Πέμπτη, 15-1-2026

📘 Τι κάναμε σήμερα στην τάξη

Σήμερα ασχοληθήκαμε με την εκμάθηση του νέου γράμματος, του Ζζ. Έγιναν ασκήσεις στον πίνακα, εξάσκηση στη γραφή του γράμματος στο τετράδιο και ανάγνωση λέξεων που το περιλαμβάνουν.
Έγινε επίσης μια απλή αναφορά στο γράμμα Υυ, με το οποίο θα ασχοληθούμε πιο αναλυτικά αύριο.

Στα Μαθηματικά εξασκηθήκαμε προφορικά στην πρόσθεση ανά 10 μέχρι το 50 και λύσαμε σχετικές ασκήσεις στο βιβλίο.

🏠 Εργασίες για το σπίτι

Γλώσσα

  • Ανάγνωση των λέξεων από το κίτρινο τετράδιο
  • Αντιγραφή και ορθογραφία στο κόκκινο τετράδιο
  • Από σήμερα, στο κόκκινο τετράδιο, τα παιδιά θα γράφουν και μία πρόταση, επιλέγοντας μία από τις λέξεις της ορθογραφίας.
    Με αυτόν τον τρόπο μαθαίνουν να ακολουθούν τους βασικούς κανόνες σωστής δομής πρότασης:

    • ξεκινώ με κεφαλαίο γράμμα,
    • βάζω τελεία, θαυμαστικό ή ερωτηματικό στο τέλος.

Επιπλέον, έχουν δοθεί ασκήσεις σε φωτοτυπία.

 

Τετάρτη, 14 Ιανουαρίου

 

Διδακτικές δραστηριότητες της ημέρας

Γλώσσα: Πραγματοποιήθηκαν ασκήσεις με τα υποκοριστικά ουσιαστικών.
Μαθηματικά: Έγινε αναφορά στα κέρματα του ευρώ και επιλύθηκαν σχετικές ασκήσεις από το σχολικό βιβλίο.
Μελέτης Περιβάλλοντος: Οι μαθητές/μαθήτριες ασχολήθηκαν με τον ήλιο, συνδέοντας τις θέσεις του στον ουρανό με βασικές έννοιες του χρόνου (πρωί, μεσημέρι, βράδυ, μέρα, νύχτα). Επιπλέον, έγινε αναφορά στον ήλιο ως πηγή ζωής.

Εργασίες για το σπίτι

  • Ανάγνωση: Οι προτάσεις στο κίτρινο τετράδιο.
  • Αντιγραφή και Ορθογραφία: Στο κόκκινο τετράδιο.
  • Μαθηματικά: Ασκήσεις στο τετράδιο.

Τρίτη, 13 Ιανουαρίου

Σήμερα ένα καινούριο γράμμα κατέφθασε στην τάξη μας: το Χχ και όλοι χαρήκαμε πολύ!
Το γνωρίσαμε, το διαβάσαμε και δουλέψαμε με όρεξη το κείμενο και τις ασκήσεις του.
Στα Μαθηματικά συνεχίσαμε την προσπάθειά μας με ασκήσεις από το βιβλίο, στα κεφάλαια που αναφέρονται στους τακτικούς αριθμούς.

🏡 Για το σπίτι:

  • Εύκολες  ασκήσεις στα τετράδια γραφής, εργασιών (κόκκινο) και μαθηματικών.
  • Ανάγνωση: σελ. 56 (τα σκιασμένα).
  • Ορθογραφία: η πρόταση και οι συλλαβές στο κόκκινο τετράδιο.🌈📚

Δευτέρα, 12-1-2026

 


Στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με ασκήσεις «από το ένα στα πολλά», δουλεύοντας τον πληθυντικό αριθμό στα ουδέτερα ουσιαστικά, καθώς και με ασκήσεις ορθογραφίας στις καταλήξεις των ουσιαστικών. Επιπλέον, κάναμε προφορικές ασκήσεις, διατυπώνοντας υποθέσεις και ερωτήσεις που ξεκινούν με τη φράση: «Λες να είναι…;».

Στα Μαθηματικά γνωρίσαμε την αντιμεταθετική ιδιότητα της πρόσθεσης μέσα από παραδείγματα και ασκήσεις.
Για το σπίτι δόθηκε φυλλάδιο για εξάσκηση.

Ανάγνωση: λέξεις στο κίτρινο τετράδιο.

Παρασκευή, 9 Ιανουαρίου

Σήμερα στο σχολείο μας ασχοληθήκαμε με πολλές και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες.

Στη Γλώσσα προχωρήσαμε στο γράμμα Λλ. Τα παιδιά έχουν για εργασία στο σπίτι ανάγνωση από το βιβλίο (τις σκιασμένες σελίδες). Διαβάζουν προσεκτικά, δίνοντας σημασία στα σημεία στίξης και χρωματίζοντας ανάλογα τη φωνή τους. Επίσης, στο κόκκινο τετράδιο αντιγράφουν τις συλλαβές και την πρόταση με προσοχή, καθώς αυτό αποτελεί την ορθογραφία τους. Καλό είναι να προσπαθήσουν να τη θυμούνται και να τη γράφουν μόνα τους.
Στα Μαθηματικά ασχοληθήκαμε με τους τακτικούς αριθμούς(1ος,2ος……10ος), τα διπλά αθροίσματα και την έννοια του μισού. Έγιναν ασκήσεις στον πίνακα και στο βιβλίο εργασιών, ενώ για το σπίτι τα παιδιά θα ξαναγράψουν στο τετράδιό τους τα διπλά αθροίσματα μέχρι το 10.
Στη Μελέτη Περιβάλλοντος μιλήσαμε για τον ελεύθερο χρόνο. Επίσης αναφερθήκαμε και στα ζώα. Περιηγηθήκαμε σε μια μικρή εγκυκλοπαίδεια με ενδιαφέρουσες πληροφορίες. Καθώς κάποιες από αυτές ήταν σβησμένες, μετατρέψαμε την αίθουσα της βιβλιοθήκης σε εργαστήριο και, με τη βοήθεια “ειδικών υλικών”, καταφέραμε να τις διαβάσουμε! Όταν ολοκληρωθεί η μελέτη της εγκυκλοπαίδειας, θα την ανεβάσουμε στο ιστολόγιο .

Πέμπτη, 8/1/2026

Σήμερα, Πέμπτη 8/1/2026 επιστρέψαμε στην τάξη μετά τις χριστουγεννιάτικες διακοπές μας!

Η μέρα μας κύλησε ήρεμα, με ασκήσεις επανάληψης στη Γλώσσα, ώστε να μπούμε σιγά σιγά ξανά σε ρυθμούς σχολείου.
Στα Μαθηματικά δουλέψαμε ασκήσεις από το βιβλίο, στα κεφάλαια 17 και 18.

Στη Μελέτη Περιβάλλοντος μιλήσαμε για την μέτρηση του χρόνου. (Εποχές-μήνες)
Για το σπίτι έχουμε ένα φυλλάδιο επανάληψης στη Γλώσσα και να συμπληρώσουμε τους αριθμούς από το 10 έως το 20 στο τετράδιο. 🌟

Καλή Χρονιά!

    Καλή Χρονιά!

Οι μαθητές/τριες της Α΄ Δημοτικού συνεργάζονται με χαρά στo έργο eTwinning “STEAM Adventure  with Νumbers”. Βοηθούν ο ένας τον άλλον, μοιράζονται ιδέες και μαθαίνουν δουλεύοντας ως ομάδα. Στη μητρική τους γλώσσα, μας εύχονται «Καλή Χρονιά» και στέλνουν αγάπη και όμορφες ευχές σε όλους μας. Ελπίζουν η νέα χρονιά να είναι γεμάτη χαμόγελα, μάθηση και χαρά για όλους. 🎉                                                           The first-grade students are working together on the project eTwinning “STEAM Adventure with numbers”. They help each other, share ideas, and have fun as a team. In their mother tongue, they proudly say “Happy New Year” and send their love and best wishes to everyone. They hope the new year will be full of happiness, learning, and smiles for all of us. 😊

eikona Viber 2026 01 07 07 50 18 549

Βίντεο μαθητών/τριών με ευχές για Καλή Χρονιά!