ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Η Ευρώπη σήμερα – μια ενωμένη ήπειρος;
(Ακούστε τον ευρωπαϊκό ύμνο. Από το 1972, ο ευρωπαϊκός ύμνος αποτελεί απόσπασμα από το προοίμιο της Ωδής στη Χαρά από την 9η Συμφωνία του Μπετόβεν)
Η Ευρώπη είναι ένας χώρος όπου ζουν περισσότερα από 500 εκατομμύρια άνθρωποι σε πολλά διαφορετικά κράτη‑μέλη που συνεργάζονται μεταξύ τους. Η πιο γνωστή μορφή συνεργασίας είναι η Ευρωπαϊκή Ένωση (Ε.Ε.), στην οποία συμμετέχουν σήμερα 27 χώρες. media.public.gr+1
Η Ε.Ε. δημιουργήθηκε για να προωθήσει την ειρήνη, τη συνεργασία και την ανάπτυξη στην ήπειρο. Μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, χώρες που κάποτε πολέμησαν μεταξύ τους αποφάσισαν να συνεργαστούν για να αποφευχθούν νέες συγκρούσεις και να ενισχυθεί η οικονομία. Ebooks
Στην Ευρωπαϊκή Ένωση υπάρχουν κοινές αξίες όπως η ειρήνη, η ελευθερία, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός των δικαιωμάτων του ανθρώπου. Κάθε χώρα διατηρεί τη δική της ταυτότητα και γλώσσα, αλλά όλοι οι λαοί των χωρών αυτών συνεργάζονται για να λύνουν προβλήματα που αφορούν όλη την Ευρώπη. European Union
Η Ε.Ε. λειτουργεί με θεσμούς όπως το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, το Συμβούλιο των κρατών‑μελών και την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, που παίρνουν αποφάσεις για θέματα όπως το εμπόριο, το περιβάλλον, τα δικαιώματα των πολιτών και η οικονομία. Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Σήμερα, η Ευρώπη αντιμετωπίζει και προκλήσεις:
- η οικονομική ανάπτυξη και η απασχόληση των νέων,
- η φτώχεια και η κοινωνική ένταξη,
- η προστασία του περιβάλλοντος και η αλλαγή του κλίματος,
- η ενέργεια και οι διεθνείς σχέσεις.
Οι χώρες της Ε.Ε. προσπαθούν να βρουν κοινές λύσεις για αυτά τα προβλήματα, ώστε οι πολίτες να έχουν καλύτερη ζωή στο μέλλον. Efsyn.gr
Η Ελλάδα είναι μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης από το 1981, και συμμετέχει σε αυτήν για να προωθήσει την ειρήνη και την πρόοδο, αλλά και για να στηρίξει τους πολίτες της σε ζητήματα όπως η εκπαίδευση, η εργασία και το εμπόριο. Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Ερωτήσεις Κατανόησης
- Τι είναι η Ευρωπαϊκή Ένωση (Ε.Ε.) και πόσες χώρες συμμετέχουν σήμερα;
- Για ποιο λόγο δημιουργήθηκε η Ε.Ε. μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο;
- Ποιες αξίες προωθεί η Ε.Ε.; Δώσε τουλάχιστον τρεις.
- Αναφέρετε τουλάχιστον δύο θεσμούς της Ε.Ε. και πού χρησιμεύουν.
- Ποιες είναι μερικές από τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει η Ευρώπη σήμερα;
- Πότε έγινε η Ελλάδα μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης;
- Με ποιον τρόπο η συμμετοχή της Ελλάδας στην Ε.Ε. βοηθά τους πολίτες της;
- Γιατί είναι σημαντικό οι χώρες της Ε.Ε. να συνεργάζονται για κοινά προβλήματα;
Προαιρετικές Δραστηριότητες:
- Γράψτε μία πρόταση για το πώς οι νέοι μπορούν να συμβάλλουν στην Ευρώπη του μέλλοντος.
- Παιχνίδι ρόλων: Ας υποθέσουμε ότι η τάξη σας αποτελεί την ελληνική αντιπροσωπεία στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Να συζητήσετε ποια μέτρα θα προτείνατε προκειμένου η Ευρωπαϊκή Ένωση να αντιμετωπίσει το ζήτημα της μετανάστευσης στην Ευρώπη ανθρώπων από άλλες ηπείρους.
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ :
1. Μία πρόταση:
Οι νέοι μπορούν να συμβάλλουν στην Ευρώπη του μέλλοντος με ενεργή συμμετοχή, σεβασμό στη διαφορετικότητα και δράσεις που προάγουν τη δημοκρατία, την αλληλεγγύη και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
2. Παιχνίδι ρόλων – Προτάσεις της ελληνικής αντιπροσωπείας για το μεταναστευτικό:
Ως ελληνική αντιπροσωπεία στην Ευρωπαϊκή Ένωση, θα προτείναμε:
-
Δίκαιη κατανομή των μεταναστών σε όλα τα κράτη-μέλη, ώστε να μην επιβαρύνονται μόνο οι χώρες πρώτης υποδοχής.
-
Ενίσχυση νόμιμων και ασφαλών οδών μετανάστευσης, για την προστασία της ανθρώπινης ζωής.
-
Στήριξη των χωρών προέλευσης με αναπτυξιακά και εκπαιδευτικά προγράμματα, ώστε να μειωθούν οι αιτίες αναγκαστικής μετανάστευσης.
-
Προγράμματα ένταξης μεταναστών και προσφύγων στην εκπαίδευση, την εργασία και την κοινωνία, με σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα.
-
Κοινή ευρωπαϊκή πολιτική ασύλου, βασισμένη στην αλληλεγγύη, τη συνεργασία και τον σεβασμό των αξιών της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Η Ευρωπαϊκή Ένωση και η Ελλάδα: Θετικά και Αρνητικά της Ένταξης
ΓΩΝΙΑ ΜΑΘΗΣΗΣ:ΠΑΙΞΕ – ΔΙΔΑΞΕ – ΑΝΑΚΑΛΥΨΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
https://www.europarl.europa.eu/topics/el/all
Η Ευρωπαϊκή Ένωση (Ε.Ε.) είναι μια συνεργασία ευρωπαϊκών κρατών που στοχεύουν στην ειρήνη, τη σταθερότητα και την πρόοδο. Ξεκίνησε μετά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο για να αποφευχθούν μελλοντικές συγκρούσεις και να δημιουργηθεί μια Ευρώπη συνεργασίας. Σήμερα επηρεάζει την καθημερινή ζωή εκατομμυρίων πολιτών, από τις τιμές των προϊόντων μέχρι τα δικαιώματα μετακίνησης και εκπαίδευσης.
Η Ελλάδα έγινε μέλος της τότε Ευρωπαϊκής Οικονομικής Κοινότητας το 1981. Από τότε η συμμετοχή της στη μεγάλη ευρωπαϊκή οικογένεια είχε σημαντικά οφέλη, αλλά και ορισμένες προκλήσεις.
Θετικά της ένταξης της Ελλάδας στην Ε.Ε.
Ένα βασικό πλεονέκτημα ήταν η οικονομική ενίσχυση μέσω των ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Με τα κονδύλια της Ε.Ε. δημιουργήθηκαν μεγάλα έργα υποδομής, όπως η Εγνατία Οδός, η Αττική Οδός, η αναβάθμιση πολλών σχολείων και νοσοκομείων, καθώς και σύγχρονες εγκαταστάσεις σε μικρές πόλεις και χωριά. Χωρίς αυτή τη χρηματοδότηση, η ανάπτυξη θα ήταν πολύ πιο αργή.
Η ένταξη στην ενιαία ευρωπαϊκή αγορά διευκόλυνε τη διακίνηση προϊόντων και υπηρεσιών. Για παράδειγμα, οι Έλληνες αγρότες και επιχειρηματίες μπορούν να πουλούν τα προϊόντα τους σε όλες τις χώρες της Ε.Ε. χωρίς επιπλέον φόρους. Το ίδιο συμβαίνει και με τα ταξίδια: χάρη στην κατάργηση των ελέγχων στα σύνορα Σένγκεν, οι πολίτες μπορούν να ταξιδεύουν με την ταυτότητά τους σε πολλές χώρες.
Για τους μαθητές και τους νέους, η Ε.Ε. προσφέρει ακόμη μεγαλύτερες ευκαιρίες. Το πρόγραμμα Erasmus+ επιτρέπει σε μαθητές, φοιτητές και εκπαιδευτικούς να ταξιδέψουν, να σπουδάσουν ή να συμμετέχουν σε δράσεις στο εξωτερικό. Πολλά ελληνικά σχολεία έχουν ήδη συνεργαστεί με σχολεία άλλων χωρών, δίνοντας στους μαθητές την εμπειρία της ευρωπαϊκής κουλτούρας.
Αρνητικά και προκλήσεις
Παρόλο που τα οφέλη είναι πολλά, υπάρχουν και δυσκολίες. Η συμμετοχή στην Ε.Ε. σημαίνει ότι η χώρα πρέπει να ακολουθεί κοινούς κανόνες. Κατά την οικονομική κρίση (2010–2015), η Ελλάδα αναγκάστηκε να εφαρμόσει αυστηρά μέτρα λιτότητας για να λάβει οικονομική στήριξη. Αυτό οδήγησε σε μειώσεις μισθών, ανεργία και κοινωνική πίεση.
Επίσης, ο έντονος ανταγωνισμός στην ευρωπαϊκή αγορά επηρεάζει ορισμένους τομείς της ελληνικής παραγωγής. Για παράδειγμα, τα ελληνικά μικρά καταστήματα δυσκολεύονται να ανταγωνιστούν τις μεγάλες ευρωπαϊκές αλυσίδες, ενώ αρκετά αγροτικά προϊόντα αντιμετωπίζουν τις χαμηλές τιμές της παγκόσμιας αγοράς.
Συμπέρασμα
Η συμμετοχή της Ελλάδας στην Ε.Ε. έχει προσφέρει σημαντικές δυνατότητες και πλεονεκτήματα, αλλά απαιτεί συνεχή προσπάθεια και προσαρμογή. Για τους νέους, η Ευρωπαϊκή Ένωση ανοίγει δρόμους για μάθηση, συνεργασία και προσωπική ανάπτυξη, δείχνοντας πως το μέλλον της Ευρώπης χτίζεται μέσα από κοινές αξίες και συνεργασία όλων των λαών της.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Θέμα: Η Ευρωπαϊκή Ένωση και το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο
Τάξη: Γ’ Γυμνασίου
Α. Παρακολούθηση Βίντεο
Οι μαθητές παρακολουθούν το βίντεο:
«Τι είναι και τι κάνει το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο;»
Β. Δραστηριότητες
1. Συμπλήρωσε τα κενά:
α) Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο εκπροσωπεί τους __________ της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
β) Τα μέλη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου ονομάζονται __________.
γ) Οι ευρωβουλευτές εκλέγονται από τους πολίτες κάθε __________.
δ) Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο συμμετέχει στη θέσπιση __________ και στη λήψη__________ ..
2. Σωστό ή Λάθος
(Να αιτιολογήσεις προφορικά τις απαντήσεις σου)
α) Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο διορίζεται από τις κυβερνήσεις των κρατών. ☐ Σ ☐ Λ
β) Οι αποφάσεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου επηρεάζουν και τη ζωή των μαθητών. ☐ Σ ☐ Λ
γ) Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο είναι ένα από τα βασικά όργανα της Ε.Ε. ☐ Σ ☐ Λ
3. Αντιστοίχιση
| Έννοια | Περιγραφή |
|---|---|
| Ευρωπαϊκή Ένωση | ☐ Εκπροσωπεί τους πολίτες |
| Ευρωβουλευτής | ☐ Συνεργασία ευρωπαϊκών χωρών |
| Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο | ☐ Εκλεγμένος εκπρόσωπος |
4. Σκέψου και απάντησε σύντομα:
Α) Ποιος πιστεύεις ότι είναι ο ρόλος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στη δημοκρατία της Ευρώπης;
Β) Γιατί είναι σημαντικό το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο να εκλέγεται από τους πολίτες;
Γ) Με ποιον τρόπο οι αποφάσεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου μπορούν να επηρεάσουν τη ζωή ενός μαθητή Γυμνασίου;
Άτομα με Αναπηρία: Μια Κοινωνία Ανοικτή για Όλους
Γιατί ονομάζεται σύνδρομο DOWN; Η συγκλονιστική ιστορία πίσω από το όνομα
https://padlet.com/didearkadias/padlet-itffs1hjx3u10szd
Προσβασιμότητα και ίσες ευκαιρίες για φοιτητές με αναπηρία
«Όταν η κοινωνία ανοίγει τις πόρτες της, όλοι βρίσκουν τη θέση τους»
Στην εποχή μας μιλάμε συχνά για δικαιώματα, σεβασμό και συμπερίληψη. Όμως, πόσο πραγματικά εφαρμόζουμε αυτές τις αξίες στην καθημερινότητά μας; Το ζήτημα των ατόμων με αναπηρία παραμένει ένα από τα πιο χαρακτηριστικά παραδείγματα όπου η κοινωνία καλείται να αποδείξει ότι «κανείς δεν μένει πίσω».
Η αναπηρία δεν είναι μια ενιαία εμπειρία. Μπορεί να είναι κινητική, αισθητηριακή, νοητική ή αόρατη, όπως οι μαθησιακές δυσκολίες ή μια χρόνια πάθηση. Κάθε περίπτωση είναι μοναδική, και κάθε άνθρωπος έχει τις δικές του δυνάμεις, ενδιαφέροντα και όνειρα. Αυτό που είναι σίγουρο, όμως, είναι ότι η αναπηρία δεν περιορίζει το δικαίωμα στη μόρφωση, στη συμμετοχή, στη χαρά και στη δημιουργικότητα.
Γιατί η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο – είναι πλούτος.
Εμπόδια ή ευκαιρίες; Η επιλογή είναι δική μας
Αν ρίξουμε μια ματιά γύρω μας, θα δούμε ότι τα εμπόδια δεν βρίσκονται μόνο στα σκαλιά, στους στενούς διαδρόμους και στις ελλείψεις υποδομών. Συχνά βρίσκονται στις αντιλήψεις μας: στην αμηχανία, στη λανθασμένη λύπηση ή στην υποτίμηση των δυνατοτήτων ενός ατόμου με αναπηρία.
Γιατί ο πραγματικός τοίχος δεν είναι στο δρόμο – είναι στο μυαλό.
Οι κατάλληλες ράμπες, οι ανελκυστήρες, τα ειδικά διαμορφωμένα θρανία ή το υποστηρικτικό υλικό δεν είναι «προσαρμογές για λίγους». Είναι απαραίτητες προϋποθέσεις για μια εκπαίδευση που σέβεται όλους τους μαθητές. Όταν το σχολείο ανοίγει τις πόρτες του σε όλους, τότε ανοίγει και τους ορίζοντές του.
Η δύναμη της συμπερίληψης μέσα στην τάξη
Η καθημερινή σχολική ζωή μπορεί να γίνει ένας μικρός καθρέφτης της κοινωνίας που θέλουμε να χτίσουμε. Όταν ένας συμμαθητής με κινητική δυσκολία μπορεί να κινείται άνετα στο σχολείο, όταν ένας μαθητής με δυσλεξία βρίσκει υποστηρικτικό υλικό, όταν οι συμμαθητές δείχνουν κατανόηση και συνεργάζονται, τότε μιλάμε για πραγματική συμπερίληψη.
Μικρές κινήσεις, όπως ένα «έλα μαζί μας», μια πρόσκληση στο διάλειμμα, ένα χαμόγελο ενθάρρυνσης ή λίγη παραπάνω υπομονή, χτίζουν γέφυρες που κρατούν για πάντα.
Γιατί η φιλία δεν κοιτά εμπόδια – κοιτά καρδιές.
Από τη λύπηση στον σεβασμό
Είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι τα άτομα με αναπηρία δεν χρειάζονται οίκτο. Χρειάζονται ίσες ευκαιρίες και σεβασμό. Η λύπηση δημιουργεί αποστάσεις· ο σεβασμός δημιουργεί σχέσεις. Και όσο πιο φυσικά εντάσσουμε τη διαφορετικότητα στην καθημερινότητά μας, τόσο πιο πλούσια γίνεται η κοινότητά μας.
Πολλές φορές, οι άνθρωποι με αναπηρία καταφέρνουν πράγματα που ξεπερνούν κάθε προσδοκία. Στον αθλητισμό, στις τέχνες, στα γράμματα, στη δουλειά, σε κάθε τομέα της ζωής, αποδεικνύουν ότι η δύναμη της θέλησης είναι μεγαλύτερη από κάθε εμπόδιο. Αυτό που χρειάζονται είναι πρόσβαση, αξιοπρέπεια και μια κοινωνία που να τους δίνει χώρο να λάμψουν.
Γιατί όταν λάμπει ένας, φωτίζονται όλοι.
Μια κοινωνία που χωράει όλους μας
Το θέμα των ατόμων με αναπηρία μάς αφορά όλους, όχι μόνο όσους ζουν με μια δυσκολία. Μας καλεί να δούμε τον κόσμο με περισσότερη ενσυναίσθηση, να ακούσουμε, να μάθουμε, να αλλάξουμε. Μας καλεί να συναντηθούμε στη μέση: εκεί όπου η κατανόηση συναντά τον σεβασμό και όπου η διαφορετικότητα γίνεται αφορμή για ενότητα.
Το μέλλον ανήκει σε μια κοινωνία ανοιχτή, ανθρώπινη και δίκαιη. Μια κοινωνία που δεν μετρά ικανότητες αλλά προθέσεις. Που δεν κλείνει πόρτες, αλλά χτίζει ράμπες — πραγματικές και συμβολικές.
Γιατί μια κοινωνία για όλους είναι μια καλύτερη κοινωνία για καθέναν.
«Μικρά Συνθήματα με Μεγάλο Νόημα»
- Η διαφορετικότητα είναι δύναμη.
- Καμία δυσκολία δεν σταματά ένα μεγάλο όνειρο.
- Όλοι μαζί – κανείς στο περιθώριο.
- Η πρόσβαση είναι δικαίωμα, όχι χάρη.
- Βλέπουμε τον άνθρωπο, όχι το εμπόδιο.
- Σεβασμός – Ισότητα – Συμμετοχή.
- Η φιλία δεν χρειάζεται ράμπες· χρειάζεται καρδιά.
- Η κοινωνία μας χωράει όλους.
- Η ενσυναίσθηση αλλάζει τον κόσμο.
- Όταν λάμπει ένας, φωτίζονται όλοι.
Σύγχρονα φαινόμενα ρατσισμού
Μαζί, κάτω από το ίδιο ουράνιο τόξο – η δύναμη της φιλίας, της γνώσης και της διαφορετικότητας.
_ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΔΡΩΜΕΝΟ_ΜΕ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ
Ο ρατσισμός αποτελεί μια από τις πιο επίμονες και επικίνδυνες μορφές διάκρισης στη σύγχρονη κοινωνία. Παρότι σήμερα μιλάμε περισσότερο για σεβασμό των ανθρώπινων δικαιωμάτων, ισότητα και δημοκρατία, πολλές ρατσιστικές αντιλήψεις και συμπεριφορές εξακολουθούν να επιβιώνουν — συχνά με πιο «καλυμμένο» ή έμμεσο τρόπο.
Στον πυρήνα του, ο ρατσισμός βασίζεται στην ιδέα ότι κάποιοι άνθρωποι είναι «ανώτεροι» από κάποιους άλλους λόγω χαρακτηριστικών όπως το χρώμα του δέρματος, η καταγωγή, η εθνικότητα, η θρησκεία, ο τρόπος ζωής ή ακόμη και τα κοινωνικοοικονομικά τους χαρακτηριστικά. Αυτή η αντίληψη οδηγεί σε προκαταλήψεις, στερεότυπα και τελικά σε αποκλεισμό και αδικία.
Στη σύγχρονη εποχή τα φαινόμενα ρατσισμού εμφανίζονται σε πολλές μορφές:
- Στον χώρο εργασίας, όπου κάποιοι αποκλείονται από προσλήψεις ή υποβιβάζονται λόγω της καταγωγής ή της ταυτότητάς τους.
- Στο σχολείο, όπου παιδιά μπορεί να δέχονται κοροϊδία ή μπούλινγκ επειδή είναι «διαφορετικά» από την πλειοψηφία.
- Στην καθημερινότητα, όταν άνθρωποι αντιμετωπίζονται με καχυποψία ή φόβο μόνο και μόνο επειδή η εμφάνισή τους, η γλώσσα ή ο τρόπος ζωής τους είναι διαφορετικοί.
- Στο διαδίκτυο, όπου ο ρατσιστικός λόγος και η ρητορική μίσους εξαπλώνονται πιο εύκολα, συχνά ανώνυμα και ατιμωρητί.
Ο ρατσισμός δεν πληγώνει μόνο τα άτομα που τον υφίστανται· τραυματίζει ολόκληρη την κοινωνία. Δημιουργεί διχασμό, καχυποψία και φόβο, εμποδίζει την ειρηνική συνύπαρξη και υπονομεύει τις αξίες της δημοκρατίας. Αντί να αναγνωρίζουμε τον πλούτο που φέρνει η διαφορετικότητα, οδηγούμαστε σε απομόνωση και σύγκρουση.
Για να καταπολεμηθεί πραγματικά ο ρατσισμός, δεν αρκούν οι νόμοι και οι κανονισμοί. Χρειάζεται αλλαγή νοοτροπίας. Αρχίζει από το σπίτι, το σχολείο, το διαδίκτυο, τον τρόπο που μιλάμε, που αντιμετωπίζουμε τους άλλους και που εκπαιδεύουμε τις επόμενες γενιές. Ο σεβασμός, η ενσυναίσθηση, η αλληλεγγύη και η κατανόηση αποτελούν τα ισχυρότερα εργαλεία για μια κοινωνία όπου όλοι έχουν τη θέση και την αξία τους.
Ο κόσμος γίνεται καλύτερος όταν βλέπουμε τον άνθρωπο πέρα από την εξωτερική του εμφάνιση ή την καταγωγή του.
Όταν κατανοούμε ότι κανείς δεν είναι «ξένος» στην ανθρώπινη οικογένεια.
Όταν χτίζουμε γέφυρες — όχι τείχη.
This is an example of a WordPress page, you could edit this to put information about yourself or your site so readers know where you are coming from. You can create as many pages like this one or sub-pages as you like and manage all of your content inside of WordPress.
Πρόσφατα σχόλια