Η Ευρωπαϊκή Ένωση πλησιάζει στην επίτευξη των στόχων για το κλίμα και την ενέργεια για το 2030, σύμφωνα με τα εθνικά σχέδια
Πηγή – περισσότερα: https://greece.representation.ec.europa.eu/news/i-eyropaiki-enosi-plisiazei-stin-epiteyxi-ton-stohon-gia-klima-kai-tin-energeia-gia-2030-symfona-me-2025-05-28_el
Την Παρασκευή 16 Μαΐου 2025, στις 18:00, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας η πανηγυρική τελική εκδήλωση της ομάδας EPAS (European Parliament Ambassador School), με τίτλο “9η Μαΐου: Ημέρα της Ευρώπης”. Η εκδήλωση αποτέλεσε επιστέγασμα των προσπαθειών των μαθητών μας καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, αναδεικνύοντας το πολύπλευρο έργο τους.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με μια αναλυτική παρουσίαση των οροσήμων και των στόχων από τη δημιουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης μέχρι την Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση. Οι μαθητές μας ανέπτυξαν με σαφήνεια και πληρότητα τα ιστορικά βήματα που οδήγησαν στην ενοποίηση της Ευρώπης, καθώς και τους βασικούς πυλώνες και τις αξίες που διέπουν τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Στη συνέχεια, παρουσιάστηκε το πρόγραμμα EPAS, οι στόχοι του και η σημασία της συμμετοχής των σχολείων σε πρωτοβουλίες που προάγουν την ευρωπαϊκή παιδεία και την ενεργό πολιτειότητα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις δράσεις της ομάδας μας στο πλαίσιο των δύο κεντρικών θεματικών:
Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από οπτικοακουστικό υλικό, διαδραστικές δραστηριότητες και συζητήσεις, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη και ενδιαφέρουσα εμπειρία σε όλους τους παρευρισκομένους. Η παρουσίαση των μαθητών μας χαρακτηρίστηκε από επαγγελματισμό και ενθουσιασμό, αποδεικνύοντας την αφοσίωσή τους στους στόχους του προγράμματος EPAS.
Η επιτυχία της εκδήλωσης αυτής επιβεβαιώνει τη δέσμευση του σχολείου μας στην καλλιέργεια της ευρωπαϊκής συνείδησης και την ανάδειξη των νέων μας ως ενεργών και υπεύθυνων πολιτών.
Την Παρασκευή, 16 Μαΐου 2025, η ομάδα EPAS του σχολείου μας συμμετείχε σε μια διαδικτυακή συνέντευξη, η οποία μεταδόθηκε από τον Περιφερειακό Ραδιοφωνικό Σταθμό της ΕΡΤ Ιωαννίνων, στο πλαίσιο της εκπομπής του Γραφείου Eurodirect Ηπείρου. Η συνέντευξη αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για την ανάδειξη του έργου και των δράσεων της ομάδας μας.
Κατά τη διάρκεια της εκπομπής, τα μέλη της ομάδας παρουσίασαν τις πρωτοβουλίες τους που εντάσσονται στις δύο κεντρικές θεματικές του προγράμματος EPAS: το “Περιβάλλον και την Κλιματική Αλλαγή” και την “Ισότητα και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα”. Αναφέρθηκαν σε συγκεκριμένες δράσεις ευαισθητοποίησης που έχουν υλοποιηθεί εντός του σχολικού περιβάλλοντος, όπως εκστρατείες ανακύκλωσης, ενημερωτικές παρουσιάσεις για τις επιπτώσεις της κλιματικής κρίσης, καθώς και πρωτοβουλίες για την προώθηση της ισότητας των φύλων, τον σεβασμό της διαφορετικότητας και την υπεράσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
Οι μαθητές μας εξέφρασαν τις εμπειρίες τους από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα EPAS, τονίζοντας τη συμβολή του στην κατανόηση των ευρωπαϊκών θεσμών και στην ενίσχυση της ενεργού πολιτειότητας. Η ραδιοφωνική αυτή παρουσίαση όχι μόνο προέβαλε το αξιόλογο έργο που επιτελείται, αλλά προσέφερε και μια πλατφόρμα στους νέους της Πρέβεζας για να μεταφέρουν το μήνυμά τους σε ένα ευρύτερο κοινό.
Η συμμετοχή της ομάδας EPAS σε αυτή τη ραδιοφωνική συνέντευξη αποτελεί αναγνώριση της αφοσίωσης και του ζήλου των μαθητών μας. Τέτοιες πρωτοβουλίες είναι καθοριστικής σημασίας για την καλλιέργεια της ευρωπαϊκής συνείδησης και την προετοιμασία των μαθητών μας ως υπεύθυνων και ενεργών πολιτών του αύριο. Συνεχίζουμε να στηρίζουμε ενεργά τις προσπάθειες που προάγουν τη γνώση και τη συμμετοχή στα κοινά.
Ακούστε τη συνέντευξη εδώ.
Τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025, η ομάδα EPAS του σχολείου μας πραγματοποίησε μια σημαντική εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Συμβουλευτικής Υποστήριξης Γυναικών του Δήμου Πρέβεζας. Η δράση αυτή εντάσσεται στις πρωτοβουλίες της ομάδας μας στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας “Ισότητα & Ανθρώπινα Δικαιώματα”.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα μέλη της ομάδας EPAS είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν αναλυτικά για το έργο και τις υπηρεσίες που προσφέρει το Κέντρο. Οι υπεύθυνες του Κέντρου παρουσίασαν τον τρόπο με τον οποίο παρέχεται ψυχολογική, νομική και κοινωνική στήριξη σε γυναίκες που βιώνουν διάφορες μορφές βίας ή αντιμετωπίζουν προβλήματα ισότητας και κοινωνικού αποκλεισμού.
Η συζήτηση επικεντρώθηκε στη σημασία της προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων των γυναικών και στην αναγκαιότητα της καταπολέμησης των έμφυλων διακρίσεων. Οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες στην καθημερινότητα, αλλά και για τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να αναζητήσουν βοήθεια και να διεκδικήσουν τα δικαιώματά τους.
Η επίσκεψη στο Κέντρο Συμβουλευτικής Υποστήριξης Γυναικών αποτέλεσε μια ιδιαίτερα διαφωτιστική εμπειρία για τους μαθητές μας. Τους έφερε σε επαφή με μια σημαντική κοινωνική υπηρεσία και τους ευαισθητοποίησε περαιτέρω σε ζητήματα ισότητας, αλληλεγγύης και σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Συμβουλευτικής Υποστήριξης Γυναικών του Δήμου Πρέβεζας για τη φιλοξενία και την ουσιαστική ενημέρωση που παρείχε στην ομάδα μας. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν την κοινωνική συνείδηση των μαθητών μας και τους καθιστούν ενεργούς πολίτες με ευθύνη απέναντι στην κοινωνία.
Τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025, η ομάδα EPAS του σχολείου μας πραγματοποίησε μια σημαντική επίσκεψη στο Επιμελητήριο Πρέβεζας. Η δράση αυτή εντάσσεται στην ευρύτερη θεματική ενότητα “Περιβάλλον και Κλιματική Αλλαγή” και είχε ως στόχο την ενημέρωση των μαθητών μας για τα Περιβαλλοντικά Ευρωπαϊκά Προγράμματα που υλοποιούνται στην περιοχή του Νομού Πρέβεζας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα μέλη της ομάδας EPAS είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με εκπροσώπους του Επιμελητηρίου. Ενημερώθηκαν αναλυτικά για τους στόχους, τις δράσεις και τα οφέλη αυτών των προγραμμάτων, ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά τις επιχειρήσεις που υπάγονται στο Επιμελητήριο Πρέβεζας. Τονίστηκε ο τρόπος με τον οποίο οι τοπικές επιχειρήσεις μπορούν να ενσωματώσουν βιώσιμες πρακτικές και τεχνολογίες, αξιοποιώντας τις ευκαιρίες χρηματοδότησης που προσφέρει η Ευρωπαϊκή Ένωση.
Η επίσκεψη αυτή παρείχε στους μαθητές μας μια πολύτιμη εικόνα για το πώς η ευρωπαϊκή περιβαλλοντική πολιτική βρίσκει εφαρμογή σε τοπικό επίπεδο. Τους βοήθησε να κατανοήσουν τη σύνδεση μεταξύ της επιχειρηματικότητας, της βιώσιμης ανάπτυξης και της προστασίας του περιβάλλοντος, αναδεικνύοντας τον κρίσιμο ρόλο των ευρωπαϊκών πρωτοβουλιών.
Ευχαριστούμε θερμά το Επιμελητήριο Πρέβεζας για τη φιλοξενία και την αναλυτική ενημέρωση. Τέτοιες δράσεις εμπλουτίζουν τις γνώσεις των μαθητών μας και ενισχύουν την κατανόησή τους για τα σύγχρονα περιβαλλοντικά ζητήματα, προετοιμάζοντάς τους για την ενεργό συμμετοχή τους σε έναν κόσμο που αναζητά βιώσιμες λύσεις.
Η ταχύτατη ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης (AI) τα τελευταία χρόνια έχει μετασχηματίσει ριζικά τον τρόπο που λειτουργούν οι κοινωνίες, οι επιχειρήσεις και οι κυβερνήσεις. Ωστόσο, πίσω από τα εξελιγμένα μοντέλα και τους «έξυπνους» αλγόριθμους, κρύβεται ένας αυξανόμενος ενεργειακός αντίκτυπος, με σημαντικές περιβαλλοντικές συνέπειες. Η Ευρωπαϊκή Ένωση έχει αρχίσει να αναγνωρίζει αυτή τη νέα πτυχή της ψηφιακής μετάβασης και να διαμορφώνει πολιτικές που επιδιώκουν τη βιώσιμη και «πράσινη» ανάπτυξη της τεχνολογίας.
Η Κατανάλωση Ενέργειας της Τεχνητής Νοημοσύνης
Η εκπαίδευση και λειτουργία συστημάτων τεχνητής νοημοσύνης, ειδικά μεγάλων γλωσσικών μοντέλων και νευρωνικών δικτύων, απαιτεί τεράστιους υπολογιστικούς πόρους:
Περιβαλλοντικό Αποτύπωμα
Η υψηλή κατανάλωση ενέργειας συνεπάγεται:
Η Ευρωπαϊκή Ένωση και η Βιώσιμη Ψηφιακή Μετάβαση
Η Ευρωπαϊκή Ένωση, στο πλαίσιο της Πράσινης Συμφωνίας και του Ψηφιακού Θεματολογίου, έχει επισημάνει την ανάγκη σύζευξης της ψηφιακής και της πράσινης μετάβασης – γνωστό και ως “Twin Transition”.
Σχετικές Πρωτοβουλίες και Νομοθεσία:
Διεθνείς Πρωτοβουλίες
Η Ευρωπαϊκή προσέγγιση ευθυγραμμίζεται με παγκόσμια τάση για περιβαλλοντική υπευθυνότητα στην τεχνολογία:
Προκλήσεις και Προοπτικές
Συμπερασματικά, η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να είναι σύμμαχος ή απειλή για το περιβάλλον, ανάλογα με το πώς αναπτύσσεται και χρησιμοποιείται. Η Ευρωπαϊκή Ένωση, μέσω της «δίδυμης μετάβασης», προσπαθεί να εδραιώσει ένα μοντέλο τεχνολογικής ανάπτυξης που σέβεται το κλίμα και διασφαλίζει τη μακροπρόθεσμη βιωσιμότητα. Ο επόμενος στόχος είναι η εδραίωση ρυθμιστικών μηχανισμών που να κάνουν τη βιωσιμότητα υποχρεωτικό κριτήριο για τις μελλοντικές εξελίξεις στην AI – όχι απλώς επιθυμητό.
Η προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην Ελλάδα αποτελεί συνταγματική και διεθνή υποχρέωση του κράτους. Παρά την ύπαρξη ενός αρκετά ανεπτυγμένου νομικού πλαισίου, η πρακτική εφαρμογή αυτών των δικαιωμάτων εξακολουθεί να παρουσιάζει σημαντικά ελλείμματα. Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλούν οι συνθήκες που αφορούν τους μετανάστες και η πραγμάτωση της ισότητας των φύλων, πεδία όπου η χώρα έχει βρεθεί συχνά στο επίκεντρο επικρίσεων διεθνών και ευρωπαϊκών οργανισμών.
Η Ελλάδα έχει επικυρώσει βασικές διεθνείς συνθήκες όπως:
Σε επίπεδο ΕΕ, εφαρμόζονται ο Χάρτης Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της ΕΕ, οι σχετικοί κανονισμοί και οδηγίες για τα ανθρώπινα δικαιώματα, και το εθνικό Σύνταγμα εγγυάται ίσα δικαιώματα και προστασία της ανθρώπινης αξιοπρέπειας (Άρθρα 2 και 4).
Νομικό Πλαίσιο:
Πραγματικότητα:
Παρά τις νομικές προβλέψεις, οργανώσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων επισημαίνουν:
Πηγές:
Νομοθετικές Ρυθμίσεις:
Πραγματικότητα:
Πηγές:
Η Ελλάδα διαθέτει ένα συγκροτημένο και προοδευτικό νομικό πλαίσιο για την προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Ωστόσο:
Συμπεράσματα
Η ελληνική πολιτεία καλείται να περάσει από τη νομική ισότητα στην ουσιαστική ισότητα. Ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων δεν εξαντλείται στην ψήφιση νόμων, αλλά αποδεικνύεται στην καθημερινή εφαρμογή τους, με έμφαση στους πιο ευάλωτους. Η εναρμόνιση με τα ευρωπαϊκά και διεθνή πρότυπα είναι αναγκαία, όχι μόνο ως νομική υποχρέωση, αλλά ως θεμέλιο κοινωνικής δικαιοσύνης και βιώσιμης δημοκρατίας.
Η κλιματική αλλαγή δεν αποτελεί πλέον μελλοντικό σενάριο, αλλά μια υπαρκτή και απειλητική πραγματικότητα που επηρεάζει άμεσα τις παγκόσμιες συνθήκες διαβίωσης, την υγεία των οικοσυστημάτων και – κρίσιμα – την ασφάλεια των τροφίμων. Η επισιτιστική κρίση, δηλαδή η αδυναμία επαρκούς πρόσβασης σε ασφαλή και θρεπτικά τρόφιμα για εκατομμύρια ανθρώπους παγκοσμίως, συνδέεται άρρηκτα με τις μεταβολές στο κλίμα.
Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, αναγνωρίζοντας τη σοβαρότητα αυτής της συσχέτισης, έχει εκφράσει ξεκάθαρες θέσεις και έχει προτείνει συγκεκριμένα μέτρα για την αντιμετώπιση της απειλής που προκύπτει από τη σύγκλιση των δύο κρίσεων.
Πώς η Κλιματική Αλλαγή Εντείνει την Επισιτιστική Κρίση.
Η άνοδος της θερμοκρασίας, οι ακραίες καιρικές συνθήκες, η ξηρασία, οι πλημμύρες και οι απώλειες βιοποικιλότητας επηρεάζουν καταστροφικά την παγκόσμια αγροτική παραγωγή:
Η Θέση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.
Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο έχει προειδοποιήσει για τη στενή σύνδεση μεταξύ κλιματικής κρίσης και επισιτιστικής ασφάλειας, καλώντας σε άμεση δράση. Σε ψηφίσματά του, τονίζει:
Η Πράσινη Συμφωνία και η Στρατηγική «Από το Χωράφι στο Πιάτο».
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Πράσινης Συμφωνίας, η στρατηγική «Farm to Fork» (Από το χωράφι στο πιάτο) αποτελεί την κεντρική απάντηση στην κλιματική και επισιτιστική πρόκληση:
Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο τονίζει ότι η στρατηγική αυτή δεν πρέπει να εγκαταλειφθεί λόγω οικονομικών πιέσεων, αλλά αντίθετα να επιταχυνθεί ώστε να διασφαλιστεί το μέλλον της επισιτιστικής επάρκειας στην Ευρώπη.
Η Ευρώπη και ο Παγκόσμιος Ρόλος της
Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο υπογραμμίζει και την ηθική υποχρέωση της ΕΕ να συνεισφέρει στην παγκόσμια επισιτιστική ασφάλεια, ιδιαίτερα στις αναπτυσσόμενες χώρες που πλήττονται δυσανάλογα από την κλιματική αλλαγή:
Καταλήγοντας, η κλιματική αλλαγή και η επισιτιστική κρίση αποτελούν αλληλένδετες παγκόσμιες προκλήσεις, που απαιτούν συντονισμένες, φιλόδοξες και πολυεπίπεδες πολιτικές. Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο αναγνωρίζει τον κίνδυνο και ενισχύει την πίεση για άμεση δράση, τόσο στο εσωτερικό της ΕΕ όσο και στη διεθνή σκηνή.
Η μετάβαση προς ένα ανθεκτικό, οικολογικά υπεύθυνο και κοινωνικά δίκαιο σύστημα τροφίμων είναι πλέον αναγκαιότητα – και η ΕΕ φιλοδοξεί να αποτελέσει παγκόσμιο ηγέτη σε αυτή την αλλαγή.
Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025, η ομάδα EPAS του σχολείου μας πραγματοποίησε μια άκρως ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη, στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας “Περιβάλλον & Κλιματική Αλλαγή”. Ο προορισμός μας ήταν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Ερμηνείας και Διαδραστικής Ψηφιακής Ενημέρωσης στην Πρέβεζα, μια σημαντική υποδομή για την περιβαλλοντική εκπαίδευση στην περιοχή μας.
Η επίσκεψη ξεκίνησε με μια αναλυτική ενημέρωση από τον Υπεύθυνο του Κέντρου, κ. Φλούδα Ε.. Ο κ. Φλούδας παρουσίασε διεξοδικά τον σκοπό και τις ποικίλες δραστηριότητες του Κέντρου, δίνοντας έμφαση στον ρόλο του στην ευαισθητοποίηση του κοινού για τα περιβαλλοντικά ζητήματα, καθώς και στην προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη λειτουργία του Κέντρου και τον τρόπο με τον οποίο συμβάλλει στην προστασία του φυσικού πλούτου της περιοχής.
Αμέσως μετά την ενημέρωση, η ομάδα EPAS, συνοδευόμενη από τον κ. Φλούδα, επισκέφτηκε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στο Νεοχώρι Πρέβεζας. Εκεί, ο κ. Φλούδας τους παρουσίασε αναλυτικά τα εκθέματα, εστιάζοντας κυρίως στην ορνιθοπανίδα του Αμβρακικού Κόλπου.
Στη συνέχεια, μετέβησαν στον Αμβρακικό Κόλπο, στην περιοχή Τσοπέλι. Με τη χρήση κατάλληλου εξοπλισμού που παρείχε το Κέντρο, οι μαθητές παρατήρησαν το πέταγμα των πουλιών, μια εμπειρία που τους ενθουσίασε και τους έφερε σε άμεση επαφή με την πλούσια βιοποικιλότητα του υγροτόπου. Η παρατήρηση αυτή ανέδειξε τη μοναδική φυσική κληρονομιά του Αμβρακικού και υπογράμμισε την αναγκαιότητα διατήρησής της.
Ως επιστέγασμα της δράσης τους, η ομάδα EPAS προχώρησε σε έναν συμβολικό καθαρισμό της ακτής στη θέση Ψαθάκι. Η πρωτοβουλία αυτή, αν και συμβολική, απέστειλε ένα ισχυρό μήνυμα για την ατομική και συλλογική ευθύνη που έχουμε όλοι στην προστασία των ακτών και του θαλάσσιου περιβάλλοντος.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τα μέλη της ομάδας EPAS, συνδυάζοντας τη θεωρητική γνώση με την πρακτική εφαρμογή και την άμεση επαφή με το περιβάλλον. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Φλούδα Ε. και το Κέντρο Περιβαλλοντικής Ερμηνείας και Διαδραστικής Ψηφιακής Ενημέρωσης για τη φιλοξενία και την ουσιαστική συνεργασία. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών μας και τους καθιστούν ενεργούς υπερασπιστές του φυσικού μας πλούτου.
Την Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025, η αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας φιλοξένησε μια σημαντική εκδήλωση, αφιερωμένη στην παρουσίαση του προγράμματος EPAS (European Parliament Ambassador School). Είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε τον κ. Δημήτριο Γκόλα, Υπεύθυνο του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης EUROPEDIRECT ΗΠΕΙΡΟΥ, ο οποίος πραγματοποίησε μια περιεκτική και ενδιαφέρουσα παρουσίαση.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με την εισαγωγή του προγράμματος EPAS από τον κ. Γκόλα, ο οποίος ανέλυσε τους στόχους και τις δράσεις του, δίνοντας έμφαση στη σημασία της ενεργού ευρωπαϊκής ιθαγένειας και της κατανόησης των θεσμών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Τόνισε πόσο κρίσιμο είναι οι νέοι να γνωρίζουν τα δικαιώματά τους ως Ευρωπαίοι πολίτες και να συμμετέχουν ενεργά στη διαμόρφωση του μέλλοντος της Ευρώπης.
Στην εκδήλωση συμμετείχε και η ομάδα EPAS του 1ου ΓΕ.Λ. Πρέβεζας.
Οι μαθητές-πρέσβεις του σχολείου μας παρουσίασαν με ενθουσιασμό τις δράσεις που έχουν αναλάβει στο πλαίσιο του προγράμματος, αναδεικνύοντας τις πρωτοβουλίες τους για την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε ευρωπαϊκά ζητήματα. Η παρουσίασή τους ήταν άρτια οργανωμένη και απέδειξε το υψηλό επίπεδο δέσμευσης και κατανόησης των στόχων του EPAS.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους σημαντικοί προσκεκλημένοι: η Διευθύντρια της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πρέβεζας, κα Μπισκανάκη Φανή, και ο εκπρόσωπος του Δήμου Πρέβεζας, κ. Αργυρός. Η παρουσία τους υπογράμμισε τη στήριξη των τοπικών αρχών στις δράσεις που προάγουν την ευρωπαϊκή παιδεία και την ενεργό συμμετοχή των νέων.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με έναν εποικοδομητικό διάλογο, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να υποβάλουν ερωτήσεις στον κ. Γκόλα και να συζητήσουν περαιτέρω θέματα σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ένωση και τις ευκαιρίες που προσφέρει στους νέους.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Γκόλα Δημήτριο για την εξαιρετική του παρουσίαση, την κα Μπισκανάκη Φανή και τον κ. Αργυρό για την παρουσία τους, καθώς και την ομάδα EPAS του σχολείου μας για την αφοσίωση και τον ενθουσιασμό τους. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν την κατανόηση της ευρωπαϊκής μας ταυτότητας και προετοιμάζουν τους μαθητές μας να γίνουν υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες της Ευρώπης.
