Ο Δήμος Κομοτηνής, στοχεύοντας στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού σε θέματα ανακύκλωσης, προχώρησε το Σεπτέμβριο του 2023 σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΠΕ) Ροδόπης, στην πραγματοποίηση δράσης με τίτλο Σχολικός Μαραθώνιος «Πάμε ανακύκλωση». Αφού στάλθηκε στο νηπιαγωγείο μας ο αντίστοιχος κάδος ανακύκλωσης συμμετέχουμε στην εν λόγω Δράση με την ανακύκλωση μπαταριών.
Τι καιρό είχαμε τη βδομάδα που πέρασε; Συμπληρώνουμε τον πίνακα διπλής εισόδου και αναλύουμε τα αποτελέσματα (Λογισμικό ΕΛΠεΙΔΑ)
Ομαδικές και ατομικές κατασκευές με αφορμή τον χειμώνα (ιδέες από το διαδίκτυο)
Για ακόμη μία φορά ευχαριστούμε την υποστήριξη των γονέων ώστε να οργανώσουμε ένα όμορφο αποχαιρετιστήριο πάρτι για το 2023. Ευχόμαστε στα παιδάκια μας και τις οικογένειές τους Καλή Χρονιά!! Ας είναι το 2024 αφετηρία μίας δημιουργικής και όμορφης εποχής. Χρόνια πολλά!
Πολλές ευχές για μία καλή και δημιουργική χρονιά!!
Σχεδιάσαμε και χρωματίσαμε από κοινού όλοι οι εταίροι τα γράμματα που θα συνθέσουν το λογότυπο του έργου μας. Εμείς αναλάβαμε να σχεδιάσουμε το γράμμα S για να το χρωματίσουν οι μαθητές/τριες της Ülkü. Εκείνοι ανέλαβαν να σχεδιάσουν το L το οποίο με τη σειρά μας χρωματίσαμε.
Αφού ολοκλήρωσαν όλοι οι εταίροι τις εργασίες που ανέλαβαν το λογότυπο του έργου μας διαμορφώθηκε ως εξής
Μικρές κατασκευές με μεγάλη αξία! Τα παιδιά κατά τη διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων δημιουργούν και μεγαλουργούν!
Καθώς οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας είναι τουρκόφωνοι, η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας αποτελεί εκπαιδευτικό ζητούμενο. Στο συγκεκριμένο παιχνίδι τα παιδιά καλούνται με τη χρήση χρονόμετρου να ανακαλέσουν από μνήμης και να προφέρουν μόνο ελληνικές λέξεις που έχουν μάθει μέχρι στιγμής. Έχουν χρόνο μόλις ένα λεπτό! Στο τέλος μετρούν και γράφουν τον αριθμό των λέξεων που βρήκαν.
Σήμερα, Τετάρτη 13/12/2023 πραγματοποιήθηκε ομιλία στους γονείς των μαθητών/τριών του νηπιαγωγείου μας, του νηπιαγωγείου Λυκείου και στους γονείς των μαθητών/τριων της Α και Β Τάξης του Μειονοτικού Δημοτικού Σχολείου των Αρριανών, από την ψυχολόγο του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας ΠΕ Ροδόπης “Ορφέας”, κ. Σερήφ Σερικέ. Θέμα της ομιλίας ήταν τα “Όρια στην παιδική ηλικία”. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του νηπιαγωγείου μας.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Σερικέ Σερήφ για την εξαιρετική ομιλία της, και τους γονείς που παραβρέθηκαν στη συνάντηση!
Ευχαριστούμε από καρδιάς τους ελεύθερους επαγγελματίες των Αρριανών για την υποστήριξη!! Όλοι όσους επισκεφθήκαμε ανταποκρίθηκαν θετικά στην αγορά της Κούπας – Ημερολόγιο του νηπιαγωγείου μας!! Ο στόχος μας να συγκεντρώσουμε χρήματα για την αγορά παιδικών βιβλίων και παιχνιδιών για την αυλή μας, φαίνεται πως θα γίνει πραγματικότητα και είμαστε πολύ χαρούμενοι γι’ αυτό!!!
Έτοιμες προς πώληση οι κούπες – ημερολόγια! Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς των μαθητών μας για την υποστήριξη και τη συνεργασία!
Συμμετέχουμε και φέτος στον Δημιουργικό Διαγωνισμό που διοργανώθηκε από τον μη Κερδοσκοπικό Οργανισμό Make A Wish (Κάνε μια ευχή Ελλάδος), στην κατηγορία “Δημιουργική Κατασκευή“. Έμπνευσή μας αποτέλεσε για ακόμα μία φορά το παραμύθι “Το Αστέρι του Γίγαντα”.
Λίγες από τις ελιές που μαζέψαμε αποφασίσαμε να τις κάνουμε βρώσιμες. Αναζητήσαμε τη διαδικασία στο διαδίκτυο και ξεκινήσαμε! Αρχικά ξεχωρίσαμε τις καλές από τις χαλασμένες ελιές.
Καθημερινά ορίστηκαν δύο παιδιά υπεύθυνα για την αλλαγή του νερού προκειμένου να ξεπικρίσουν. Η διαδικασία κράτησε περίπου 15 μέρες.
Παρατηρούσαμε πως άλλαζε τόσο το χρώμα του νερού όσο και η οσμή του.
Έπειτα φτιάξαμε άρμη και τοποθετήσαμε τις ελιές μας μέσα.
Κι αφού οι ελιές μας παρέμειναν στην άρμη για περίπου 15 μέρες, τις μοιράσαμε σε βαζάκια για να τις πάρουμε στο σπίτι μας! Τα νήπια κλήθηκαν να βάλουν τον ίδιο αριθμό ελιών στο κάθε βαζάκι.
Κι έτοιμες οι ελιές μας για το σπίτι !
Ελλάδα, Βουλγαρία, Τσεχία, Τουρκία, Ρουμανία και Ιταλία συμμετέχουμε στο Ευρωπαϊκό Έργο Green School and Flowers!
Παρακολουθήσαμε τα Avatars των εταίρων μας
Mε τη βοήθεια του λογισμικού My Blue Robot σχεδιάσαμε κι εμείς τα δικά μας. Τα νήπια χρησιμοποιώντας τον διαδραστικό πίνακα, το Tablet και τον Η/Υ, συνεργάστηκαν σε ομάδες των δύο ατόμων κι αφού παρατήρησαν τον φίλο/η που επέλεξαν, έφτιαξαν το Avatar του.
Τέλος τυπώσαμε τα Avatars και τα παιδιά τα πήραν στο σπίτι τους
