Προχωρήστε στο περιεχόμενο
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ και όχι μόνο…

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ και όχι μόνο…

Ανδρέας Ριζόπουλος – Καθηγητής Φυσικής 12ου Λυκείου Πατρών

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Α΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
    • 1.1 Ευθύγραμμες κινήσεις
    • 1.2 Δυναμική
    • 1.3 Έργο-Ενέργεια
    • 1.4 Διαγωνίσματα
    • 1.5 Θέματα Εξετάσεων
    • 1.6 Επανάληψη
  • Β΄ ΘΕΤΙΚΗΣ
    • 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις
    • 3.02 Διατήρηση της ορμής
    • 3.03 Βαρυτικό πεδίο
    • 3.05 Νόμοι Αερίων – Κινητική Θεωρία
    • 3.06 Θερμοδυναμική
    • 3.04 Ηλεκτρικό πεδίο
  • Γ΄ ΘΕΤΙΚΗΣ
    • 4.01 Κρούσεις
    • 4.02 Στερεό σώμα
    • 4.03 Ταλαντώσεις
    • 4.04 Κύματα-Doppler
    • 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός
    • 4.06 Κβαντομηχανική
  • Β΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
    • 2.1 Ηλεκτροστατικό πεδίο
    • 2.2 Συνεχές ηλεκτρικό ρεύμα
    • 2.3 Το φως
    • 2.4 Ατομικά φαινόμενα
  • Γ΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ

Κατηγορία: 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις

Τρία σημεία στην τροχιά

Δημοσιεύθηκε στις 17 Σεπτεμβρίου 2025 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Στο σχήμα φαίνεται η παραβολική τροχιά ενός σώματος μάζας m, που εκτοξεύεται με ταχύτητα  μέτρου υ0 και εκτελεί οριζόντια βολή. Έχει σχεδιαστεί και το σύνηθες σύστημα αξόνων Ox, Oy όπου βλέπουμε τρία σημεία αυτής της τροχιάς: O(0, 0) (το σημείο που έγινε η βολή), A(5λ, yA) και B(10λ, yB). Αν λ > 0, να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, δικαιολογώντας την απάντησή σας.

α) Το χρονικό διάστημα, που χρειάζεται για να μετακινηθεί το σώμα από το σημείο Ο στο σημείο Α είναι μικρότερο από το χρονικό διάστημα για να μετακινηθεί από το σημείο Α στο σημείο Β.

β) Αν yA = 3λ τότε yB = 12λ.

γ) Η αρχική ταχύτητα της μπάλας έχει μέτρο .

δ) Ο ρυθμός μεταβολής της ορμής στο σημείο Α είναι ίσος με το ρυθμό μεταβολής της ορμής στο σημείο Β.

ε) Ο ρυθμός μεταβολής της κινητικής ενέργειας στο σημείο Α είναι ίσος με το ρυθμό μεταβολής της κινητικής ενέργειας στο σημείο Β.

Απάντηση 

Απάντηση %ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις, 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις

Δυο σφαίρες βάλλονται οριζόντια σε ένα κεκλιμένο επίπεδο

Δημοσιεύθηκε στις 17 Σεπτεμβρίου 2025 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Το κεκλιμένο επίπεδο AΟ του σχήματος έχει μήκος L = 6m, γωνία κλίσης θ = 30° και ύψος h. Από την κορυφή Ο του κεκλιμένου επιπέδου, εκτοξεύεται οριζόντια προς τα δεξιά μικρή σφαίρα Σ1 με αρχική ταχύτητα μέτρου υ01. Ταυτόχρονα, από σημείο Β της κατακορύφου, που διέρχεται από το Α και απέχει επίσης h από το έδαφος εκτοξεύεται  οριζόντια προς τα αριστερά δεύτερη μικρή σφαίρα Σ2 με αρχική ταχύτητα μέτρου υ02. Οι δύο σφαίρες φτάνουν ταυτόχρονα στο σημείο P του κεκλιμένου επιπέδου, με την Σ2 να χτυπά κάθετα σε αυτό.

α) Γράψτε τις εξισώσεις κίνησης των σφαιρών ως προς το σύστημα αναφοράς xOy του σχήματος .

β) Υπολογίστε τη χρονική στιγμή της συνάντησης.

γ) Βρείτε τα μέτρα υ01 και υ02 των αρχικών ταχυτήτων των σφαιρών και τη θέση του σημείου Ρ ως προς το σύστημα xOy.

δ) Να κάνετε τις γραφικές παραστάσεις x → t  σε κοινό σύστημα βαθμολογημένων αξόνων και για τις δύο σφαίρες.

Απάντηση 

Απάντηση %ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις, 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις

Το κεκλιμένο, η ράμπα και μια βολή

Δημοσιεύθηκε στις 17 Μαΐου 2025 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ
image

Όπως φαίνεται στο σχήμα, το άκρο Β ενός κεκλιμένου επιπέδου, συνδέεται ομαλά με το κατώτερο σημείο μιας κατακόρυφης ημικυκλικής ράμπας ακτίνας R = 2m. Δυο αυτοκινητάκια c1 και c2 της ίδιας μάζας m=0,2kg (το μέγεθός τους είναι αμελητέο), συνδέονται μεταξύ τους με ιδανικό ελατήριο, αμελητέου μήκους, το οποίο κρατιέται συμπιεσμένο με ένα νήμα δεμένο και στα δυο αυτοκινητάκια. Κάποια στιγμή τα αφήνουμε ελεύθερα να κινηθούν, από το σημείο Α που έχει υψομετρική διαφορά h = 1,8m από το Β. Όταν τα δύο αυτοκινητάκια φτάσουν στο χαμηλότερο σημείο Β, το νήμα που συνδέει τα δύο αυτοκίνητα ξαφνικά κόβεται και το ελατήριο αποσυμπιέζεται, με αποτέλεσμα το πίσω αυτοκινητάκι c2 να σταματήσει, ενώ το μπροστινό c1 να συνεχίσει να κινείται ανερχόμενο στην κατακόρυφη ράμπα και να περάσει από το ανώτερο σημείο της Γ, εκτελώντας οριζόντια βολή.

Δίνεται g = 10m/s2.

α) Υπολογίστε την ταχύτητα του προπορευόμενου αυτοκινήτου όταν εκτινάσσεται.

β) Βρείτε την ελαστική δυναμική ενέργεια Uελ, που είχε αποθηκευτεί στο ελατήριο.

γ) Σχεδιάστε το διάνυσμα και βρείτε το μέτρο της μεταβολής της ορμής του αυτοκινήτου c1, μεταξύ των θέσεων Β και Γ.

δ) Να σχεδιάσετε και να υπολογίσετε τα μέτρα των δυνάμεων που δέχεται το αυτοκίνητο c1 από την ημικυκλική ράμπα στα σημεία Β και Γ.

ε) Το αυτοκινητάκι εκτελεί οριζόντια βολή. Αν η γωνία κλίσης του κεκλιμένου επιπέδου είναι φ = 450 σε ποιο σημείο Δ συναντά πάλι το κεκλιμένο επίπεδο; Ποια είναι η ταχύτητα εκείνη τη στιγμή;

στ) Ποιος είναι ο ρυθμός μεταβολής της δυναμικής ενέργειας του c1 τη στιγμή που φτάνει στο σημείο Δ;

Απάντηση 

Απάντηση %ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις, 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις, 3.012 Κυκλική κίνηση-Αναρτήσεις, 3.02 Διατήρηση της ορμής, 3.021 Διατήρηση της ορμής- Αναρτήσεις, 3.09 Επανάληψη

Βολή κάθετα στη ράμπα

Δημοσιεύθηκε στις 22 Σεπτεμβρίου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Μια σφαίρα εκτοξεύεται οριζόντια από σημείο Ο της ταράτσας ενός κτιρίου ύψους Η = 25m. Από τη βάση Β του κτιρίου ξεκινάει μια κεκλιμένη ράμπα, γωνίας κλίσης θ = 300. Η σφαίρα προσκρούει κάθετα στη ράμπα στο σημείο Α, όπως φαίνεται στο σχήμα.

Δίνονται: εφθ=√3/3,  g = 10m/s2

α) Βρείτε τη χρονική στιγμή πρόσκρουσης, ως συνάρτηση του μέτρου υ0 της αρχικής ταχύτητας εκτόξευσης.

β) Υπολογίστε το μέτρο υ0, της αρχικής ταχύτητας.

γ) Βρείτε την απόσταση ΑΒ του σημείου πρόσκρουσης της σφαίρας, από τη βάση του κτιρίου.

δ) Βρείτε την εξίσωση τροχιάς της σφαίρας, την εξίσωση δηλαδή y = f(x) και κάνετε την αντίστοιχη γραφική παράσταση σε βαθμολογημένους άξονες.

ε) Ποιο είναι το μέτρο της ταχύτητας πρόσκρουσης;

Απάντηση 

Απάντηση %ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις, 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις

Συνάντηση των 4 σωμάτων του Γιάννη σε βολή

Δημοσιεύθηκε στις 16 Σεπτεμβρίου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

4-1-e1726162355237

Τέσσερα μικρά σώματα ΣΑ, ΣΒ, ΣΓ, ΣΔ εκτοξεύονται ταυτόχρονα από τα σημεία Α, Β, Γ, Δ ενός κύκλου ακτίνας d, με κατεύθυνση προς το κέντρο του K, με ταχύτητες ίσου μέτρου υ0. Το επίπεδο του κύκλου είναι κατακόρυφο και τα σώματα κινούνται με την επίδραση μόνο του βάρους τους. Η διάμετρος ΑΓ είναι κατακόρυφη και η διάμετρος ΒΔ είναι οριζόντια.

α) Ποιο είναι το είδος της κίνησης κάθε σώματος;

β) Θεωρείστε το σύστημα των αξόνων Χ΄Χ και Ψ΄Ψ΄ του σχήματος και γράψτε τις εξισώσεις κίνησης x = f(t) και y = f(t) κάθε σώματος, ως προς αυτό το σύστημα αξόνων.

γ) Να αποδειχθεί ότι όλα τα σώματα θα συναντηθούν στο ίδιο σημείο, την ίδια χρονική στιγμή.

δ) Αν δίνονται d = 4m, υ0 = 4m/s και g = 10m/s2, να κάνετε στο ίδιο σύστημα βαθμολογημένων αξόνων τη γραφική παράσταση y → t για τα 4 σώματα.

Απάντηση 

Απάντηση %ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις, 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις

Αν φυσάει δε χρειάζεται βολή

Δημοσιεύθηκε στις 11 Σεπτεμβρίου 20239 Σεπτεμβρίου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Μια σφαίρα μάζας m = 6kg αφήνεται σε σημείο Ο, από την ηρεμία, να πέσει στο έδαφος από ύψος h = 40m. Ο αέρας φυσάει οριζόντια και η δύναμη που ασκεί στη σφαίρα έχει μέτρο Fα = 12N.
i) Η τροχιά της σφαίρας είναι
α) Ευθύγραμμη
β) Παραβολική
γ) Κυκλική
ii) Σχεδιάστε την τροχιά, βρείτε τη θέση του σημείου Α που φτάνει στο έδαφος και το μέτρο της τελικής ταχύτητας.
iii) Αν το σώμα εκτελέσει οριζόντια βολή, χωρίς επίδραση από τον αέρα, από το ίδιο ύψος:
α) Με ποια ταχύτητα πρέπει να εκτοξευτεί για να φτάσει στο ίδιο σημείο Α του εδάφους;
β) Σχεδιάστε ποιοτικά την τροχιά και βρείτε το μέτρο της τελικής ταχύτητας. Συγκρίνετε το αποτέλεσμα με αυτό του ερωτήματος (ii) και δώστε μια εξήγηση ενεργειακά.
Δίνεται g = 10m/s2

Απάντηση 

 

Κάτω από: 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις, 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις

Μια άσκηση του Πυροβολικού

Δημοσιεύθηκε στις 26 Σεπτεμβρίου 20228 Σεπτεμβρίου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Μια άσκηση του Πυροβολικού, εξελίσσεται σε περιοχή με μορφολογία που φαίνεται στο σχήμα 1. Το πυροβόλο βρίσκεται στην κορυφή του λόφου ύψους h1 = 20m πάνω από την επιφάνεια λίμνης και εκτοξεύει οριζόντια βλήματα μάζας m = 10kg. Τα βλήματα πρέπει να περάσουν τη λίμνη, που βρίσκεται στο οροπέδιο και να πέσουν στην πεδιάδα, που βρίσκεται σε απόσταση  h2 = 25m κάτω από την επιφάνεια της λίμνης.
Το εύρος της λίμνης είναι L = 120m και η επιτάχυνση της βαρύτητας g = 10m/s2.
α) Ποιο είναι το μέτρο υ0 της ελάχιστης ταχύτητας εκτόξευσης των βλημάτων, ώστε να μπορούν να φτάσουν στην πεδιάδα;
Για την τιμή που βρήκατε στο (α) ερώτημα:
β) Γράψτε την εξίσωση τροχιάς κάθε βλήματος και κάνετε τη γραφική παράσταση σε βαθμολογημένους άξονες.
γ) Σε πόση απόσταση από το άκρο Β του οροπεδίου πέφτουν τα βλήματα;
δ) Με ποια γωνία ως προς την κατακόρυφη χτυπά ένα βλήμα το έδαφος της πεδιάδας;
ε) Ποια η χρονική εξίσωση του ρυθμού μεταβολής της δυναμικής ενέργειας κάθε βλήματος μέχρι να χτυπήσει στο έδαφος της πεδιάδας; Να κάνετε την αντίστοιχη γραφική παράσταση.

Απάντηση 

 

Κάτω από: 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις, 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις

Που τέμνει ο φορέας;

Δημοσιεύθηκε στις 12 Σεπτεμβρίου 20208 Σεπτεμβρίου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Μικρή σφαίρα εκτοξεύεται οριζόντια με ταχύτητα μέτρου υ0 και σε ύψος h από το οριζόντιο έδαφος. Η επιτάχυνση της βαρύτητας είναι g και η αντίσταση του αέρα αμελητέα.
Αν s το βεληνεκές, ο φορέας του διανύσματος της ταχύτητας, με την οποία φτάνει η σφαίρα στο έδαφος, διέρχεται από το σημείο Γ, με τετμημένη xΓ  ίση με
α) s/2                β) s/3                γ) s/4
Δικαιολογείστε την απάντησή σας.

Απάντηση(Pdf)

Κάτω από: 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις, 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις

Τρεις σφαίρες στην ταράτσα

Δημοσιεύθηκε στις 15 Σεπτεμβρίου 20178 Σεπτεμβρίου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Βρισκόμαστε  στην ταράτσα ενός κτιρίου και διαθέτουμε τρεις μικρές όμοιες σφαίρες Σ1, Σ2, και Σ3.
Εκτοξεύουμε οριζόντια τη σφαίρα Σ1. Ο χρόνος για να φτάσει στο έδαφος είναι t1.

Στη συνέχεια εκτοξεύουμε κατακόρυφα προς τα κάτω με αρχική ταχύτητα υ0 τη σφαίρα Σ2. Ο χρόνος για να φτάσει στο έδαφος στη βάση του κτιρίου είναι t2.

Tέλος εκτοξεύουμε την τρίτη σφαίρα Σ3 προς τα πάνω με την ίδια αρχική ταχύτητα υ0. Ο χρόνος για να φτάσει στο έδαφος είναι t3.

Αν η αντίσταση του αέρα είναι αμελητέα, οι χρόνοι t1, t2, t3 συνδέονται με τη σχέση

 

Συνέχεια

Κάτω από: 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις, 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις

Προσομοίωση Βολών

Δημοσιεύθηκε στις 1 Οκτωβρίου 201312 Αυγούστου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να κάνετε προσομοίωση κατακόρυφης, οριζόντιας αλλά και πλάγιας βολής, απο οποιοδήποτε ύψος πάνω απο το έδαφος, ρυθμίζοντας ταχύτητα εκτόξευσης, γωνία, αντίσταση αέρα κ.λ.π.

http://phet.colorado.edu/el/simulation/projectile-motion

Τον πετύχατε το …στόχο;

Κάτω από: 2. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΓΕΝΙΚΗΣ, 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις, 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις

Πλοήγηση άρθρων

Παλαιότερα άρθρα

Kατηγορίες

  • 1. ΦΥΣΙΚΗ Α΄
    • 1.1 Ευθύγραμμες κινήσεις
      • 1.1.1 Αναρτήσεις
      • 1.1.2 Γενικές Ασκήσεις
      • 1.1.3 Φύλλα εργασίας
      • 1.1.4 Θεωρία – Μεθοδολογία
    • 1.2 Δυναμική
      • 1.2.1 Αναρτήσεις
      • 1.2.2 Γενικές Ασκήσεις
    • 1.3 Έργο-Ενέργεια
      • 1.3.1 Αναρτήσεις
      • 1.3.2 Γενικές Ασκήσεις
    • 1.4 Διαγωνίσματα
    • 1.5 Θέματα Εξετάσεων
    • 1.6 Επανάληψη
    • 1.7 Παρουσιάσεις
  • 2. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
    • 2.1 Ηλεκτροστατικό πεδίο
    • 2.2 Συνεχές ηλεκτρικό ρεύμα
    • 2.3 Το φως
    • 2.4 Ατομικά φαινόμενα
    • 2.5 Ηλεκτρομαγνητισμός
    • 2.6 Διαγωνίσματα
    • 2.7 Επανάληψη
    • 2.8 Παρουσιάσεις
  • 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
    • 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις
      • 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις
      • 3.012 Κυκλική κίνηση-Αναρτήσεις
      • 3.013 Καμπυλόγραμμες κινήσεις-Γενικές Ασκήσεις
    • 3.02 Διατήρηση της ορμής
      • 3.021 Διατήρηση της ορμής- Αναρτήσεις
      • 3.022 Διατήρηση της ορμής-Γενικές Ασκήσεις
    • 3.03 Βαρυτικό πεδίο
      • 3.031 Αναρτήσεις
      • 3.032 Γενικές Ασκήσεις
    • 3.04 Ηλεκτρικό πεδίο
      • 3.041 Αναρτήσεις
      • 3.042 Γενικές Ασκήσεις
    • 3.05 Νόμοι Αερίων – Κινητική Θεωρία
      • 3.051 Αναρτήσεις
      • 3.052 Γενικές Ασκήσεις
    • 3.06 Θερμοδυναμική
      • 3.061 Αναρτήσεις
      • 3.062 Γενικές Ασκήσεις
    • 3.08 Επαγωγή
    • 3.09 Επανάληψη
    • 3.10 Διαγωνίσματα
    • 3.12 Παρουσιάσεις
  • 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
    • 4.01 Κρούσεις
      • 4.010 Αναρτήσεις
      • 4.011 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.012 Παρουσιάσεις
    • 4.02 Στερεό σώμα
      • 4.020 Κινηματική
        • 4.0200 Αναρτήσεις
        • 4.0201 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.021 Ισορροπία
        • 4.0210 Αναρτήσεις
        • 4.0211 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.022 Δυναμική
        • 4.0220 Αναρτήσεις
        • 4.0221 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.023 Στροφορμή
        • 4.0230 Αναρτήσεις
        • 4.0231 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.024 Ενέργεια
      • 4.025 Σύνθετες Ασκήσεις
    • 4.03 Ταλαντώσεις
      • 4.030 Απλή αρμονική ταλάντωση
      • 4.031 Φθίνουσες Ταλαντώσεις
      • 4.032 Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις
      • 4.033 Σύνθεση εξισώσεων α.α.τ.
      • 4.034 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.035 Γενικές Ερωτήσεις
    • 4.04 Κύματα-Doppler
      • 4.041 Τρέχον κύμα
        • 4.0411-Γενικές ασκήσεις
      • 4.042 Συμβολή κυμάτων
        • 4.0421-Γενικές ασκήσεις
      • 4.043 Στάσιμο κύμα
        • 4.0431-Γενικές ασκήσεις
    • 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός
      • 4.050 Μαγνητικά πεδία
        • 4.0500 Αναρτήσεις
        • 4.05001-Γενικές Ασκήσεις
      • 4.051 Κινήσεις σε μαγνητικό πεδίο
        • 4.0510 Αναρτήσεις
      • 4.052 Επαγωγή
        • 4.0520 Αναρτήσεις
      • 4.053 Εναλ/νο ρεύμα
        • 4.0530 Αναρτήσεις
      • 4.054 Ηλεκτρομαγνητικά κύματα
        • 4.0540 Αναρτήσεις
      • 4.055 Γενικές Ασκήσεις
    • 4.06 Κβαντομηχανική
      • 4.060 Γενικές Ασήσεις
      • 4.061 Αναρτήσεις
    • 4.07 Επανάληψη
    • 4.08 Διαγωνίσματα
    • 4.09 Εργαστηριακές Ασκήσεις
    • 4.10 Μεθοδολογία
    • 4.11 Παρουσιάσεις
    • 4.12 Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων
    • 4.13 Ρευστά
      • 4.13.1 Γενικές Ασκήσεις
  • ΑΡΘΡΑ
  • ΓΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
  • ΔΙΑΣΤΗΜΑ
  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ
  • ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ
  • ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ-VIDEO Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ
  • ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ-VIDEO Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
  • ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ-VIDEO Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ

Πρόσφατα άρθρα

  • Πάμε στη Σελήνη
  • Δεν υπάρχει μόνο το GPS
  • Τρεις εφαρμογές του Νόμου Biot-Savart
  • Μπορεί να πραγματοποιηθεί αυτή η αποστολή;
  • Πάμε μια βόλτα στη Σελήνη

Σαν σήμερα

24/1: Διεθνής Ημέρα για την Εκπαίδευση
Ως Διεθνής Ημέρα για την Εκπαίδευση υιοθετήθηκε η 24η Ιανουαρίου κάθε έτους από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών στις 03 Δεκεμβρίου 2018, με σκοπό την ανάδειξη της συμβολής της εκπαίδευσης στην ειρήνη και την ανάπτυξη. Σχετικός ιστότοπος
   - Σχετικές αναρτήσεις

Ιανουάριος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  
« Δεκ    

1. Ιστολόγια Φυσικής

  • Άγγιγμα Φυσικής
  • Ανδρέας Κασσέτας-Φυσική και Φυσικοί
  • Ιστολόγιο Φυσικής Βαγγέλη Μαρούση
  • Ιστολόγιο Φυσικής Βασίλη Δουκατζή
  • Περί Φυσικής Ορμώμενος
  • Υλικό Φυσικής Χημείας

2. Προσομοιώσεις

  • Apps on Physics – Walter Fendt
  • Διέγερση ατόμου
  • Προσομοιώσεις Colorado University
  • Προσομοιώσεις Σιτσανλή Ηλία
  • Στροβοσκοπικό φαινόμενο
  • Φαινόμενο Compton
  • Φαινόμενο Compton 2
  • Φασματογράφος μάζας
  • Φασματογράφος μάζας και διάγραμμα κατανομής
  • Φωτοηλεκτρικό Φαινόμενο 1
  • Φωτοηλεκτρικό φαινόμενο 2

3. Σύγχρονη Φυσική - Αστροφυσική

  • Physicsgg
  • Οι πλανήτες σήμερα
  • Οι φάσεις της Σελήνης

4. Βοηθητικά Εργαλεία

  • Γραφικές Παραστάσεις Συναρτήσεων 1
  • Γραφικές Παραστάσεις Συναρτήσεων 2
  • Διαδικτυακό Calculator

5. Θέματα Πανελλαδικών - Υπολογισμός μορίων

  • Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων
  • Υπολογισμός μορίων

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ και όχι μόνο... is proudly powered by blogs.sch.gr.

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Α΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
    • 1.1 Ευθύγραμμες κινήσεις
    • 1.2 Δυναμική
    • 1.3 Έργο-Ενέργεια
    • 1.4 Διαγωνίσματα
    • 1.5 Θέματα Εξετάσεων
    • 1.6 Επανάληψη
  • Β΄ ΘΕΤΙΚΗΣ
    • 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις
    • 3.02 Διατήρηση της ορμής
    • 3.03 Βαρυτικό πεδίο
    • 3.05 Νόμοι Αερίων – Κινητική Θεωρία
    • 3.06 Θερμοδυναμική
    • 3.04 Ηλεκτρικό πεδίο
  • Γ΄ ΘΕΤΙΚΗΣ
    • 4.01 Κρούσεις
    • 4.02 Στερεό σώμα
    • 4.03 Ταλαντώσεις
    • 4.04 Κύματα-Doppler
    • 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός
    • 4.06 Κβαντομηχανική
  • Β΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
    • 2.1 Ηλεκτροστατικό πεδίο
    • 2.2 Συνεχές ηλεκτρικό ρεύμα
    • 2.3 Το φως
    • 2.4 Ατομικά φαινόμενα
  • Γ΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ
  • Δραστηριότητα
  • Ιστολόγια
  • Ομάδες
  • Μέλη
  • Βοήθεια
  • Επικοινωνία
Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.