Category Archive: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Νοέ 06 2014

Καταλήψεις ξανά… και λοιπόν;

ΓΡΑΦΕΙ: Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΗΓΟΠΟΥΛΟΣ. Νιώθω όσο να ’ναι μία κάποια ντροπή που αντιλήφθηκα τι συμβαίνει σε όλα τα σχολεία της χώρας μέσα από μια εφημερίδα που τυχαία διάβασα στο δρόμο για το σπίτι. Η αλήθεια είναι ότι θεώρησα το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο του Σαββάτου και τη μαθητική πορεία της Δευτέρας ως μεμονωμένες και χωρίς συνέχεια δράσεις. …

Continue reading »

Ιούν 06 2014

Το νέο λύκειο, οι πανελλήνιες και μια αυτοκτονία

ΓΡΑΦΕΙ: Η ΑΘΗΝΑ-ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΟΥΜΕΛΑ. Φέτος, την 28η Μαΐου του 2014, την πρώτη ημέρα των πανελληνίων εξετάσεων, ένα δεκαοχτάχρονο παιδί αυτοκτόνησε. Σίγουρα δεν ήταν ο πρώτος, σίγουρα δεν ήταν ο μόνος που ένιωσε ολόκληρη τη ζωή του να κρέμεται από μία σειρά εξετάσεων, ότι πρέπει να κοπιάσει, σε υπεράνθρωπο βαθμό, για κάτι που δεν είναι καν …

Continue reading »

Ιούν 27 2013

Εισαγωγικές εξετάσεις στα πειραματικά γυμνάσια και λύκεια

ΓΡΑΦΕΙ: Η ΑΘΗΝΑ ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΟΥΜΕΛΑ.  Από φέτος, η εισαγωγή στα πειραματικά γυμνάσια και λύκεια θα γίνεται με εξετάσεις. Ως μαθήτρια ενός τέτοιου σχολείου, πιστεύω πως αυτό θα το αλλάξει, μάλλον προς το χειρότερο. Μέχρι τώρα, η σύνθεση των μαθητών ήταν σχετικά μεικτή. Υπήρχαν πολύ καλοί, μέτριοι, και όχι και τόσο καλοί μαθητές. Αυτό είναι εξαιρετικά …

Continue reading »

Μαρ 16 2013

Homo Universalis

ΓΡΑΦΕΙ: Η ΙΩΑΝΝΑ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ-ΔΟΥΚΟΥΜΕ Πρόσφατα ἀσχοληθήκαμε στὸ μάθημα τῆς ἱστορίας μὲ τὴν Ἀναγέννηση, ποὺ ἦταν μία λαμπρὴ ἐποχὴ ὅπου σημειώθηκε ἄνθιση τῶν τεχνῶν, τῶν γραμμάτων, τῆς παιδείας καὶ τῶν ἐπιστημῶν.Τὸ κίνημα αὐτὸ  ξεκίνησε ἀπὸ τὴν Ἰταλία καὶ συγκεκριμένα ἀπὸ τὴ Φλωρεντία μὲ τὴν οἰκογένεια τῶν Μεδίκων.  Ἦταν οὐσιαστικὰ ἡἀναγέννηση τῶν ἀξιῶν τῆς κλασσικῆς ἀρχαιότητας. Παρ’ὅτι …

Continue reading »

Δεκ 16 2012

Ένα «άλλο» μάθημα. Με αφορμή την επίσκεψη του Συνηγόρου του Παιδιού στην τάξη μας

ΓΡΑΦΕΙ: Η ΝΕΦΕΛΗ ΜΟΥΤΟΥΔΗ. Ελάχιστοι ήταν αυτοί που δεν πλημμύρισαν τον χώρο με την εχθρική τους στάση απέναντι στο άγνωστο άτομο που μόλις μπήκε στην τάξη. Μετά την ανακοίνωση ότι χάθηκε το κενό, οι περισσότεροι δεν ενδιαφέρθηκαν ν’ ακούσουν τον λόγο, όπως άλλωστε θα έκαναν όλα τα συμβατικά αγοράκια και κοριτσάκια της ηλικίας τους. Σαν …

Continue reading »

Δεκ 12 2012

Ανανέωση της υλικοτεχνικής υποδομής του σχολείου-Δωρεά του ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος»

ΓΡΑΦΕΙ: Η ΣΜΑΡΑΓΔΑ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ. Το σχολείο μας την χρονιά που μας πέρασε αποφάσισε να στείλει επιστολές σε διάφορα κοινωφελή ιδρύματα προκειμένου να λάβει κάποια χορηγία για τις εκπαιδευτικές εκδρομές που θα διεξάγονταν στα πλαίσια των Ομίλων και των Πολιτιστικών Προγραμμάτων. Ωστόσο τα περισσότερα ιδρύματα απάντησαν αρνητικά εκτός από το ίδρυμα Νιάρχου το οποίο με μεγάλη …

Continue reading »

Δεκ 11 2012

Πρόσθετη διδακτική στήριξη

ΓΡΑΦΕΙ: Η ΙΩΑΝΝΑ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ-ΔΟΥΚΟΥΜΕ Ἀπὸ τὴν ἡμέρα ποὺ ἕνα παιδὶ ἀρχίσει τὴ φοίτησή του στὸ Λύκειο ἄγχος κατακλύζει τὸ ἴδιο καὶ τοὺς γονεῖς του γιὰ τὸ τὶ θὰ κάνει στὸ μέλλον του. Τὰ προηγούμενο χρόνια τὸ συνηθέστερο φαινόμενο ἦταν τὸ παιδὶ νὰ ἐγγράφεται σὲ κάποιο φροντιστήριο ἀκόμη καὶ ἂν δὲν τὸ εἶχε πραγματικὰ ἀνάγκη μὲ …

Continue reading »

Δεκ 04 2012

Δωρεάν μαθήματα από τους φοιτητικούς συλλόγους του ΟΠΑ και του ΕΜΠ

ΓΡΑΦΕΙ: Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ. Οι φοιτητικοί σύλλογοι του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου ανακοίνωσαν πως παραδίδουν δωρεάν μαθήματα: Ανάπτυξη Εφαρμογών, Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και Υπηρεσιών, Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, Πληροφορική, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, σε μαθητές Λυκείου στους χώρους των πανεπιστημίων. Η κίνηση αυτή, την οποία και χαιρετίζουμε, αποτελεί πράξη αλληλεγγύης στους δύσκολους …

Continue reading »

Νοέ 29 2012

Περιήγηση στα μνημεία της αρχαίας και της βυζαντινής Αθήνας

ΓΡΑΦΕΙ: Η ΙΩΑΝΝΑ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ-ΔΟΥΚΟΥΜΕ. Τὴν Τρίτη 27 Νοεμβρίου, τέσσερεις μόλις μέρες πρὶν μπεῖ ἐπίσημα ὁ χειμώνας, οἱ μαθητὲς τῶν τμημάτων Β1 καὶ Β4 τοῦ σχολείου μας ἐπισκέφθηκαν βυζαντινὲς ἐκκλησίες στὸ ἱστορικὸ κέντρο τῆς Ἀθήνας. Παρόντες ἦσαν καὶ οἱ καθηγητὲς κ. Ἀλέξανδρος Καραφωτιᾶς, κα Μαρία Γεωργάτου, κα  Ἄννα Ἀλεξάνδρου καὶ κα Βασιλικὴ Ἀλεξανδράκη, μὲ τὴ βοήθεια …

Continue reading »

Νοέ 12 2012

Η Βιβλιοθήκη του σχολείου μας

ΓΡΑΦΕΙ: Η ΑΘΗΝΑ-ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΟΥΜΕΛΑ. Στο σχολείο μας, δίπλα στο αμφιθέατρο υπάρχει και ένα άλλο δωμάτιο, αρκετά ευρύχωρο και πολύ όμορφο. Πρόκειται για τη σχολική βιβλιοθήκη, για την οποία θα πρέπει να είμαστε πολύ περήφανοι. Φιλοξενεί στα ράφια της πολλά βιβλία, περισσότερα από μια συνηθισμένη βιβλιοθήκη του είδους της. Το είδος των βιβλίων ποικίλει: Μπορεί κανείς …

Continue reading »

Ιούλ 15 2012

Η μουσική στη δημόσια εκπαίδευση

ΓΡΑΦΕΙ: Η ΙΩΑΝΝΑ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ. Στὰ λύκεια τῆς χώρας μας σήμερα διδάσκονται διάφορα μαθήματα ὅπως ἡ Ἄλγεβρα, ἡ Γεωμετρία, ἡ Φυσική, ἡ Χημεία, ἡ Βιολογία, ἡ Ἀρχαία καὶ ἡ Νέα Ἑλληνικὴ Γλῶσσα, ἡ Νεοελληνικὴ Λογοτεχνία, τὸ Δίκαιο, ἡ Ἱστορία καὶ ἄλλα. Στοὺς περισσότερους μαθητὲς ἀρκοῦν οἱ γνώσεις πάνω σὲ αὐτοὺς τοὺς τομεῖς γιὰ νὰ περάσουν σὲ …

Continue reading »

Φεβ 15 2012

Εσύ τι κάνεις για το μέλλον σου;

ΓΡΑΦΕΙ: Ο ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΠΠΑΣ. Συνεχίζουμε να ζούμε παθητικά στην πλέον δύσκολη, ανιαρή και άσχημη καθημερινότητά μας. Είμαστε 17 ετών και βλέπουμε ένα μέλλον να καταρρέει… Τα όνειρά μας να χάνονται… Η Δημοκρατία καταλύεται… ΚΑΠΟΙΟΙ αποφάσισαν πως για να «σταθεί» η Ελλάδα θα πρέπει να ξεπουληθεί υλικά αλλά και ηθικά, και εμείς θα πρέπει να είμαστε η …

Continue reading »

Φεβ 15 2012

ΚΑΘΕ ΣIΩΠΗ ΕΙΝΑΙ ΣΥΝΕΝΟΧΗ… ΩΡΑ ΓΙΑ ΔΡΑΣΗ!

Φράσεις όπως το «μέλλον μας υποθηκεύεται» ανήκουν στο παρελθόν. Το μέλλον αυτό έχει ήδη καταστραφεί και η επιστροφή στην κανονικότητα δεν θα μας βοηθήσει σε τίποτα, καθώς όλοι, ακόμα και οι μαθητές, πληττόμαστε άμεσα. Αρνούμαστε να υποκριθούμε ξανά πως τίποτα δεν συμβαίνει, ενώ συμβαίνουν τα πάντα. Φαλκίδευση των εργασιακών δικαιωμάτων, ξεπούλημα και διάλυση δημόσιων αγαθών …

Continue reading »

Φεβ 03 2012

Εξειδίκευση

ΓΡΑΦΕΙ: Ο ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΠΠΑΣ. Τον 18ο με 19ο αιώνα η βιομηχανική επανάσταση αλλάζει τα δεδομένα του τότε και κατά συνέπεια του τώρα. Μιλάμε για μία τεχνολογική πρόοδο και τελειοποίηση των τεχνολογικών μέσων. Ο άνθρωπος έχει την ταση να αναλύει, να εμβαθύνει και εν τέλει να τελειοποιεί τα πράγματα. Έτσι, σε συνδυασμό με τη συσσώρευση των …

Continue reading »

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων