Γ Τάξη

Α Τάξη / Β Τάξη / Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / ΣΤ Τάξη

Το 1821 και η Ελληνική Επανάσταση στο ΠληροφοριBot

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Οι ήρωες του 1821 συναντούν τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Ακολούθησε τις ετικέτες   1821 –> https://blogs.sch.gr/apapakl/tag/1821/ ή Ελληνική Επανάσταση –> https://blogs.sch.gr/apapakl/tag/elliniki-epanastasi/.

Δες πως η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να ζωντανέψει τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης, περιηγήσου στο εικονικό μουσείο, ασχολήσου με την Φιλική Εταιρία και το Κρυπτογραφικό της Αλφάβητο, δοκίμασε τις γνώσεις σου με ένα κουίζ και φτιάξε το διαδικτυακό παζλ!

Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / ΣΤ Τάξη

Ελληνική επανάσταση 1821, κρυπτογράφηση και υπολογιστές: τι σχέση έχουν όλα αυτά;

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Η Φιλική Εταιρεία, που ξεκίνησε την επανάσταση του 1821, ήταν μια κρυφή ομάδα. Τα μέλη της, δεν θα μπορούσε σε καμία περίπτωση να χρησιμοποιούν τους κλασικούς τρόπους επικοινωνίας, αφού ο κίνδυνος να αποκαλυφθούν τα σχέδια στους Τούρκους ήταν μεγάλος. Έτσι χρησιμοποιήθηκαν κώδικες προκειμένου να αναγνωρίζονται μεταξύ τους και να μπορούν να συνεννοούνται χωρίς να μπορεί κανείς άλλος να αντιληφθεί το τι λένε. Τα μηνύματα τους λοιπόν ήταν κρυπτογραφημένα. Και για να μπορέσει κάποιος να τα διαβάσει, να τα αποκρυπτογραφήσει, θα έπρεπε να έχει το κλειδί αποκρυπτογράφησης. Παρακάτω υπάρχουν δύο παραδείγματα, τα οποία έχουν κατασκευάσει εκλεκτοί συνάδελφοι εκπαιδευτικοί πληροφορικής, που θα σου δείξουν στην πράξη την διαδικασία της κρυπτογράφησης και αποκρυπτογράφησης. (περισσότερα…)

Β Τάξη / Γ Τάξη / Εκπαιδευτική τηλεόραση / Έργα Tuxpaint

Μυστικοί κώδικες και υπολογιστές!

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Φτιάξε τον δικό σου κώδικα χρησιμοποιώντας το Tuxpaint ή οποιοδήποτε άλλο λογισμικό διαθέτεις! Μπορείς ακόμα και να ζωγραφίσεις τον κώδικά σου στο χαρτί ή στο μπλοκ ζωγραφικής. Μετά χρησιμοποίησέ τον για να κωδικοποιήσεις και να αποκωδικοποιήσεις το όνομά σου ή οποιαδήποτε άλλη λέξη. Κάπως έτσι γίνεται και η κωδικοποίηση της γλώσσας των υπολογιστών!

Το μάθημα έχει προβληθεί και στην εκπαιδευτική τηλεόραση από τον συνάδελφο Κωνσταντίνο Ο. Κωνσταντίνε ευχαριστούμε! –> Δημιουργώ με τη ζωγραφική τον πρώτο μου κώδικα.

digicrafts / Γ Τάξη / Δ Τάξη

Κόλπα στην επιφάνεια εργασίας!

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Οι υπολογιστές μπορούν να χρησιμοποιηθούν εύκολα και γρήγορα από όλους, αρκεί να γνωρίζουν τα κόλπα! Παρακάτω θα παρακολουθήσετε ένα βίντεο, που έχει ως παράδειγμα ένα σύστημα που χρησιμοποιούσαμε παλαιότερα. Αυτό που πρέπει να καταλάβουμε είναι η λογική κατασκευής του συστήματος και όχι να θεωρήσουμε ότι όλα αυτά που βλέπουμε στο συγκεκριμένο βίντεο θα είναι παντού, σε όποιον υπολογιστή και αν χρησιμοποιήσουμε στο ίδιο σημείο. Για παράδειγμα, το κουμπί που χρησιμοποιούμε στο ένα σύστημα για να βρούμε τα προγράμματά του μπορεί να είναι σε διαφορετικό σημείο σε ένα άλλο. ‘Ομως κάπου θα υπάρχει ένα τέτοιο κουμπί!

Α Τάξη / Β Τάξη / Γ Τάξη

Αποκριάτικο κυνήγι θησαυρού και επίλυση προβλημάτων!

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Πολλές φορές η επίλυση πολλών μικρών προβλημάτων μας οδηγεί στην επίλυση ενός μεγαλύτερου προβλήματος. Δείτε στην παρακάτω ιστοσελίδα ένα παράδειγμα με ένα “Κυνήγι Θησαυρού”, όπου εκτελώντας κάποιες αποστολές (μικρά προβλήματα), φτάνουμε στην επιτυχή εκτέλεση της τελικής αποστολής (μεγάλο πρόβλημα) και βρίσκω τον μυστικό κωδικό που ξεκλειδώνει το σεντούκι με τον θησαυρό! Κυνήγι Θησαυρού –> https://kalesapokries.weebly.com/*

*πολλές ευχαριστίες στην συνάδελφο Π.Ε. για το διαδικτυακό κυνήγι θησαυρού

Α Τάξη / Β Τάξη / Γ Τάξη

Μια αποκριάτικη στολή για το Octocat

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Ας φτιάξουμε μια αποκριάτικη στολή για το Octocat*! Επιλέξτε το χαρακτηριστικό που θέλετε να αλλάξετε και στη συνέχεια εφαρμόστε χρώμα, τύπο και στυλ!

https://myoctocat.com/build-your-octocat/

Δείτε παρακάτω ένα βίντεο για το πως μπορείτε να αποθηκεύσετε ως εικόνα κάτι που έχετε δημιουργήσει στον υπολογιστή, όπως αυτό που κάνατε παραπάνω,  και να το επισυνάψετε, για παράδειγμα, στα σχόλια μιας ανάρτησης στον τοίχο της e-me.

*πολλές ευχαριστίες στην συνάδελφο Β.Κ. για την ιδέα της δραστηριότητας

Α Τάξη / Β Τάξη / Γ Τάξη / Δ Τάξη / Ε Τάξη / ΣΤ Τάξη

Παγκόσμια ημέρα Γυναίκας: Γυναίκες της Πληροφορικής!

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα της γυναίκας δείτε ένα έγγραφο στο οποίο υπάρχουν σύντομες πληροφορίες για κάποιες γυναίκες της Πληροφορικής.  Τιμήστε τες αναζητώντας περισσότερες λεπτομέρειες για αυτές στο διαδίκτυο.  Χρόνια πολλά λοιπόν σε όλες τις γυναίκες του κόσμου! Ευχαριστούμε για όλα!

 

digicrafts / Γ Τάξη

Πως φτάσαμε στην τεχνολογία ψηφιακών παιχνιδιών της σημερινής εποχής;

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Όπως είδαμε σε προηγούμενο μάθημα, ένα από τα πρώτα πράγματα που ήθελαν οι άνθρωποι από τους υπολογιστές, ήταν και το παιχνίδι! Έτσι, μαζί με τους υπολογιστές κατασκευάστηκαν και τα ψηφιακά παιχνίδια. Είναι εκπληκτικό το πόσο εξελίχθηκαν σε συνδυασμό και με την εξέλιξη των υπολογιστών. Στην αρχή παίζαμε τα παιχνίδια στις τηλεοράσεις, συνδέοντας παιχνιδομηχανές σε αυτές! Πως όμως εξελίχθηκαν όλα αυτά και φτάσαμε στην τεχνολογία παιχνιδιών της σημερινής εποχής; Πως φτάσαμε από τις TV στην VR; Δείτε το σχετικό βίντεο!

digicrafts / Γ Τάξη / Δ Τάξη

Εμείς και τα παιχνίδια

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Ένα από τα πρώτα πράγματα που ήθελαν οι άνθρωποι από τους υπολογιστές, ήταν και το παιχνίδι! Έτσι, μαζί με τους υπολογιστές κατασκευάστηκαν και τα ψηφιακά παιχνίδια. Είναι εκπληκτικό το πόσο αυτά εξελίχθηκαν σε συνδυασμό και με την εξέλιξη των υπολογιστών. Θέλει όμως προσοχή και να μην ξεχνάμε ότι το παιχνίδι είναι πάνω από όλα ευχαρίστηση, αλλά και πάρα πολύ σημαντικό για τα παιδιά. Παίζοντας διαφορετικά παιχνίδια αποκτάμε γνώσεις, μαθαίνουμε να κινούμαστε και να σκεφτόμαστε! Δείτε περισσότερα στο βίντεο που ακολουθεί!

digicrafts / Γ Τάξη / Δ Τάξη

Μεγάλοι, μικροί και μικρότεροι υπολογιστές

- από τον/την ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΚΛΕΟΒΟΥΛΟΥ - Αφήστε ένα σχόλιο

Συνεχίζουμε το ταξίδι μας στην ιστορία και την εξέλιξη των υπολογιστών με πληροφορίες για τους “μικρούς, μεγάλους και μεγαλύτερους ηλεκτρονικούς υπολογιστές! National Geographic ευχαριστούμε!