικό έτος που διανύουμε, πετύχαμε την δημιουργική συνεργασία μεταξύ των παιδιών. Με τις αφίσες και τις χειροτεχνίες, τα ψηφιακά έργα και τα μηνύματα που αποστέλλονται στα συνεργαζόμενα Σχολεία προωθούνται υγιείς στάσεις ζωής και συμπεριφοράς απέναντι στους άλλους. Εφαρμόζοντας μεθόδους συναισθηματικής αγωγής γίνεται καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής.

IMG 20220428 014719

IMG 20220428 013329 IMG 20220428 013519

Μέσα από τα προγράμματα eTwinning συνεργαστήκε με άλλες χώρες του κόσμου και ανταλλάξαμε εκπαιδευτικό υλικό. Μοιραστήκαμε εικόνες από την Ελληνική πολιτιστική μας κληρονομιά και το δημιουργικό πνεύμα συνεργασίας μεταξύ των παιδιών, όπως το διδάσκουμε στα Ελληνικά μας Σχολεία. 

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά! Θεοδώρα Χανδρινού

Ακολουθεί φωτογραφικό αρχείο από τις δημιουργίες μας στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου:

IMG 20220413 093218

Θερμές ευχαριστίες στην κ. Εύη Παπασπυρίδου για την εξαιρετική συνεργασία, την οποία συνεχίζουμε. Τα έργα των παιδιών του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου παραδόθηκαν στα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου του Νοσοκομείου Παίδων “Αγία Σοφία”

IMG 20220413 085422 IMG 20220413 084748 IMG 20220413 153642 IMG 20220413 083436

IMG 20220414 120801 IMG 20220414 100019 IMG 20220414 085222

IMG 20220412 113724 IMG 20220412 093800 IMG 20220411 231736 IMG 20220411 104801 IMG 20220411 112437IMG 20220328 104347IMG 20220412 131132IMG 20220413 104044IMG 20220412 112532IMG 20220412 104224IMG 20220418 200519IMG 20220414 111850IMG 20220414 113233IMG 20220411 233649IMG 20220411 110639IMG 20220418 200636IMG 20220411 235621IMG 20220418 200749IMG 20220407 123307IMG 20220406 112928 1IMG 20220407 111240IMG 20220413 104216IMG 20220406 161125IMG 20220412 002949IMG 20220405 084627IMG 20220405 084614IMG 20220425 183455IMG 20220406 160845

IMG 20220413 103033

Θεοδώρα Χανδρινού

Εκπαιδευτικός, Ζωγράφος – Χαράκτρια

Η διδασκαλία των Εικαστικών μαθημάτων στο Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο μπορεί να προσφέρει πολυεπίπεδη γνώση και μέσα από το πλούσιο εικαστικό λεξιλόγιο να καλλιεργηθούν δεξιότητες ζωής και τα ταλέντα των παιδιών. 

Το σχολικό έτος 2021-2022 στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου ανέλαβα ως επικεφαλής υπεύθυνη Εκπαιδευτικός την υλοποίηση συγκεκριμένων καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Μέσα από την διάδραση με άλλα Σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό τα παιδιά προσέγγισαν διαφορετικά θέματα και έλαβαν νέες γνώσεις. Με ενθουσιασμό ακολούθησαν και ολοκλήρωσαν τις δραστηριότητες που σχεδιάστηκαν. Με επιτυχία υπήρξε ευαισθητοποίηση και ενημέρωση σχετικά με θέματα Πολιτιστικά, Αγωγής υγείας και Περιβαλλοντικά. Καλλιεργήθηκε πνεύμα συνεργασίας και εμπιστοσύνης, μέσα στην τάξη καθώς βελτιώθηκε η εικόνα του κάθε τμήματος. Είναι καθοριστικό πως η ενεργή συμμετοχή στα προγράμματα, των παιδιών με μαθησιακές ανάγκες τα βοήθησε ουσιαστικά να βελτιωθούν σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα, ως επιτυχημένη συνέπεια. Τα θετικά σχόλια και η αγάπη των παιδιών και των γονέων τους είναι μέρος των όμορφων αναμνήσεων που θα φυλάξουμε!

Οι καθηγητές Καλλιτεχνικών μαθημάτων έχουμε την δυνατότητα να αξιοποιούμε διαφορετικές Τέχνες και τεχνικές μέσα στην τάξη. Είναι σημαντικό πως στοχεύουμε στην καλύτερη ποιότητα και στο υψηλό επίπεδο εκπαιδευτικής πρακτικής άσκησης, τα οποία με αγάπη προσφέρουμε διδάσκοντας.

Τα πρώτα μαθητικά χρόνια είναι καθοριστικά  για την διάπλαση της προσωπικότητας. Το παιδί μαθαίνει μέσα από το μάθημα των Εικαστικών να προσεγγίζει με ολιστικό, δημιουργικό τρόπο την ζωή και τον πλούτο της γνώσης. Η εργασία που γίνεται από τους Εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στην Ελλάδα είναι σημαντική, καθώς υπάρχει η δυνατότητα να επιτύχουμε τους παραπάνω στόχους με τις γνώσεις και τις δεξιότητες που έχουμε καλλιεργήσει, με τις επιμορφώσεις που έχουμε λάβει και με την προσωπική καλλιέργεια, για την οποία εργάζεται ο κάθε άνθρωπος.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας μας με Σχολεία από την Πορτογαλία ολοκληρώσαμε επιτυχώς την δραστηριότητα που αναλάβαμε, καθώς συμμετέχουμε στο πρόγραμμα eTwinning “Ocean and Antarctica”. Τα έργα των παιδιών μας και η Ελληνική σημαία γιορτάστηκαν στην Ανταρκτική.

Στόχος των δραστηριοτήτων είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών, σε θέματα Περιβαλλοντικά και ιδιαίτερα για την κλιματική αλλαγή. Ο καινοτόμος τρόπος προσέγγισης μας οδήγησε σε θετικά αποτελέσματα. Στο φωτογραφικό αρχείο που ακολουθεί βλέπουμε ένα δείγμα των δράσεων που υλοποιήσαμε και εκθέσαμε στο σχολικό χώρο και σε ψηφιακές παρουσιάσεις μέσω διαδικτύου.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!

***

The Greek flag and the pupils’ creations in Antractica

Theodora Chandrinou Art Teacher and Artist

in the 4th Primary School of Zografou, Greece

In the framework of the participation in the eTwinning project “Ocean and Antarctica” we collaborated  successfully with schools around the world. We disseminated the results of our effort through the project inernet pages

https://twinspace.etwinning.net/184963/home

and the announcements in the official sites of the 4th Primary School of Zografou, Greece. Congratulations to all the pupils!!

https://blogs.sch.gr/4dimzogr/2022/03/20/to-scholeio-mas-kai-oi-ergasies-ton-paidion-mas-eftasan-os-tin-antarktiki/

https://www.facebook.com/4dimzografou

 

1647449968991 Greek flag Theodora Chandrinou a

Wholeheartedly we thank Dr Toby Travers and Aimee Bliss – Antarctic glaciologist for the beautiful photos presenting my Greek pupils’ creations!

2022 04 12 213545Greek flag Theodora Chandrinou b

Greek flag Theodora Chandrinou eTwinning2021 2022

Theodora Chandrinou Greece COP26Theodora Chandrinou 6gradepupils16 GreeceTheodora Chandrinou 6gradepupils18 Greece

IMG 20211216 182727IMG 20211216 182408IMG 20211118 101729IMG 20211118 202801

1.AntarcticaIMG 20211112 000431IMG 20211213 230418IMG 20220215 225537

IMG 20220414 213500

IMG 20220129 185750

inCollage 20220108 000323916

21 13 02 bb656be90

IMG 20211214 000414

bloggif 622e163edfddcGreece Art Teacher Theodora Chandrinou.IMG 20220331 134004IMG 20211206 135814Christmas wishes Thedora ChandrinouIMG 20220715 234946

Η Βιώσιμη ανάπτυξη μέσα από την διδασκαλία των Εικαστικών μαθημάτων, το σχολικό έτος 2021-2022.
 Στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου, τα παιδιά διδάχθηκαν στην τάξη σχετικά με τον 7ο στόχο που αφορά την ενέργεια.
Οι ομαδικές και ατομικές εργασίες που υλοποιήθηκαν στην τάξη αποτελούν δραστηριότητες που ολοκληρώθηκαν στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού – Πολιτιστικού μας προγράμματος και των προγραμμάτων eTwinning,  με
υπεύθυνη Εκπαιδευτικό την Θεοδώρα Χανδρινού.
Στάδια υλοποίησης – δραστηριότητες
* Τα παιδιά ενημερώθηκαν σχετικά με το θέμα και αξιοποιήθηκε το εκπαιδευτικό υλικό της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, μέσω των υπευθύνων για τα Περιβαλλοντικά προγράμματα της Α’ Αθήνας, Γ’ Αθήνας και Δυτικής Αττικής.
* Παρακολουθήσαμε βίντεο και έγινε συζήτηση μέσα στην τάξη.
* Συμμετείχαμε στην καμπάνια για την εξοικονόμηση της ενέργειας  της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Πρωτοβάθμιας Διεύθυνσης, με τίτλο: «Το σχολείο μας ζωντανεύει και εξοικονομεί ενέργεια».
* Έγινε σύνδεση των περιβαλλοντικών θεμάτων που σχετίζονται με τη ύλη που διδάσκεται στην κάθε τάξη.
* Με την χρήση διαφορετικών εικαστικών τεχνικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν ατομικές και ομαδικές εργασίες.
* “Τα ρομπότ της Ανακύκλωσης”, δημιουργήθηκαν από ανακυκλώσιμα υλικά και εκτέθηκαν στο Σχολείο και  ευαισθητοποίησαν τα παιδιά σχετικά με τα θέματα της βιώσιμης ανάπτυξης. Είναι σημαντικό να αναφέρουμε πως ορισμένα από τα ρομπότ έγιναν με την συνεργασία γονέων ή κηδεμόνων, συμβάλλοντας στην εκπαιδευτική διαδικασία!
* Δημιουργήσαμε, από άδεια κούτα από χαρτόνι, ένα κύβο αφιερωμένο στην ενέργεια. Κάθε πλευρά που τα παιδιά φιλοτέχνησαν έστελνε κι ένα μήνυμα!
* Το έργο εκτέθηκε στο Σχολείο μας και είναι ορατό ώστε να μας υπενθυμίζει τις υποχρεώσεις και τις δυνατότητές μας.
* Δημιουργήσαμε αφίσες και στείλαμε περιβαλλοντικά μηνύματα.
* Έγινε διάχυση της προσπάθειάς μας και μέσα από την συνεργασία μας με το Περιβαλλοντικό Δίκτυο “Φύση χωρίς σκουπίδια”
* Λάβαμε μέρος στην δράση αφιερωμένη στην “Ώρα της Γης”. Παρακολουθήσαμε το βίντεο της WWF και η συμμετοχή μας στα εκπαιδευτικά προγράμματα eTwinning βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν διαφορετικούς τρόπους δράσης, διαχείρισης της ενέργειας και να κάνουν σύνδεση των μηνυμάτων με τους υπόλοιπους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης.
* Διάχυση των δραστηριοτήτων έγινε στα εκπαιδευτικά προγράμματα:
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!
Θεοδώρα Χανδρινού
InCollage 20220327 230319990 IMG 20220323 133745
InCollage 20220318 235512283 1
IMG 20220322 092029 1
IMG 20220331 134225IMG 20220331 134004
IMG 20220316 092743bloggif 622e163edfddc 1
Αγγίζοντας την κινούμενη εικόνα μπορείτε να δείτε περισσότερα!
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!
Θεοδώρα Χανδρινού

Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες στο 4ο  Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου, στο μάθημα των Εικαστικών.

Τα παιδιά των τάξεων Α΄ έως και ΣΤ΄ μαθαίνουν να δημιουργούν με ανακυκλώσιμα υλικά τα δικά τους γλυπτά. Συνδυάζουν με φαντασία διαφορετικές ύλες και τεχνικές ενώ προσεγγίζουν με δημιουργικό τρόπο το έργο μεγάλων δημιουργών της Ιστορίας της Τέχνης και της Αρχιτεκτονικής.  Διδασκαλία: Θεοδώρας Χανδρινού.

https://youtu.be/Oib5sdtZTCg

ξεχωριστά μπισκοτόσπιτα Θεοδώρα Χανδρινού 4IMG 20220331 205101ξεχωριστά μπισκοτόσπιτα Θεοδώρα Χανδρινού 1 ξεχωριστά μπισκοτόσπιτα Θεοδώρα Χανδρινού 2 ξεχωριστά μπισκοτόσπιτα Θεοδώρα Χανδρινού 3

Το Πρόγραμμα του Δικτύου “Φύση χωρίς σκουπίδια” σχεδιάστηκε και ξεκίνησε το 1996 από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης, με τη βοήθεια μιας ομάδας εθελοντών συνεργατών του Δικτύου και αποσκοπεί όχι απλά στο μάζεμα των σκουπιδιών αλλά στην ευαισθητοποίηση των ανθρώπων για μια φύση χωρίς σκουπίδια, για ένα καθαρό και νοικοκυρεμένο περιβάλλον.

https://www.eepf.gr/el/tomeis-drashs/ekpaideftika-programmata/fysi-xoris-skoupidia

Το σχολικό έτος 2020-2021 μέσα από τις δραστηριότητες που υλοποιούνται στο μάθημα των Εικαστικών, εντάχθηκε το 10ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου στο Περιβαλλοντικό Δίκτυο «Φύση χωρίς σκουπίδια». Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Θεοδώρα Χανδρινού ΠΕ 08 Εικαστικών μαθημάτων.

Μέσα από την ενεργή συμμετοχή των παιδιών του Σχολείου μας στο Δίκτυο «Φύση χωρίς σκουπίδια» αναδείχθηκαν οι αξίες της ζωής που βασίζονται στην συνεργασία, την φιλία την αξιοπρέπεια και τον σεβασμό στην προσωπικότητα των ανθρώπων και στο περιβάλλον μας. Ξεκινάμε να ομορφαίνουμε τον εσωτερικό μας κόσμο και τον χώρο που μας περιβάλλει. Η ομορφιά της Φύσης αναδεικνύεται μόνο χωρίς σκουπίδια και με την αγάπη και τον σεβασμό όλων, με δράσεις ομαδικές, εθελοντισμό, ενημέρωση και βιωματική επαφή.

Το Σχολείο μας 10ο Δημοτικό Αμαρουσίου προβάλλει τις πολύτιμες αξίες και καλλιεργεί τις αρετές και το ήθος των παιδιών μας. Προετοιμάζει και διαμορφώνει υγιής προσωπικότητες, που θα γίνουν οι δημιουργικοί πολίτες των επόμενων εποχών που ακολουθούν.

Το πρόγραμμα εντάχθηκε στις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο των καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν το συγκεκριμένο σχολικό έτος 2020-2021 με τίτλους: «Εικαστικές και Περιβαλλοντικές ανασυνθέσεις στον σχολικό χώρο» και  «Χαράγματα ζωής με οδηγό το έργο του Λάμπρου Ορφανού». Η συμμετοχή των παιδιών πραγματοποιήθηκε με την απόλυτη προστασία των προσωπικών τους  δεδομένων, χωρίς να αποκαλύπτονται προσωπικά στοιχεία, με σεβασμό στην προσωπικότητά τους. Εκ των αποτελεσμάτων η συμμετοχή ήταν επιτυχημένη.

Οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν με απόλυτο σεβασμό στο υγειονομικό πρωτόκολλο και την προστασία από παράγοντες που θα μπορούσαν να βλάψουν τους συμμετέχοντες. Λόγω των υγειονομικών μέτρων προστασίας από τον covid-19 οι εκπαιδευτικές επισκέψεις έγιναν μόνο ψηφιακά μέσω διαδικτύου.

Σκοποθεσία

Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα έχει ως σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση, την ενεργή συμμετοχή σε δράσεις των μελών της σχολικής μας κοινότητας καθώς και της τοπικής κοινωνίας. Σκοπός της εκπαίδευσης σε σχέση με τη σωστή διαχείριση και τη μείωση της σπατάλης των φυσικών πόρων, είναι η ανάδειξη πρακτικών για την συμμετοχή σε δράσεις για την προστασία του σχολικού μας χώρου, με στόχο τις αισθητικές παρεμβάσεις για την αισθητική και ποιοτική αναβάθμισή του.

Στόχοι

*Η ευαισθητοποίηση σχετικά με την ενέργεια και τα απορρίμματα, την κλιματική αλλαγή, το νερό σε στεριά και θάλασσα, την αειφορία και την βιώσιμη ανάπτυξη, την οικολογία και τις μεταφορές κ.α. * Η ενεργή συμμετοχή των παιδιών και η αποτελεσματικότητα υλοποίησης του έργου μέσα από τις δραστηριότητες.

Αριθμός συμμετεχόντων μαθητών

120 μαθητές και μαθήτριες από τις τάξεις Β’ έως και ΣΤ’

Μεθοδολογία
Βιωματική, προσέγγιση ενεργητική μάθηση, ατομικά και ομαδικά έργα εικαστικών. Ομαδοσυνεργατική προσέγγιση, μέθοδος project. Διαθεματική πρακτική με όχημα την Τέχνη. Γνωριμία και αξιοποίηση διαφορετικών Εικαστικών Τεχνών και των τεχνικών τους. Καταιγισμός ιδεών, συνεργασία μεταξύ Σχολείων. Αξιολόγηση από τα παιδιά, εκπαίδευση στα δικαιώματα του παιδιού και τις δημοκρατικές αξίες. Χρήση της Τεχνολογίας, χρήση εφαρμογών web 2.0 δημιουργία ψηφιακών αρχείων και αναρτήσεις στο διαδίκτυο και παρουσίαση – διάχυση στο ευρύ κοινό.

Περιγραφή δραστηριοτήτων 

«Ανακύκλωση με φαντασία, ιδέες και κατασκευές των παιδιών». Τα παιδιά εκπαιδεύονται ώστε να γνωρίσουν την αξία της Ανακύκλωσης, μαθαίνουν να επαναχρησιμοποιούν και γνωρίζουν τρόπους ώστε να μειώνουν τα απορρίμματά τους. Έγιναν κατασκευές, δημιουργίες από ανακυκλώσιμα/«άχρηστα» υλικά με έμφαση στις ανθρώπινες αξίες και την σχέση του ανθρώπου με το περιβάλλον.

«Ζωγραφίζουμε μια ροδιά στο Σχολείο μας». Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής μας δραστηριότητας στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Εικαστικές και περιβαλλοντικές ανασυνθέσεις στον σχολικό χώρο» ζωγραφίσαμε σε όλες τις πόρτες των τάξεων και σε ορισμένους τοίχους με στόχο να δημιουργήσουμε τον Κήπο της Τέχνης. Αφιερώσαμε μια ροδιά στο Δίκτυο «Φύση χωρίς σκουπίδια». Οι δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία και τον ενθουσιασμό των παιδιών, ενώ έλαβε εξαιρετικά σχόλια.

«Μικροί δημοσιογράφοι σε δράση» – μελετήσαμε και καταγράψαμε τα προβλήματα που προκαλεί ο άνθρωπος στην Φύση.  Μεταξύ των παιδιών που απάντησαν σε ερωτηματολόγιο αναδείχθηκε η ανάγκη για μεγαλύτερη ενημέρωση και ενεργή συμμετοχή. Το εκπαιδευτικό υλικό του Δικτύου «Φύση χωρίς σκουπίδια» αξιοποιήθηκε με επιτυχία, κάλυψε τις γνώσεις και έλυσε τις απορίες των παιδιών. Στα διαδικτυακά μας μαθήματα επισκεφτήκαμε ΚΠΕ της Ελλάδας μας και οι γονείς των παιδιών είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την πορεία της συμμετοχής μας στο Δίκτυο.

«Τα πινέλα της Ανακύκλωσης» είναι η εικαστική ομάδα των παιδιών που δημιουργήθηκε με στόχο την διάχυση των δράσεων και την ευαισθητοποίηση της σχολικής μας μονάδας. Στο Ολοήμερο Σχολείο οι μαθητές και μαθήτριες της ομάδας πήραν τον ρόλο τους και με πρωταγωνιστή τον μπλε κάδο Ανακύκλωσης, στο προαύλιο του Σχολείου παρουσιάσαμε την δράση μας και στείλαμε το μήνυμα «ΝΑΙ στην Ανακύκλωση»!

«The magic garden» είναι η ομάδα των παιδιών της ΣΤ’ τάξης του Σχολείου μας, που δημιουργήθηκε στο μάθημα των Εικαστικών και για τους σκοπούς του προγράμματος,  συνεργάστηκε με την μέθοδο project. Ήταν επικεφαλής στις  αισθητικές ανασυνθέσεις και την παρουσίαση των δράσεων στις τάξεις, καθώς το υλικό που ολοκληρώθηκε παρουσιάστηκε στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Τα παιδιά απέκτησαν τα ψευδώνυμα: Τουλίπα, Τριαντάφυλλο, Γαρύφαλλο, Παπαρούνα, Ορχιδέα, Ηλιοτρόπιο. Ολοκλήρωσαν τις δραστηριότητες και διακρίθηκαν.

«Εικαστικό – θεατρικό παιχνίδι». Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε με τα παιδιά στην διάρκεια των εικαστικών μαθημάτων στο λημέρι Σχολείο. Ήταν μια δράση κατά την οποία παίξαμε θεατρικό παιχνίδι με τις λέξεις, με τα γράμματα, ανακυκλώσαμε με δημιουργικό τρόπο και φαντασία πλαστικά καπάκια, δημιουργήσαμε πρωτότυπες εργασίας στην τάξη και παρουσιάσαμε εικαστικές έκθεσεις στις τάξεις και με ψηφιακή μορφή. Με σεβασμό στα υγειονομικά πρωτόκολλα τα παιδιά συμμετείχαν με μεμονωμένες εργασίες οι οποίες αποτέλεσαν μέρος ενός ομαδικού έργου.

«Περιβαλλοντική πρόταση αρχιτεκτονικής τοπίου». Τα παιδιά έκαναν προτάσεις για την βελτίωση του σχολικού μας κήπου. Αρωματικά φυτά και τριανταφυλλιές έδωσαν χρώμα και όμορφες μυρωδιές.

«Land Art» στον σχολικό κήπο με την συνεργασία των παιδιών – outdoor activities

«Origami»  Χαρτοδιπλωτική  και ανακύκλωση χαρτιού με δημιουργικό τρόπο!

«Με αφορμή το έργο του Paul Klee» κάναμε συνδυασμό διαφορετικών Εικαστικών Τεχνών και των τεχνικών τους,  «χτίσαμε»  πολύχρωμες οικολογικές πόλεις, συνθέσαμε και οργανώσαμε τις σκέψεις, τον χώρο μας, τις γνώσεις μας και τον εσωτερικό μας κόσμο. https://blogs.sch.gr/arteducate/2021/03/01/zografizoyme-san-ton-paul-klee-kai-stelnoyme-eikastika-minymata/

«Περιβαλλοντικά ποιήματα» που γράψαμε στην τάξη με την συνεργασία όλων των παιδιών. Τα παιδιά εμπνεύστηκαν και πέτυχα να συνθέσουν τα δικά τους ποιήματα, χαϊκού και σε ελεύθερο ρυθμό τα οποία πρόσθεσαν στις ζωγραφιές τους.

«Αφίσες ευαισθητοποίησης». Έγινε παρουσίαση και διάχυση της δραστηριότητας στο πλαίσιο των δράσεων eTwinning συνεργασίας Σχολείων από την Ελλάδα και το εξωτερικό.  Με τις ατομικές εικαστικές εργασίες των παιδιών που δημιουργήσαμε  με βιωματικές διδασκαλία, καλύψαμε τους στόχους της ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για την προστασία του περιβάλλοντος και την αειφόρο ανάπτυξη, και γιορτάσαμε τις Παγκόσμιες ημέρες. Συγκεκριμένα:

«Παγκόσμια ημέρα της Γης – 22 Απριλίου» 

«3 Ιουνίου – Παγκόσμια ημέρα ποδηλάτου / Bicycle day 3 of June» https://blogs.sch.gr/arteducate/2021/06/03/3-ioynioy-pagkosmia-imera-podilatoy/

Δημιουργήσαμε αφίσες , ζωγραφιές με μεικτές τεχνικές και εκθέσαμε τα έργα των παιδιών στους χώρους του Σχολείου και με την χρήση  ψηφιακών εφαρμογών έκθεση μέσω διαδικτύου.

«Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος» -Environment Day celebrations  – 5 Ιουνίου 2021

https://blogs.sch.gr/arteducate/2021/06/05/environment-s-day-celebrations/

Συμμετείχαμε σε ψηφιακό βιβλίο e-book σε συνεργασία με Σχολεία από όλο τον κόσμο μέσα από την συμμετοχή μας σε πρόγραμμα eTwinning

https://www.storyjumper.com/book/read/109891736/60ba9c1772085

«Συνεργασία ενάντια στην σχολική βία» και συμμετοχή στην δράση του Δικτύου «άλλοι πεινούν κι άλλοι πετούν» είχαμε συνεργασία του Σχολείου μας  με το «Το Χαμόγελο του παιδιού», το σχολικό έτος 2020-2021. https://blogs.sch.gr/arteducate/2021/06/08/synergasia-me-to-quot-to-chamogelo-toy-paidioy-quot-scholiko-etos-2020-2021/

Κάναμε ψηφιδωτά με φυσικά υλικά και παρουσιάσαμε τα έργα μας στο Σχολείο και μέσα από το διαδίκτυο

https://blogs.sch.gr/arteducate/2021/06/08/psifidota-me-meikti-techniki/

«Μπισκοτόσπιτα γεμάτα γλυκές ευχές»

https://blogs.sch.gr/arteducate/2020/12/07/mpiskotospita-gemata-glykes-eyches/

Υπήρξε συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα όπου έγινε διάχυση των δράσεων, όπως στο πρόγραμμα «Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα»

https://blogs.sch.gr/arteducate/2021/01/26/1427/

https://blogs.sch.gr/arteducate/2021/01/26/1427/

Σε όλες τις δραστηριότητες οι μαθητές και μαθήτριες είχαν την δυνατότητα ανάληψης πρωτοβουλιών σε σχέση με το δικαίωμα όλων των παιδιών στην εκπαίδευση, στην υγεία, στην αξιοπρεπή διαβίωση και την ευθύνη για την διαμόρφωση του περιβάλλοντος που ζούμε!!

Αυτοαξιολόγηση

Με επιτυχία έγινε η ενημέρωση και η συμμετοχή στις δράσεις του προγράμματος. Το εκπαιδευτικό υλικό που λάβαμε από το Δίκτυο “Φύση χωρίς σκουπίδια” αξιοποιήθηκε με επιτυχία. Η σύνδεση με την διδακτική ύλη καθώς και η διαθεματική προσέγγιση καλύφθηκαν επιτυχώς. Μέσα από διαφορετικές δραστηριότητες και τα αφιερώματα στους μεγάλους δημιουργούς της Ιστορίας της Τέχνης, συνδυάστηκαν θέματα περιβαλλοντικά και ευαισθητοποιήθηκαν τα παιδιά με επιτυχία. Οι δραστηριότητες έδωσαν δημιουργική πνοή σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του Σχολείου μας. Οι χώροι του 10ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου αναβαθμίστηκαν αισθητικά. Τα αποτελέσματα μένουν ορατά στους χώρους και θα γίνεται η διάχυση των μηνυμάτων και στα σχολικά έτη που θα ακολουθήσουν.

Συνεργασία με φορείς

Έγινε συνεργασία με φορείς στην πορεία υλοποίησης του προγράμματος του Δικτύου «Φύση χωρίς σκουπίδια» ώστε να εμπλουτίσουμε και να αναδείξουμε τους σκοπούς του προγράμματος του Δικτύου. Συνεργασία είχαμε με τους υπεύθυνους καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων της  Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  ΠΕ Β’ Αθήνας στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας προγραμμάτων, καινοτόμο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας καθώς και την Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πρόγραμμα συνεργασίας με την Διεθνή Αμνηστία. Στο πλαίσιο συνεργασίας μέσω της συμμετοχής του Σχολείου μας σε εκπαιδευτικά προγράμματα eTwinning. Αναφέρεται στη συνέχεια ο κάθε τίτλος από τα καινοτόμα προγράμματα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, Πολιτιστικών θεμάτων και  eTwinning  που υλοποιήθηκαν στο 10ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου. Μπορείτε να δείτε περισσότερα και μέσα από την πλοήγηση στους σύνδεσμους:

«Εικαστικές και Περιβαλλοντικές ανασυνθέσεις στον σχολικό χώρο» , https://blogs.sch.gr/arteducate/2020/12/01/eikastikes-kai-perivallontikes-anasyntheseis-ston-scholiko-choro/

«Χαράγματα ζωής με οδηγό το έργο του Λάμπρου Ορφανού»

https://blogs.sch.gr/arteducate/2020/12/01/charagmata-zois-me-odigo-to-ergo-toy-lamproy-orfanoy/

“Send me your e-heart!” – eTwinning project

https://blogs.sch.gr/arteducate/2021/03/30/send-me-your-e-heart/

“New Teenagers E.P.e (European Parliament e-Twinning)” project

https://blogs.sch.gr/arteducate/2021/06/17/new-teenagers-european-parliament-e-twinning/

Την περίοδο των Χριστουγέννων αξιοποιήσαμε επιτυχώς το εκπαιδευτικό υλικό του Δικτύου με δημιουργικό πνεύμα, μέσα από την διαδικτυακή μας επικοινωνία με τα παιδιά! Συμμετείχαμε στην δραστηριότητα που μας πρότειναν οι συνεργάτες του Δικτύου με τίτλο: «Ομορφαίνουμε  το χώρο και τον χρόνο μας με συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών τώρα που μένουμε σπίτι».

Επιμόρφωση

Συμμετείχα ήδη στο διαδικτυακό Σεμινάριο, όπου οργανωτής: ήταν η  Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης, με θέμα “Ενδυναμώνοντας την Ψυχική Ανθεκτικότητα των Εκπαιδευτικών” την Πέμπτη 10 Δεκεμβρίου 2020 και ώρα 18:00 – 19:30. Ολοκληρώθηκε με επιτυχία.

Επίσης, συμμετείχα στο διαδικτυακό σεμινάριο του ΚΠΕ Ελευσίνας με τον τίτλο: «Πρασινίζω το σχολείο, πρασινίζω την πόλη μου. Παιδαγωγική προσέγγιση και ψηφιακά εργαλεία», που υλοποιήθηκε την Πέμπτη 28/1/2021 και ώρες 18:00-20.30. Ολοκληρώθηκε με επιτυχία.

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία και συμμετείχα στο διαδικτυακό Σεμινάριο «Από την ανακύκλωση στην κυκλική οικονομία: εκπαιδευτικές δραστηριότητες του Δικτύου Φύση Χωρίς Σκουπίδια», την Παρασκευή 19/02, 18:00-20:30.

https://www.eepf.gr/el/el-nea/diadiktyako-sem-apo-thin-anakyklosi-stin-kykliki-oikonomia

https://www.eepf.gr/images/fxs/HSPN_Circular-Economy_Education_Sotiropoulos.pdf

«Από την ανακύκλωση στην κυκλική οικονομία: εκπαιδευτικές δραστηριότητες του Δικτύου Φύση Χωρίς Σκουπίδια»,διαδικτυακό σεμινάριο,την Παρασκευή 19/02, 18:00-20:30. Συμμετοχή Θεοδώρας Χανδρινού.

https://blogs.sch.gr/arteducate/files/2021/02/Βεβαίωση-.pdf

https://blogs.sch.gr/arteducate/files/2021/02/Βεβαίωση-Συμμ-εκπ-σεμΨυχικη-Ανθεκτικοτητα2020-1.pdf

Διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα: “Ενδυναμώνοντας την Ψυχική Ανθεκτικότητα των Εκπαιδευτικών”. Υλοποιήθηκε την Πέμπτη 10 Δεκεμβρίου 2020 και ώρα 18:00 – 19:30. Οργανωτής: Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης.

διαδικτυακό σεμινάριο του ΚΠΕ Ελευσίνας με τον τίτλο: «Πρασινίζω το σχολείο, πρασινίζω την πόλη μου. Παιδαγωγική προσέγγιση και ψηφιακά εργαλεία», που υλοποιήθηκε την Πέμπτη 28/1/2021 και ώρες 18:00-20.30

Συμμετοχή Θεοδώρας Χανδρινού στο διαδικτυακό Εκπαιδευτικό σεμινάριο του ΚΠΕ Ελευσίνας

Το εκπαιδευτικό υλικό από το Δίκτυο “Φύση χωρίς σκουπίδια” αξιοποιείται στην διδακτική πρακτική.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική συμμετοχή!!

Θεοδώρα Χανδρινού

 

 

 

“Περιβαλλοντική Παλέτα της Τέχνης – Environmental Fine Arts palette”

Το πρόγραμμά μας ολοκληρώθηκε με επιτυχία!!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που υλοποιήθηκε στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου “Ζεκάκειο”, Αττικής  στην διάρκεια του σχολικού έτους 2019-2020. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Θεοδώρα Χανδρινού.

Η ενδεικτική θεματολογία την οποία συνδυάζω για την υλοποίηση του έργου είναι:

Περιβάλλον και τέχνη, Αειφορία και δημοκρατία, Περιβαλλοντικές δράσεις και περιβαλλοντική συνείδηση, Αξιοποίηση εργαλείων ΤΠΕ στην εκπαίδευση για τον περιβάλλον (π.χ. παραγωγή βίντεο, κινούμενη εικόνα, ψηφιακή τέχνη. ΤΜΗΜΑΤΑ:  Ε’, ΣΤ’  ΜΕΙΚΤΗ ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Α.ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ- ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Οι μαθητές γνωρίζουν τις εικαστικές τέχνες και μαθαίνουν να αξιοποιούν τις δεξιότητές τους για την βελτίωση της ζωής μας και την θετική στάση μας απέναντι στην φύση και το περιβάλλον. Στόχος είναι η  καλλιέργεια της  συναισθηματικής νοημοσύνη των παιδιών και να εκπαιδευτούν ώστε  να προσφέρουν στον εαυτό τους και τους άλλους γύρω τους. Οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται να επικοινωνούν τις ιδέες και τα μηνύματά τους αναφορικά με το θέμα του προγράμματος. Να μάθουν τα παιδιά να συμμετέχουν ως ενεργοί πολίτες της αειφόρου ανάπτυξης.

Β. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ 

Μέσω της Αισθητικής – Εικαστικής παιδείας γίνεται η καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής, προσωπικών, κοινωνικών-διαπροσωπικών. Βιωματική μάθηση συναισθηματική αγωγή και η ανάδειξη  των ταλέντων και αρετών . Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και διαφορετικών τρόπων προσέγγισης – αξιοποίηση της ανακύκλωσης. Σύνδεση της αειφορίας με την  δημιουργικότητα για την ζωή μας. Γίνεται ανάδειξη των επιπτώσεων  που έχουν οι συμπεριφορές μας, οι νοοτροπίες  και η επίδρασή τους στο εξωτερικό μας περιβάλλον. Οι θετικές στάσεις ζωής και η καλλιέργεια της αγάπης μας για την φύση. Ανάπτυξη συνεργασίας και επικοινωνίας  – ένταξη του Σχολείου μας  στο περιβαλλοντικό Δίκτυο «Φύση χωρίς σκουπίδια». Ανάπτυξη τρόποι διάχυσης των αποτελεσμάτων.

Γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ 

Βιωματική πρακτική, ομαδοσυνεργατική μέθοδος  Kolb. Γνωριμία με διαφορετικές Εικαστικές  τέχνες και τεχνικές ζωγραφικής, χαρακτικής, γλυπτικής, ψηφιδωτού, φωτογραφίας, Land Art, Μέθοδος project, αφίσες . Μετασχηματίζουσα γνώση μέσω της τέχνης. Χρήση εκπαιδευτικού υλικού Δικτύου ‘’Φύση χωρίς σκουπίδια’’, ΚΠΕ Ελευσίνας. Χρήση της τεχνολογίας με ψηφιακά εργαλεία web 2.0. Συμμετοχή σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα και εκδηλώσεις μέσω της πλατφόρμας eTwinning – συνεργασία μεταξύ Σχολείων και Εκπαιδευτικών. Εκθέσεις εικαστικών και ανοιχτές για το κοινό εκδηλώσεις.

Δ.ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 5 μήνες

Ε. ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ-– ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ

. Επισκέψεις  σε χώρους τέχνης και πολιτισμού. Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ελευσίνας. Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης. Συνεργασία με σχολεία της Ισπανίας μέσω προγράμματος  eΤwinning,  San José και Divina Pastora. Συνεργασία  με το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου . Εγγραφή και δράσεις στο Δίκτυο “Φύση χωρίς σκουπίδια”. Συνεργασία με την «Μεσόγειο SOS» και παρουσίαση εκπαιδευτικού προγράμματος στο χώρο του Σχολείου μας.

ΣΤ. ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ)

. Εικαστικά, Γλώσσα, Λογοτεχνία, Γεωγραφία, Μελέτη Περιβάλλοντος, Αγγλικά, Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές, Μουσική.

Ζ. ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Έκθεση εικαστικών.  Αφίσες διάχυσης μηνυμάτων. Δημιουργία και  ανταλλαγή εκπαιδευτικού υλικού μεταξύ σχολείων. Συμμετοχή σε μαθητικό διαγωνισμό. Ψηφιακές παρουσιάσεις-αναρτήσεις στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και στον ιστότοπο του σχολείου και στον προσωπικό μου ιστότοπο στο πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Χρήση της πλατφόρμας eTwinning. Εκδηλώσεις ανοιχτές για το κοινό. Μουσείο Παιδικής Τέχνης.

Η. ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ, ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

(διερεύνηση θέματος, επεξεργασία, υλοποίηση δράσεων, επισκέψεων, παρουσίαση, αποτίμηση κ.ά.)

Ψηφιακές παρουσιάσεις και χρήση έντυπου υλικού  Ατομικές και ομαδικές εργασίες. Συμμετοχή σε εκδηλώσεις του Σχολείου μας και εκθέσεις εικαστικών. Χρήση της πλατφόρμας eTwinning. Ανταλλαγή εκπαιδευτικού υλικού μεταξύ σχολείων. Αναρτήσεις στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και στον ιστότοπο του σχολείου. Συμμετοχή σε μαθητικό διαγωνισμό. Διάχυση αποτελεσμάτων.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Υπάρχει έγκριση του Προγράμματος, καθώς εκτός από το έντυπο του σχεδίου, έχουμε υποβάλλει επιπλέον (α) ονομαστική κατάσταση των μαθητών/τριών της ομάδας (τάξη, τμήμα, τμήμα ειδικότητας) και (β) αντίγραφο της Πράξης του Συλλόγου Διδασκόντων.

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός Θεοδώρα Χανδρινού ανέλαβε τον σχεδιασμό του προγράμματος, την διδασκαλία και τον συντονισμό μεταξύ των μαθητών και των διαφορετικών Σχολείων όπου έγινε συνεργασία, το φωτογραφικό αρχείο και την επεξεργασία του, την δημιουργία ψηφιακών αρχείων και εκπαιδευτικού υλικού, την διάχυση των δραστηριοτήτων, την παρουσίαση στο διαδίκτυο, την παρουσίαση των Εικαστικών εκθέσεων και την συμμετοχή στις Σχολικές δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν .

Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες καθώς και συνεργαζόμενους μαθητές και Εκπαιδευτικούς από την Ελλάδα και τις άλλες χώρες.

https://youtu.be/0EkuRDm8zAs

Christmas Fine Arts collaboration, School year 2019 – 2020

Land Art στον σχολικό κήπο και ανταλλαγή εκπαιδευτικού υλικού μεταξύ Σχολείων από την Ελλάδα και το εξωτερικό μέσω βίντεο και ψηφιακές αναρτήσεις.

https://www.youtube.com/watch?v=dB6vlfk20D4

Διαγωνισμός δημιουργίας αφίσας – για ασφαλέστερο διαδίκτυο

με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο, έγινε στο Σχολείο μας ο διαγωνισμός μας. Το μήνυμα που στείλαμε μέσω της Τέχνης ήταν πως “καλλιεργώντας ένα υγιές περιβάλλον για τον εαυτό μας δημιουργούμε ένα καλύτερο περιβάλλον για τους γύρω μας”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν στις δράσεις για την προστασία του ανθρώπου, του προσωπικού μας χώρου (εσωτερικού και εξωτερικού) και τον αντίκτυπο που έχουν οι λανθασμένες επιλογές στην χρήση του διαδικτύου, στον άνθρωπο και την κοινωνία.

Εξαιρετικές ομαδικές εργασίες και ατομικές υλοποιήθηκαν στην τάξη στο μάθημα των Εικαστικών, στο πλαίσιο των συγκεκριμένων δραστηριοτήτων!!

Η αφίσα που διακρίθηκε

Η συγκεκριμένη αφίσα είναι έργο του μαθητή της ΣΤ΄2 τάξης – Γιώργου Ντ. και εκτέθηκε μαζί με όλες τις αφίσες που δημιούργησαν τα παιδιά στους χώρους του Σχολείου μας, προς ενεργοποίηση και ενημέρωση όλων. Μπορείτε να δείτε, στις παραπάνω φωτογραφίες, ένα μέρος από τα έργα που υλοποιήθηκαν.  Συγχαρητήρια παιδιά!!!

***

Αφιερώματα στους μεγάλους δημιουργούς της ιστορίας της Τέχνης

Δημιουργική Ανακύκλωση

Χαρτοδιπλωτική – origami

https://blogs.sch.gr/arteducate/2020/05/19/diktyo-fysi-choris-skoypidia-synergasia-scholeion/  

Περιβαλλοντικό Δίκτυο «Φύση χωρίς σκουπίδια» – δραστηριότητες συνεργασίας μεταξύ Σχολείων 

Αφίσες για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών

Έκθεση – παρουσίαση του περιβαλλοντικού προγράμματος στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου “Ζεκάκειο”

 

Η διαφορετικότητά μας μέσα από την Τέχνη – συνεργασία μεταξύ Σχολείων

  

Διάχυση – παρουσίαση του προγράμματος και μέσω e-class στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

https://eclass.sch.gr/modules/link/index.php?course=9050033250&urlview=1000



Λήψη αρχείου

Οι μαθητές των τάξεων Ε΄και Στ΄έγιναν “δάσκαλοι” για τους μαθητές της Γ΄τάξης που εργάστηκαν για το πρόγραμμα eTwinning: “Let’s fight the climate change”

https://twinspace.etwinning.net/112636 το οποίο ενσωματώθηκε στις δραστηριότητες διάχυσης του συγκεκριμένου καινοτόμου εθνικού μας προγράμματος, που υλοποιήσαμε με τα παιδιά στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου “Ζεκάκειο”. Είχαμε συνεργασία με τους μαθητές/-τριες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου στο πλαίσιο της διάχυσης του προγράμματος eTwinning: “Fine Arts collaboration in education”

https://twinspace.etwinning.net/102284

https://blogs.sch.gr/arteducate/2019/11/11/fine-arts-collaboration/

Συνεργασία με φορείς

Λόγω των μέτρων του Υπουργείου για την προστασία των πολιτών από τον Covid-19 οι επισκέψεις δεν έγιναν με την φυσική μας παρουσία αλλά μέσω διαδικτύου. Οι ιστοσελίδες των φορέων μας πρόσφεραν εκπαιδευτικό υλικό και με αυτό τον τρόπο καλύψαμε τους διδακτικούς μας στόχους.

http://kpe-elefs.att.sch.gr/

http://medsos.gr/medsos/

***

Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης

https://www.childrensartmuseum.gr/view_event/583/diethnis-imera-moyseiwn

Ιούνιος | ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ

https://www.childrensartmuseum.gr/view_event/573/menoyme-spiti-kai-dimioyrgoyme-2

Μπορείτε να στείλετε φωτογραφίες των έργων σας στο contact@childrensartmuseum.gr

Τα έργα θα δημοσιευτούν στην ιστοσελίδα και στο facebook του Μουσείου και μετά από κλήρωση θα έχετε την δυνατότητα να κερδίσετε μια δωρεάν συμμετοχή στο εικαστικό εργαστήριο «Μια Κυριακή με …» ή μια δωρεάν μέρα στα camps του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!!

Συγχαρητήρια σε όλους για την εξαιρετική και επιτυχημένη συνεργασία!!

Καλό Καλοκαίρι, και καλή επιστροφή στην Νέα Σχολική χρονιά με υγεία!!

Congratulations to my pupils for their active and creative successful work that we did together, in the project of the environmental net “Nature without garbage”.

https://blogs.sch.gr/arteducate/2020/05/19/diktyo-fysi-choris-skoypidia-synergasia-scholeion/

Best wishes and many thanks to our eTwinning project partners Teachers and Students for the beautiful collaboration we had!!

Theodora Chandrinou (Θεοδώρα Χανδρινού)

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα που υλοποιήθηκε κατά το Σχολικό έτος 2019-2020.
Η ιδέα του έργου και οι  δραστηριότητες, όπως παρουσιάζονται στην συνέχεια σχεδιάστηκαν από την Εικαστικό Θεοδώρα Χανδρινού (3ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου, Αττικής και 4ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου, Αττικής) και έγιναν πράξη από τους μαθητές της Ελλάδας – Ε’1 & Ε’2 τάξεων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου και της Ισπανίας – Colegio San José de Madrid, χάρη στην συνεργασία της συναδέλφου από την Μαδρίτη Esperanza Caro Perdigón.
Οι παιδαγωγικοί μας στόχοι έδωσαν καρπούς μέσα από την βιωματική εργασία στην τάξη καθώς επίσης με την σύγχρονη και την ασύγχρονη διδασκαλία στις Εκπαιδευτικές ψηφιακές πλατφόρμες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου e-class και του eTwinning.
“Fine Arts collaboration in education”
Το καινοτόμο αυτό πρόγραμμα καλύπτει και σχολιάζει θέματα που αφορούν τις Εικαστικές Τέχνες ως αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας. Οι  μαθητές και μαθήτριες γίνονται ενεργοί και δημιουργικοί, συνεργάζονται και επικοινωνούν με άλλα Σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό.  Για το λόγο αυτό δημιουργήθηκε το παρακάτω πρόγραμμα eTwinning, ως μία από τις δραστηριότητες του καινοτόμου προγράμματος “FINE ARTS COLLABORATION IN EDUCATION / ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ”.

Περίληψη του eTwinning project 

Ο στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος eTwinning είναι να δημιουργήσει δημιουργικές σχέσεις συνεργασίας μεταξύ των Ευρωπαϊκών Σχολείων από την Ελλάδα και την Ισπανία,  της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.  Μέσα από τις Καλές Τέχνες τα μέλη του προγράμματος οδηγούνται  να εξερευνήσουν τις δημιουργίες των μεγάλων δημιουργών της Ιστορίας της Τέχνης. Ενθαρρύνουμε την έμπνευση των μαθητών,  την δημιουργική έκφραση και την αλληλεπίδραση. Τελικά,  μέσω της Εικαστικής έκθεσης, της ποιοτικής επικοινωνίας και την χρήση της τεχνολογίας μοιραζόμαστε τα αποτελέσματα από την όμορφη συνεργασία μας.
Στάδια υλοποίησης 
1) Παρουσιάζουμε τα Σχολεία και τις χώρες μας. 2) Συνεργασία Εικαστικών Τεχνών λογότυπο του έργου 3) Χριστουγεννιάτικη συνεργασία Εικαστικών Τεχνών  4) Το Εικαστικό δέντρο της φιλίας 5) Δημιουργική επικοινωνία και ασφαλέστερο διαδίκτυο 6) Δημιουργούμε μαζί και χαιρόμαστε την Τέχνη 7) Μαθήματα θεραπείας μέσω της Τέχνης στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση 8) Ανακύκλωση και αειφόρος ανάπτυξη 9) Παρουσίαση αποτελεσμάτων 10) Feedback
Αναμενόμενα αποτέλεσμα
Σε αυτό το πρόγραμμα eTwinning  δημιουργήσαμε εργασίες συνεργασίας,  αλληλεπίδρασης και παρουσιάσαμε Εικαστικές εκθέσεις  στα Σχολεία μας . Χρησιμοποιήσαμε διαφορετικά μέσα για την επικοινωνία μας. Επιτύχαμε να κάνουμε διάχυση των αποτελεσμάτων μέσω διαδικτύου ώστε να δημιουργήσουμε ένα αρχείο με Καλές πρακτικές,  όπως υλοποιήθηκαν με επιτυχία.
 ***
This is an eTwinning project realized during the School year 2019-2020 between the pupils from the 3rd Primary School of Maroussi, Athens, Greece and the Colegio San Jose de Madrid, Spain.
The project idea and the activities that follow were designed by the Art Teacher Theodora Chandrinou from Greece. The pupils from Greece and Spain collaborated fruitfully and made the project success thanks to the Art Teacher from Spain Esperanza Caro Perdigón.
With success we realized the project. The pedagogical aims were achieved through the experiential lessons in the classrooms and the use of the educational platforms of eTwinning and e-classes in the Greek School Network
Congratulations to all!!!
The project
The aim of this eTwinning project is to provide collaboration among primary School pupils from European countries,  Greece and Spain. The Fine Arts lead the project members to explore the creations of the History of Arts Great masters.  We  encourage the pupils’ inspiration,  the creative expression and interaction.   Finally,  through Fine Arts exhibition,  quality communication and  the use of technology we share the results of our beautiful collaboration.
Project steps
1) We present our Schools and our countries
2) Fine Arts collaboration project logo
3) Christmas Fine Arts collaboration
4) The Art tree of friendship
5) Creative communication and safer Internet
6) We create together and enjoy Art
7) Art Therapy lessons in the primary School program (classroom)
8) Recycling and sustainable development
9) Results presentation
10) Feedback
Expected results
In this eTwinning project we are going to create collaborative,  interactive  activities.  and we will present  Fine Arts exhibitions in our Schools.  We are going to use different  media for our communication.  The project results will be shared through the Web in order to create a source of our best practices successfully achieved.
Our creations realized during the project activities are shared below. A small part of our great collaboration in photos.
Στη συνέχεια μπορείτε να δείτε ενδεικτικές φωτογραφίες, ένα μικρό μέρος των δραστηριοτήτων που υλοποιήσαμε στην διάρκεια του προγράμματος.
Δείτε το Χριστουγεννιάτικο βίντεο στο you tube
Στείλαμε ταχυδρομικώς τις ευχές μας στο Σχολείο της Ισπανίας και στο 4ο δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου.
Συμμετείχαμε στο πρόγραμμα συνεκπαίδευσης που εκπονήθηκε από το τμήμα Ε2 του σχολείου μας και το 1ο Ειδικό Σχολείο Αμαρουσίου και πήραμε μέρος στη χριστουγεννιάτικη γιορτή με θέμα την ιστορία των καλλικάτζαρων.
Συνεργάστηκαν με την  δασκάλα του τμήματος Ε2 κ. Βασιλοπούλου Δήμητρα, η κ. Ειρήνη Χαιδή -Διευθύντρια του 11ου Δημοτικού Αμαρουσίου, η κ. Δώρα Καχρίλα – Διευθύντρια του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου και η Εικαστικός του Σχολείου Θεοδώρα Χανδρινού.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον Διευθυντή του 1ου Ειδικού Σχολείου Αμαρουσίου κ. Οικονόμου Βασίλη καθώς και στους συναδέλφους του σχολείου του.
Για την υλοποίηση του προγράμματος αξιοποιήθηκαν “Καλές πρακτικές” που προέκυψαν από την ολοκλήρωση με επιτυχία, εκπαιδευτικών προγραμμάτων που έκανα με τους μαθητές μου και συνεργάστηκα με άλλα Σχολεία.
Βίντεο και δραστηριότητες που βοήθησαν στην ανατροφοδότηση των μαθητών και στην χρήση της e-class.
“A beautiful butterfly”- Memories by Theodora Chandrinou
***
“Change the climate, become active citizen”

Friendship padlet – Spain and Greece!
https://padlet.com/1ciclosecun/qbrpxar51vj4

Αξιολόγηση, παρουσίαση αποτελεσμάτων
We share the evaluation results of our effort

https://twinspace.etwinning.net/102284/pages/page/778662

https://twinspace.etwinning.net/102284/pages/page/813047

https://twinspace.etwinning.net/102284/pages/page/804258

https://twinspace.etwinning.net/102284/pages/page/813017

https://twinspace.etwinning.net/102284/pages/page/882927

https://twinspace.etwinning.net/102284/pages/page/888200

https://twinspace.etwinning.net/102284/pages/page/882955

https://twinspace.etwinning.net/102284/pages/page/906758

https://twinspace.etwinning.net/102284/pages/page/906760

https://twinspace.etwinning.net/102284/pages/page/906761

****

Congratulations to my pupils for their active and creative successful work that we did together, in the project of the environmental net “Nature without garbage”.

https://blogs.sch.gr/arteducate/2020/05/19/diktyo-fysi-choris-skoypidia-synergasia-scholeion/

Best wishes and many thanks to our eTwinning project partners from Spain for the remarkable collaboration we had!!

 

 Συγχαρητήρια σε όλους, σας ευχαριστώ θερμά!!
Congratulations to all, thank you very much!!
¡Felizidades a todos y muchas gracias!!
Θεοδώρα Χανδρινού (Theodora Chandrinou)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Σχολικό έτος 2017-2018

Α΄ Δ/ΝΣΗ Π.Ε. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΘΗΝΩΝ  / ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ:   4ο Δημοτικό Ζωγράφου, Ελλάδα

Υπέυθυνη Εκπαιδευτικός για το σχεδιασμό και την υλοποίηση: Θεοδώρα Χανδρινού

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ – ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

1.ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΕΧΝΗΣ ΓIA ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΜΑΣ ΚΟΣΜΟ, ΜΕ 4 ΑΞΟΝΕΣAN ART PROJECT 4 OUR INNER AND OUTER WORLD

ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ ΤΑΞΕΩΝ  ΑΠΟ Α΄ ΕΩΣ ΚΑΙ ΣΤ΄

2. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ – ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΑ (ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ)

Το περιβάλλον που ζούμε είναι καθρέφτης του εσωτερικού μας κόσμου και καλλιεργώντας στον ψυχικό μας κόσμο αρετές δημιουργούμε ένα υγιές περιβάλλον που εκπέμπεται και δημιουργεί θετικές προεκτάσεις για τη ζωή όλων μας.Πάνω σε αυτή τη βάση το πρόγραμμα αναπτύσσεται σε 4 άξονες με αντίστοιχους στόχους:

-1οςτην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών, δίνοντας έμφαση σε συμπεριφορές που βοηθούν στην προστασία του περιβάλλοντος.Τονίζοντας τη σπουδαιότητα της Ανακύκλωσης στη ζωή μας και διαδίδοντας μηνύματα προς αυτή την κατεύθυνση θα εργαστούμε βιωματικά με τους μαθητές και θα δημιουργήσουμε εικαστικά έργα.

-2ος την αισθητική καλλιέργεια των παιδιών, μέσα από τη χρήση διαφοερετικών τεχνικών των Εικαστικών τεχνών.

-3οςτην ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών, μέσω θεμάτων αγωγής υγείας και πρόληψης βλαπτικών συμπεριφορών, καθώς η περιβαλλοντική αγωγή γίνεται το κέντρο της προσέγγισης.

-ο 4ος άξονας αφορά τη διάχυση των αποτελεσμάτων ως προς την ολοκλήρωση του προγράμματος. Σημαντικό μέρος, όπου θα επιχειρήσουμε με τους μαθητές  το άνοιγμα του Σχολείου στην κοινωνία μέσω παρουσίασης Εικαστικών εκθέσεων και συμμετοχής μας σε διαγωνισμούς. Θα γίνει  παρουσίαση των αποτελεσμάτων και «Καλών Πρακτικών» στο ευρύ κοινό και τη Σχολική κοινότητα, επίσης θα γίνει ορθή χρήσητου διαδικτύου και κατόπιν ανατροφοδότηση.

3. ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΑ ΠΕΔΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΜΕ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ)

Εφαρμογές και δραστηριότητες σύμφωνες με τον οδηγό σπουδών, αφιερώματα σε Εικαστικά ρεύματα, διαφορετικές τεχνικές μέσω εργασιών (ατομικών και ομαδικών). Συνεργασία με τους Δασκάλους των τάξεων και Εκπαιδευτικούς άλλων γνωστικών αντικειμένων: Ξένων γλωσσών, Μουσικής, Ηλεκτρονικούς υπολογιστές.

4. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

-Βασικός στόχος του προγράμματος είναι η ενεργοποίηση και η σύμπλευση όλων των μαθητών της Σχολικής μονάδας μέσω της συνεργασίας.

-Η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών και η καλλιέργεια συνείδησης ενεργού πολίτη και υπεύθυνου για την αμφίδρομη σχέση του ανθρώπου με το περιβάλλον

-Η αισθητική καλλιέργεια και η ανάπτυξη του  Εικαστικού κριτηρίου

-Η ανάδειξη της δυναμικής της ομάδας για την προστασία του περιβάλλοντος

– Ανάλογα με τα ταλέντα των παιδιών της κάθε τάξης θα αναπτύξουμε τις προσωπικές και κοινωνικές τους δεξιότητες, ιδιαίτερα σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και χαμηλή αυτοεκτίμηση

-Η ενθάρρυνση της ελεύθερης έκφρασης και δημιουργικότητας

-Καλύπτοντας τους 4 άξονες του προγράμματος θα προβάλλουμε τη δυναμική της διδασκαλίας των Εικαστικών στο δημοτικό Σχολείο και τον θετικό αντίκτυπο στην κοινωνία.

5. ΣΤΑΔΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

-Σχηματισμός ομάδων εργασίας, -Χρήση βιβλίων και οπτικο-ακουστικού εκπαιδευτικού υλικού, -Καταιγισμός ιδεών και διάλογος,, -Μέθοδος project, -Συναισθηματική Αγωγή, – Ανάπτυξη θεμάτων ανάλογα με το επίπεδο και τα ταλέντα των μαθητών, – Θεωρητική και Βιωματική γνωριμία με Εικαστικά ρεύματα και έργα μεγάλων δημιουργών, -Εφαρμογή διαφορετικών Εικαστικών τεχνικών, -Δημιουργία υλικού μέσα από ατομικές και ομαδικές εργασίες, -Ανταλλαγή υλικού με Σχολεία της Ευρώπης, -Δημιουργία αφίσας,-Παρουσίαση αποτελεσμάτων με εκθέσεις, δημιουργία αρχείων σε ψηφιακή μορφή και αναρτήσεις στο διαδίκτυο, -Διάχυση πρακτικών στην Εκπαιδευτική κοινότητα –Ανατροφοδότηση.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

  • Εικαστικές Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες – συμμετοχή στο φιλανθρωπικό Χριστουγεννιάτικο παζάρι του Σχολείου
  • Χριστουγεννιάτικά στεφάνια με υλικά Ανακυκλώσιμα
  • Αφίσες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης
  • Καμπάνια Ανακύκλωσης, ενημέρωση και οργάνωση δράσεων διάδοση μηνυμάτων με αφίσες μας
  • Δημιουργία ομάδας μαθητών «Φύση και Περιβάλλον» και ανάληψη δράσεων
  • Εγγραφή στο δίκτυο «Φύση χωρίς σκουπίδια» και σχεδιασμός δράσεων για την προώθηση περιβαλλοντικών μηνυμάτων και υλοποίηση δράσεων. Παρουσίαση βιωματικού εργαστηρίου στο χώρο του Σχολείου μας με θέμα την παρασκευή σαπουνιού από έλαια προς ανακύκλωση.
  • Πασχαλινές δημιουργίες με υλικά προς Ανακύκλωση. Με τους μαθητές μου δημιουργήσαμε λαμπάδες και τις προσφέραμε στα παιδιά του “Παίδων Αγία Σοφία”
  • Παρακολούθηση βιωματικού προγράμματος στο Υπουργείο Παιδείας με τίτλο: “Η Παιδεία Τέχνες κατεργάζεται”, όπου μεταβήκαμε με τους μαθητές και τη δασκάλα της Γ τάξης κ. Αδαμαντία Μανέτα
  • «Δάσκαλοι για μια μέρα» ομάδα μαθητών της Ε’ τάξης μαθητές παρουσίασαν εκπαιδευτικό υλικό και βιωματικό εργαστήριο στους μαθητές της Α’ τάξης.
  • Συλλογή από καπάκια προς ανακύκλωση και παράδοση στην Ελληνική Ένωση Παραπληγικών και την αγορά αναπηρικού αμαξίδιου ή άλλων βοηθητικών υλικών.
  • Ζωγραφική στους εξωτερικούς χώρους – προαύλιο και  τοίχους- του Σχολείου μας, με στόχο οι μαθητές να βιώσουν πως όταν ομορφαίνουμε τον εσωτερικό μας κόσμο δημιουργούμε καλύτερο περιβάλλον για να ζούμε!
  • Συνεργασία με την κ. Αλεξάνδρα Τσίγκου υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής – παρουσίαση βιωματικού εργαστηρίου για την παραγωγή σαπουνιού από έλαια προς Ανακύκλωση
  • Παρουσίαση εκπαιδευτικού προγράμματος από το δίκτυο “Μεσόγειος SOS”. Κατόπιν αιτήματος που κατέθεσα και το αποδέχθηκαν, επισκέφτηκαν το Σχολείο μας και οι μαθητές των τάξεων Ε΄και ΣΤ΄ παρακολούθησαν
  • Κατασκευές με Ανακυκλώσιμα υλικά
  • Τα φανταστικά δέντρα της Ανακύκλωσης
  • Συμμετείχαμε στις δραστηριότητες εορτασμού των 70 χρόνων από τη δημιουργία του Δήμου Ζωγράφου -παρουσίαση Εικαστικών εκθέσεων, έγινε συνεργασία – συνδιοργάνωση εκδηλώσεων με το 4 δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου, το Σύλλογο γονέων και το Δήμο. Με τους μαθητές μου είμαστε πάντα δημιουργικοί
  • Συνεργασία στα Διεθνή Εκπαιδευτικά προγράμματα eTwinning -“Cultivating life skills through Land Art”, Street Art Magazine”, “My city as a worth seeing place”, “The Art of Printmaking as a Pedagogical tool”.
  • Εκδηλώσεις, ανοιχτές για το κοινό,  παρουσίασης του προγράμματος και των προγραμμάτων eTwinning, με τα πρωτότυπα Εικαστικά έργα των μαθητών μου, και προσωπική παρουσίαση από τους ίδιους τους μαθητές και μέσα από τις ψηφιακές εφαρμογές που χρησιμοποίησα για τη δημιουργία aρχείων

Συγχαρητήρια πρώτα από όλα στους μαθητές μου που με ακολούθησαν στην περιπέτεια αυτή!!!

Η προσπάθεια και η σκληρή εργασία έχουν αποτέλεσμα όταν γίνονται για το όφελος όλων.

Θερμές ευχαριστίες στο Διευθυντή του Σχολείου κ. Κωνσταντίνο Πιτταρά που δέχθηκε τις ιδέες μου, ήταν αρωγός και πρόσφερε υλικοτεχνικά μέσα για την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων. Επάξια συνέβαλλε ώστε το 4 δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου να ανοίξει τις πύλες του στο κοινό, με επιτυχημένες εκδηλώσεις.

Ευχαριστίες και στους συναδέλφους που βοήθησαν να ολοκληρωθούν ορισμένες δραστηριότητες: την Δασκάλα κ. Αδαμαντία Μανέτα  και να παρουσιαστούν στο κοινό στις εκθέσεις κι εκδηλώσεις: την δασκάλα κ. Αλεξάνδρα Νταή , τον δάσκαλο ΕΕΠ κ. Νίκο Δαρβίρη, τον δάσκαλο Ειδικής Αγωγής κ. Γιαννόπουλο και τη δασκάλα που βοήθησε τους μαθητές της Δ τάξης στο έργο  eTwinning ” κ. Ειρήνη

 

Μετάβαση στο padlet.com

Μετάβαση στο padlet.com

Ο κ. Κων/νος Πιτταράς Διευθυντής στο 4 δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου- στο Παίδων Αγία Σοφία.

“Παίδων Αγία Σοφία” η κ.Θεοδώρα Χανδρινού

Στο “Παίδων Αγία Σοφία” παραδώσαμε Εικαστικές δημιουργίες – Πασχαλινές λαμπάδες, φτιαγμένες με Ανακυκλώσιμα υλικά, τρυφερότητα και αγάπη από όλους τους μαθητές του 4ου δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου.

https://www.youtube.com/watch?v=J5hkSAPUzLU

https://padlet.com/arteducate/vtw6jwr2w14n

Μετάβαση στο padlet.com

Βιβλία σε ρόδες- ομαδική εργασία

Βιβλία σε ρόδες- ομαδική εργασία – Αφιέρωμα στο Van Gogh

Δάσκαλοι για μια μέρα!

Οι μαθητές της Ε τάξης διδάσκουν την Ανακύκλωση στους μαθητές της Α1 τάξης

Δάσκαλοι για μια μέρα! Περιβάλλον ΣΟΣ

Δάσκαλοι για μια μέρα! Οι μαθετές του Ε3 διδάσκουν τους μαθητές του Α2.

Για τη γιορτή της μητέρας

Η Μεσόγειος ΣΟΣ στο Σχολείο

Σαπούνι στην τάξη από το Δίκτυο  “Φύση χωρίς σκουπίδια” /22 Μαΐου 2018

Θερμές ευχαριστίες στην υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής κ. Αλεξάνδρα Τσίγκου.

Η “Μεσόγειος SOS” ήρθε στο 4 δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου, κατόπιν αιτήματος που έκανα και παρουσίασε πρόγραμμα στους μαθητές των τάξεων Ε΄και ΣΤ΄.

Δείτε περισσότερα από τις δραστηριότητες που υλοποίησα στο ψηφιακό βιβλίο:

https://issuu.com/theodorachandrinou/docs/

Είχα την τιμή να βραβευτώ για την προσπάθειά μου ως μέλος της Διεθνούς Εκπαιδευτικής κοινότητας eTwinning:

Και για το Σχολείο μου συνεργάστηκα προς το καλύτερο με θετικότατα αποτελέσματα

4 δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου/Εικαστικός Θεοδώρα Χανδρινού 

 

 

“Cultivating Life Skills through Land Art”

https://blogs.sch.gr/arteducate/2017/04/12/cultivating-life-skills-through-land-art/

We shared messages all around the world! https://padlet.com/KateGordienko/cfc8wklgmggy

Μετάβαση στο padlet.com

 

, “My city as a worth seeing place” και “Street Art Magazine”, Magical Cristmas”  με δραστηριότητες και Εικαστικές δημιουργίες μας.

  • Συμμετοχή σε διαγωνισμό παραμυθιού «Το μέταλλο δεν πεθαίνει ποτέ» του δικτύου «Φύση χωρίς σκουπίδια», όπου οι μαθητές μου διακρίθηκαν!
  • Συμμετοχή στο διαγωνισμό Περιβαλλοντικής ιστορίας – Δίκτυο Φύση χωρίς σκουπίδια.

Συγχαρητήρια σε όλους όσους συνεργάστηκαν για να έχει το πρόγραμμά μας τέτοια επιτυχία. Θερμές ευχαριστίες στον  Διευθυντή του 4ου δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου κ. Κωνσταντίνο Πιτταρά για την εμπιστοσύνη και τη βοήθεια ώστε να διοργανωθούν με επιτυχία οι εκδηλώσεις παρουσίασης των πεπραγμένων. Μας πρόσφερε κάθε υλικοτεχνική βοήθεια για τους σκοπούς μας. Επίσης, θερμές ευχαριστίες στη Δήμαρχο Ζωγράφου κ. Ντίνα Καφατσάκη και στις υπεύθυνες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, των γραφείων Α΄Αθήνας Πολιτιστικών θεμάτων κ. Πόπη Κύρδη και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης κ. Μαρία Δημοπούλου. Ευχαριστώ και τη δασκάλα της Γ τάξης κ. Αδαμαντία Μανέτα για τη συνεργασία στις επισκέψεις σε χώρους Τέχνης και την παρακολούθηση του προγράμματος “Βιβλία σε ρόδες”. Θερμές ευχαριστίες και στην Ελληνική ομάδα eTwiinning για τη στήριξη και συμπαράσταση στην προσπάθειά μας.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές!!!

 

Cultural heritage through e Twinning 

multi-cultural international educational Community.

Shadows and images, colours and sounds, from the past times, all reflections that become bridges to meet present times. Is the essence we keep to testify our roots.

Cultural heritage is the touch of our souls, the things from the past that made us proud, enriched with the power of time. The  persons lived, feel and share their ‘prints” through items, buildings, images, shapes, sounds, creations, wishes, words, traditions, education, all kept and transmitted through the terrestrial  living.

I invited my pupils to explore and present their creations through our collaboration with Teachers and pupils with Schools around the world. The educational projects opened the gate!

European Year of Cultural Heritage – 2018

Creative Cultural Heritage 2018

On the topic Cultural Heritage – 2018 I exchanged creative activities realized in the framework of educational eTwinning projects. https://view.genial.ly/5a7c791bee2f52361d139b24/creative-cultural-heritage-2018

Many thanks to Mrs. Irene Pateraki and the “Creative Classroom” eTwinning group for the great experience! Thanks to Mrs. Angeliki Kougiourouki for the presentation!

https://view.genial.ly/5a7c791bee2f52361d139b24/creative-cultural-heritage-2018

Touch the numbers and open the links for more information.

Summer wishes in the “Creative Classroom” eTwinning group activities. We accepted the invitation of Mrs. Irene Pateraki and cooperated:

https://dotstorming.com/b/5b051b68dce9142111e11810

CULTURAL HERITAGE POSTCARDS EXCHANGE_THEODORA CHANDRINOU_GREECE

https://padlet.com/renia_95/culturalheritage

https://padlet.com/renia_95/ch

 

****

4th primary School of Zografou, Athens, Greece/ Congratulations to all the pupils that followed me in this adventure!

https://padlet.com/arteducate

You are invited to explore my padlet collection.

Μετάβαση στο padlet.com

 

***

The eTwinning project: “Cultivating life skills through Land Art” gave us the opportunity to share Environmental tresures and cooperate for Nature!

https://padlet.com/arteducate/7xixpj2tdtw4

Μετάβαση στο padlet.com

***

eTwinning project: “Magical Christmas”

https://blogs.sch.gr/arteducate/2017/12/06/magical-christmas-etwinning-project/

A wonderful travel and the spirit of Christmas shared  through the twin space pages!

https://padlet.com/arteducate/zhfsnmjea3p3

Μετάβαση στο padlet.com

***

The eTwinning project: “Street Art Magazine” helped us to learn more about contemporary life in different countries.  Art united us all!!!

https://blogs.sch.gr/arteducate/2018/01/31/street-art-magazine-etwinning-project/

https://twinspace.etwinning.net/46663/pages/page/273632

Μετάβαση στο padlet.com

***

We share messages all around the world!

We also participated with my pupils in the activities of the eTwinning group: ENTREPRENEURSHIP IN EDUCATION and shared the video created in the classroom with Christmas carols for the eTwinning project: “Magical Christmas”.

Μετάβαση στο padlet.com

Participats in the e Twinning Teachers Community are sharing recipes, thanks to the activity of the “Entrepreneurship in Education: eTwinning group by Kornélia Lohyňová.

Enjoy!!!

https://padlet.com/lohynova/c0wplor7tu3g

 

Μετάβαση στο padlet.com

 

 

*The creations of the great Art masters inspire the pupils

https://blogs.sch.gr/arteducate/2018/03/06/the-creations-of-the-great-art-masters-inspire-the-pupils/

During the School year 2017-2018 I had a great cooperation among eTwinning Schools. Thanks to the educational eTwinning project “Magical Christmas” we exchanged images, customs, material, music and messages. We made new friends and we made visible the way that we can share “Cultural Heritage” through education.

Μετάβαση στο padlet.com

We shared results through open to public presentations in the 4th primary School of Zografou, Athens, Greece.

***

eTwinning project : “The Art of Printmaking as a Pedagogical tool”.

An invitation  by Theodora Chandrinou to all pupils project partners and a creative result that we share!!!

Μετάβαση στο padlet.com

***

In the eTwinning project:

“My city as a worth seeing place” we enjoyed the collaboration and shared results!

https://twinspace.etwinning.net/41643/pages/page/402863

See more in twin space:

https://twinspace.etwinning.net/41643/home

Project dissemination – results:

https://blogs.sch.gr/arteducate/2018/01/31/my-city-as-a-worth-seeing-place-etwinning-project/

****

Thanks to Maria Giovana Battaglia, we shared sky photos. We are all under the same sky!!!

https://padlet.com/summerstem18/ph7ybtmvoafr

Μετάβαση στο padlet.com

Thank you very much!

 

 

 

 

The pupils of the 4th primary School of Zografou, Athens, Greece during the School year 2017-2018 participated in the eTwinning projects: “Magical Christmas”, “The Art of Printmaking as a Pedagogical tool”, “Street Art Magazine”, “My city as a worth-seeing place” and in the National Greek project: “Ένα πρόγραμμα τέχνης για τον εσωτερικό και τον εξωτερικό μας κόσμο, με 4 άξονες -An art project 4 our inner and outer world”,  “Η τέχνη της Χαρακτικής είναι ένα παιδαγωγικό εργαλείο /The art of Printmaking is a pedagogical tool”.

We spread the Recycling message through our Christmas creations made from Recyclable materials.

We inited other countries to share their creations and we used different web 2.0 ICT tools and the educational eTwinning platform for that reason.

2018 warm wishes for the New Year!!!

https://padlet.com/arteducate/np85qbmknc0b

Μετάβαση στο padlet.com

 

Μετάβαση στο padlet.com

 

CHRISTMAS CREATIONS! Christmas and New Year celebrations in our Schools and countries.

https://padlet.com/arteducate/9h8ga9odcwlo

Μετάβαση στο padlet.com

CHRISTMAS CELEBRATIONS IN THE SCHOOL

https://padlet.com/arteducate/dja5x79yf4nx

Μετάβαση στο padlet.com

 

Project Evaluation for”Magical Christmas” eTwinning project:

https://wordart.com/jz7dhi9n130a/magical-christmas

https://padlet.com/arteducate/vmq7c1i9sicx

Μετάβαση στο padlet.com

https://twinspace.etwinning.net/49761/pages/page/325096

 

Wishing stars

 

We shared our best wishes among eTwinning friends from Spain through padlet:

Μετάβαση στο padlet.com

 

 

 

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων