Ετικέτα: ΣΤ Τάξη

Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / ΣΤ Τάξη

Ο Πύργος του Ανόι

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Ο Πύργος του Ανόι είναι ένα μαθηματικό puzzle. Αποτελείται απο τρεις κάθετες ράβδους και κάποιους στρογγυλούς δίσκους, διαφορετικού μεγέθους, οι οποίοι μπορούν να μπουν σε οποιαδήποτε ράβδο. Ξεκινώντας, οι δίσκοι βρίσκονται τακτοποιημένοι στην αριστερή ράβδο με φθίνουσα σειρά, ως προς το μέγεθος τους, σχηματίζοντας ένα κωνικό σχήμα.Το ζητούμενο είναι να μετακινηθεί ολόκληρη η στοίβα από την αριστερή ράβδο στην τελευταία δεξιά, με τους εξής κανόνες:

  • κάθε φορά μπορείς να μετακινήσεις μόνο έναν δίσκο
  • σε κάθε κίνηση επιτρέπεται να πάρεις μόνο τον πάνω πάνω δίσκο από μια ράβδο και πρέπει να τον τοποθετήσεις στην υψηλότερη θέση στη ράβδο που θα επιλέξεις, αν υπάρχουν ήδη εκεί άλλοι δίσκοι
  • κανένας δίσκος δε μπορεί να τοποθετηθεί πάνω από έναν, μικρότερου μεγέθους

http://dsphinx.mysch.gr/games.php?id=hanoi.html

πηγή:  http://dsphinx.mysch.gr

Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / ΣΤ Τάξη / Φωτόδεντρο

Το πρόβλημα του Βαρκάρη

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Προγραμμάτισε τον βαρκάρη ώστε να μεταφέρει στην απέναντι όχθη τον λύκο, το σανό και το πρόβατο! Προσοχή να μην αφήσεις χωρίς επιτήρηση κάποιο από αυτά με κάποιο που μπορεί να φάει ! Θυμήσου: Ο λύκος τρώει πρόβατα και τα πρόβατα σανό!

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/760

scratch / Α Τάξη / Β Τάξη / Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / ΣΤ Τάξη

Το Πασχαλινό Αυγό που τα Σπάει!

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Χρησιμοποίησε τα βελάκια του πληκτρολογίου για να μετακινήσεις το Πασχαλινό Αυγό που τα σπάει! Αν παίζεις από tablet ή κινητό χρησιμοποίησε τα εικονικά βελάκια. Όμως μόλις πατήσεις κάποιο βελάκι το Αυγό που τα Σπάει θα ξεκινήσει να κινείται και δεν θα σταματήσει αν δεν κάνεις tap κάπου στην οθόνη αφής εκτός του βέλους!! Εξαφάνισε τα υπόλοιπα αυγά όσο πιο γρήγορα μπορείς. Προσοχή! Αν ακουμπήσεις τους τοίχους θα χάσεις! Θα τα καταφέρεις; Πάτα το πράσινο σημαιάκι για να ξεκινήσεις. Στη συνέχεια, για να κατοχυρώσεις την επίδοσή σου και να διεκδικήσεις ρεκόρ, τράβηξε ένα στιγμιότυπο (φωτογραφία ή με το πλήκτρο print screen) και επικόλλησέ το στο padlet του παιχνιδιού: https://padlet.com/apapakle/hne8a138o8jai523


Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Μπες στον παραπάνω σύνδεσμο και δες μέσα αν θες να εφαρμόσεις τα δικά σου hacks! Μελέτησε τον κώδικα και διευκόλυνε το αυγό που τα σπάει ώστε να γίνεται μικρότερο, να έχει περισσότερες ζωές, να μπορεί να κάνει απλά “γκελ” όταν πέφτει στους τοίχους!

code.org / Ε Τάξη / ΣΤ Τάξη

Προγραμμάτισε το δικό σου Πάρτι Χορού!

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Η επιστήμη των υπολογιστών και η Πληροφορική σχετίζεται με τη δημιουργικότητα με πολλούς τρόπους. Στην ουσία αμέτρητους! Μόλις λοιπόν αποκτήσει κανείς την δυνατότητα να γράφει λογισμικό, δηλαδή να προγραμματίζει, μπορεί να υλοποιήσει οποιαδήποτε ιδέα! Για αυτό είναι τόσο σημαντικός ο προγραμματισμός. Ας δούμε ακόμα μερικές προγραμματιστικές τεχνικές μέσα από τον διασκεδαστικό περιβάλλον του code.org. Το θέμα αυτού του μαθήματος είναι άκρως ενδιαφέρον! “Πάρτι Χορού” όπου διαλέγεις τις δικές σου μουσικές:

Μάθε να αρχικοποιείς ένα πρόγραμμα, να το μαθαίνεις να περιμένει και να ανταποκρίνεται σε ενέργειες χρήστη, να εκτελεί εντολές αφού “μετρήσει” κάποιο χρόνο, να ορίζει και να αλλάζει κατ’ απαίτηση τα χαρακτηριστικά των αντικειμένων που δεν είναι άλλα από χορευτές, μουσική και σκηνικά που χρησιμοποιείς στο δικό σου Πάρτι Χορού! –>  https://studio.code.org/s/dance-2019/stage/1/puzzle/1

Αφού ολοκληρώσεις όλα τα επίπεδα, στο επίπεδο 10 μπορείς να χρησιμοποιήσεις όλα αυτά που έμαθες για να φτιάξεις το δικό σου πάρτι χορού. Στη συνέχεια, στείλε τον σύνδεσμο στα σχόλια, για να δείξεις την δημιουργία σου! –> https://blogs.sch.gr/apapakl/2021/03/16/programmatise-to-diko-soy-parti-choroy/#respond

Α Τάξη / Β Τάξη

Run Marco! Ένα παιχνίδι προγραμματισμού.

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Καθοδήγησε τον Marco ή την Sophia ώστε να μετακινηθούν στο μονοπάτι! Προσοχή! Όσο πιο πολύ προχωράς τόσο πιο πολύ θα δυσκολεύουν οι πίστες! Τόσο περισσότερο όμως θα εξασκείς το μυαλό σου και τόσο πιο πολλές ικανότητες ενός πραγματικού προγραμματιστή υπολογιστών, θα αποκτάς! Το μυστικό είναι να φαντάζεσαι ότι μπαίνεις στη θέση του ήρωα και εκτελείς τις οδηγίες που βάζεις στην περιοχή απόθεσης. Πρέπει όμως να δίνεις τις εντολές με λεπτομέρεια γιατί ο υπολογιστής δεν μπορεί από μόνος του να σκεφτεί. Αν του δώσεις λάθος οδηγία τότε θα κάνει και αυτός λάθος. Και να θυμάσαι! Όταν μάθεις να προγραμματίζεις υπολογιστές, θα έχεις αποκτήσει μια σούπερ δύναμη!

https://runmarco.allcancode.com/

Α Τάξη / Β Τάξη / Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / ΣΤ Τάξη

Αλλαγή τρόπου σκέψης “α λα” Πρωταπριλιάτικα….

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Πολλές φορές για να μπορέσω να επιλύσω περίπλοκα προβλήματα και να προγραμματίσω υπολογιστές, χρειάζεται να σκεφτώ διαφορετικά από τον τρόπο που σκέφτομαι συνήθως! Πως θα ήταν να ήταν το λάθος η σωστή απάντηση σε ένα κουίζ; Ευτυχώς που έχουμε Πρωταπριλιά και θα το δούμε στην πράξη! Καλή διασκέδαση και καλό Μήνα!!

Πολλές ευχαριστίες στην εκλεκτή συνάδελφο πληροφορικής Ναταλία Γ. για το καταπληκτικό κουίζ!

 

 

Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / Ελληνική Επανάσταση του 1821 / Μαθησιακά αντικείμενα h5p / ΣΤ Τάξη

Γίνε μέλος της Φιλικής Εταιρίας! Κρυπτογράφησε!

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Συμπληρώστε τα κενά αξιοποιώντας το Κρυπτογραφικό αλφάβητο της Φιλικής Εταιρίας! Κρυπτογράφησε το μήνυμα και στείλε το με ασφάλεια!  Έτσι δεν θα μπορέσει να το διαβάσει εύκολα κάποιος εκτός και αν έχει τον μυστικό κώδικα, το κλειδί αποκρυπτογράφησης όπως το λέμε στην ορολογία της Πληροφορικής. (περισσότερα…)

Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / Ελληνική Επανάσταση του 1821 / Μαθησιακά αντικείμενα h5p / ΣΤ Τάξη

Γίνε μέλος της Φιλικής Εταιρίας! Αποκρυπτογράφησε!

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Γίνε και εσύ μέλος της Φιλικής Εταιρίας! Κρυπτογράφησε και αποκρυπτογράφησε μυστικά μηνύματα, ώστε να μην αποκαλυφθούν τα σχέδιά σου στους Τούρκους. Θα καταφέρεις να στείλεις και να λάβεις μηνύματα για να μυηθείς; (περισσότερα…)

Α Τάξη / Β Τάξη / Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / ΣΤ Τάξη

Το 1821 και η Ελληνική Επανάσταση στο ΠληροφοριBot

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Οι ήρωες του 1821 συναντούν τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Ακολούθησε τις ετικέτες   1821 –> https://blogs.sch.gr/apapakl/tag/1821/ ή Ελληνική Επανάσταση –> https://blogs.sch.gr/apapakl/tag/elliniki-epanastasi/.

Δες πως η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να ζωντανέψει τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης, περιηγήσου στο εικονικό μουσείο, ασχολήσου με την Φιλική Εταιρία και το Κρυπτογραφικό της Αλφάβητο, δοκίμασε τις γνώσεις σου με ένα κουίζ και φτιάξε το διαδικτυακό παζλ!

Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / ΣΤ Τάξη

Ελληνική επανάσταση 1821, κρυπτογράφηση και υπολογιστές: τι σχέση έχουν όλα αυτά;

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Η Φιλική Εταιρεία, που ξεκίνησε την επανάσταση του 1821, ήταν μια κρυφή ομάδα. Τα μέλη της, δεν θα μπορούσε σε καμία περίπτωση να χρησιμοποιούν τους κλασικούς τρόπους επικοινωνίας, αφού ο κίνδυνος να αποκαλυφθούν τα σχέδια στους Τούρκους ήταν μεγάλος. Έτσι χρησιμοποιήθηκαν κώδικες προκειμένου να αναγνωρίζονται μεταξύ τους και να μπορούν να συνεννοούνται χωρίς να μπορεί κανείς άλλος να αντιληφθεί το τι λένε. Τα μηνύματα τους λοιπόν ήταν κρυπτογραφημένα. Και για να μπορέσει κάποιος να τα διαβάσει, να τα αποκρυπτογραφήσει, θα έπρεπε να έχει το κλειδί αποκρυπτογράφησης. Παρακάτω υπάρχουν δύο παραδείγματα, τα οποία έχουν κατασκευάσει εκλεκτοί συνάδελφοι εκπαιδευτικοί πληροφορικής, που θα σου δείξουν στην πράξη την διαδικασία της κρυπτογράφησης και αποκρυπτογράφησης. (περισσότερα…)