Μεγάλη Παρασκευή, Μεγάλο Σάββατο και Κυριακή της Ανάστασης

ΑΠΟΚΑΘΗΛΩΣΗ
Ο Ιωσήφ από την Αριμαθαία ζητά από τον Πιλάτο να πάρει το Σώμα του Χριστού για να το θάψει.
Μαζί του και κάποιες γυναίκες, η Παναγία καθώς και ο μαθητής του ο Ιωάννης . 

Τοποθετούν το Σώμα του Κυρίου σε
κάτασπρο σεντόνι και το αλείφουν με
μύρα.
Το ενταφιάζουν σε καινούριο μνήμα και
κλείνουν την είσοδο με μια μεγάλη
πέτρα.

Στις εκκλησίες ψέλνεται το “Η ζωή εν τάφω” :

Πολλοί ζωγράφοι έχουν  επηρεαστεί από τις ιστορίες  της εκκλησίας, όπως ο Δομήνικος Θεοτοκόπουλος ή αλλιώς El Greco.

Όμως και γλύπτες όπως ο Μικελάντζελο με το γλυπτό του Πιέτα που βρίσκεται στο Βατικανό της Ρώμης.

 

Επιτάφιος

Στις εκκλησίες στολίζονται οι επιτάφιοι από γυναίκες και παιδιά με όμορφα λουλούδια της εποχής, κρινάκια , πασχαλιές , μαργαρίτες και άλλα πολύχρωμα λουλούδια. Και την Μεγάλη Παρασκευή περιφέρονται στις γειτονιές, και όλοι οι πιστοί με το κεράκι τους ακολουθούν την μεγάλη πορεία με κατάνυξη και αργό βηματισμό.

Σε αυτό το βίντεο βλέπουμε την περιφορά του επιταφίου στην εκκλησία του Αγ. Γεωργίου του κάστρου της Χίου.

Και το “Η ζωή εν Τάφω” από την παιδική χορωδία του Σπύρου Λάμπρου :

Μεγάλο Σάββατο

Το Μεγάλο Σάββατο η  Ορθόδοξη εκκλησία γιορτάζει τη κάθοδο του Χριστού στον Άδη.

Το πρωί εορτάζεται στην εκκλησία η πρώτη Ανάσταση. Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου προς Κυριακή του Πάσχα εορτάζεται κατά το ορθόδοξο τυπικό η Ανάσταση του Χριστού. Είναι το μόνο Σάββατο του χρόνου κατά το οποίο νηστεύεται και το λάδι. Το Μεγάλο Σάββατο το βράδυ πάμε στις εκκλησίες με τις λαμπάδες που μας δίνουν ο νονός ή η νονά και τα μεσάνυχτα που μαθαίνουμε το χαρμόσυνο μήνυμα ότι αναστήθηκε ο Χριστός ο Παπάς ψέλνει “Δεύτε λάβετε φως” και όλοι οι πιστοί παίρνουμε το άγιο φως ο ένας από την λαμπάδα του άλλου δίνοντας την ευχή : “Χριστός Ανέστη” και ο άλλος απαντώντας “αληθώς ανέστη”.

Έθιμα του Μεγάλου Σαββάτου είναι :

Η Ανάσταση στο Λεωνίδιο με τα αερόστατα :

 

Η Ανάσταση στην Χίο με τον ρουκετοπόλεμο :

 

Ο ρουκετοπόλεμος είναι ένα έθιμο που τηρείται κάθε Πάσχα στο Βροντάδο της Χίου κατά το οποίο το βράδυ της Ανάστασης χιλιάδες αυτοσχέδιες ρουκέτες εκτοξεύονται ανάμεσα στις δυο εκκλησίες της περιοχής, την Παναγία Ερειθιανή και τον Άγιο Μάρκο. Οι Παναγούσοι (ενορίτες της Παναγίας Ερειθιανής) έχουν ως στόχο να πετύχουν με τις ρουκέτες τους τον τρούλο και το έμβλημα του Αγίου Μάρκου ενώ οι Αγιομαρκούσοι (ενορίτες του Αγίου Μάρκου) το ρολόι του καμπαναριού της Παναγίας Ερειθιανής. Η προετοιμασία γίνεται αρκετούς μήνες πριν όπου οι ομάδες των δύο ενοριών φτιάχνουν το “εκρηκτικό κοκτέιλ” από κάρβουνο, νίτρο και θειάφι και το τοποθετούν στις ρουκέτες. Το βράδυ του Μεγάλου Σαββάτου οι ρουκέτες στήνονται σε ξύλινες βάσεις, τους ρουκετοσύρτες, προκειμένου να πάρουν την κατάλληλη τροχιά και να πετύχουν το στόχο τους. Ο ανοιξιάτικος ουρανός κατακλύζεται από τις πολύχρωμες λάμψεις και τους κρότους χιλιάδων φλεγόμενων ρουκετών που δημιουργούν μια φαντασμαγορική ατμόσφαιρα εντυπωσιάζοντας όλους τους επισκέπτες. Το έθιμο έχει τις ρίζες του την περίοδο της Τουρκοκρατίας, όπου οι Βρονταδούσοι χρησιμοποιούσαν μικρά κανόνια με δυνατούς κρότους για τον εορτασμό του Πάσχα, αλλά οι Τούρκοι υπό το φόβο ότι θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν εναντίον τους, τα απαγόρεψαν και τα αντικατέστησαν με αυτοσχέδιες ρουκέτες. Την Κυριακή του Πάσχα γίνεται η καταμέτρηση των ρουκετών που βρήκαν το στόχο τους και αναδεικνύεται ο νικητής. Οι δύο “αντίπαλες” ενορίες δίνουν ξανά ραντεβού για την επόμενη χρονιά διατηρώντας έτσι την παράδοση πολλών χρόνων.

(πηγή : βίντεο Konstantinos Mil. Anagnostou – www.chiosphotos.gr)

 

Αγιογραφία “Η Ανάσταση Του Χριστού”.

 

Κυριακή Ανάσταση.

Το πρωί της Κυριακής οι μυροφόρες ξεκίνησαν να
πάνε στο μνήμα και να αλείψουν το Σώμα του
Χριστού με μύρα. Είδαν όμως την πέτρα να έχει
φύγει μπροστά από τον τάφο και το σώμα του
Χριστού να λείπει.

Ο Άγγελος τους είπε:
«Ξέρω ότι ζητάτε τον Ιησού τον
εσταυρωμένο. Δεν είναι εδώ.
Αναστήθηκε, όπως το έχει πει.»

Καθώς οι μυροφόρες έτρεχαν να πουν το
μήνυμα του Άγγελου στους μαθητές του Χριστού
βλέπουν μπροστά τους τον αναστημένο Χριστό.
Εκείνος τις είπε:
-Χαίρετε. Μη φοβάστε.
Πείτε το στα αδέρφια μου
ότι θα συναντηθούμε στη
Γαλιλαία.

Μπορούμε να δούμε το βίντεο της Ανάστασης του Χριστού :

 

Νηπιαγωγάκια και μανούλες σας προτείνουμε δύο όμορφα παραμύθια.

Το Δέντρο που έδινε” είναι ένα παραμύθι που μιλάει για την αγάπη. Όπως η μηλιά αγαπούσε το αγόρι έτσι και ο Χριστός αγαπούσε τους ανθρώπους. Η μηλιά θυσιάστηκε για το αγόρι και ο Χριστός σταυρώθηκε για τους ανθρώπους.

 

Και το παραμύθι “Τα τρία δέντρα”:

Αφού διαβάσετε το παραμύθι κάνετε ερωτήσεις στα παιδιά Τι ήθελε να γίνει το 1ο δέντρο,τι το2ο και τι το 3ο ;

Πραγματοποιήθηκαν τα όνειρα των δέντρων; Τι έγινε τελικά το πρώτο δέντρο , τι το δεύτερο και τι το τρίτο;

Ποιος γεννήθηκε στο 1ο δέντρο,που είχε γίνει τι;( παχνί) Ποιος μπήκε στο ψαροκάικο που έγινε το 2ο δέντρο; Στο τρίτο δέντρο που έγινε σταυρός,ποιος σταυρώθηκε ;

Ζωγραφίζουμε τι μας έκανε εντύπωση απο το παραμύθι.

Επίσης μία ιδέα για κατασκευή κάρτα λαγουδάκι, από βίντεο στο youtube :

Κατασκευή επιτραπέζιο με πασχαλινά αυγουλάκια : 

 

Οι πιστοί για 40 μέρες μετά το Πάσχα όταν συναντιούνται οπουδήποτε δεν χαιρετιούνται με τον συνηθισμένο τρόπο, αλλά με το «Χριστός Ανέστη και Αληθώς Ανέστη». Η Εκκλησία μας για 40 μέρες μετά το Πάσχα έχει καθιερώσει και την λεγόμενη Αναστάσιμη Προσευχή.

Έθιμα του Πάσχα είναι να τσουγκρίζουμε τα αυγά και να τρώμε όλοι μαζί γύρω από το γιορτινό τραπέζι.

Την Κυριακή ψήνουμε το αρνί , χορεύουμε παραδοσιακούς χορούς και γιορτάζουμε όλοι μαζί, για την Ανάσταση του Χριστού και την ελπίδα που μας δίνει ότι όλα θα πάνε καλά και όλες οι δυσκολίες θα περάσουν .

easter-food.jpg
Σε όλους λοιπόν ευχόμαστε οι κυρίες σας κ.Σούλα , κ. Ανδριάνα και κ. Ελένη
  
 Βάζω στην σειρά τις εικόνες :
Ένωσε τα μισά αυγά :
Ποιος λαγός ταιριάζει , ανάλογα το πόσα αυγά υπάρχουν , επιλέγουμε το λαγό με τον σωστό αριθμό: 
Τα λέμε από την άλλη εβδομάδα με καινούργιες ιδέες!!! Φιλάκια πολλά!!!

Μεγάλη Πέμπτη

Καλημέρα όλη μέρα !!!

Αυτή την ημέρα οι καμπάνες χτυπούν πένθιμα σε όλη τη χώρα, σε κάθε ορθόδοξη εκκλησία.  Είναι η ιερή μέρα κατά την οποία εορτάζεται ο Μυστικός Δείπνος του Ιησού Χριστού με τους 12 Αποστόλους. Ακούγονται στην εκκλησία τα Δώδεκα Ευαγγέλια που περιγράφουν την πορεία του Ιησού προς τον Γολγοθά.

Η Ορθόδοξη Εκκλησία έχει αφιερώσει την σημερινή ημέρα σε τέσσερα βασικά γεγονότα:

  • Στο Μυστικό Δείπνο
  • Στον Ιερό Νιπτήρα, δηλαδή το πλύσιμο των ποδιών των 12 Αποστόλων
  • Στην Υπερφυά Προσευχή, δηλαδή την προσευχή του Χριστού προς τον Θεό λίγο πριν την σύλληψή του και
  • Στην προδοσία του Ιούδα που είχε σαν αποτέλεσμα την σύλληψη του Χριστού.Εκείνη την ημέρα ο Χριστός και οι μαθητές του συγκεντρώνονται για τελευταία φορά στο Μυστικό Δείπνο. Ο Χριστός ευλογεί το ψωμί και το κρασί και λέει στους μαθητές του: «Πάρτε να φάτε από αυτό, αυτό είναι το σώμα μου και πιείτε από αυτό όλοι, αυτό είναι το αίμα μου». Έτσι τελέστηκε για πρώτη φορά το Μυστήριο της Θείας Κοινωνίας. Ο Χριστός επίσης, τους λέει ότι κάποιος ανάμεσά τους θα τον προδώσει και εννοεί τον Ιούδα τον Ισκαριώτη που τον πρόδωσε για λεφτά (30αργύρια).Έπειτα ακολουθεί η προσευχή του Χριστού στο όρος των Ελαίων (κήπος της Γεσθημανής) όπου ζητάει από τον Πατέρα Του Θεό να τον απαλλάξει από τον θάνατο , αλλά αν είναι γραφτό ας γίνει το θέλημα του.

    Αφού τελείωσε πήγε κοντά στους μαθητές του και τότε ήρθε λαός μαζί με τον Ιούδα, τον έναν από τους δώδεκα μαθητές του, πήγαινε μπροστά ως οδηγός τους και πλησίασε τον Ιησού, δια να τον φιλήσει. Διότι αυτό τους είχε δώσει ως σημείο. Τους είχε δηλαδή πει· “όποιον φιλήσω, αυτός είναι ο Ιησούς”. Και τότε ο Ιησούς του είπε :

     “Ιούδα, με φίλημα, με αυτό το δείγμα της αγάπης, προδίδεις συ τώρα τον υιόν του ανθρώπου;”

 

 

Και έτσι συλλαμβάνουν οι στρατιώτες τον Χριστό και τον πηγαίνουν στον Πόντιο Πιλάτο. Ο Πιλάτος δεν επιθυμούσε να τον φυλακίσει τον Χριστό , γιατί δεν βρήκε κάτι σημαντικό εναντίον του. Όμως ο κόσμος παρακινημένος από τους αρχιερείς εκείνης της εποχής, ζήτησαν την Σταύρωση του. Τότε ο Πόντιος Πιλάτος ζήτησε ένα κουβά νερό και αφού έπλενε τα χέρια του είπε: “Εγώ νίπτω τας χείρας μου δεν ευθύνομαι εγώ για την τιμωρία αυτού του άντρα”.

Ο Χριστός κουβαλάει το Σταυρό του και ανεβαίνει το Γολγοθά.Οι στρατιώτες σταυρώνουν το Χριστό και βάζουν κλήρο ποιος θα πάρει τα ρούχα και τα πράγματά του. Πάνω ο Σταυρός έχει τα αρχικά ΙΝΒΙ
Ιησούς Ναζωραίος Βασιλιάς των Ιουδαίων, επειδή κορόιδευαν το Χριστό, ότι ήταν ο Βασιλιάς των Ιουδαίων.

(Ζωγραφιά του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου)

Αυτή την ημέρα στην εκκλησία περιφέρεται ο Σταυρός με τον Εσταυρωμένο μας Χριστό.

Μπορούμε να δούμε το βίντεο του Μυστικού Δείπνου .

Στην εκκλησία ακούγεται ο ύμνος «Σήμερον κρεμάται επί ξύλον». Για να τον ακούσουμε :

Και για όποιον ενδιαφέρεται εδώ είναι οι στίχοι του μεταφρασμένοι :

Σήμερον κρεμάται επί ξύλου, ο εν ύδασι την γην κρεμάσας.
Σήμερα βρίσκεται κρεμασμένος με καρφιά πάνω στο ξύλο του σταυρού για τις αμαρτίες μας Αυτός, που κρέμασε και κρατά κρεμασμένη μέσα στα νερά των ωκεανών τη γη.

Στέφανον εξ ακανθών περιτίθεται, ο των αγγέλων βασιλεύς.
Στεφάνι από αγκάθια τοποθετείται περιφρονητικά και βασανιστικά πάνω στο κεφάλι Αυτού, που είναι ο πραγματικός Βασιλιάς των αγγέλων, αντί για βασιλικό διάδημα.

Ψευδή πορφύραν περιβάλλεται, ο περιβάλλων τον ουρανόν εν νεφέλαις.
Ντύνουν με ψεύτικη και περιφρονητική πορφύρα Αυτόν που σκεπάζει και κλείνει με τα σύννεφα τον ουρανό.

Ράπισμα κατεδέξατο, ο εν Ιορδάνη ελευθερώσας τον Αδάμ.
Καταδέχθηκε να υποφέρει ράπισμα από τους αμαρτωλούς ανθρώπους Αυτός που με το βάπτισμά Του στον Ιορδάνη ελευθέρωσε τον Αδάμ.

Ήλοις προσηλώθη, ο νυμφίος της Εκκλησίας.
Ταπεινωτικά εξαντλητικά εκούσια απλώθηκε πάνω στο σταυρό με τα καρφιά, ώστε να είναι ακίνητος, Αυτός που είναι ο Νυμφίος της Εκκλησίας.

Λόγχη εκεντήθη, ο Υιός της Παρθένου.
Κεντήθηκε στην πλευρά Αυτός που είναι ο Υιός της Παρθένου.

Προσκυνούμεν σου τα Πάθη, Χριστέ.
Προσκυνούμε τα Αγια Πάθη Σου, Χριστέ.

Δείξον ημίν και την ένδοξόν σου Ανάστασιν.
Δείξε και σε μας, αξίωσε μας να δούμε και την ένδοξη Σου Ανάσταση.

 

 Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΑΦΗΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΕΣ ΑΠΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ :

 

Έθιμα εκείνης της ημέρας:

Στα σπίτια των Χριστιανών, την Μεγάλη Πέμπτη, βάφονται τα κόκκινα αυγά. Για τον λόγο αυτό, η ημέρα λέγεται και Κόκκινη Πέμπτη ή Κοκκινοπέφτη.

Ένα βίντεο με όμορφες ιδέες για να βάψετε τα αυγά , στην ιδέα για το κερί μπορείτε να το κάνετε και με κερομπογιά.

 

Εκτός από τα αυγά, την μέρα αυτή, φτιάχνονται τα πασχαλινά κουλούρια και τα τσουρέκια.

Η συνταγή από τον Άκη : https://akispetretzikis.com/el/categories/mpiskota/paschalina-koyloyrakia

 

και Η Εκτέλεση για κουλουράκια Κουνελάκια:

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ:

Κατασκευή πασχαλινού αυγού!

Έχουμε Χαρτόνια σε διαφορετικά χρώματα ή χαρτιά περιτυλίγματος ή χαρτιά που τα βάφουν τα παιδιά με μαρκαδόρους.

Κόβουμε έξι αυγά αφού τα σχεδιάσουμε και τα βάψουμε , μετά τα διπλώνουμε στη μέση βάζουμε κόλλα ή τα συρράπτουμε.

Τα ανοίγουμε ,βάζουμε κλωστή με μια βελόνα και το κρεμάμε!!!

  

 

Άλλη ιδέα : κάρτα αυγουλάκι

Κατασκευή κάρτας που ανοίγει , όπως στη φωτογραφία

Σχεδιάζουμε ένα αυγό ,αφού έχουμε διπλώσει το χαρτί η χαρτόνι ,δεν το κόβουμε στην άκρη για να ανοίγει. Ζωγραφίζουν τα παιδιά ότι θέλουν , και μέσα στην κάρτα γράφουν “ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ”.

 

Ένα Παραμύθι για να ακούσετε : “το ραγισμένο κόκκινο αυγό”

 

ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΟΥ ΚΑΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Νηπιαγωγάκια και γονείς εν δράσει !!!

Υλικά: χαρτόνι ότι χρώμα έχουμε , αν δεν έχουμε ,χαρτί , μαρκαδόρους …και μανταλάκια!!!

Σχεδιάζουμε δύο μεγάλα αυγά,τα κόβουν τα παιδιά. Παίρνουμε χαρτί που το κόβουμε όπως είναι οι κάρτες και βάζουμε τα παιδιά να γράψουν τους αριθμούς από το 1-3 δύο φορές.

 

Παίρνουμε 20 μανταλάκια και ζητάμε από τα παιδιά να μοιράσουν τα μανταλάκια,ώστε και οι δυο παίκτες να έχετε ίσο αριθμό(10).


Τους αριθμούς που γράψανε τα παιδιά τους αναποδογυρίζουν ,για να μην φαίνονται οι αριθμοί! Αρχίζει το παιχνίδι!

Ο πρώτος παίκτης( παιδί) τραβάει έναν αριθμό πχ ο αριθμός 3 ,πρέπει να πει ποιος είναι ο αριθμός . Παίρνει από τα δικά του μανταλάκια 3 και τα βάζει στο αυγό του.

Συνεχίζει η μαμά , τραβάει ένα αριθμό πχ 2,παίρνει από τα δικά της μανταλάκια και τα βάζει στο αυγό της.

 

Το παιχνίδι συνεχίζεται μ’ αυτόν τον τρόπο , ώσπου ο παίκτης που θα τοποθετήσει πρώτος όλα τα μανταλάκια στο αυγό του θα ‘ ναι και ο νικητής!!!

Φυσικά θα ‘ ναι το παιδί!!! Ποιος αντέχει γκρίνιες!!

Το ίδιο παιχνίδι μπορεί να παιχτεί και αλλιώς. Ο πιο γρήγορος , αυτός που θα βάλει πρώτος και τα 10 μανταλάκια κερδίζει!!! Ξέρετε ποιος!!

Είναι παιχνίδι λεπτής κινητικότητας και αντιστοίχησης αριθμοί και μανταλάκια!

Καλή διασκέδαση!!Να έχετε μια όμορφη Μεγάλη Πέμπτη. Καλή επιτυχία στα αυγά και στα κουλουράκια και στα τσουρέκια σας!!!!

 

 

Μεγάλη Τετάρτη

Καλημέρα σας παιδιά, ευχόμαστε να είστε καλά!!! Σήμερα είναι Μεγάλη Τετάρτη και στην εκκλησία υμνούν τον «Μέγα νιπτήρ». Ο Χριστός και οι μαθητές του συγκεντρώνονται σε ένα σπίτι για να δειπνήσουν. Πριν από το φαγητό ο Χριστός πλένει τα πόδια των  μαθητών του και ένας από τους μαθητές του ο Πέτρος θυμώνει. Όμως ο Χριστός μέσα από αυτήν του την πράξη θέλει να τους διδάξει την ταπείνωση.

Μέσα από τις αγιογραφίες αυτής της εβδομάδας θα ήταν μια καλή ευκαιρία να μιλήσουμε στα παιδιά γι’ αυτήν την τέχνη. Η Αγιογραφία είναι η τέχνη της απεικόνισης ιερών προσώπων ή θρησκευτικών σκηνών, είναι η ζωγραφική παράσταση θρησκευτικών θεμάτων.  Οι αγιογραφίες αντλούν τα θέματά τους από τη ζωή και κυρίως τα θαύματα των ανδρών και γυναικών που αγιοποιήθηκαν από την Εκκλησία.  Για παράδειγμα :

Το φωτοστέφανο: Συμβολίζει την ακτινοβολούσα δόξα του εικονιζόμενου προσώπου και την ανεξάντλητη ροή του θείου φωτός σ’ εκείνον που ζει σε στενή σχέση με το θεό.

 Μάτια: Τα μάτια ζωγραφίζονται μεγάλα και ζωηρά, φανερώνοντας ψυχική ένταση γιατί είδαν τα μεγάλα και τα υπερκόσμια.

Αυτιά: Μερικές φορές παρουσιάζονται μεγάλα γιατί άκουσαν τις εντολές του Κυρίου.

Μύτη: Παρουσιάζεται πολλές φορές μεγαλύτερη από το κανονικό και μακρόστενη γιατί έχει μυρίσει την πνευματική ευωδία της Αγίας Τριάδας.

Οι άγγελοι: έχουν συνήθως σγουρά μαλλιά δεμένα με μια κορδέλα. Η κορδέλα συμβολίζει το καθαρό τους μυαλό , την τέλεια τους αγνότητα και τη συγκέντρωση τους γύρω από τα θεία.

Και τώρα ώρα για κατασκευή.

Νηπιαγωγάκια και γονείς εν δράσει!! Μαμάδες και παιδάκια ανασκουμπωθείτε!!

Πάρτε αλεύρι, αλάτι και νερό!!! Συνταγή για την αλατοζύμη: 1/2 κούπα αλάτι 1 1/2 κούπα αλεύρι 1/2 κούπα νερό(θα χρειαστεί παραπάνω).

 Γράφουμε τη συνταγή και την διαβάζουμε μαζί με τα παιδιά δείχνοντας μία – μία τις λέξεις.

Πως κάνουμε την αλατοζύμη: Σ’ ένα μπολ ανακατεύουμε το αλάτι με το αλεύρι, προσθέτουμε το νερό και ζυμώνουμε!!!!καλή επιτυχία!!!

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε πατώντας εδώ.

Με την αλατοζύμη μπορείτε να κάνετε πολλά πράγματα  , είναι όπως η πλαστελίνη.

Μπορείτε να βάλετε πατρόν ένα αυγουλάκι και να κόψετε την αλατοζύμη σε αυτό το σχήμα και να την ψήσετε.

Και όταν είναι έτοιμα τα βγάζετε και μπορείτε να τα ζωγραφίσετε όπως εσείς θέλετε!!!

Μπορείτε να τα βάψετε με τέμπερες , νερομπογιές αν έχετε. Τα παραπάνω είναι βαμμένα με μαρκαδόρους!!

 

Και να τα διακοσμήσετε με χρυσόσκονη, πούλιες ότι έχετε. Πριν τα ψήσετε καλό θα είναι να κάνετε μια τρύπα στο πάνω μέρος , με ένα μολύβι , καρφάκι ,ότι έχετε!!!Περνάτε μια κλωστή και τα κρεμάτε!!

Τέλος ένα ωραίο παιχνίδι για τα παιδιά θα ήταν να βάλετε σε ένα ταψί αλεύρι για να κάνουν διάφορα σχέδια  , να γράψουν το όνομά τους να τους λέτε να γράψουν αριθμούς ,γράμματα και ότι άλλο φανταστείτε!!

Και δεύτερη κατασκευή κοκοράκι με απλά υλικά: ρολό από χαρτί υγείας, χαρτί Α4, μαρκαδόροι και ψαλίδι.

Βάφουμε το ρολό με μαρκαδόρους, βάφουμε το άσπρο χαρτί σε λωρίδες με διαφορετικά χρώματα ,και τέλος κάνουμε ένα ράμφος ,λειρί και πόδια (μανούλες βοηθάμε) και κολλάμε .

Σχεδιάζουμε μάτια και τα κολλάμε!!!

Καλή σας διασκέδαση !!!

Βρήκαμε ένα βίντεο με πολύ ωραίες ιδέες για να διασκεδάζετε μαζί με τα παιδιά σας!! πατώντας εδώ.

Και ένα πολύ όμορφο padlet από τις συναδέλφισσες του 10ου Νηπιαγωγείου.

Μετάβαση στο padlet.com

Φιλάκια από την κυρία Σούλα ,κυρία Ανδριάνα και κυρία Ελένη!!!