Δίψηφα φωνήεντα- Δίψηφα σύμφωνα

Οι αφίσες μας για τα δίψηφα φωνήεντα και τα δίψηφα σύμφωνα είναι έτοιμες! Με χρώματα, ζωγραφιές και λέξεις, δημιουργήσαμε τις δικές μας όμορφες αφίσες για να μας βοηθούν στην ανάγνωση και τη γραφή. Τις παρατηρήσαμε, τις διαβάσαμε και τις τοποθετήσαμε στην τάξη μας, ώστε να τις συμβουλευόμαστε κάθε φορά που συναντάμε ένα δίψηφο φωνήεν ή ένα δίψηφο σύμφωνο. 

eikona Viber 2026 03 27 16 19 15 630    eikona Viber 2026 03 27 16 27 01 196

Παρασκευή, 27 Μαρτίου

Σήμερα προχωρήσαμε στο μάθημα «Ο θείος Παύλος». Εξασκηθήκαμε στην ανάγνωση λέξεων που περιέχουν τον συνδυασμό «αυ» και διαβάσαμε τις σελίδες 28 και 29 του βιβλίου. Επίσης αναφερθήκαμε στα δίψηφα φωνήεντα  και στα δίψηφα σύμφωνα που έχουμε μάθει.Τέλος, αναφερθήκαμε στα σημεία στίξης  , την ονομασία τους και τις ιδιότητές τους.

Στα Μαθηματικά μελετήσαμε τα γεωμετρικά σχήματα. Αναφερθήκαμε και στη μέτρηση του Χρόνου.

Για το σπίτι:

Γλώσσα

  • Ανάγνωση: Οι 7 πρώτες σειρές από το κείμενο «Ο θείος Παύλος».
  • Αντιγραφή και ορθογραφία: Η πρόταση και οι λέξεις στο κόκκινο τετράδιο.
  • Διαλέγω 2 λέξεις και γράφω 2 προτάσεις.

Μαθηματικά

Ασκήσεις από το βιβλίο:

    • Σελίδα 34, ασκήσεις 1 και 2
    • Σελίδα 35, άσκηση 3

Πέμπτη, 26 Μαρτίου

Γλώσσα:
Στο μάθημα της Γλώσσας έγιναν επαναληπτικές ασκήσεις για τον συνδυασμό «ευ». Επίσης, βάλαμε τίτλους σε εικόνες του βιβλίου, προκειμένου να εξασκηθούμε στη δημιουργία τίτλων και στην παραγωγή γραπτού λόγου.

Μαθηματικά:
Στα Μαθηματικά ασχοληθήκαμε με την πρόσθεση με «πάτημα στη δεκάδα». Έγιναν παραδείγματα στον πίνακα και χρησιμοποιήσαμε κυβάκια Lego για την καλύτερη κατανόηση.

Για το σπίτι:

*Να συμπληρωθούν οι ασκήσεις 3 και 4 από το βιβλίο εργασιών μαθηματικών, σελίδα 37, τεύχος γ’.

**Ανάγνωση: Το κείμενο της φωτοτυπίας.

***Αντιγραφή – Ορθογραφία: Οι κυκλωμένες λέξεις της φωτοτυπίας. Τις αντιγράφω προσεχτικά ( με ωραία γράμματα ), 2 φορές. Διαλέγω 2 λέξεις και γράφω 2 προτάσεις.

Καλή μελέτη!   🙂

Δευτέρα, 23 Μαρτίου

Σήμερα στην τάξη μας μιλήσαμε για την Εθνική  Εορτή της 25ης Μαρτίου. Έγινε αναφορά στον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και στα γεγονότα του 1821, με ιδιαίτερη αναφορά στο ηρωικό Μεσολόγγι. Οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν σημαντικές στιγμές της ιστορίας μας και συζητήσαμε για την αξία της ελευθερίας και της θυσίας.

🇬🇷 Για εργασία στο σπίτι, τα παιδιά αντιγράφουν προσεκτικά τους στίχους του Εθνικού Ύμνου και τους μαθαίνουν απ’ έξω.

Υπενθύμιση: Αύριο ερχόμαστε κανονικά στο σχολείο χωρίς τσάντα, προκειμένου να παρακολουθήσουμε τη σχολική γιορτή που ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης για την Εθνική μας Επέτειο.

Δράση Αγωγής Υγείας – Διατροφή

🟢 Δράση Αγωγής Υγείας – Διατροφή

Στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας και σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, οι μαθητές της Α΄ τάξης παρακολούθησαν ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον και ωφέλιμο πρόγραμμα ενημέρωσης για τη σωστή διατροφή.

Η δράση πραγματοποιήθηκε από τις κυρίες Ντόκα Χριστίνα και Χρυσάφη Ιωάννα, επαγγελματίες υγείας από την 1η Τοπική Μονάδα Υγείας (ΤΟΜΥ) Αγρινίου, οι οποίες με τρόπο απλό, κατανοητό και διαδραστικό μίλησαν στα παιδιά για τη σημασία της υγιεινής διατροφής.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν:
🥗 τις βασικές ομάδες τροφίμων
🍎 ποια τρόφιμα είναι ωφέλιμα για τον οργανισμό τους
🥛 πόσο σημαντικό είναι να τρέφονται σωστά καθημερινά
🍽️ πώς μπορούν να υιοθετήσουν υγιεινές διατροφικές συνήθειες

Μέσα από συζήτηση και παραδείγματα τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, εξέφρασαν απορίες και απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις για την καθημερινότητά τους.

Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες για την όμορφη και ουσιαστική αυτή παρουσίαση!

eikona Viber 2026 03 20 16 08 23 380          eikona Viber 2026 03 20 16 08 51 415

Παρασκευή, 20 Μαρτίου

📚 Εργασίες για το σπίτι

Γλώσσα(5η διδακτική ώρα) – Ανάγνωση
Διαβάζουμε τις 6 πρώτες σειρές από το μάθημα «Η ευχή», σελίδα 26.
Εάν δυσκολευόμαστε, διαβάζουμε ξανά πολλές φορές και τη σελίδα 27, την οποία είχαμε για ανάγνωση χθες.

Αντιγραφή – Ορθογραφία
Γράφουμε στο κόκκινο τετράδιο τις λέξεις και τις προτάσεις.
Έπειτα, επιλέγουμε 2 λέξεις και γράφουμε 2 δικές μας προτάσεις.

Μαθηματικά (1η διδακτική ώρα)
Έγιναν ασκήσεις στο βιβλίο εργασιών.

Έχουμε επαναληπτικές ασκήσεις σε φωτοτυπία. Λύνουμε προσεχτικά!


Σημείωση ημέρας
Την 4η διδακτική ώρα πραγματοποιήθηκε δράση για τη Διατροφή.
Την τελευταία διδακτική ώρα μεταβήκαμε στον Ιερό Ναό Αγίου Δημητρίου, όπου παρακολουθήσαμε την Ακολουθία των Χαιρετισμών.

Κάποιες από τις ξεχωριστές προσωπικότητες που μας ενέπνευσαν την περσινή χρονιά…….

Με τους μαθητές /τριες της Ε΄τάξης  την περσινή χρονιά είχαμε αποτυπώσει τη δουλειά μας σε ένα πόστερ με πρόσωπα, που μας δίδαξαν τη δύναμη της προσπάθειας.

Poster 1st Primary School of Neapoli Agrinio Greece

Όταν οι δυσκολίες γίνονται δύναμη!

Συζητώντας κάποια στιγμή με τους μαθητές μου για όλους εκείνους τους ανθρώπους που καταφέρνουν σπουδαία πράγματα στη ζωή τους, ξεπερνώντας φόβους και δυσκολίες – είτε αυτές είναι ψυχολογικές, είτε σωματικές, είτε κοινωνικές – θυμήθηκα το συνεργατικό διαδικτυακό βιβλίο στο οποίο συμμετείχαμε την περσινή σχολική χρονιά με τους μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης. Το βιβλίο αυτό ήταν αφιερωμένο σε σπουδαίες προσωπικότητες που κατάφεραν να πετύχουν τους στόχους τους, νικώντας τις δυσκολίες που συνάντησαν στη ζωή τους.

Η δημιουργία του αποτέλεσε μία από τις πολλές δράσεις του ευρωπαϊκού έργου eTwinning «Music, Arts and Sports: The Sky is the Limit!».

Είναι ένα βιβλίο που δεν είναι απλώς μια συλλογή ιστοριών, αλλά μια ζωντανή υπενθύμιση ότι με πίστη, επιμονή και θάρρος μπορούμε να ξεπεράσουμε κάθε εμπόδιο και να φτάσουμε ψηλά… γιατί πραγματικά, ο ουρανός είναι το όριο!

Book titled ‘Music, Art and Sports: The sky is the limit! ART PERSONALITIES’