Συμμετοχή στο έργο eTwinning “Digital Christmas Calendar”
(Δεκέμβριος 2024)
Οι μαθητές /τριες της Ε΄και της Α΄τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νεάπολης Αγρινίου με την καθοδήγηση των δασκάλων τους κ. Εφορακοπούλου Αναστασίας και κ. Ελένης Σταμπέλου συμμετείχαν σε Ευρωπαϊκό έργο eTwinning που επικεντρώθηκε στην εξερεύνηση και την ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων τοπικών ιστοριών, παραδόσεων, παραδοσιακών συνταγών και τραγουδιών. Μαζί με σχολεία από την Ισπανία, την Πορτογαλία, την Ουκρανία, την Ρουμανία, την Πολωνία και την Ελλάδα δημιουργήσαμε ένα ψηφιακό χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο για τον Δεκέμβριο.
Οι αφίσες μας για τα δίψηφα φωνήεντα και τα δίψηφα σύμφωνα είναι έτοιμες! Με χρώματα, ζωγραφιές και λέξεις, δημιουργήσαμε τις δικές μας όμορφες αφίσες για να μας βοηθούν στην ανάγνωση και τη γραφή. Τις παρατηρήσαμε, τις διαβάσαμε και τις τοποθετήσαμε στην τάξη μας, ώστε να τις συμβουλευόμαστε κάθε φορά που συναντάμε ένα δίψηφο φωνήεν ή ένα δίψηφο σύμφωνο.
🦋 Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος φτιάξαμε μια αφίσα για την ενημέρωση της σχολικής κοινότητας σχετικά με τις πεταλούδες. Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinnng “Fly, fly, butterfly!” στο οποίο συμμετέχουμε.
Οι μαθητές συνεργάστηκαν, συζήτησαν και δημιούργησαν την αφίσα με στόχο να ενημερώσουν όλους τους μαθητές του σχολείου μας για τη σημασία των πεταλούδων στο περιβάλλον.🌿
Οι μαθητές της Α΄ τάξης δημιούργησαν αυτό το μικρό βίντεο για να στείλουν τις ευχές τους σε όλες τις γυναίκες που γιορτάζουν στις 8 Μαρτίου. Μέσα από αυτή τη μικρή προσπάθεια θέλουν να εκφράσουν την αγάπη τους για τις μητέρες, τις γιαγιάδες, τις δασκάλες και όλες τις υπέροχες γυναίκες σε όλο τον κόσμο.
Χρόνια πολλάσε κάθε γυναίκα αυτή την ξεχωριστή ημέρα!
Στην τάξη μας υποδεχθήκαμε τον Μάρτιο, τον πρώτο μήνα της Άνοιξης, φορώντας το παραδοσιακό «Μαρτάκι» στο χέρι μας ως σύμβολο προστασίας και ανανέωσης. Συζητήσαμε για τις ξεχωριστές ημέρες του μήνα, όπως την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού, την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας και την Εθνική μας Γιορτή στις 25 Μαρτίου. …Μιλήσαμε με απλά λόγια για τη σημασία αυτών των ημερών. Συμφωνήσαμε πως στη συνέχεια του μήνα θα ασχοληθούμε πιο αναλυτικά με καθεμία από αυτές, μέσα από συζητήσεις και δραστηριότητες στην τάξη. Έτσι, προϋπαντήσαμε την άνοιξη με όρεξη για μάθηση και συνεργασία!
Αφού μελετήσαμε και ζωγραφίσαμε τα τέσσερα στάδια του κύκλου ζωής της πεταλούδας — το αυγό, την κάμπια, τη χρυσαλλίδα και την πεταλούδα — ήρθε η πιο μαγική στιγμή! 🦋
Οι πεταλούδες μας «πέταξαν» για πρώτη φορά και γέμισαν την τάξη μας χρώματα, χαμόγελα και ενθουσιασμό. Τα πρώτα τους φτερουγίσματα ήταν γεμάτα χαρά, γιατί κάθε παιδί είδε τη δική του δημιουργία να ζωντανεύει μέσα από τη φαντασία και την τέχνη.
Επίσης, σας παρουσιάζουμε το τελευταίο μας κοινό αποχαιρετιστήριο τραγούδι, με τίτλο “Our STEAM Adventure”, που δημιουργήθηκε με τη βοήθεια προγράμματος από την εκπαιδευτικό Ναταλία Ολεφιρένκο, υπεύθυνη του έργου.
Το τραγούδι αυτό αποτελεί το επιστέγασμα της συνεργασίας όλων των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο έργο μας στο eTwinning. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες STEAM, τα παιδιά εξερεύνησαν τους αριθμούς, την τέχνη, τη μουσική και τη φύση, έλυσαν προβλήματα, συνεργάστηκαν και μοιράστηκαν ιδέες.
Συζητήσαμε όλοι μαζί στην τάξη τι μάθαμε από το πρόγραμμα και τι μας άρεσε περισσότερο.Ο εκπαιδευτικός κάθε σχολείου(τάξης) που συμμετείχε έγραψε μία μικρή πρόταση (3-6 λέξεις) για να εκφράσει το συναίσθημα και την εμπειρία των μαθητών/τριών. Αυτές οι σκέψεις έγιναν η έμπνευση για το τελικό μας τραγούδι.
Οι στίχοι…….
Our STEAM Adventure
Verse 1
Our first big project, starting small. We pressed “record” and gave our all. A friendly robot shook maracas in the air, Numbers we had drawn were dancing everywhere.
Chorus
An adventure with numbers, come and see! Art and music, nature, learning — You and me. Every task a game, we laughed, we ran. What a fantastic STEAM project, All together as we can! (hey!)
Verse 2
So many learning tasks, we tried each one. We solved and built, we shared the fun. Very well equipped, with bright ideas that grew. eTwinning brought us close, And every dream felt new.
Chorus
An adventure with numbers, come and see! Art and music, nature, learning — You and me. Every task a game, we laughed, we ran. What a fantastic STEAM project, All together as we can! (hey!)
Η περιπέτειά μας στο STEAM
Στίχος 1…
Το πρώτο μας μεγάλο έργο, ξεκινώντας από μικρά.
Πατήσαμε το “record” και τα δώσαμε όλα.
Ένα φιλικό ρομπότ τίναξε μαράκες στον αέρα,
Οι αριθμοί που είχαμε σχεδιάσει χόρευαν παντού.
Χορωδία
Μια περιπέτεια με αριθμούς, ελάτε να δείτε!
Τέχνη και μουσική, φύση, μάθηση —
Εσείς και εγώ.
Κάθε εργασία ένα παιχνίδι, γελάσαμε, τρέξαμε.
Τι φανταστικό έργο STEAM,
Όλοι μαζί, όσο μπορούμε! (γεια!)
Στίχος 2…
Τόσες πολλές μαθησιακές εργασίες, δοκιμάσαμε την καθεμία.
Λύσαμε και χτίσαμε, μοιραστήκαμε τη διασκέδαση.
Πολύ καλά εξοπλισμένοι, με λαμπρές ιδέες που μεγάλωναν.
Φυλλάδια για τη δημιουργία του Φυτολογίου της Α΄ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος.
Οι μαθητές/τριες θα παρατηρήσουν, θα συλλέξουν και θα μελετήσουν φυτά από το άμεσο φυσικό τους περιβάλλον, οργανώνοντας τις πληροφορίες τους με τρόπο απλό.Το φυτολόγιο θα συνδυαστεί με σπορά σε μικρά γλαστράκια λουλουδιών, ώστε τα παιδιά να παρακολουθήσουν την ανάπτυξη των φυτών από τον σπόρο μέχρι το άνθος. 🌱🌼
Μέσα από τη διαδικασία αυτή καλλιεργούνται η περιβαλλοντική ευαισθησία και η υπευθυνότητα, ενώ παράλληλα ενισχύονται οι δεξιότητες γραφής και καταγραφής.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
