Στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με ασκήσεις «από το ένα στα πολλά», δουλεύοντας τον πληθυντικό αριθμό στα ουδέτερα ουσιαστικά, καθώς και με ασκήσεις ορθογραφίας στις καταλήξεις των ουσιαστικών. Επιπλέον, κάναμε προφορικές ασκήσεις, διατυπώνοντας υποθέσεις και ερωτήσεις που ξεκινούν με τη φράση: «Λες να είναι…;».

Στα Μαθηματικά γνωρίσαμε την αντιμεταθετική ιδιότητα της πρόσθεσης μέσα από παραδείγματα και ασκήσεις.
Για το σπίτι δόθηκε φυλλάδιο για εξάσκηση.

Ανάγνωση: λέξεις στο κίτρινο τετράδιο.