9º Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning #etwinconfgr Σύρος, 20, 21 και 22 Οκτωβρίου 2023 «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»
Δικτυακός τόπος:http://www.etwinning.gr/conf2023, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (αρ. πρωτ. 92721/2023)
11º Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ,«Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη»
Είναι σημαντικό να δίνεται η δυνατότητα σε όλους να συμμετέχουν σε τόσο σημαντικές δράσεις. Έχω την τιμή να συμμετέχω στις εργασίες του συνεδρίου με συνεργατική εισήγηση, κάνοντας διάχυση καλών πρακτικών διδακτικών εφαρμογών.
Με επιτυχία υλοποιήθηκε το βιωματικό εικαστικό σεμινάριο με τίτλο: «Η τέχνη της ανακύκλωσης – εκπαιδευόμαστε και δημιουργούμε». Έλαβε χώρα στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας στις 17/11/2023. Απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές και το οργάνωσε η εκπαιδευτικός Εικαστικών του 22ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας Θεοδώρα Χανδρινού.
Εκπαιδευτικοί από γειτονικά Σχολεία, γονείς και μαθητές του σχολείου μας συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και σε φιλική, ζεστή ατμόσφαιρα! Δημιουργήσαμε χριστουγεννιάτικα στολίδια και διακοσμητικά δώρα, προετοιμάζοντας το υλικό μας για τις εκδηλώσεις που θα λάβουν χώρα την περίοδο των Χριστουγέννων! Η περιβαλλοντική μας επιτροπή, που συμμετέχει στο καινοτόμο πρόγραμμα των «Οικολογικών Σχολείων – eco Schools» για το σχολικό έτος 2023-2024, απέδειξε πως η δημιουργική ανακύκλωση μπορεί να συνδέσει την Τέχνη με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
Τα σχόλια που κατέγραψαν όσοι και όσες συμμετείχαν ήταν πολύ θετικά και οι δημιουργίες που προέκυψαν απέδειξαν πως ενεργοποιήθηκε η φαντασία τους και κατάφεραν να συνδυάσουν διαφορετικές τεχνικές και ανακυκλώσιμα υλικά.
Θερμές ευχαριστίες για την τιμή που είχα να παρουσιάσω το συγκεκριμένο σεμινάριο και την τόσο δημιουργική αλληλεπίδραση που επιτύχαμε!
Στο βίντεο που ακολουθεί υπάρχει ψηφιακό υλικό από την διαδικασία και τα αποτελέσματα του σεμιναρίου.
Young ArcHers: Ημερίδα διάχυσης του προγράμματος στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας
Δελτίο Τύπου Ημερίδα YoungArchers Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ευρωπαϊκή αρχιτεκτονική κληρονομιά
Η MONUMENTA και το 22ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας/Περιβαλλοντική Εκπαίδευση–Πολιτιστικά Θέματα, διοργανώνουν, την Πέμπτη, 23 Νοεμβρίου 2023, 17.00-20.00, την Ημερίδα «YoungArchers, εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ευρωπαϊκή αρχιτεκτονική κληρονομιά» (#MeeetTheYoungArcHers-GR), η οποία υλοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου YoungArcHers. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του 22ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών (Λευκωσίας 50, Κάτω Πατήσια). Το Young ArcHers είναι ένα έργο ErasmusPlus, που πραγματοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και στους μαθητές τους (9-12 ετών), συμπεριλαμβανομένων των χρηστών με αναπηρίες και με ποικίλα κοινωνικο-πολιτιστικά υπόβαθρα https://youngarchers.eu/. Οι εταίροι του προγράμματος είναι: KOENA, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Citizens In Power (CIP), Morningside Montessori Elementary Private School, MONUMENTA και 22ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας. Αντλώντας έμπνευση από ιστορικά κτήρια που κατασκευάστηκαν το διάστημα 1850-1960 στην Αθήνα, τη Βαρκελώνη, τη Λευκωσία και το Παρίσι, το έργο Young ArcHers προτείνει προσβάσιμα διεπιστημονικά εργαλεία και εκπαιδευτικό υλικό κατάλληλο για τους δασκάλους που επιθυμούν να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές τους σχετικά με την ευρωπαϊκή διάσταση της τοπικής αρχιτεκτονικής κληρονομιάς και να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν δεξιότητες ενεργού πολίτη. Επιπλέον, το Έργο αναδεικνύει τον ρόλο της ψηφιακής τεχνολογίας ως καταλύτη για την εμπέδωση της νέας γνώσης και προωθεί την προστασία της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς, μέσω εκστρατειών ευαισθητοποίησης σε τοπικό και διεθνές επίπεδο.
Στο πλαίσιο της ημερίδας, θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα του προγράμματος:
• PR1: Εργαλειοθήκη για Εκπαιδευτικούς • PR2: Προσβάσιμοι Ηχητικοί Οδηγοί • PR3: Πολυεπίπεδο Εκπαιδευτικό Παιχνίδι Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε δημοτικά σχολεία, εκπαιδευτικά ιδρύματα, σε εκπαιδευτικούς καλλιτεχνικών, πολιτισμού, καθηγητές αρχιτεκτονικής, σε εργαζομένους/ες σε ερευνητικά κέντρα, φοιτητές παιδαγωγικών σχολών και δημοσιογράφους. Για τη συμμετοχή στην ημερίδα, απαιτείται ηλεκτρονική εγγραφή, μέσω της φόρμας: https://docs.google.com/forms/d/19DCGM..
18.00 – 19.10: Παρουσιάσεις • Ειρήνη Γρατσία, αρχαιολόγος, συντονίστρια MONUMENTA | Προστατεύοντας τα μνημεία με συνεργό τα εκπαιδευτικά προγράμματα • Αγγελική Τσέλιου, διαχειρίστρια έργων πολιτιστικής εκπαίδευσης |
Από τον σχεδιασμό στην υλοποίηση: μια εργαλειοθήκη για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης • Ερνεστίνα Καρυστιναίου-Ευθυμιάτου, αρχιτέκτονας | Προσβάσιμοι Ηχητικοί Οδηγοί •
Μαρία Θανασουλοπούλου, εκπαιδευτικός ΠΕ06| Ειρήνη Πιπερίδου, εκπαιδευτικός ΠΕ70| Θεοδώρα Χανδρινού, εικαστικός ΠΕ08: Η πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος στο 22ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας
• Μαρία Δημοπούλου, υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Α΄ Αθήνας | Πόπη Κύρδη, υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων, Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Α’ Αθήνας| Ένα εργαλείο υποστήριξης των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων για την αρχιτεκτονική κληρονομιά
19.10-19.45: Συζήτηση με το κοινό Πληροφορίες: 210 8676440 (22ο Δημοτικό Σχολείο), 6973308857 (MONUMENTA), info@monumenta.org, www.monumenta.org
Η διαδικτυακή ημερίδα για εκπαιδευτικούς με τίτλο «ERASMUS+: Ένα πρόγραμμα για όλους» πραγματοποιήθηκε μέσω webex, με ευθύνη του 1ου ΠΕΚΕΣ στις 24 Οκτωβρίου 2023.
Η διευθύντρια του 21ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών “Λέλα Καραγιάννη” κ. Ιωάννα Χαλκιά ανέπτυξε τις δυνατότητες και τις ευκαιρίες που προσφέρει η συμμετοχή σε ένα πρόγραμμα Erasmus+. Η διευθύντρια του 22ου Δημοτικού σχολείου Αθηνών κ. Κωνσταντίνα Μποζονέλου παρουσίασε τις εμπειρίες τις από ανάλογες συμμετοχές σε προγράμματα και μέσα από την περιγραφή δράσεων και επαφών με Σχολεία από το εξωτερικό.
Το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας ολοκληρώνει το Erasmus+ project “Young ArcHers”!
Το πρόγραμμα Erasmus+ “Young ArcHers”, στο οποίο συμμετέχει με ενθουσιασμό το Σχολείο μας, συνεχίζεται φέτος το σχολικό έτος 2023-2024. Το Young ArcHers είναι ένα έργο Erasmus Plus, το οποίο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή κι απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και στους μαθητές/ μαθήτριές τους ηλικίας 9-12 ετών, συμπεριλαμβανομένων των χρηστών με αναπηρίες, και με ποικίλα κοινωνικο-πολιτισμικά υπόβαθρα. Αντλώντας έμπνευση από κτήρια και μνημεία που κατασκευάστηκαν μεταξύ του 1850 και του 1960 στην Αθήνα, τη Βαρκελώνη, τη Λευκωσία και το Παρίσι, το έργο Young ArcHers δημιουργεί ψηφιακά εργαλεία και εκπαιδευτικό υλικό κατάλληλο για τους δασκάλους που επιθυμούν να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές τους σχετικά με την ευρωπαϊκή διάσταση της τοπικής αρχιτεκτονικής κληρονομιάς και να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν δεξιότητες ενεργού πολίτη. Στο έργο συνεργάζονται εκπαιδευτικοί και πολιτιστικοί οργανισμοί από το Παρίσι (KOENA), την Αθήνα (MONUMENTA και 22ο Δημ. Σχ. Αθήνας), την Βαρκελώνη (UAB) και τη Λευκωσία (CIP, Morningside Montessori School). Περισσότερες πληροφορίες για τις δράσεις και τα προϊόντα του προγράμματος υπάρχουν αναρτημένα στην ιστοσελίδα:
Μπορείτε να δείτε τις εργασίες των μαθητών και μαθητριών μας, από το 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος, ακολουθώντας τους παρακάτω συνδέσμους:
Διάχυση και Ανατροφοδότηση με την χρήση της τεχνολογίας. Αξιοποιούνται διαφορετικά ψηφιακά εργαλεία web 2.0 και διαδικτυακές πλατφόρμες για την επικοινωνία των δραστηριοτήτων του έργου στο ευρύ κοινό.
Αναρτήσεις ενημέρωσης και διάχυσης έγιναν σε εκπαιδευτικές διαδικτυακές ιστοσελίδες στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, μέσω του ψηφιακού περιοδικού μας και των άρθρων στα blog εκπαιδευτικών, επιτυγχάνοντας το άνοιγμα του Σχολείου μας σε ευρύτερο κοινό. Παρουσίαση του προγράμματος έγινε στην επίσημη ιστοσελίδα του Σχολείου μας, δίνοντας την δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς, μαθητές, μαθήτριες και στους γονείς να γνωρίσουν τις δράσεις που υλοποιήθηκαν.
Αξιολογήσεις και εκπαιδευτικά παιχνίδια μέσω της τεχνολογίας βοήθησαν στην διαθεματική προσέγγιση του προγράμματος και την σύνδεση διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων.
♥ Με ιδιαίτερη χαρά συνεργάστηκα σε αυτή την φάση του έργου, με τους μαθητές και μαθήτριες του Σχολείου μας, μέσα από το μάθημα των Εικαστικών και με την εξαιρετική ομάδα των Εκπαιδευτικών παρουσιάζουμε τα πεπραγμένα.
Ο ραδιοφωνικός σταθμός της πόλης μας Αθήνα 9.84, παρουσίασε Δελτίο Τύπου, ενόψει της μετάδοσης της εκπομπή μας, που υλοποιήθηκε από τα παιδιά του 41ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας, έγινε εγγραφή της και παρουσιάζεται στο κοινό το Σάββατο 23 Σεπτεμβρίου 2023 στις 13.00μ.μ. Μοιραζόμαστε το Δελτίο Τύπου και το τρέιλερ της εκπομπής μας!
Στον σύνδεσμο που ακολουθεί μπορεί να συνδεθεί όποιος επιθυμεί και μέσω διαδικτύου, το Σάββατο την ώρα της μετάδοσης για να ακούσει την εκπομπή ζωντανά!
Η συμμετοχή μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Οικολογικά Σχολεία” ήταν ιδιαίτερα γόνιμη!
Η Φόρμα Απολογισμού Δράσεων για το σχολικό έτος 2022-2023 παρουσιάζεται σε βίντεο.
“Το οικολογικό και δημιουργικό Σχολείο μας / Our eco-friendly and creative School” είναι το καινοτόμο εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα, περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, που υλοποιήθηκε στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας “Νικόλαος Γύζης”. Με όχημα τη διδασκαλία των εικαστικών τα παιδιά συνεργάστηκαν, με ζήλο και ιδιαίτερο ενθουσιασμό, σε αλληλεπίδραση με Σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό! Υπεύθυνη προγράμματος: Θεοδώρα Χανδρινού.
Η ανταπόκριση των μαθητών /τριών σας στο πρόγραμμα
Ενθουσιασμός και ενεργή συμμετοχή ιδιαίτερα τις δράσεις συνεργασίας των παιδιών στις δραστηριότητες του προγράμματος. Η επαφή και αλληλογραφία αλληλεπίδρασης με τα φορείς του εξωτερικού και διεθνείς δράσεις. Εργάστηκαν ομαδικά και χάρηκαν πολύ όλα τα παιδιά σε πλαίσιο συμπερίληψης. Η ζωγραφική στους τοίχους και η χαρακτική ήταν θέματα που λάτρεψαν τα παιδιά και ήθελαν να εργάζονται ακόμα και στο διάλλειμα! Η επικοινωνία και η ανταλλαγή εκπαιδευτικού υλικού που κάναμε με άλλα Σχολεία της Ελλάδας και του Εξωτερικού έδωσαν μια δυνατή, θετική εμπειρία στα παιδιά.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική συνεργασία και την αποτελεσματική και ενεργή συμμετοχή τους!
Στις 24 Ιουνίου 2023 στο Πολεμικό Μουσείο έλαβε χώρα η ιδιαίτερα λαμπρή και επιτυχημένη εκδήλωση του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, αφιερωμένη στα παιδιά που διακρίθηκαν και βραβεύτηκαν, στον μαθητικό διαγωνισμό για το 2022-2023.
Τα παιδιά από το 41 Δημοτικό Σχολείο Αθήνας “Νικόλαος Γύζης” συνεργάστηκαν στο μάθημα των Εικαστικών και με πολλή χαρά είμασταν ανάμεσα στις βραβευμένες συμμετοχές!
Επίσης, υπήρξε συνεργασία, μέσα στην σχολική χρονιά με τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό. Ήταν πολύ σημαντικό το γεγονός και τα παιδιά έμαθαν για τον εθελοντισμό, την αξία της προσφοράς στον συνάνθρωπο και την σημασία του για την πρόοδο της κοινωνίας. Στις 30 Μαΐου 2023 στο 41 Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» υλοποιήθηκε με επιτυχία, εκπαιδευτικό πρόγραμμα από μέλος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού. Ήταν μεγάλη η συγκίνηση των παιδιών και όλοι χαρήκαμε την επίσκεψη αυτή και το εκπαιδευτικό υλικό που μας χάρισαν!
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του Σχολείου μας για την σημαντική τους προσπάθεια!
Στο φωτογραφικό υλικό που δημιούργησα μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από την εκδήλωση βράβευσης και την παρουσίαση του προγράμματος στον χώρο του Σχολείου. Επίσης, παρουσιάζονται τα έργα των παιδιών, με τα οποία έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό!
Εξαιρετική συνεργασία και αλληλεπίδραση επιτύχαμε με το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας προγραμμάτων. Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική συμμετοχή τους!
Καλή πρόοδο αγαπημένα μου παιδιά!! Εύχομαι ολόψυχα να κάνετε πράξη όλα τα μηνύματα που βιώσατε μέσα από τις δημιουργικές δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχατε τόσο ενεργά!!
Οι εργασίες των παιδιών, από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθηνών «Νικόλαος Γύζης» και από το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, αφιερωμένες στην καμπάνια κατά του καπνίσματος, έδωσαν αξιόλογο δημιουργικό αποτέλεσμα.
Με την ολοκλήρωση των αποτελεσμάτων του Πανελλήνιου διαγωνισμού φωτογραφίας, από την Ελληνική Καρδιολογική Εταιρεία, στον οποίο λάβαμε μέρος το σχολικό έτος 2022-2023, λάβαμε σημαντικές διακρίσεις!
Υλοποιήθηκαν ατομικές και ομαδικές εικαστικές εργασίες, φωτογραφίες και από τα δύο Σχολεία. Υπήρξε ιδιαίτερα θετική ήταν η συνεργασία των παιδιών από τις τάξεις Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’. Τονίστηκε το στοιχείο της αλληλεπίδρασης, που έγινε μεταξύ των παιδιών από τα δύο Σχολεία. Η δυνατότητα διάχυσης των πεπραγμένων, μέσα από την δημόσια εκδήλωση βράβευσης, η οποία έτυχε τηλεοπτικής κάλυψης και διαδικτυακής προβολής σε ζωντανή σύνδεση, συνέβαλλε στο άνοιγμα του Σχολείου προς την κοινωνία!
Συγχαρητήρια παιδιά για την αξιέπαινη συμμετοχή σας!!
Η μαθήτρια από το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, έλαβε το 3º βραβείο!! Παρουσίασε μια αφίσα φιλοτεχνημένη με φαντασία δυνδυάζοντας εικαστικές τέχνες και φωτογραφία, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Θεοδώρα Χανδρινού
Η βραβευμένη φωτογραφία της Δανάης
Βράβευση της κ. Θεοδώρας Χανδρινού, Εκπαιδευτικού στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης», για την συνεργασία ετών και την εκπαιδευτική προσφορά πάνω στους στόχους της αγωγής υγείας κατά του καπνίσματος
Απονομή βραβείου στην Εκπαιδευτικό Θεοδώρα Χανδρινού
Τα παιδιά συμμετείχαν στην εκδήλωση της βράβευσης με ιδιαίτερο ενθουσιασμό!
Στην συνέχεια παρουσιάζονται οι φωτογραφικές δημιουργίες των παιδιών από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθηνών «Νικόλαος Γύζης». Οι μαθητές και οι μαθήτριές μου εργάστηκαν στο μάθημα των Εικαστικών, στο πλαίσιο των καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων μας και έλαβαν με χαρά τους επαίνους τους την ημέρα κατά του καπνίσματος, στις 31 Μαΐου 2023, στην εξαιρετικά οργανωμένη εκδήλωση βράβευσης στο Ίδρυμα Θεοχαράκη.
Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα στο άρθρο σχετικά με τον διαγωνισμό:
Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στην εκδήλωση του Σχολείου μας, την μαθητική έκθεση εικαστικής δημιουργίας με αφορμή τα έργα του σημαντικού Έλληνα Ζωγράφου και Χαράκτη Λάμπρου Ορφανού.
Το Ιστορικό Αρχείο της Εθνικής Τράπεζας (ΙΑ/ΕΤΕ) και το 41ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών «Νικόλαος Γύζης» σας προσκαλούν στα εγκαίνια της μαθητικής έκθεσης εικαστικής δημιουργίας που συνδιοργανώνουν, στην έδρα του Ιστορικού Αρχείου στις 13 Ιουνίου 2023 και ώρα 17:30-20:00.
Τα έργα φιλοτεχνήθηκαν στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού μας προγράμματος «Λάμπρος Ορφανός – Από το σχολείο στο μουσείο». Παρουσιάζονται επίσης, έργα που δημιούργησαν τα παιδιά στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στην εκπαιδευτική δράση του ΙΑ/ΕΤΕ «Χαρακτικές δημιουργίες μαθητών με αφορμή το ελληνικό χαρτονόμισμα και το έργο του Λάμπρου Ορφανού». Με αφετηρία το Μουσείο εργαστήκαμε με τα παιδιά στο Σχολείο και τα έργα τους επέστρεψαν για να εκτεθούν στο Μουσείο!
Μέσα από τα έργα τους οι μαθητές και οι μαθήτριες εκφράστηκαν με διαφορετικές Τέχνες και τεχνικές Ζωγραφικής, Χαρακτικής και Γλυπτικής. Έγινε επίσης, σύνδεση με περιβαλλοντικά θέματα και αξιοποιήθηκαν υλικά προς ανακύκλωση για τις τρισδιάστατες δημιουργίες των παιδιών. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Εικαστικός: Θεοδώρα Χανδρινού.
Την ημέρα των εγκαινίων, στις 18:00, ο κ. Μίνως Ορφανός, γιος του Ζωγράφου και Χαράκτη Λάμπρου Ορφανού, θα πραγματοποιήσει ομιλία με τίτλο «Μία ζωή, ένα ταξίδι». Θα έχουμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε, μέσα από το σπάνιο φωτογραφικό υλικό του καλλιτέχνη, την πορεία του στην ζωή και την τέχνη.
Η είσοδος είναι ελεύθερη. Διάρκεια έκθεσης: 13-23 Ιουνίου 2023
Δευτέρα – Παρασκευή: 9:00-15:00 και Τετάρτη 21 Ιουνίου 2023 στις 16: 00 – 19:00.
Σας περιμένουμε στο Μέγαρο Διομήδη, Γ΄ Σεπτεμβρίου 146. Μπορείτε να δείτε περισσότερα στην πρόσκληση που επισυνάπτεται.
Θα είναι τιμή η παρουσία σας. Σας ευχαριστούμε θερμά!
Φωτογραφικό υλικό από την εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο Ιστορικό Αρχείο της Εθνικής Τράπεζας
Διάχυση πεπραγμένων μέσα από συνδέσμους σχετικούς με δραστηριότητες, επιμορφώσεις και δράσεις που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2022-2023.
Η Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ να γιορτάζεται στις 5 Ιουνίου, με στόχο την ενημέρωση σχετικά με σημαντικά περιβαλλοντικά ζητήματα και κρίσεις που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα.
Με αυτή την αφορμή συνεργαστήκαμε δημιουργικά με τους μαθητές και τις μαθήτριες από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης», στο μάθημα των Εικαστικών στο πλαίσιο της υλοποίησης του καινοτόμου περιβαλλοντικού εκπαιδευτικού μας προγράμματος.
Ο ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
Την αφίσα του οικοκώδικα του Σχολείου μας φιλοτέχνησαν τα παιδιά από τις τάξεις Δ’, Ε’ και ΣΤ’. Επεξεργάστηκαν τα μηνύματα και εμπνεύστηκαν από τους πίνακες των μεγάλων δημιουργών της Ιστορίας της Τέχνης ώστε να δημιουργήσουν την τελική μορφή της αφίσας. Διάλεξαν ανάμεσα σε πολλά έργα, για τα οποία διδάχθηκαν και κατέληξαν στους πίνακες του Παουλ Κλέε (Paul Klee)! Η αφίσα μας αναρτήθηκε στην μεγάλη έκθεση εικαστικής δημιουργίας που παρουσιάστηκε στους χώρους του Σχολείου μας. Προβλημάτισε και ευαισθητοποίησε τους μαθητές και τις μαθήτριες και τους ενθάρρυνε να γίνουν ενεργά μέλη, για την προστασία του περιβάλλοντος, μέσα από απλές καθημερινές καλές συνήθειες!
ΕΚΘΕΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Έγινε παρουσίαση του προγράμματος και άνοιγμα του Σχολείου μας στην κοινωνία με την έκθεση εικαστικών μαθητικών έργων στους χώρους του Σχολείου. Η έκθεση παρέμεινε ανοιχτή για το κοινό από τις 10 Ιουνίου – 21 Ιουνίου 2023.
Τα παιδιά από όλες τις τάξεις συμμετείχαν βιωματικά στην διαδικασία μάθησης. Επικοινώνησαν και μοιράστηκαν τα δικά τους μηνύματα για ένα βιώσιμο και αειφόρο μέλλον για το περιβάλλον, την ανθρωπότητα και την Γη μας! Μέσα από τα έργα τους δεσμεύτηκαν να βοηθήσουν να ώστε γίνουν πράξεις όλα όσα έμαθαν.
ΚΑΛΗ ΠΡΟΟΔΟ!!
Οι τοιχογραφίες που υλοποιήσαμε με τα παιδιά, στους τοίχους του Σχολείου μας, αποτελούν πλέον μια υπενθύμιση των υποσχέσεων που δώσαμε και συμβάλλουν στην ευαισθητοποίηση όλων. Με τον σεβασμό προς το Περιβάλλον διατηρούμε την ομορφιά του. Τα αποτελέσματα μαρτυρούν τις πράξεις μας και ευχόμαστε να είναι πάντα θετικές και αποτελεσματικές!
Το σχολικό έτος 2022-2023 είχαμε την ευκαιρία να συνεργαστούμε με τα παιδιά δύο Σχολείων, στο πλαίσιο των καινοτόμων εκπαιδευτικών μας προγραμμάτων: «Το οικολογικό και δημιουργικό Σχολείο μας / Our eco-friendly and creative School»
Με τους μαθητές και τις μαθήτριες από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, «Νικόλαος Γύζης» είχαμε αλληλεπίδραση με τα παιδιά από το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας. Με όχημα τις Εικαστικές Τέχνες προσεγγίσαμε την Φύση, με φαντασία και δημιουργικότητα. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Θεοδώρα Χανδρινού.
Στοχοθεσία
Η γνωριμία με τα διαφορετικά εικαστικά ρεύματα θα αναπτύξει την κριτική σκέψη των παιδιών. Είναι δυνατό να αναπτύξουν δεξιότητες και να καλλιεργήσουν ταλέντα μέσα από την διαθεματική, ολιστική προσέγγιση της Τέχνης. Η συμπερίληψη και η ομαδικές εργασίες στόχος είναι να καλλιεργήσουν τις προσωπικές και κοινωνικές δεξιότητες των παιδιών. Θα διερευνήσουν και θα αναγνωρίσουν το δικό τους εικαστικό λεξιλόγιο, που ανταποκρίνεται στην διαφορετική οπτική προσέγγιση που έχει ο κάθε άνθρωπος. Μέσα από την χαρά που δίνει η δημιουργία πρωτότυπων έργων Τέχνης τα παιδιά θα χαλαρώσουν και θα μπορέσουν να εκφραστούν ελεύθερα. Σημαντικό μέρος της δραστηριότητας είναι να τολμήσουν οι νέοι άνθρωποι να παρουσιάσουν τον εαυτό τους, καλλιεργώντας θετικά στοιχεία στο χαρακτήρα τους.
Μεθοδολογία
Η χρήση διαφορετικών καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας, με την αξιοποίηση της τεχνολογίας, η βιωματική εμπειρία και η μετασχηματίζουσα γνώση μέσω της Τέχνης. Η μέθοδος project βοηθά τα παιδιά ώστε να αναζητούν πληροφορίες, να οργανώνουν το υλικό τους και να είναι πιο αποτελεσματικά, σε όσα αναλαμβάνουν. Εφαρμόζεται η συναισθηματική αγωγή, γίνεται σύνδεση Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και Πολιτισμού. Τα παιδιά γνωρίζουν διαφορετικά έργα μεγάλων δημιουργών, ταξιδεύοντας στον θαυμαστό κόσμο της Ιστορίας της Τέχνης.
Διάχυση και ανατροφοδότηση
Με τις εικαστικές εκθέσεις σε φυσικό χώρο, την διάχυση των αποτελεσμάτων με ψηφιακά μέσα, οι μαθητές και οι μαθήτριες, θα έχουν την δυνατότητα να βιώσουν το άνοιγμα του Σχολείου στην κοινωνία. Τα παιδιά θα επικοινωνήσουν και θα συνεργαστούν. Δίνεται η ευκαιρία να συμμετέχουν σε μαθητικούς διαγωνισμούς και να παρουσιάσουν τα αποτελέσματα των εργασιών τους. Οι γονείς και κηδεμόνες των παιδιών θα έρθουν σε άμεση επαφή με τις δραστηριότητές μας μέσα από τις δια ζώσης εκδηλώσεις και τις ψηφιακές αναρτήσεις.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, για τα εξαιρετικά αποτελέσματα και την χαρά που λάβαμε από την επιτυχημένη προσπάθεια όλων!
Το σχολικό έτος 2022-2023 με τους μαθητές και τις μαθήτριες στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» δώσαμε ενεργό, δημιουργικό παρόν συμμετέχοντας, στις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης για το περιβάλλον και οι 17 στόχοι της αεοφόρου ανάπτυξης – 2023 Global Action Days and the 17 Sustainable Development Goals. Ξεκινήσαμε τις προετοιμασίες μας από τις αρχές Απριλίου!
Το βίντεο των Ηνωμένων Εθνών που ακολουθεί μας δίνει πληροφορίες για τους 17 στόχους της αειφόρου ανάπτυξης:
https://youtu.be/0XTBYMfZyrM
Πραγματοποιήθηκαν εξαιρετικές δραστηριότητες συνεργασίας, όπου τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες, για το καινοτόμο εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα:
Οι διαθεματικές εργασίες υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών μαθημάτων. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Εικαστικός: Θεοδώρα Χανδρινού.
Στόχος της παγκόσμιας περιβαλλοντικής καμπάνιας ήταν η ανάδειξη της σπουδαιότητας και του αντίκτυπου που έχουν οι μικρές πράξεις, στον άνθρωπο και τον πλανήτη μας.
Μεθοδολογία
Η βιωματική εμπειρία, η συμπερίληψη, μέσα από τις εικαστικές ομαδικές εργασίες και η μέθοδος project, ήταν οι κύριες διδακτικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις. Αξιοποιήθηκε η τεχνολογία, χρησιμοποιήθηκε το διαδίκτυο στην τάξη.
Ενδεικτικά αναφέρουμε στη συνέχεια ορισμένες από τις δραστηριότητές μας.
Μπορείτε να δείτε περισσότερα στην σελίδα του Σχολείου μας στην ψηφιακή πλατφόρμα της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης, καθώς είμαστε μέλη των οικολογικών σχολείων:
* 5Rs: Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Repurpose – μία από τις πιο διασκεδαστικές δραστηριότητες που κάναμε ήταν η ζωγραφική στα ρούχα των παιδιών, με πολλή φαντασία και ενθουσιασμό!
* Συνεργασία Σχολείων με θέμα τις Πασχαλινές λαμπάδες από ανακυκλώσιμα υλικά. Με τα παιδιά από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» ανταλλάξαμε απόψεις και έργα με τα παιδιά από το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθηνών. Συμμετείχαμε στο Πασχαλινό παζάρι που έγινε στις 7 Απριλίου 2023.
* «Χαρτοδιπλωτική – origami με ανακυκλώσιμα υλικά»
* Δημιουργήσαμε ψηφιακό παζλ με αφορμή το ασπρόμαυρο Χαρακτικό του Λάμπρου Ορφανού, που συνδέσαμε με ψηφιακό τρόπο με ένα ομαδικό έργο – μακέτα με βάρκες χαρτοδιπλωτικής.
* Συμμετοχή σε διεθνή διαδικτυακή επιμόρφωση από την FEE – Foundation for Environmental Education στις 18 Απριλίου 2023. Αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού που ήταν διαθέσιμο για τις δράσεις.
* Συνεργασία με το 35º Δημοτικό Σχολείο Αθηνών.
* Ανταλλαγή βιβλίων στην τάξη
* Γεύμα στο Σχολείο χωρίς κρέας.
* Ολοκληρώσαμε τις ζωγραφιές στους τοίχους του Σχολείου μας, ώστε να γίνει ακόμα πιο όμορφο!
* Λάβαμε τις βεβαιώσεις για την συμμετοχή μας!
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, μας κάνατε περήφανους!
Ομορφαίνουμε το περιβάλλον μας με τις ζωγραφιές στους τοίχους του Σχολείου μας και με τις ομαδικές εικαστικές εργασίες των παιδιών, που εκθέτουμε στους χώρους του Σχολείου μας. Η δραστηριότητα ήταν ιδιαίτερα αγαπητή σε όλα τα παιδιά, γιατί κάλυψε με διαθεματική προσέγγιση την θεματολογία μας και συμμετείχαν όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες χωρίς τον φόβο αποτυχίας.
Τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομάδες, και το κλίμα ήταν φιλικό και ευχάριστο.
Ήρθαν σε επαφή με έργα μεγάλων δημιουργών της ιστορίας της Τέχνης και καλλιέργησαν το αισθητικό τους κριτήριο. Κατανόησαν το δικαίωμα στην ύπαρξη διαφορετικής οπτικής και στάσης απέναντι στη ζωή, μέσα από την Τέχνη. Η ολιστική διδακτική πρακτική έδωσε την δυνατότητα σε κάθε παιδί ατομικά να εκφραστεί, ορίζοντας το δικό του χρονικό πλαίσιο και επιλέγοντας διαφορετικό εικαστικό μέσο, ώστε να αποδώσει το θέμα του με τον καλύτερο τρόπο. Τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν ώστε να μπορούν να εκθέσουν τα έργα τους κατ’ επέκταση να τολμούν να παρουσιάσουν τον εαυτό τους. Εφαρμόστηκαν: βιωματική μάθηση, διαφοροποιημένη παιδαγωγική – μαθαίνοντας να μαθαίνω, blended learning διδασκαλία σε μεικτά περιβάλλοντα. Η διαθεματική προσέγγιση και η συμπερίληψη, συνέβαλλαν στην καλλιέργεια δεξιοτήτων μέσω της Τέχνης. Ο συνδυασμός των παιδαγωγικών προσεγγίσεων με την συναισθηματική αγωγή ενίσχυσαν την συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών
Στο φωτογραφικό αρχείο που δημιούργησα παρουσιάζονται ένα μέρος από τα στιγμιότυπα της εικαστικής διδασκαλίας και το τελικό αποτέλεσμα, με τις όμορφες δημιουργίες των μαθητών και των μαθητριών μας.
Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά!
Η Εικαστικός κ. Θεοδώρα Χανδρινού την ώρα της διδασκαλίας, με τα παιδιά σε στιγμές δημιουργίας!
Κινούμενες εικόνες – με τα μαθητικά έργα, από τις ομαδικές δημιουργίες στους τοίχους του Σχολείου μας!
Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, «Νικόλαος Γύζης» το σχολικό έτος 2022-2023, στο πλαίσιο του καινοτόμου εκπαιδευτικού μας προγράμματος:
Οι μαθητές και οι μαθήτριες στο μάθημα των Εικαστικών συνεργάστηκαν με το Σύλλογο γονέων καθώς και με τις Καθαρίστριες του Σχολείου μας. Η δράση έδωσε χαρά σε όλους μας και ενδυνάμωσε τις σχέσεις σεβασμού και την επικοινωνία μεταξύ των συμμετεχόντων παιδιών και των ενηλίκων. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός – Εικαστικός: Θεοδώρα Χανδρινού.
Στοχοθεσία και μεθοδολογία
* Η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών μέσα από την βιωματική εμπειρία
* Η καλλιέργεια σεβασμού και η συνεργασία των παιδιών με τις Καθαρίστριες του Σχολείου μας.
* Η σχολική αυλή γίνεται πεδίο εφαρμογής καινοτόμων δράσεων.
* Η καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής.
* Ομορφαίνοντας το σχολικό μας χώρο δημιουργούμε ένα φιλικό και ευχάριστο περιβάλλον μάθησης, διευρύνοντας το πεδίο στο οποίο λαμβάνει χώρα η εκπαιδευτική διαδικασία.
* Ενθαρρύνονται η αλληλεπίδραση και η γόνιμη συνεργασία του Σχολείου με το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων.
* Η καλλιέργεια προσωπικών, κοινωνικών δεξιοτήτων και θετικών σχέσεων μεταξύ των μαθητών και των μαθητριών.
* Η ενίσχυση της υπευθυνότητας των παιδιών και της κατανόησης των επιπτώσεων που έχουν οι πράξεις μας στον περιβάλλοντα χώρο και στους άλλους ανθρώπους γύρω μας.
Μεθοδολογία
Η δραστηριότητα βασίστηκε στην βιωματική εμπειρία και την περιβαλλοντική εκπαίδευση, μέσω αλληλεπίδρασης με άλλα Σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Έγινε σύνδεση διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων και διαθεματική προσέγγιση.
Ο παιγνιώδης χαρακτήρας της διδασκαλίας και η συνεργασία στη σχολική αυλή έδωσαν έμπνευση και βοήθησαν ώστε να ενεργοποιηθεί η δημιουργικότητα των παιδιών.
Υλοποίηση και διάχυση, συνεργασία με φορείς
Τα παιδιά ανέλαβαν με την βοήθεια των γονέων και κηδεμόνων τους να φέρουν στο Σχολείο γλάστρες με αρωματικά φυτά και λουλούδια. Δημιουργήσαμε ομάδες παιδιών που ανέλαβαν διαφορετικές αρμοδιότητες, όπως ήταν το πότισμα και η φροντίδα των φυτών, η ενημέρωση των άλλων παιδιών για το όνομα και τις ιδιότητες των φυτών, όπως και για τον τρόπο που εφαρμόζουμε για να αναπτυχθούν.
* Τα παιδιά εμπνεύστηκαν και έκαναν ατομικές ζωγραφιές και κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά.
* Δημιουργήσαμε ψηφιακό φωτογραφικό αρχείο.
* Συμμετείχαμε στις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης με ενδεικτικό υλικό σε ψηφιακή μορφή, που προωθήσαμε στον Διεθνή συντονιστικό φορέα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης FEE.
* Το Ίδρυμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση FEE, είναι ο διεθνής συντονιστής των Δικτύων ΠΕ «Οικολογικά Σχολεία», «Μαθαίνω για τα Δάση» και «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον» και ενισχύει το διδακτικό μας έργο με τα επιμορφωτικά σεμινάρια για εκπαιδευτικούς, ορισμένα από τα οποία παρακολούθησα.
Οι φορείς υλοποίησαν τη Διεθνή Καμπάνια Litter Less Plus, την χρονιά 2023. Με ιδιαίτερη χαρά λάβαμε μέρος στις καμπάνιες ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης που διοργανώθηκαν. Τα επιμορφωτικά σεμινάρια για εκπαιδευτικούς είχαν θετικό αντίκτυπο στην τάξη, καθώς έγινε διάχυση στη σχολική μας μονάδα και αξιοποιήσαμε τις γνώσεις που αποκομίσαμε.
* Συμμετείχαμε στις δραστηριότητες για την Παγκόσμια ημέρα της Γης – 22 Απριλίου και είχαμε αλληλεπίδραση με σχολεία από το εξωτερικό.
Τα σχόλια των παιδιών ήταν θετικά και ενθαρρυντικά. Αγάπησαν ιδιαίτερα τις δραστηριότητες και τις χαρακτήρισαν πρωτότυπες και ιδιαίτερες. Εντύπωση έκανε το γεγονός πως τα θέματα συνδέονταν με το μάθημα των Εικαστικών και αποδεικνύονταν καινοτόμα στην προσέγγισή τους.
Συγχαρητήρια παιδιά για την εξαιρετική σας προσπάθεια!
Το σχολικό έτος 2022-2023 είχα την δυνατότητα να παρακολουθήσω αξιόλογα εκπαιδευτικά σεμινάρια που κάλυπταν θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικών θεμάτων και Αγωγής Υγείας. Τα σεμινάρια υλοποιήθηκαν σε φυσικό χώρο, ορισμένα από αυτά, αλλά και διαδικτυακά.
Είναι πολύ σημαντικό το γεγονός πως ειδικοί από διαφορετικά γνωστικά πεδία μοιράζονται τις γνώσεις και την εμπειρία τους!
Στα πλαίσια των δράσεων ενδοσχολικής επιμόρφωσης για το σχολικό έτος 2022-2023 και σύμφωνα με θέματα ενδιαφέροντος των εκπαιδευτικών στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, «Νικόλαος Γύζης», υλοποιήθηκαν οι εξής επιμορφωτικές συναντήσεις με επιτυχία:
Θέματα Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για το σχολικό έτος 2022-2023
* «Σχολική ψυχολογία – διαχείριση συγκρούσεων μεταξύ μαθητών».
Ημερομηνία επιμόρφωσης 4/4/2023 ημέρα Τρίτη, ώρα 13:15΄ έως 14:00΄μ.μ. Ομιλήτρια η ψυχολόγος κα Βλάχου Βιργινία.
* «Ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας μέσω της Τέχνης».
Ημερομηνία επιμόρφωσης 26/4/2023 ημέρα Τετάρτη, ώρα 13:15΄ έως 14:00΄μ.μ. Ομιλήτρια η εικαστικός κα. Χανδρινού Θεοδώρα.
* «Εικαστικές Τέχνες και Αγωγή Υγείας – Καλλιέργεια συναισθηματικής νοημοσύνης».
Ημερομηνία επιμόρφωσης 10/5/2023 ημέρα Τετάρτη, ώρα 13:15΄έως 14:00΄μ.μ. Ομιλήτρια η εικαστικός κα. Χανδρινού Θεοδώρα
* «Πρώτες βοήθειες και πρόληψη ατυχημάτων»
Ημερομηνία επιμόρφωσης 16/5/2023 ημέρα Τρίτη, ώρα 13:15΄ έως 14:00΄μ.μ. Ομιλήτρια η νοσηλεύτρια κα. Καπνοπούλου Αικατερίνη
* «Παιδαγωγική διαχείριση της τάξης»
Ημερομηνία επιμόρφωσης 26/5/2023 ημέρα Δευτέρα, ώρα 13:15΄ έως 14:00΄μ.μ. Ομιλήτρια η διευθύντρια κα. Νασίκα Αποστολία
Η ανταπόκριση των εκπαιδευτικών ήταν θετική, ενδεικτικά αναφέρονται, για το σύνολο των επιμορφωτικών παρουσιάσεων, τα εξής σχόλια:
– Όλες οι εισηγήσεις είχαν ενδιαφέρον.
– Ήταν ολοκληρωμένες και κάλυψαν τις ανάγκες μας.
– Οι επιμορφωτικές συναντήσεις ήταν εμπεριστατωμένες και κατανοητές.
– Ευχαριστούμε πολύ, οι εισηγήσεις ήταν δομημένες και εύληπτες.
– Αξιόλογες παρουσιάσεις που μπορούν να έχουν εφαρμογή στην τάξη.
Την χρονική περίοδο 2022-2023 είχαμε την δυνατότητα να παρακολουθήσουμε σειρά εξαιρετικών εκπαιδευτικών επιμορφωτικών δράσεων, από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης!
Τον Μάρτιο εγκαινιάστηκε νέος κύκλος συναντήσεων με τίτλο «Προστασία της Φύσης Lab».
Με ενθουσιασμό συμμετείχα σε όλα τα σεμινάρια! Στόχος ήταν η ποιοτική κλιματική εκπαίδευση, με την συμβολή διακεκριμένων επιστημόνων. Ήταν πολύ σημαντικές οι επιμορφώσεις, άψογη η διοργάνωση και εκλεκτοί οι εισηγητές. Αισθάνομαι τυχερή που τα παρακολούθησα, ενημερώθηκα και εμπνεύστηκα, ενώ έγινε διάχυση των εισηγήσεων στη σχολική μας μονάδα μέσα από τις αναρτήσεις της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης στο κανάλι της στο YouTube!
Το σχολικό έτος 2022-2023 με τους μαθητές και τις μαθήτριες στο 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας «Νικόλαος Γύζης» υλοποιήσαμε καινοτόμα, δημιουργικά εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις, με κύριο άξονα την Τέχνη, στο πλαίσιο της διδασκαλίας των Εικαστικών μαθημάτων. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Εικαστικός: Θεοδώρα Χανδρινού.
Συμμετέχοντας στα «Οικολογικά Σχολεία», με το αντίστοιχο εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα, υλοποιήθηκαν ομαδικές και ατομικές εικαστικές δημιουργίες.
Μπορείτε να δείτε περισσότερα ακολουθώντας τους σχετικούς συνδέσμους, στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και στην ψηφιακή πλατφόρμα των οικολογικών σχολείων:
Έγινε συζήτηση για τους 17 στόχους της αειφόρου ανάπτυξης και εστιάσαμε στην υγιεινή διατροφή, την υγεία και ευημερία. Με αφορμή την δραστηριότητα αναπτύξαμε τους στόχους 1. 2. 3. 12. 13.
Έγινε διάλογος για την αξία της καλλιέργειας οικολογικής συνείδησης και την σύνδεση που υπάρχει με τους φυσικούς πόρους, την ενέργεια και την μείωση της κατανάλωσης.
Συνεργασία με φορείς
Αξιοποιήθηκε Εκπαιδευτικό υλικό από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης ( ΕΕΠΦ)
https://www.eepf.gr/el/, την UNESCO, τον Διεθνή φορέα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης FEE – Foundation for the Environmental Education καθώς συμμετείχαμε στις Διεθνείς ημέρες δράσης (Global Action Days 2023) https://www.fee.global/global-action-days-2023. Επίσης, αξιοποιήσαμε εκπαιδευτικό υλικό από το Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας. Στο χώρο του Μουσείου παρακολούθησα ένα εξαιρετικό σεμινάριο, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Κάνοντας διάχυση, των γνώσεων που έλαβα, επιστρέφοντας στην τάξη τα παιδιά ενημερώθηκαν και κατανόησαν την σχέση των ανθρώπινων επιλογών μας με την κλιματική αλλαγή.
Η Θεοδώρα Χανδρινού στο χώρο που υλοποιήθηκε το σεμινάριο για εκπαιδευτικούς
Υλικά και μέσα που χρησιμοποιήθηκαν
Το βίντεο που ακολουθεί έδωσε ιδέες στα παιδιά και γνώσεις. Πειραματίστηκαν, δοκίμασαν και πέτυχαν να δημιουργήσουν τυπώματα με φυσικά υλικά, μέσα στην τάξη.
Τα φυσικά υλικά που χρησιμοποιήσαμε για την δραστικότητα ήταν
* καρότα ωμά φρέσκα * πατάτες κομμένες σε ψηφίδες * παντζάρι και πράσινα φύλλα * χρώματα με βάση το νερό * πινέλα * μαρκαδόροι, χαρτιά και χαρτόνια * προτζέκτορας * ηλεκτρονικός υπολογιστής και διαδίκτυο
Αποτελέσματα και αντίκτυπος
Το συμπέρασμα στο οποίο καταλήξαμε ήταν το εξής: τα παιδιά στην πλειοψηφία τους δεν γνώριζαν την σπουδαιότητα της σωστής ποιοτικής διατροφής, ώστε να έχουμε καλή υγεία και ευεξία.
Μετά από την εφαρμογή των σχετικών μαθημάτων συγκεντρώσαμε τα αποτελέσματα από τα κείμενα των παιδιών της Ε’ τάξης και παρουσιάζουμε τις απόψεις τους:
* Με τις σωστές διατροφικές μας συνήθειες και επιλογές θωρακίζουμε τον οργανισμό μας, διασφαλίζουμε την υγεία μας και συμβάλουμε στην προστασία του πλανήτη μας, Γη. * Υπάρχει σύνδεση της υγιεινής μεσογειακής διατροφής με την κλιματική αλλαγή. * Είναι ανάγκη να κάνουμε εξοικονόμηση ενέργειας και πόρων με στόχο την αειφορία, για να έχει μέλλον η Γη μας. * Σεβόμαστε το περιβάλλον μας όταν νοιαζόμαστε για το οικολογικό αποτύπωμα που αφήνουμε. * Οι προσωπικές μας επιλογές και η στάση ζωής που έχουμε επηρεάζουν τον εαυτό μας, τους γύρω μας και τον πολύτιμο πλανήτη που ζούμε, τη Γη μας!
Το αποτέλεσμα της προσπάθειας των παιδιών εκτέθηκε στην τάξη.
Από τα σχόλια των παιδιών αποδείχθηκε πως η βιωματική μας δράση μετέδωσε θετικά μηνύματα με ξεκάθαρο τρόπο και τα παιδιά έλαβαν γνώσεις μέσα από καινοτόμες προσεγγίσεις. Δημιουργήθηκαν όμορφα εικαστικά έργα. Τα παιδιά χάρηκαν τη συνεργασία, με στόχο την φιλοτέχνηση και έκθεση των έργων τους.
Η δραστηριότητα αποτελεί μέρος των καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, που υλοποιούνται στο μάθημα των Εικαστικών, το σχολικό έτος 2022-2023.
Τα παιδιά από το 41º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας, «Νικόλαος Γύζης» έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους! Συνεργαστήκαμε με άλλα Σχολεία, με την χρήση της τεχνολογίας και ψηφιακά ανταλλάξαμε απόψεις, έργα και επικοινωνήσαμε τις δράσεις μας.
«Το οικολογικό και δημιουργικό Σχολείο μας / Our eco-friendly and creative School»
Ένα δείγμα από τις δραστηριότητες, που αφορούν την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών, παρουσιάζεται στο padlet, μέσω του συνδέσμου που ακολουθεί
Συνεργασία με άλλα Σχολεία, ψηφιακά / το βιβλίο της Φύσης (padlet)
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα
