Άρθρα κατηγορίας Προγραμματα etwinnning

Ολοκλήρωση του προγράμματος etwinnning :JOURNEY TO SHAPES ISLAND

Το έργο  etwinnning : JOURNEY TO SHAPES ISLAND που ξεκίνησε αρχές Νοεμβρίου ολοκληρώθηκε  !

Το έργο μας  ξεκίνησε αρχές Νοεμβρίου συνεχίστηκε εξ αποστάσεως όταν ανεστάλη η λειτουργία των σχολείων μας και ολοκληρώθηκε με την επιστροφή των παιδιών μας στο νηπιαγωγείο !.Είναι ένα έργο παιδοκεντρικό, καινοτόμο  με πρωτότυπες δραστηριότητες και δράσεις και  όπως φάνηκε σε όλη την πορεία του έργου κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών .Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους συνεργάτες του έργου μας και ιδιαίτερα στις ιδρύτριες αλλά και στους γονείς μας για την βοήθεια και την συνεργασία τους !

Μερικές όμορφες στιγμές  του προγράμματος μπορείτε να δείτε εδώ !



Λήψη αρχείου

Πρόγραμμα eTwinning 2020-21 «Let’s play every day»

Τo 13o  Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου συμμετέχει  και φέτος σε ένα ετήσιο πρόγραμμα-έργο eTwinning  με τον τίτλο «Let’s play every day», «Aς παίξουμε κάθε μέρα».Στο έργο συμμετέχουν 23 σχολεία από την Ελλάδα, 1 από την Κύπρο, 1 από τη Σερβία, 1 από τη Σλοβακία, 1 από την Πολωνία και 1 από την Τουρκία.

Τα  συνεργαζόμενα σχολεία, οι εκπαιδευτικοί και οι χώρες  παρουσιάζονται   στο συνεργατικό padlet που ακολουθεί:

Δείτε στο https://padlet.com/

Το παιχνίδι αποτελεί τρόπο μάθησης και ανάπτυξης της προσωπικότητας του παιδιού που μέσα από αυτό αλληλεπιδρά με τους γύρω του, αντιλαμβάνεται τον κόσμο, εκφράζει ιδέες και σκέψεις  αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητά και την αυτονομία του. Η αξία του παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι μοναδική καθώς οδηγεί τα παιδιά στη μάθηση μέσα από την πράξη με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Μέσα από το πρόγραμμα με θέμα τα παιχνίδια  οι μαθητές μας θα ενισχύσουν την κοινωνική τους αλληλεπίδραση, την έκφραση, την επικοινωνία, θα αποκτήσουν νέες εμπειρίες, ικανότητες και γνώσεις.Θα συνεργαστούν μέσω των ΤΠΕ για την παραγωγή συνεργατικών προϊόντων με παιχνίδια και δραστηριότητες κοινωνικοσυναισθηματικού χαρακτήρα καλλιεργώντας δεξιότητες και αξίες διαχρονικές και απαραίτητες για τα ίδια και την κοινωνία του 21ου αιώνα.

Play is a way of learning and developing childrens’ personality that through it interact with those around them, perceive the world, expresse ideas and thoughts developing their creativity and autonomy. The value of play in educational process is unique as it leads children to learn through practice in a fun and creative way. Through this program on games our students will enhance their social interaction, expression, communication, will gain new experiences, skills and knowledge. They will collaborate through ICT to produce collaborative products with games and socio-emotional activities by cultivating skills and values ​​that are diachronic and necessary for themselves and the society of the 21st century.

Στόχοι έργου

  •  Να καλλιεργήσουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, συμμετοχής μέσα από τα παιχνίδια
  • Να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους και με παιδιά άλλων χωρών γνωρίζοντας τα παιχνίδια τους
  • Να δημιουργήσουν δικά τους πρωτότυπα παιχνίδια
  • Να διασκεδάσουν νιώθοντας χαρά και την απόλαυση μέσα από το παιχνίδι
  • Να μάθουν να χρησιμοποιούν εργαλεία web2.0
  • Να καλλιεργηθεί η κριτική σκέψη, η παρατηρικότητα, η υπευθυνότητα για ανάληψη πρωτοβουλιών, η φαντασία και η δημιουργικότητά τους
  • Να αντιληφθούν τη σημασία του παιχνιδιού για την σωματική και ψυχική τους υγεία
  • Να κατανοήσουν τη διαχρονικότητα του παιχνιδιού
  •  To cultivate communication, cooperation and participation skills through games
  •  To interact with each other and with children from other countries knowing their games
  • Create their own original games
  • Have fun feeling joy and enjoyment through playing
  • Learn to use web2.0 tools
  • To cultivate critical thinking, observation, responsibility for initiative, imagination and creativity
  • Understand the importance of play for their physical and mental health
  • Understand the timelessness of play

Αναμενόμενα αποτελέσματα

  • Συνεργατική ιστορία
  • Συνεργατικό online παιχνίδι
  • e-book σχετικά με τα παιχνίδια
  • Τα παιδιά να αναπτύξουν την αυτοεκτίμησή τους ,να εκφραστούν και να νιώσουν ευτυχία
  • Collaborative story
  • Collaborative online game
  • e-book about games
  • Children to develop their self-esteem, to express themselves and feel happy

Αναλυτικά το χρονοδιάγραμμα του έργου

Σεπτέμβρης

September

Γνωριμία εκπαιδευτικών, παιδιών , σχολείων , χωρών

Acquaintance of teachers, children, schools, countries

Οκτώβρης

October

Μασκότ λογότυπος

Παιχνίδια γνωριμίας παρουσίαση αγαπημένου παιχνιδιού

Mascot logo

Αcquaintance games ,presentation of a favorite game

Νοέμβρης

November

Γνωριμία με υπολογιστή ασφάλεια στο διαδίκτυο

Παιχνίδια εντός τάξης

Αcquaintance games ,presentation of a favorite game

Familiarity with computer internet safety

Classroom games

Δεκέμβρης

December

Επιτραπέζια Παιχνίδια που κατασκευάζουμε σχετικά με Χριστουγεννα

Board games that we make about Christmas

Ιανουάριος

January

Online παιχνίδια που δημιουργούμε εμείς

Online συνεργατικό παιχνίδι

Online games that we create

Οnline cooperative game

Φεβρουάριος

February

Αποκριάτικα παιχνίδια

Παιχνίδια από άλλες χώρες και πολιτισμούς

Carnival games

Games from other countries and cultures

Μάρτιος

March

Εμπλοκή γονέων τι έπαιζαν μικροί

Parental involvement with games since their childhood

Απρίλης

April

Παιχνίδια στην αυλή

Games in the yard

Μάης

May

Το παιχνίδι μέσα από την τέχνη

Αξιολόγηση του έργου μας

The game through art

Evaluation of our project

Ιούνης

June

Διάχυση του έργου μας

Dissemination of our project

Η παρέα των ζωγράφων -Η παλέτα των χρωμάτων

Ελ Γκρέκο, ο δικός μας ζωγράφος …

Ήρθε η ώρα, τώρα τον Απρίλη, να γνωρίσουμε το δικό μας ζωγράφο, τον Έλληνα, Δομήνικο Θεοτοκόπουλο ή, όπως είναι γνωστός, Ελ Γκρέκο.

To 12ο και το 15ο  Νηπιαγωγείο Γαλατσίου  μαζί με 15ο Νηπιαγωγείο Πατρών δημιούργησαν τα παρακάτω  βίντεο για τον αγαπημένο μας ζωγράφο  του μήνα Απριλίου

Δείτε σας παρακαλούμε  το  βίντεο αυτό και συζητήστε λίγο μαζί  με το παιδί σας για τα Πάθη του Χριστού

.Μπορείτε αν θέλετε  να  επιλέξτε ένα πίνακα .

Εστιάζουμε για παράδειγμα  στην εικόνα που ο Χριστός προσεύχεται στον κήπο της Γεσθημανή και να ζητάμε από τα παιδιά  να σκεφτούν  τι ζητάει ο Χριστός και να το ζωγραφίσουν.

Για την αναπαράσταση ενός πίνακα μπορούν να χρησιμοποιηθούν υλικά όπως χρώματα ,τέμπερες ,μαρκαδόροι ,παστέλ,ξυλομπογιές  ή και υλικά πλαστικής τύπου πλαστελίνη ή  ζυμάρι αλλά και δραματοποίηση ή και ότι άλλο σκεφτείτε και υπάρχει στο σπίτι σας.

 Mερικά πάζλ και online games  σχετικά με το ζωγράφο Ελ Γκρέκο

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3e5f896ea9d7

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1f0a38722891

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1bf3932479d6

Bρείτε τα ζευγαράκια

Επίσης το padlet:

Μετάβαση στο padlet.com

Σας ευχαριστώ  για άλλη μια φορά  για τις όμορφες φωτογραφίες ,τα γλυκά και γεμάτα αγάπη  μηνύματα που μας στέλνετε.

Ανταποδίδω  την αγάπη σας και σας εύχομαι  ότι καλύτερο για εσάς και την οικογένεια σας τις Άγιες μέρες που έρχονται .

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!! 

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχοντας στο έργο :ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!! έχει υλοποιήσει μαζί με τα παιδιά 6 αποστολές .

Παραθέτουμε τις αποστολές στις οποίες συμμετείχε μέχρι τώρα το σχολείο μας .

Αγαπητοί γονείς και παιδιά

το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει σε ένα έργο etwinnning με τίτλο :ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!!

Λίγα λόγια  για το έργο  από το twinspace  του έργου.Ευχαριστούμε πολύ τις ιδρύτριες  κ.κ.Μαρίνα Ζαχαριά και Ευαγγελοπούλου Αριάδνη  για την πρόσκληση  συμμετοχής

Σχετικά με το έργο

Στη δύσκολη περίοδο που διανύουμε, λόγω της πανδημίας που ταλανίζει τη χώρα μας, δημιουργούνται ιδιαίτερες εκπαιδευτικές και μαθησιακές ανάγκες, με κυριότερη την ενεργοποίηση των μαθητών/τριών και εκτός σχολικής τάξης, το χρονικό διάστημα κατά το οποίο θα παραμείνουν κλειστά τα σχολεία. Με το έργο “Μένουμε σπίτι”, εκπαιδευτικοί και μαθητές όλης της χώρας επικοινωνούν και εκφράζονται, σε μια προσπάθεια να ξεπεράσουν μαζί την κρίση που βιώνουν.

ΣΤΌΧΟΙ

Επικοινωνία και έκφραση

Υιοθέτηση πρακτικών για ψυχολογική αντιμετώπιση του εγκλεισμού στο σπίτι

Καλλιέργεια αυτοεκτίμησης και αυτοαποτελεσματικότητας, Ανάπτυξη ικανότητας θέσπισης εφικτών και πραγματοποιήσιμων στόχων. Ανάπτυξη τεχνικών για να ξεπεραστεί ο φόβος της πανδημίας. Ανάπτυξη πρωτοβουλίας και ανάληψη ενεργητικών ρόλων Συνεργασία και συμμετοχή οικογένειας στην επίτευξη των στόχων που έχουν τεθεί από την ομάδα. Ενθάρρυνση δημιουργικότητας μέσω της τέχνης. Επικοινωνία και συνεργασία μέσω νέων τεχνολογιών. Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ

Οι εκπαιδευτικοί θα ετοιμάζουν “προκλήσεις” τις οποίες θα ανεβάζουν στην πλατφόρμα και σε συνεργασία με τους γονείς τους, οι μαθητές θα τις υλοποιούν.

Οι εταίροι θα χωριστούν σε ομάδες για παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού – μια που δεν υπάρχει αντίστοιχο προηγούμενο, και με την χρησιμοποίηση web2 εργαλείων, θα το παρουσιάζουν. Οι μαθητές με τους γονείς τους θα αναρτούν τις εργασίες τους στην πλατφόρμα. Επίσης, θα οργανωθούν τηλεδιασκέψεις, τόσο σε επίπεδο τάξεων, όσο και σε επίπεδο εταίρων, ώστε οι μαθητές να επικοινωνήσουν τόσο με τους εκπαιδευτικούς, όσο και με τους συμμαθητές τους.

ΑΝΑΜΕΝΌΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ

Το Δημόσιο Twinspace θα αποτελεί μια πηγή πληροφοριών και εκπαιδευτικού υλικού για όλους τους εκπαιδευτικούς και γονείς που θέλουν να βρουν συμβουλές και ιδέες για την απασχόληση των παιδιών τους σε αυτή τη δύσκολη συγκυρία.

Με τη δημιουργία αφισών, τραγουδιών και παραμυθιών για τις πρακτικές που τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν ώστε να αντιμετωπίσουν τον εγκλεισμό και την πανδημία, ευελπιστούμε να βοηθήσουμε με την σειρά μας όλους να βγουν αλώβητοι από την κρίση που βιώνουμε.

«Soil STEAM»

 

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει σε ένα έργο  eTwinning  με τίτλο «Soil STEAM» μαζί με 3 σχολεία της Ελλάδας, 2 της Τουρκίας και 1 της Σλοβενίας.
                                                 Soil δηλ. Έδαφος
Λίγα λόγια για το έργο μας
Αυτή η ηλικία των παιδιών μας είναι σημαντική για την ανάπτυξη και μάθησή τους και είναι  πολύ σημαντικό τα παιδιά να είναι ευαίσθητα όσον αφορά την προστασία του περιβάλλοντος, το έδαφος, τη διάβρωση και την αναδάσωση αποκτώντας ταυτόχρονα περιβαλλοντική συνείδηση. Η καλλιέργεια των παιδιών στην αγάπη για τη φύση θα τους δώσει τη δυνατότητα να έχουν ένα τρόπο ζωής συνδεδεμένο με αυτή στη ζωής τους. Χρειαζόμαστε άτομα που γνωρίζουν ότι η φύση είναι απαραίτητη για τη ζωή των ανθρώπων και τον πλανήτη μας και να αναζητούν λύσεις στα περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο κόσμος μας.
Ένα τέτοιου σκοπού και περιεχομένου έργο είναι το Soil STEAM που θα ασχοληθεί με το έδαφος σαν άβιο αντικείμενο αλλά και το έμβιο περιβάλλον του (οργανισμοί, φυτά).
 
Στα πλαίσια του έργου μας ετοιμάσαμε τα poster  των εκπαιδευτικών  και για τα παιδιά .

Διαβάσαμε τη συνεργατική ιστορία  και ετοιμάσαμε το ιστόγραμμα ιδεών 

 

Συμμετείχαμε στην αρχική αξιολόγηση των παιδιών και των εκπαιδευτικών 
Eπικοινωνήσαμε με  τους συναδέλφους  που συμμετέχουν στο  έργο μας!
Παρακολουθήσαμε το βίντεο που μας πρότεινε η συνάδελφος και φίλη Σταματία!
και στη συνέχεια χωριστήκαμε σε ομάδες και παρατηρήσαμε το χώμα ,μικρά ζωάκια που ζουν σε αυτό  και τις ρίζες των φυτών 

Συμμετοχή του σχολείου μας στo έργo etwinnning:Autumn Festival in My Country 

To σχολείο μας συμμετέχει  και το σχολικό έτος 2019-20  σε έργα etwinnning .
Ένα από αυτά  είναι το  Autumn Festival in My Country στο οποίο συμμετέχουν  3 σχολεία από την Ελλάδα  και  5 από την Τουρκία .Το έργο ξεκίνησε  τον Σεπτέμβριο  και θα ολοκληρωθεί τον Δεκέμβριο του 2019.Περιλαμβάνει πολλές και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες καλλιτεχνικής φύσεως αλλά και από τον κόσμο των φυσικών επιστημών και τα μαθηματικά .
 
Περισσότερα για το έργο μπορείτε να διαβάσετε  στην σελίδα
 https://live.etwinning.net/projects/project/196996

Έκθεση Ζωγραφικής

 

Την Παρασκευή  29 Μαρτίου 2019 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας έκθεση ζωγραφικής και εικαστικών  με βάση τα βιβλία  που ειχαν διαβαστεί στο σπίτι και στο σχολείο το μήνα Μάρτιο .Η έκθεση έγινε  στα πλαίσια του προγράμματος etwinnning :Could you read me a book?Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς του σχολείου μας για τη βοήθεια και την υποστήριξη τους !

 

Δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος:Could you read me a bοοκ

Στο νηπιαγωγείο μας  έγινε βαση του χρονοδιάγραμματος του έργου :Could you read me a book έκθεση βιβλίων

 

Επίσης η κ.Ιωάννα ,η κ.Αγγελική  και η κ.Λόνα επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας  διάβασαν βιβλία στα παιδάκια μας  και πραγματοποίησαν διάφορες δράσεις .Τις ευχαριστούμε πολύ !

το Χριστουγεννιάτικο δέντρο μας

Το χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου μας στολισμένο με ανακυκλώσιμα στολίδια

Participating in the innovative and creative action titled “My Alternative Christmas Tree” KPE Edessas
http://myownchristmastree.blogspot.com/search?updated-max=2018-12-20T14:30:00-08:00&max-results=7&start=7&by-date=false

Participation of our school on the day of reuse of KPE Vamos

http://anakyklososte.blogspot.com