Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'ψυχολογία'

Αρχείο ετικέτας ψυχολογία

Σεπτέμβριος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Σαν σήμερα

27/9/2004: Νταλίκα συγκρούεται με λεωφορείο του ΚΤΕΛ στο 173o χιλιόμετρο της εθνικής οδού Αθηνών - Λαμίας, με αποτέλεσμα 7 μαθητές του Λυκείου Φαρκαδόνας να σκοτωθούν και 23 να τραυματιστούν.

Η σημασία του παιχνιδιού στη ζωή του παιδιού

Tο παιχνίδι είναι ένα σημαντικότατο κομμάτι της ζωής των παιδιών από τη βρεφική ηλικία έως την εποχή της ενηλικίωσής τους. Είναι για το παιδί η μόνη σοβαρή απασχόληση. Είναι ευχαρίστηση, είναι δοκιμή, είναι εξάσκηση, είναι μάθηση. Βάζει τα θεμέλια για τα χρόνια που έρχονται, στρώνει το χαλί της ζωής τους, βοηθάει στην εύκολη μετάβασή τους στην εφηβεία.

Ο κόσμος μας πια κατακλύζεται από smartphones και tablets που βρίσκονται ολοένα και πιο συχνά στα χέρια των παιδιών μας. Θέλουμε να είναι τα παιδιά μας παθητικοί καταναλωτές της πληροφορίας και της διασκέδασης ή θέλουμε να έχουν τις δεξιότητες και την αυτοπεποίθηση να χειρίζονται δημιουργικά όλη αυτήν την τεχνολογία;

Αυτός είναι και ο λόγος που τα τελευταία χρόνια συναντάμε όλο και περισσότερες αναφορές για τη σημασία της γνωριμίας των παιδιών με τον προγραμματισμό. Οι παιδικές γλώσσες προγραμματισμού (όπως η Scratch), δίνουν τη δυνατότητα στα παιδιά να αλλάξουν καθοριστικά την οπτική, την ψυχολογία, την αντίληψή τους για τους υπολογιστές. Τα παιδιά μπαίνουν στη θέση του “προγραμματιστή” και όχι απλά του “χρήστη” και εφοδιάζονται με ικανότητες που θα τους είναι χρήσιμες στο μέλλον, ανεξάρτητα από το επάγγελμα που θα διαλέξουν να ακολουθήσουν. Γιατί η εκπαίδευση στον προγραμματισμό βοηθά στην ανάπτυξη αναλυτικής και συνθετικής σκέψης, διευκολύνει την αντιμετώπιση της έννοιας πρόβλημα, με ανάλυση της δομής του και σχεδιασμό συγκεκριμένων βημάτων για την επίλυσή του. Οξύνεται η νόηση, αναπτύσσεται η λογική.

Η Scratch είναι μια οπτική γλώσσα αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού, που δίνει τη δυνατότητα εξαιρετικών δημιουργιών. Αναπτύχθηκε από το Media Lab’s Lifelong Kindergarten Group του ΜΙΤ (Massachusetts Institute of Technology) με σκοπό να βοηθήσει παιδιά ηλικίας Δημοτικού να αναπτύξουν δημιουργικές δεξιότητες μάθησης στο σύγχρονο κόσμο.

Ακολουθεί ένα παιχνίδι scratch όπου μπορείτε να παίξετε…….


Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

 

Ψυχολογία και Κορωνοϊός

 By Μαρίνα Μαρούγκα……..Ψυχολογία και κορονοϊός, δύο αλληλένδετες πλέον έννοιες που έχουν αλλάξει την καθημερινότητά μας… Η εισβολή του κορωνοϊού στη ζωή μας επιφέρει εκρηκτικές ανατροπές στην καθημερινότητά μας με πολλαπλές απώλειες: απώλειες ανθρώπινων ζωών, απώλειες ψυχικές, απώλειες υλικές και κοινωνικές.

Στην ουσία επιφέρει μια απώλεια στον αυτοπροσδιορισμό μας. Βιώνουμε μια ανθρώπινη κρίση, μια ψυχική κρίση. Κάτω από αυτές τις συνθήκες και τις κλιμακούμενες ψυχοκοινωνικές πιέσεις που προκαλεί η πρωτόγνωρη κατάσταση είναι αναμενόμενο να μειώνεται ή ακόμα και να εξουδετερώνεται η ικανότητά μας να προσαρμοστούμε.

Τι μπορούμε να κάνουμε;

Η απάντηση δεν είναι πάντα εύκολη, πρώτα από όλα γιατί δεν υπάρχει μια «συνταγή» που να ταιριάζει σε όλους. Και δεύτερον γιατί κανένας από εμάς δεν είναι άτρωτος σε προβλήματα ψυχικής υγείας που χρειάζονται ειδική συνδρομή για να αντιμετωπιστούν. Σε γενικές γραμμές όμως υπάρχουν στρατηγικές που μπορούμε να υιοθετήσουμε για να διατηρήσουμε την ψυχική μας υγεία στο καλύτερο δυνατό επίπεδο. Διαβάζοντας τις παρακάτω οδηγίες θα βρείτε τρόπους  για να βοηθήσετε εσάς και τους δικούς σας ανθρώπους  να νιώσουν καλύτερα.

 

Δείτε  εδώ λοιπόν και ενημερωθείτε:



Λήψη αρχείου

 

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση