Άρθρα κατηγορίας ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Χαρά-Λύπη-Θυμός-Φόβος
ANIMATION
ΤΗΛΕΠΑΙΧΝΙΔΙ Μάντεψε και κέρδισε https://learningapps.org/watch?v=puwq6zu0j21
Flipbook
Σχολικό έτος 2022-23 Τμήμα Δ1
Δημιουργίες μαθητών
Η παραμυθοσαλάτα συναντά τις νέες τεχνολογίες!
Πατήστε εδώ για να δείτε τη συμμετοχή του 10ου Δημοτικού Σχολείου βόλου στο Φεστιβάλ Ψηφιακής δημιουργίας
ΠΑΡΑΜΥΘΟΣΑΛΑΤΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ – “Μες στο δάσος περπατώ”
Ζωγραφίζοντας το δάσος, από τα παιδιά της Α τάξης (τμήμα Α2) 2022-23
Οι μαθητές αποτυπώνουν το παραμύθι με τις ζωγραφιές τους.
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
Είμαι παιδί και έχω δικαιώματα μία παρουσίαση από την Ελένη Σβεντζούρη: εδώ
Δικαιώματα του παιδιού μέσα από βίντεο εδώ
Τα παιδιά παρακολουθούν το βίντεο (δικαίωμα επιβίωσης, προστασίας, ανάπτυξης, και συμμετοχής) και στη συνέχεια ζητάμε να μας πουν ποιο θεωρούν πιο σημαντικό
Συνήγορος του παιδιού – τα δικαιώματα του παιδιού εδώ
Γίνεται αναγνώριση και συζητάμε για τη σημαντικότητά τους.
PADLET ΕΔΩ
Τα γυαλιά της διαφορετικότητας
Matt mahurin – Bullying
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ
ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΠΟΥ ΕΝΩΝΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥΣ
Φωτόδεντρο- Μνημεία, μουσεία και αξιοθέατα της
Ευρώπης:
ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ – ΜΠΙΝΓΚΟ!
ΤΡΩΩ ΥΓΙΕΙΝΑ – ΖΩ ΣΩΣΤΑ
Φτιάχνω το πιάτο της υγιεινής διατροφής
Μία διασκευή του τραγουδιού του Λ. Κηλαηδόνη προσαρμοσμένη στα ΝΑΙ και ΟΧΙ της υγιεινής διατροφής
Ομαδοποιούμε τις τροφές σε υγιεινές και ανθυγιεινές. Για να παίξετε κάντε κλικ πάνω στην εικόνα.
Η προέλευση των τροφίμων
ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΗΤΑΝ Η ΚΟΛΟΤΟΥΜΠΑ – Ένα παραμύθι για την υγιεινή διατροφή της Σοφίας Μαντούβαλου
Υγιεινές ή ανθυγιεινές τροφές; κουίζ
Νερό με μέτρο!
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1ο
Νερό, τι είναι για μένα και τι μου έρχεται στο μυαλό όταν ακούω τη λέξη – Καταιγισμός ιδεών
Συννεφόλεξο για τη λέξη νερό από τους μαθητές του Δ1
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2ο
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ–Οπτικοακουστικό υλικό από το φωτόδεντρο
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3ο
Δημιουργώ βιβλιαράκι τσέπης με τον κύκλο του νερού.
Χρησιμοποιώ το πρότυπο από τη διεύθυνση http://mikra-vivlia.weebly.com/
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4ο
Παρακολουθούμε το βίντεο και συζητάμε για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στο νερό
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5ο
Οι μαθητές βλέπουν τις παρακάτω φωτογραφίες τις σχολιάζουν και βάζουν λεζάντες
https://climatekids.nasa.gov/freshwater-gallery
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 6ο
Οι μαθητές δημιουργούν παρουσιάσεις με τα προβλήματα που αφορούν το νερό σε όλο τον πλανήτη
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 7ο
Φύλλο αυτοαξιολόγησης:
On-line Επιτραπέζιο: http://photodentro.edu.gr/photodentro/water-save-game_v1.0_pidx0057535/story_html5.html
Παιχνίδι μνήμης: https://wateruseitwisely.com/tip-tank-game/
Παιχνίδι στα αγγλικά: https://www.discoverwater.org/use-water-wisely/




































