Αρχική » Εργασία για το σπίτι (Σελίδα 2)

Αρχείο κατηγορίας Εργασία για το σπίτι

Τρίτη, 19/5

📚 Εργασίες για το σπίτι

🔹 Ανάγνωση
«Να σας διαβάσω;»
Διαβάζω την παράγραφο που σημειώσαμε στην τάξη.

🔹 Αντιγραφή και Ορθογραφία
Γράφω προσεχτικά 3 φορές την πρόταση:
«Μαζί με την αρκούδα ήταν και το αρκουδάκι της που έπαιζε.»

🔹 Κίτρινο τετράδιο
Βάζω σε αλφαβητική σειρά τις λέξεις:
τουλίπες,  βιβλία,   ζουμπούλια,   γαρίφαλα

🔹 Μαθηματικά
• Λύνω τις ασκήσεις στη φωτοτυπία και μαθαίνω να υπολογίζω κάθετα προσθέσεις και αφαιρέσεις.

Δευτέρα, 18/5

📚 Εργασίες για τη Δευτέρα

📖 Ανθολόγιο
Ανάγνωση: «Η Μαργαρίτα», σελίδα 33.

✏️ Αντιγραφή – Ορθογραφία
• Γράφω προσεκτικά την 4η στροφή μία φορά στο κόκκινο τετράδιο, με όμορφα και καθαρά γράμματα.

• Γράφω μία πρόταση με τη λέξη «βιβλίο» και μία πρόταση με τη λέξη «παιδί».
• Μελετώ τον κανόνα της φωτοτυπίας και συμπληρώνω τις ασκήσεις για τα ρήματα σε -ισα και -ησα.

Μαθηματικά
• Λύνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας.

Παρασκευή, 15 Μαΐου

Εργασίες για το σπίτι

📖 Ανάγνωση:
Από το βιβλίο της Γλώσσας διαβάζουμε το μάθημα «Στη βιβλιοθήκη», σελίδα 58.
Διαβάζουμε αργά, καθαρά και με σωστή έκφραση στη φωνή.

✏️ Αντιγραφή (Ορθογραφία):
Γράφω 3 φορές με προσοχή και όμορφα γράμματα τις προτάσεις:

«Συνάντησα την κουκουβάγια. Μου χάρισε ένα βιβλίο.»

📚 Βιβλίο Εργασιών:
Να γίνουν οι ασκήσεις:
• Σελίδα 56, άσκηση 3
• Σελίδα 58, άσκηση 5

Μαθηματικά:
Λύνω τα προβλήματα της φωτοτυπίας.

Πέμπτη, 14 Μαΐου

Εργασίες για το σπίτι

📖 Ανάγνωση:
Αυτό που σημειώσαμε στη σελίδα 54, “Το ημερολόγιο της Μαρίνας”

✏️ Αντιγραφή (Ορθογραφία):
Γράφω 4 φορές την πρόταση:
«Το σπουργίτι έψαξε και βρήκε την μπάλα»
με ωραία και προσεκτικά γράμματα.

📝 Συμπληρώνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας και μαθαίνω τον κανόνα για τα ρήματα σε -εύω.

📚 Συμπληρώνω τις ασκήσεις 1 και 2 από το βιβλίο εργασιών στις σελίδες 55 και 56.

Μαθηματικά:
Στο τετράδιο μαθηματικών μελετώ την προπαίδεια του 5.

Τετάρτη, 13 Μαΐου

📚 Εργασίες για το σπίτι

📖 Ανάγνωση
Σελ. 55, «Γεια σου, κότσυφα»
Διαβάζω αργά, δυνατά και με έκφραση στη φωνή.

✏️ Αντιγραφή (Ορθογραφία)
Γράφω 3 φορές τις λέξεις:

  • πρωί
  • μεσημέρι
  • απόγευμα
  • βράδυ

και 3 φορές την πρόταση:
«Το βράδυ ο Μολύβιος νυστάζει.»

Γράφω 1 πρόταση με τη λέξη “πρωί”.

📄 Γραμματική

  • Μαθαίνω απ’ έξω τον κανόνα της φωτοτυπίας για τα ρήματα σε -ίζω.
  • Ξέρω να κλίνω το ρήμα: «εγώ καθαρίζω».
  • Λύνω τις ασκήσεις στη φωτοτυπία.

🔢 Μαθηματικά
Στο τετράδιο μαθηματικών:

  • γράφω τους αριθμούς με λέξεις
  • ανεβαίνω 3-3 από το 0 έως το 30. Eξασκούμαι να το λέω απ’ έξω!

Tρίτη, 12-5

Εργασίες για το σπίτι

📖 Ανάγνωση:
Το κείμενο «Το κοτσύφι», σελίδα 52.

✏️ Αντιγραφή (Ορθογραφία):
Γράφω 3 φορές την πρόταση:
«Κι εγώ γαβγίζω από χαρά, όταν με χαϊδεύουν.»

📝 Βάζω τις κυκλωμένες λέξεις του κειμένου
(κοτσύφι, φωλιά, θάμνους) σε αλφαβητική σειρά. Γράφω με αυτές 3 προτάσεις.

🔢 Μαθηματικά:
Μαθαίνω την προπαίδεια του 10.
Να συμπληρωθούν οι ασκήσεις 3 και 4 από το βιβλίο, σελίδα 69. Ανοίγω το τετράδιο μαθηματικών για να γράψω σωστά τα ονόματα των αριθμών.

Δευτέρα, 11 Μαΐου

📚 Εργασίες για το σπίτι

Γλώσσα
🔹 Ανάγνωση:
Τo κυκλωμένo στο κείμενο «Βόλτα στο βουνό», σελίδα 50.

🔹 Γραμματική:
Να μάθω να κλίνω απ’ έξω το ρήμα:
«Εγώ κρύβω…»

🔹 Αντιγραφή (Ορθογραφία):
Γράφω 3 φορές τις εποχές:
χειμώνας, άνοιξη, καλοκαίρι, φθινόπωρο.

✏️ Γράφω 1 πρόταση για κάθε εποχή.

🔹 Γράφω με αλφαβητική σειρά τις κυκλωμένες λέξεις του κειμένου.

Μαθηματικά
🔹 Ασκήσεις στο βιβλίο, σελ. 55

Παρασκευή, 7/5

Εργασίες για το σπίτι

📖 Ανάγνωση
Η συνέχεια του κειμένου «Παίζουμε παντομίμα;» στη σελίδα 49.

✏️ Αντιγραφή – Ορθογραφία
Γράφω προσεχτικά, με όμορφα γράμματα, την πρόταση:
«Εμείς είμαστε κάτω από τα φύλλα των δέντρων.»

🔹 3 φορές με μικρά γράμματα
🔹 1 φορά με κεφαλαία γράμματα                                                                                                                            📄
Διαβάζω προσεχτικά τους κανόνες στη φωτοτυπία και προσπαθώ να τους θυμάμαι.

Μαθηματικά
Λύνω τις ασκήσεις στη φωτοτυπία και στο τετράδιο μαθηματικών.

🌟 Καλό Σαββατοκύριακο!

Πέμπτη, 7 Μαΐου

Εργασίες

Διαβάσαμε στο σχολείο τα κεφάλαια «Αγγελική» και «Μετακόμιση» (αν και δεν είναι στην ύλη) για να δούμε τη συνέχεια της ιστορίας των ηρώων του βιβλίου της Γλώσσας. Στη συνέχεια προχωρήσαμε στο μάθημα «Παίζουμε παντομίμα;» και διαβάσαμε τη σελίδα 48, όπου και θα εξασκηθούμε στην ανάγνωση. Mαθαίνoυμε απ’ έξω την κλίση του ρήματος «εγώ είμαι….» και το αντιγράφουμε προσεκτικά προσέχοντας την ορθογραφία. Στα Μαθηματικά λύνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας.

Τετάρτη, 6 Μαΐου

Εργασίες για το σπίτι

📘 Γλώσσα

🔹 Ανάγνωση:
Από το βιβλίο «Ελληνική Μυθολογία» διαβάσαμε στο σχολείο  το κείμενο «Η Αθηνά», σελίδα 24.
Στο σπίτι εξασκούμαι στην ανάγνωση της 2ης ή 3ης παραγράφου (6 φορές).
👉 Διαβάζω καθαρά, δυνατά και με έκφραση στη φωνή.

🔹 Αντιγραφή (Ορθογραφία):
Αντιγράφω 3 φορές με ωραία γράμματα την πρόταση:
«Σύμβολα της Αθηνάς ήταν η κουκουβάγια, η ασπίδα και η ελιά.»

📝 Ασκήσεις:
Λύνω τις ασκήσεις Γλώσσας και Μαθηματικών στη φωτοτυπία.

H Συμμορία Των Φωνημάτων…..

Εκπαιδευτικός ιστότοπος
Αύγουστος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  

Σαν σήμερα

13/8/1961: Οι αρχές της Ανατολικής Γερμανίας αρχίζουν να κατασκευάζουν το τείχος του Βερολίνου.
Το «τοίχος του αίσχους», όπως ονομάστηκε, θα διατηρηθεί έως τις 9 Νοεμβρίου του 1989, οπότε θα γκρεμιστεί κατά την ενοποίηση των δύο Γερμανιών.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Kατηγορίες

Ετικέτες

European SchoolRadio Logo